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      1. 學校教學工作計劃

        時間:2022-10-18 08:27:40 工作計劃范文 我要投稿

        2022學校教學工作計劃范文

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的2022學校教學工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

        2022學校教學工作計劃范文

        2022學校教學工作計劃范文1

          一、指導思想:

          根據市教委期初工作會議精神,有計劃、有指導、有主題地開展幼教活動,注重教學常規,關注幼教養成教育教學,適當開展有利于幼兒身心健康的活動,促進幼兒身心得到和諧全面發展。

          二、主要工作:

          1、落實教學常規,貫徹落實《五市幼兒園常規管理辦法》,扎實開展常規指導與檢查工作,杜絕學前教育小學化。

          2、建立一日常規活動,細化每一環節的管理,從入園、課間、教學、游戲、活動、離園每一環節都有明確具體的要求,及時發現問題及時解決。

          3、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿。保證幼兒的安全。

          4、立足習慣養成教育,養成良好的學習、生活、衛生、等習慣,做好傳染病預防和接種查驗工作,把晨檢、消毒、和零報告納入常規教學工作之中。

          5、寓豐富多彩的教學活動與教學之中,選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動,讓兒童在活動和游戲中增長知識,培養能力。

          6、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動,如:衛生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學習、童謠大王、三字經大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等,通過競賽激發幼兒的參與熱情,把養成教育落到實處。

          7、充分利用教室、走廊、活動室等場地,做好宣傳和美化,為孩子們創設一個優美的教學環境。

          8、加強幼兒的品德教育,以情感教育和培養良好習慣為主,注重潛移默化的影響。

          9、注重幼兒的個體差異。進行前進的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養與規范;孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

        2022學校教學工作計劃范文2

          一、指導思想

          教學工作堅持“為學生的全面發展及終身發展”的辦學理念,以構建高效課堂為重點,以進一步落實“備、教、批、輔、考”為抓手,以穩步提高教學質量為中心,加強學習,扎實工作,規范管理,促進教學質量的進一步提高。

          二、工作目標

          1、以教師發展為本,提高教師自我發展的內驅力,落實教師培養,培樹教師樂學、善學的品質,努力打造學習型教師隊伍。

          2、扎實推進課程改革,以提高學生自主學習能力為目標,全面落實先學后教、當堂訓練“三步七環”的教學模式,努力打造高效課堂。

          3、加強教學常規管理,在教師常規備課、學生作業布置等方面進行改革,以“實用”為原則,真正做到師生共同“減負增效”。

          4、把“提高教學質量”作為教學工作中的重中之重,力爭全市統測創造佳績。

          三、主要工作及措施

          (一)堅持內涵發展,提升教師專業化水平。

          為打造健康、和諧、專業素質過硬、有責任感、有奉獻精神的教師隊伍,練師能、樹師風、筑師魂,學校將采取如下措施。

          1、充分利用業務學習時間,提高教師的專業能力及水平。

          組織教師認真學習鉆研《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》、學科教材內容,全面理解,把握新課程的內涵和新教材的特點,規范自己的教學行為,組織教師定期觀摩特級教師、教學專家、優秀教師的錄像課及專題講座,從中學習體會,以此改變自身的教學觀念,促進教學水平的提高。

          2、鼓勵專業閱讀,啟迪教育智慧。

          引導教師訂閱、學習與自身教育教學相關的書籍和報刊雜志。教師要勤于動筆,及時撰寫教學隨筆、教學感悟、教育論文,倡導教師積極向相關教育教學雜志投稿,爭取發表。

          3、扎實開展教學基本功訓練,夯實專業能力。

          扎實開展在職教師“每人一絕”教學基本功訓練。

          4、開展“走出去、請進來”活動,拓寬學習渠道。

          鼓勵教師參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動,回來后上好匯報課,談體會。做到一人學習,全體教師受益,同時促進學校各項工作的提高。

         。ǘ┚劢拐n堂教學研究,打造高效課堂

          課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,教師要立足課堂、改革課堂、發展課堂,努力打造高效課堂。

        2022學校教學工作計劃范文3

          一、情況分析

          通過三年級一年的英語學習、四年級的學生已有了一定的基礎,大部分學生對英語有著濃厚的興趣,渴望通過新學期的學習獲得更多的知識,以豐富自己的交際內容,提高交際能力,當然也有少數學生由于種種不同的原因,如智力方面的問題,學習態度上的問題,學習態及家庭方面的因素等,逐漸覺得學習上有困難,本學期必須在繼續培養學生學習興趣和聽說能力的同時,采用符合學生心理特點的教學方法和教學手段,堅持聽說,有計劃地培養學生的讀寫能力,特別對于個別學習上有困難的學生,教師要耐心采取積極鼓勵的方法,創設生動活潑的課堂氣氛,一調動他們的學習積極性。

          二、教學要求

          1、情感要求

         。1)繼續培養學生的學習興趣。

          (2)培養學生關心他人的品德,學會贊美別人。

         。3)會禮貌地與他人進行交往。

          2、知識與技能要求

         。1)能按四會要求與三會要求掌握所學單詞。

          (2)能按四會要求掌握所學句型。

         。3)能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單交際,做到大膽開口,發音正確。

          (4)能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的語言和錄音。

         。5)初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫規范、整潔。

         。6)養成響亮、清晰地讀英語,說英語的習慣,認真模范、語音、語調以培養語感。

          (7)能在完成某個任務(涂色、制作)的過程中學會相關的語句,并且培養學生動手能力。

         。8)能演唱已學過的英語歌曲、誦讀已學過的歌謠。

          三、教學措施

          興趣學生學習的動力,本學期要充分發揮課堂交際的作用,盡量運用多種手段和形式激發學生的學習興趣,讓他們樂學、愛學,從而全面提高教學質量。

          1、創設情景,幫助學生理解,掌握不同情景下的日常交際用語。

          2、自編歌謠,幫助學生記憶。

          3、設計不同的游戲,激發學生的學習熱情。

          4、進行大量的對話合作操練,會靈活運用所學交際語言,培養學生的創造思維能力。

          5、多進行抄寫練習,開展競賽活動,做到書寫規范,整潔。

          6、會誦讀歌謠A funny goat。

        2022學校教學工作計劃范文4

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為高素質的綜合性人才。

          二、班級學生基本情況分析:

          本班共有34位學生。大多數同學都能認真學習,各方面表現突出。有幾名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良,還在班里起到帶頭作用。有少部分同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

          三、本期奮斗的目標:

          1、針對我班學生的.現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

          2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

          3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

          4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

          5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

          6、教師要協調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

          7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

          四、具體工作措施:

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

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