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中職高一班主任工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的中職高一班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
中職高一班主任工作計劃1
一、指導思想
以教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現狀
本學年班級學生32名:其中男生24人,女生8人。
三、工作目標
1、學生受處分率比上學年下降x%或以上。
2、全年無安全事故。
3、期中、期末考試應考率x%以上,課程補考率不高于x%。
4、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。
5、提高學生出勤率,碧上學年上升x%或以上。
四、工作安排
1、認真履行班主任工作職責要求。
2、持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的`成分。
3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4、做好班委建設,讓品德優良、成績優異的學生起到管理、帶頭作用。
5、積極參與每周的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們取經。
6、做好班主任值周工作。
中職高一班主任工作計劃2
一、指導思想
1.了解學生動向,多關心,多幫助學生,做好學生穩定工作;
2.合理安排班級干部,增強班級凝聚力;
3.營造良好的學習氛圍,培養學生掌握和運用知識的能力,使每個學生都能從被動學習轉變到主動學習過渡。
二、學生情況分析
1.我校學生是一個比較特殊的群體,在初中時,大部分同學學習成績不是很好,甚至有些學生被老師“遺忘”。因此,在很大程度上,這些學生心理上都存在一定的缺陷。
2.大部分學生理論學習熱情不高,缺乏鉆研精神,和主動學習的動機,導致學習目標不明確,甚至有的在學習上得過且過,學習效率相當地下;
3.現在社會獲取信息相當方便,學生被外界誘惑非常大,因此,課程學習遠遠滿足不了他們的心理需求;
4.學生們基本熱衷于網絡游戲,網絡影視等,根本無心學習;
5.現在很多學生都是獨生子女,家庭環境優越,為人做事容易想當然,從小缺乏艱苦鍛煉,因此,在心理承受力比較薄弱,怕吃苦,怕臟,學習惰性強等;
6.除以上情況外,還有部分學生是留守兒童,從小父母外出打工,因此,這部分人對家庭的'愛和溫暖是極其需要的,對于他們我會更加關心,給他較多的幫助,并且多與其家長溝通,時刻關注他們的動態。
三、根據上面情況,特定以下工作計劃
1.抓好班級日常規范管理,杜絕遲到,早退,曠課現象,抓好自身修養課堂紀律,以身試教;
2.通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力;
3.開展學習競賽活動,培養學生良好的學習態度和方法;
4.組織學生積極參加學校的各項活動;
5.展開有益的文體活動,使學生的身心健康發展。
中職高一班主任工作計劃3
春節很快過去了,新的學年馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學年里。針對上學年本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學年將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學生自主合作能力和良好學習習慣,促進學生身心全面發展,創建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:
一、指導思想
深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實學校教育教學工作計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質教育,提高學生的綜合素質。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。
2、主動關心學生,做好學生心理工作開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態,主動關心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的`問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。
3、培養健全人格,打造優質人才在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。
4、發揮班會課的作用,加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績優秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經驗,營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發展。
5、教育學生努力學習,完成學習任務學生的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、及時與各科任老師聯系,抓好各門學科的學習成績。
7、保持與家長聯系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、五四青年節活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發展。
中職高一班主任工作計劃4
本學年繼續擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創就業優秀率x%。
二、主要工作:
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去參加招聘會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴格的.請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。
5.組織好學生參加就業招聘會等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
三、學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。
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