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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-08-28 16:18:12 工作計劃范文 我要投稿

        精選學期工作計劃范文九篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選學期工作計劃范文九篇

        學期工作計劃 篇1

          本學期初二備課組計劃公開課,請有經驗,年紀大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。

          一、指導思想

          以全面推進素質教育和教育現代化工程為目標,認真學習《新數學課程標準》,研究教材的編寫意圖和內涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,積極思考,勇于開拓,尋求突破,努力提高數學教學質量

          二、工作要點

          1.立足課堂教學實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學目標要著眼于學生的發展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。通過不斷學習,使組內的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。

          2.研究新課標、新教材,優化課程實施。要通過比較,研究教材的變化,正確處理繼承與創新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現新課程理念的教法和學法。

          3.認真對待研究課,切實提高研究課的質量。加強集體備課,針對課改中的實際問題進行說課、評課、撰寫教學隨筆等多種形式的反思,及時總結研究成果。聽課教師在研究課結束后認真填寫好總評,并實事求是、真誠以待地參加評課交流,以期共同研究,共同提高。

          三、教研工作

          1.堅持合作:備課組成員間資源共享,真誠合作,努力提升自己的業務水平。

          2.精心備課:堅持超周備課。上課前一定要復備,理清上課思路,做好上課的準備工作,在備課筆記上作出修改調整意見,并及時保留資料。

          3.質量監控:以積極心態迎接學校教導處的教學質量常規抽查,注重抽查對質量的診斷作用。并時刻準備接受上級部門對學生的學習質量檢測。

          4.作業:作業布置要適當,要精心設計,切忌機械重復,要盡力減輕學生的過重學習負擔。作業批改要及時,并注意講評。

          5.輔導:課外個別輔導是課堂教學的有益補充。因此,要加大拉差補缺的力度,提高合格率。

          四、備課組活動安排

          活動時間:每周一第四節課

          第1周制定教學計劃、進度

          第2周備課《大數的認識》

          第3周備課《數的讀寫》

          第4周備課《一億有多大》

          第5周備課《公頃和平方千米》

          第6周備課《角的度量》

          第7周備課《三位數乘兩位數》

          第9周期中試卷命題

          第10周期中考試分析

          第11周備課《平行四邊形和梯形》

          第13周備課《除數是兩位數的除法》

          第15周備課《條形統計圖》

          第16周集體備課《數學廣角-優化》

          第17周復習課研究

        學期工作計劃 篇2

          作為南昌航空大學校學生會的一個組成部分,女生部在總結了以往工作中的經驗與教訓的同時,也面臨了更多的機遇與挑戰。在校黨委的領導下,在校團委的幫助與指導下,“營造和諧校園構筑新昌航文化”是我們工作的目標;“服務廣大同學倡導優良學風”是我們份內的工作;做好學生干部的帶頭作用,是我們義不容辭的責任。

          這半年來,經過一次次的鍛煉,女生部慢慢地成長,從稚嫩走向了成熟。雖然上學期我們部門沒有什么具體的活動,但是與其它部門的合作讓我們更感受到了學生會是個大家庭。女生部對新學期的工作,有著更多的展望,對自身也提出了更高的要求。新學期工作計劃主要有以下幾點:

          一、完善制度建設改進管理方法

          1、制度建設是部門建設的基礎性工作。完善的制度可以把學生會各部門的各項工作納入到有章可循的框架之內,實現學生會各部門的規范化管理。在原有制度的基礎之上,我們將進一步完善工作制度;建立健全部門考核制度和成員考核制度,實行優勝劣汰的競爭機制和賞罰分明的激勵機制;

          1)、責任明確到個人,責任主體不再由幾個人共同承擔,而是分工精細化到個人。

          2)、實行明確的獎懲制度,每次例會、活動的遲到、未到等情況副部記錄,并寫入博客統計。

          3)、明確請假制度,規范假條內容、數量、發放條件。

          同時,我們將對老區的那些院系的學生會女生部進行合理的引導,幫助他們獨立自主地開展工作;加強與各院系學生會女生部的溝通,增強校學生會女生部對各院系學生會女生部的號召力與凝聚力。

          2、一個組織的良好運作,需要和諧的內部氛圍。而和諧的內部氛圍營造,則要由一個部門獨有的內部文化作為支撐。構建女生部獨特的部門內部文化,可以有效的化解許多工作中出現的矛盾,而建立一個團隊的運作模式,則能更好的提高工作效率,讓整個部門在和諧、高效的氛圍中取得更加良好的成績。

          同時,明確我們部門的具體職責所在,才能根據實際來開展工作。在參與每次的活動中,我們會做到分工明確,責任到人。而在平時的交流中,我們會加強部門內的部員之間的溝通,以便于在工作中更好的合作與交流。

          二、加強思想教育提高干部素質

          學生干部的素質如何,直接關系到學生會各項工作的落實和學生會在廣大同學中的影響力和號召力。為此,本學期我們要繼續加強學生會干部隊伍建設,有針對性地開展一系列理論學習活動和干部培訓活動,提高學生干部的政治素養和理論水平,以適應時代的發展和同學的需求。并定期對學生會干部進行考核,從而進一步引導學生會干部進行自我教育、自我管理、自我服務,推進學生會工作再上新臺階。

          根據已出臺實施的工作章程,制定出臺細化我們部門干部量化考核辦法。

          1、凡違反日常管理條例和工作條例的情況,給予相應的批評和警告。

          2、按照能者上、平者讓、庸者下的原則提拔選任學生會干部。

          3、建立部門工作檔案,在年度評比中將按照各部門各成員的表現及其所取得的成果給予相應的獎勵。

          4、對干事的表揚和獎勵方面,從積極性、工作量以及是否服從上級指揮對干事進行考核,表揚和獎勵成就

          三、立足我校特色,進一步豐富航大學子的校園文化

          我們會傳承女生部的傳統,本學期著重于舉辦“風采女生”活動,但在此我更希望能夠男生也加入這個活動,并更名為“風采之星”。在這當中我們還會舉辦“航大英才”系列講座,F將風采女生活動的一些新穎的想法列出,具體策劃待“風采之星”是否可取再給出。

          1)參加選手模仿喜歡的著名女性,并且事他們認為使之最欽佩的女性,解釋原因。

          2)團體報名:學院推薦3名選手,獲勝自己有獎外,并給學院也發予獎狀。個人報名:獲勝給個人頒獎。

          3)服裝展示。準備服裝和飾品。(服裝和飾品到學;蜇敶罄澲兴麄兲峁

          4)投票結束后,從每位選手的支持者中抽取10名幸運者與自己喜歡的選手再決賽中國共產黨演節目。

        學期工作計劃 篇3

          上一學年大學生社團聯合會緊貼"服務社團發展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規范、高效、活力、精品"這一理念,在校團委指導和全校學生的關注支持下,開展了一系列活動,豐富了同學們的校園生活。

          新的學年,新的氣象,新的起點,新的征程!在新的一學期中,我們將在不斷改進自身不足、加強自身建設的同時,以團委要求為基準以"服務社團發展,繁榮校園文化"為工作宗旨,積極鼓勵并大力扶持各個社團獨立自主的開展豐富多彩的校園活動,提高我院學生的綜合素質,充分發掘社團的巨大潛力,為開創我院學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。為此,大學生社團聯合會就20nn-XX年度第一學期工作做出如下計劃:

          一、指導思想

          以打造精品社團為重點,兼顧其他學生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規范建設,實施"院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動"的活動結構,突顯社團的科技文化成分和發展層次,實現我院"數量社團-質量社團-精品社團"的發展飛躍。將一個體系化,規范化,品牌化的社聯推向新的發展階段,努力使之立足校園,走向社會,為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮斗。

          二、奮斗目標

          1、創新工作機制,加強社團管理,以穩定為基礎,以引導、監督、管理為手段,努力建設好精品社團,逐步形成精品社團有特色,社團活動吸引力強,學生參與面廣,開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

          2、加強校級之間經驗交流,探討社聯發展,提升社團發展層次和水平,力爭在走出有自己特色的社團發展之路,用以加快社聯發展步伐。

          3、提高社聯內部學生干部綜合素質,打造一支戰斗力強,業務精通,有組織,紀律的學生管理隊伍。

          三、工作任務

          (1)加強社團聯合會自身組織建設,努力把它打造成為一個學習型的社團聯合會。以社團發展為核心,大力扶持社團發展,使之成為繁榮校園文化的重要載體

          1、進一步完善社團聯合會內部制度,確保社團聯合會工作能夠高效有序的展開。社團聯合會作為一個學生組織,必須要有組織、有紀律。

          2、組織社團干部培訓。利用有效的方法和途徑開展社團干部、干事學習和培訓,提高干部、干事的整體素質,社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進性。由于我院社團數量不斷增加,社聯規模不斷擴大,但是在追求數量的同時,我們牢記質量永遠是第一位的?偟囊笫牵喝荷鐖F干部要秉承宗旨,緊貼理念,牢記使命,活力奮發,將火熱的青春投入到社團建設工作中來。

          3、繼續實施"1020"精品社團建設工程,大力扶植優秀社團、令社團更具活力、打造院屬10家、各個二級學院20家精品社團。促進學生社團規范化、嚴格按照《社團管理辦法》、《社團活動管理辦法》等制度開展社團工作。

          4、采取"走出去""引進來"相結合,提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流,實現資源共享,促進共同發展,要學習借鑒市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象,提高學生社團干部的整體素質。

          (2)完善各項考核制度,加大激勵機制,引導學生社團走品牌化、規范化道路

          完善學生社團和社團干部、社員的年度評優方案,積極配合學校年終各類評估考核工作。完善評選方案,促進社團考核工作的制度化、規范化、科學化。通過開展對社團進行星級評比,劃分等級,并根據考核結果對部分社團進行調整,進一步優化社團結構,促進社團工作蓬勃發展。對相關違規社團要進行處理。

          3)對學生社團實行分層、分類管理,創新和完善學生社團的管理制度和運行機制

          1、大力倡導、重點扶持專業科技創新型社團。要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口,以激發學生專業興趣和學習動力為著力點,濃厚校園學術氛圍,注重理論學習和學生思想實際的結合,以更好地指導社團成員的學習和生活,努力引導他們成為學生中"學習的典范,工作的模范"實現社團成員"精英化"。

          2、積極支持、有效保障社會公益服務型社團。本著"服務為本、立足校園、服務社會"的宗旨,繼續深入開展志愿服務活動,推進校園文化向無錫市各社區輻射,并不斷在服務的內容和形式上提升層次,將真情獻給社會,用科學文化服務社區,培養學生社會公德意識和社會責任感,使這些社團成為我校對外宣傳的一個窗口。

          3、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎,以陶冶情操、促進交流為目的,積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動,實現學生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類社團積極開展系列活動,使這些活動成為幾個社團一起承辦的大型系列活動,提高全院學生的參與率。

          4)不斷推陳出新,樹立品牌意識,加強學生社團特色活動

          1、各社團的活動要分類設計,爭創特色。大學生社團聯合會要抓好全院學生社團高水準、標志性、有特色的活動項目建設,各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結,大學生社團聯合會匯總各學生社團,加強活動的統籌管理,在宣傳、經費、活動場地等方面給與大力支持,努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。

          2、抓好示范性活動的深化開展,突顯學生社團的個性特色。示范性活動要以各優秀學生社團為依托,在原有活動模式的基礎上突顯學生社團特色,從各個方面強化活動項目的示范性,爭取做出品牌、做出特色、做出成效。示范性活動在內容上突出社團的特色,適應時代的要求;形式上開拓創新、打破陳規;活動上責任到人、分工明確;數量上貴于精而不在多,努力從各方面提高社團活動的質量,展社團風采,亮社團品牌,樹社團新風,使社團活動穩步發展、再創輝煌。

          5)加強對外學習、交流與合作,創新工作思路,提高活動策劃水平,開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動,推動學生社團與團學組織的聯動建設。

          1、采取"走出去""引進來"相結合,提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。學習和借鑒無錫其他高校學生社團發展論壇的經驗與不足,推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流,實現資源共享,促進共同發展,要學習借鑒市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象,提高學生社團干部的整體素質。

          2、社團活動是社團存在的根本,是社團的生命力,同時也是社團存在的亮點!一個社團發展的狀況如何,很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。因此加強全院各社團的交流與學習就顯得非常必要?偨Y和借鑒三校巡回展的經驗與不足,積極辦好第二次三校巡回展。

          3、此外也要積極主動地配合院團委做好相關校園活動,加強院團委、學生會與大學生社團聯合會協作一體化建設,促進我院各項工作的有序開展。

          九月份

          1、招新工作

          新學期新氣象,社團聯合會六個部門也要招新人了,根據大學生社團聯合會的規章制度,我們會員服務部將經過報名,面試,演講等環節篩選出xx名干事,對他們進行為期一個月的考核,再根據實際情況增減人員,最后確定部門人員,填寫部門人員信息表,交于人力資源部存檔。

          2、部門自身建設

          會議制度,值班制度等制度的完善,部長自身的學習,加強自己的執行力,做好榜樣,起到帶頭的作用,提升部門的工作能力。

          3、干事培訓

          培訓的首要目的就是要讓每個人對本部門及社團聯合會有個歸屬感。首先,要讓他們了解社團聯合會的規章制度,宗旨,性質,口號等。其次,要知道會員服務部的職責,例會制度,值班制度,舉辦活動的常規任務等。再次,進行一些技能培訓,如word文檔的運用,excel表格的制作,策劃書的制作等,為以后的工作達下扎實的基矗最后,發掘大家才能,團結一致,努力工作。

          4、各個二級學院會員服務部開會及工作安排

          確定各系科會員服務部的負責人,有一份他們的信息表,例會制度,日常工作的講解等,建立友好的合作關系。

          十月份

          1、統計社團成員數

          院屬社團由本部門干事一對一進行負責統計,系科社團成員數由各系科會員服務部負責統計,統一以電子稿的形式發送到部長郵箱,由部長進行匯總,制作出"全院社團信息普查表"。

          2、社團第一負責人統計

          將社團第一負責認得發給每個社長會長,信息填寫完整后,檢查無誤后歸檔。

          3、會員證的辦理

          根據"全院社團信息普查表"來確定需要辦理的會員證張數,院數社團將由本部門干事進行收發,二級學院社團由各二級學院會員服務部進行收發,統一由部長帶部門干事進行蓋章,整理。

          十一月份

          1、"社團會員活動認證記錄表"的管理

          "社團會員活動認證記錄表"每兩個星期收一次,每個月底收一次總表,院屬社團表格有本部門干事負責收取,系科社團由各系科會員服務部負責收取,告知相關負責人此表的獲取方式,填寫的注意事項及作用,還有收此表時的注意事項等。

          2、社團聯合會周年慶的工作

          根據社團聯合會主席團的安排,協助各個部門,有序高效率的完成任務,舉辦一個特別的慶典活動,使社團聯合會的好名聲得到更好的傳播。

          3、戶外拓展活動

          開展本部門的戶外拓展活動,采取民主的方式進行決策集思廣益,只要是健康有益的活動都可以開展,如爬山,游戲等,這些活動可以改善部門人員的關系,加強對彼此的了解,增強每個人的團體意識,打造優秀的團隊。

          十二月份工作計劃

          1、"社團會員活動認證記錄表"的梳理

          進行各"社團會員活動認證記錄表"的匯總,帶領干事一起整理表格,進行梳理,歸檔,為統計學分做好準備。

          2、全院社團學分統計

          學分統計表的制作,發放到各系科會員服務部部長級院屬社團負責人的手中,表填好后根據"社團會員學分管理辦法"給每位會員加學分。

          3、工作交流會

          本部門及各系科會員服務部進行工作交流,對本學期的工作進行總結,指出工作中出現的問題并找出原因及解決方法,通過交流完善制度,提高工作效率。溝通不僅能發現問題,而且能融洽彼此的關系,有利于工作的開展,利于組織的發展。

          附件1:20nn-XX學年第一學期社團聯主要工作計劃及時間安排表。

          活動時間活動內容

          9月初-9月中旬參加學院接新工作

          9月下旬-10月初大學生社團聯合會及各協會招新工作

          10月上旬新老干部見面會第一次干部培訓

          10月上旬"贏在執行"視頻觀看

          10月中旬第二次干部培訓

          11月中旬藕塘三校社團巡演

          11月初-11月末"魅力社團青春同行"社團巡禮

          11月末社團巡禮展閉幕式及精品活動評比

          11月末大學生社團聯合會六周年慶典

          12月份各個社團委員會、社團、以及社團干部考核

          社團巡禮展、活動月

          期間活動商院社團成果展

          人體探險

          "魅力無限"形象設計大賽

          "美麗馨開始"化妝晚會

          環保&換寶

          "博言商院"大專辯論賽

          第七屆"魅力社團青春同行"社團巡禮暨

          大學生社團聯合會成立六周年

          結束語

          有一種精神我們在傳承;有一種信念我們在執著;有一種理想我們在追求;有一種事業我們在開拓;熱愛社團事業的朋友們,讓我們把年輕的生命投入到大學的文化學習中,置身于激情奔放的社團事業上,融化于轟轟烈烈的精彩生活里。在這機遇與挑戰并存,多極與一體共進的時代,讓我們這一群不甘平庸的熱血青年聚到一起,撐起一片無云的天空;讓我們盡情地踐行于偉大的實踐中,學習知識,認識社會,強健體魄,鍛煉能力,提高素質,奉獻熱情。

          乘風破浪正當時,百舸爭渡競風流。讓我們共建之東風,共同擁抱時代,超越夢想,在大浪淘沙的今天續寫社團事業新的篇章。

        學期工作計劃 篇4

          上學期是我們邁入大學生活的第一個學期,國慶、元旦晚會、拔河比賽、游園會……豐富多彩的校園活動給同學們帶來了一次又一次的歡樂。

          新的學年,我們將繼續圍繞〝舞動青春,放飛夢想〞這一主題,豐富同學們的課余文化生活,挖掘同學們的潛力,為廣大同學提供展現自我的舞臺,切實營造健康積極的學習生活氛圍,促進同學們的身心發展。

          本學期我的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動,提高同學的綜合素質,調動同學們積極樂觀的態度,促進同學的全面發展。制定具體工作計劃如下:

          一.將全面負責組織、協調班級的文化娛樂活動。

          二.發動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養有文藝特長的同學,充分發揮真才能,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。

          三.配合有關部門,做好重大節日文藝活動的組織工作。

          四.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

          五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

          以上是本學期初步的工作計劃,我將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我會和其他班委齊心協力,共同帶領同學積極向上發展,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生話環境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指證。

          新的學年開始,對于文藝部的組建,我們的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評和自我批評,這樣大家才能不斷進步。

        學期工作計劃 篇5

          為了更好地推進課程改革,保持教研工作思路的連續性,充分地發揮兼職教研員的帶頭和輻射作用,特制定本學期的工作計劃。

          一、指導思想:

          以2月25日下午課改會議精神為指導,以課堂改革為切入點,以提高教學質量為著力點,以教研工作為重心,不斷學習,大膽實踐,求實創新,促進教育質量穩步提高,提高教師的專業能力。

          二、工作目標及任務

          1、加強業務學習,不提提升自身的業務能力。

          本學年要加強學習,深入對《課程標準》的解讀,經常深入課堂聽課,每周不少于兩次,并堅持做到聽課后有交流,有總結和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養和教學水平。

          積極收聽收看網絡有關化學教育教學方面的講座,認真學習中國教師報的課改文章,用先進的理論武裝自己的頭腦,接受最前沿的教育教學思想和方法。與其他各科教研員多進行聯系,及時溝通,汲取課改經驗。積極參加上級組織各類的培訓學習活動,提高自己的業務能力。

          2、積極開展教學研討活動

          在認真完成本學科的教育教學工作的基礎上,積極開展教學研討活動,在本校教師間對相關問題進行深入研究,同時,利用網絡學習和QQ群的方式,同校際間的優秀教師進行交流研討,取長補短,解決實際教學中的熱點、難點問題,總結相應的教育教學理論和經驗,促進本人的工作得到有效的進展。

          3、積極配合學校課改中心分配的各項任務,創造性的做好本職工作。

          總之,在工作中我將以教研工作為先導,求真務實,努力創新,更好地發揮兼職教研員的作用。

        學期工作計劃 篇6

          一、學生基本情況分析

          經過上學期的學習,學生語文學習興趣有所增強,學習能力有了明顯提高。特別是大部分男同學學習語文的興趣明顯增強,如丁偉志同學,頭腦非;钴S,數理化解題能力很強,但對語文學習一直提不起勁兒。經過半年時間的引導、輔導,他端正了學習態度,認識到了學習語文的重要性,并且掌握了科學的語文學習方法,語文測試成績一次比一次好。

          全班成績比剛進九年級時大有進步,但本學期面臨著新的挑戰。一是時間緊。扎扎實實的上課時間只有十五周,共計100課時,要完成教材的教學內容,還要進行中考的全面復習。有時月考和模擬測試還要占用課時。二是預計到學生會出現如下消極的思想狀況:A、我不想讀書了,搞不搞好復習無所謂;B、我基礎差,反正考不上理想的高中,干脆放棄算了;C、我的語文在小學沒學好,也一直沒興趣,現在學也來不及了,還不如用這些時間去做我喜歡的數學題等。這些問題如不引起重視,勢必會使他們本身學不好,甚至會波及周圍的同學,造成極惡劣的影響。因此,在日常教學與復習中,一定要多找這些學生談心,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀,把全部精力投入到學習與復習中,爭取取得滿意的成績。

          后段復習還要注意培優工作。我班學生偏科較嚴重,在課堂教學與課下輔導時應多關注他們,給他們以信心,幫助他們掌握科學的學習與復習方法,針對他們薄弱的知識點與能力點一一攻破,即因人而異,因材施教。

          二、教材分析

          九年級下冊在整個初中階段教材體系中屬于最后一階段。本冊課程學習結束后,課程標準要求的“知識與能力”“過程與方法”“情感、態度與價值觀”三維目標應全面完成,學生的語文素養應得到了全面提高。而且,學生面臨初中畢業會考與高中選拔考試。因此,本冊教材在內容選擇方面有它的特點:內容以文學作品(詩歌、小說、戲。橹,旨在進一步提高學生的文學欣賞水平;安排了兩個單元的文言文,為先秦時期諸子散文與當時具有代表性的名篇,目的在于進一步提高學生閱讀文言文的能力,感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求,并進一步增強自己的情感體驗,學會用歷史唯物主義觀點去看待與評論歷史人物。

          教材分為三大塊;整合優化單元(課文分教讀和自讀,練習分必做和選做,自讀課文后的練習尤其可以靈活處理)、綜合性學習(含口語交際和寫作)、名著推薦和閱讀。努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合性語文學習提高學生的語文素養,在不斷的語文實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養實踐能力、創新能力和探究能力。擴大了知識容量,增強了綜合教學的整體效應,有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養。

          全冊內容仍分為六大版塊,即“閱讀”“寫作·口語交際·綜合性學習”“課外古詩詞背誦”“名著導讀”“附錄”及課文后面的“補白”。全冊共24篇課文,其中教讀課文13篇,自讀課文11篇,共分為六個單元,每個單元一個主題。

          課外古詩詞背誦:共10首,以李白、杜甫、白居易等名家名篇為主,要求學生背誦,積累其中的名句。

          名著導讀:本冊推薦三部名著:《格列佛游記》《簡·愛》及泰戈爾的詩歌。

          附錄:《談談散文》《談談戲劇文學》

          三、教學措施

          1、從語文學科的特點和社會對語文學科的要求出發,使學生在潛移默化的過程中,提高認識,陶冶道德情操,培養審美情趣,做到既教書又育人。

          2、語文教學中注重學科之間的滲透。突出重點,重視積累、感悟、熏陶,培養語感,致力于學生語文素養的整體提高。

          3、重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想像的能力,尤其要注意培養學生的創造性思維。

          4、精心備課,尤其是要備好學生。突出教學中的重點、難點,課堂上提倡自主、探究、合作的學習方式,避免繁瑣的分析、機械地練習,注意語文的整體性。重視創設語文學習的環境,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。作文教學要靈活命題,多寫隨筆和讀書筆記。作文批改要嘗試互批互改,以改促寫,有效提高作文學生的水平。

          5、實行分層目標教學,利用課余時間培優輔后,力爭整體提高。

          6、引導學生成立課外興趣小組,培養合作精神,可采用“一幫一”或競賽形式。

          7、優化作業管理。培養學生自主學習、自我管理的能力,發揮科代表、組長的作用,力爭做到每課過關。

          8、作業的'布置和批改要因人而異,要貼近學生的學習和生活實際。

          9、采用賞識教育,多表揚鼓勵,少生硬批評。

          10、利用網絡,輔助教學。

          11、認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正,對學生成功的學習方法、獨特的見解,及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維,開拓創新。讓教學總結與反思不斷循環,促進教學不斷進步。

          12、認真搞好中考總復習。要想盡一切辦法,克服學生厭學心理,把不愛學習的部分學生的學習積極性充分調動起來,使他們樂學、好學、善學,爭取中考中取得優異的成績。

          13、狠抓語文基礎的訓練。在復習過程中讓學生明確基礎知識考點的范圍,始終以考綱作為復習指南。

         。1)古詩文默寫,要做到一分不失。要把39首必考的詩詞印發給學生,讓學生利用早、晚讀的時間有計劃地安排背誦任務,讓學生一對一的過關,老師檢查,做到人人過關,再加上平時的檢測、月考等鞏固,保證古詩文默寫的一分不失。

          (2)語言綜合運用,注重語音、詞語、仿寫、修辭、修改病句、選詞造句等題型的訓練?梢园蚜鶅詴纳衷~印發給學生系統記憶,把各地中考試卷相關的試題匯總起來,篩選,分解成“每周小測”,每周抓一點落實一點,達到積累和訓練的目的。

         。3)綜合性學習。這是變數最大的一個考點,主要涉及語言的表達及論述、語言的實踐運用等方面。因此,復習時必須做到重點突破,再向兩個方向拓展。重點突破的是要在“每周小測”這樣的練習中固定設計這類練習,達到一定量的積累。兩個方向的拓展,一是關注20xx各地中考的新題型、新思路,二是向生活拓展,把一年來社會的熱點問題引入到語文課上來,作為練習材料或者考題本身。

          14、重視文言文的閱讀訓練文言詞匯的理解積累。對初中六冊語文教材的重要文言文篇目要求學生都要過關,重點要求學生能默寫一些重要的名段、名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內容及其寫法,領悟其內涵,從中獲得有益的啟示。

          15、重點搞好現代文閱讀理解的復習。一是平時的閱讀積累,培養良好的閱讀習慣,形成比較好的語感。要引導學生形成這樣的閱讀習慣:判定文體,概括內容中心,賞析感悟。就是拿來一篇文章,先讀一遍,整體感知,快速地理解文章內容再作賞析感悟。簡單說就是把文章讀懂。二是考點專題輔導?纱致缘匕熏F代文閱讀的試題分成整體感知與信息提取概括類、中心與情感概括概括類、語言品析作用好處類、聯系生活感悟類這樣四個大的板塊,其中還要再細分出若干小的考點,每一個考點都要指導學生形成比較穩妥的答題思路和解題規范,這樣,基本上能保證學生不失大分,要做到完全不失分,就又回到剛才第一方面的功夫上去了。其實,也就是要教給學生閱讀的要領和方法,以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的閱讀思路,“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個閱讀,著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力。

          16、名著閱讀積累。這是一個難點,學生往往失分較多。原因一是讀書太少,一是課文學得不扎實?梢灾笇О岩坏搅鶅越滩母戒浿械拿鴮ёx整理出來,分門別類加以歸納,形成一個知識圖表,把書名、作者、人物及特征、主要事件、作品主題、寫作特色等知識系統疏理,強化記憶。因為現在再要求學生去讀書、讀名著是很不現實的事,這樣疏理之后可以起到事半功倍的效果。

          17、課外文言文。其實,這部分與課內相比反而容易了,只是要讓我們的學生能活學活用,把在課內形成的解詞方法、翻譯句子的要求等轉化過來即可。但因為學生對陌生的東西會有畏懼感,所以復習時進行一定量的訓練還是非常必要的。

          18、寫作。這是語文第三重點,也是最大的難點。因為我們的學生要想在中考取得好的成績,作文是關健。作文的成敗就決定著中考的成敗。中考作文在常規要求之外,有五條發展性評價標準,就是加分的條件:情感真實,充滿心靈的感動;具有想像力,能引發人們的想像與思考;體現出較為深厚的文化底蘊,有一定的思辨能力;構思新穎,有創意;語文優美,富有獨特的個性。因此作文的復習訓練要以此作為發展方向,要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來,每周都要布置專題作文讓學生訓練,并要加強作文的指導和講評工作,特別要做好“話題作文”、“半命題作文”等開放性作文的強化訓練。從中,還要解決作文的五大難題:書寫不工整、立意不深入、選材不新穎、結構不規范、語言無新意。說得簡單一些就是解決作文的“深”與“新”兩大問題。

          四、教學內容及課時、進度安排

          本學期時間較短,真正的教與學的時間只有十五周時間,中間還有“五·一”長假。要完成九年級下冊的授課任務,還要用相當多的時間進行中考總復習,時間非常緊。因此,我對課文做了處理,有篇閱讀課文要求學生在課外自讀完成。

          第一階段:從3月2日到3月27日,完成新課的教學,指導學生在學習新課的同時自己進行初步的全面的復習,并以每周小測的形式訓練各類中考題型。

          第二階段:從3月30日到5月8日,全面復習與系統歸納所要考到的知識點。(第一輪復習)

          第三階段:從5月11日到5月29日,進行各個考點的專題檢測與點撥,讓學生得到進一步的鞏固和提高。(第二輪復習)

          第四階段:從6月1日到6月12日,進行綜合測試與知識點的查漏補缺。以中考模擬題的形式進行檢測。(第三輪復習)

        學期工作計劃 篇7

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

          以下是工作計劃頻道為大家整理的小學數學教師下學期工作計劃模板,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

          一、指導思想

          新學期的數學教育教學工作,以學校三年發展規劃為導向,以教師成長促進學校發展為目標,以校本教研為突破口,以課堂教學“五還”為研究的抓手,打造一支個性鮮明、團結協作、充滿智慧的研究型教師團隊,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數學素養的學生群體,構建動態生成、充滿活力的數學課堂。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┏R幑ぷ鳌叭粘;

          1.健全集體備課制度,以備課組為單位,關注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發言人、定時間、定地點。根據行事歷的時間安排進行有專題的集體備課(學習“新基礎教育”理論;根據教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。)

          2.推行隨堂聽課制度 ,發揚門戶敞開,隨堂聽課的優良傳統,積極開展備課組內的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動,共同研究真實的數學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。

          3.建立學習沙龍制度,認真讀好“新基礎教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步了解相關理論的基本概念和原理,引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐;提供對話交流的平臺,針對“新基礎教育”的學習進行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流,及時了解新基礎教育的研究動態,確定數學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動,提高教師的理論素養。

          4.加強常規管理制度,每月25日左右進行常規檢查(包括教師的備課、反思、學生的作業。)主要由學科主任、教研組長和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質量檢測,對考后情況進行質量分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。根據教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系,每個年級每學期確定一項單項小型競賽。

          5.改革考核評價制度,針對低年級學生的身心發展特點,在低年級的數學教學考核評價上作進一步的調整,評價目標更加多元化,綜合運用筆試與面試等方式,口算、筆算、操作等考核方式,在平時的教學中逐步滲透,以減輕期末考試時學生的壓力。

         。ǘ┭杏懟顒印皩n}化”

          研究過程不走過場,不搞形式主義,活動的設計與推進考慮可行性與實效性。研討活動以“新基礎教育”的理論為依據,以課堂教學“五還”為研究為抓手,以全體教師的積極主動參與為準則,實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎教育”的基本理念。

         。ㄈ┙處煱l展“自主化”

          1.自主選擇——小課題的研究

          老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題,或教學中遇到的困難,自主選擇,確定小課題,進行課堂教學研究。 具體操作如下:個人自主申報,自由組合,認真作好過程記錄,學期末進行課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求:重研究、重過程、重實效、重積累。

          2.自主發展——業務素養的提升 www.rumen8.com-找入門資料就到入門吧

         。1)積極參加常州市組織的青年教師素質比賽活動

          (2)在反思中成長 rumen8.com-入門吧收集整理入門資料

          30周歲以下的教師每周有一篇至少有質量的教學反思;35周歲以下的教師每月至少有一篇有質量的教學反思;40歲以下的教師每學期至少有一篇有質量的教學反思。 (3)及時總結,撰寫論文

          在學習理論、開展教改實踐的基礎上,總結經驗、撰寫教育教學論文。 (4)同伴互動,取長補短

          各備課組成員互相聽課,每人每學期至少聽課20節。每人每學期至少上研究課1節(包括備課組內研究課)。

        學期工作計劃 篇8

          年輕是生命的精華,文藝是年輕生命的精華,文藝是生活的升華,讓年輕的生命精華,文藝因為生活而升華。讓年輕的生命精華,文藝因為生活而升華,文藝部責無旁貸。學生會文藝部在過去的一年各項工作中都積極努力地開展。又是一個新的學期,新的開始,我們迎來了新的挑戰和機遇。在新的一學期里,文藝部會以團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。對于新學期的工作,文藝部經討論研究決定按如下計劃逐步開展。

          一、內部管理

          文藝部的首要工作就是納新,納新的要求是要招一些有特長和愛好的成員,同時要根據他們的個性來分配適合他們的工作。同時要加強內部團結,干事們要使文藝部擰成一股繩,一個方向用力,加強內部交流,多多聽取成員的意見,決策果斷作出決定,為工作服務。

          二、加強聯系與交流宣傳

          文藝部的核心工作是做好文藝活動,豐富大學生的課余生活,因此加強聯系與交流是必要的,也是非常重要的,文藝部今年要加強聯系交流力度,以便做好工作。

          1、要多與老師交流,積極聽取老師的意見和建議,多請老師做指導工作,以在老師的指導下將工作的更好,將學

          院的信息得到更好的傳達。

          2、要加強與主席團以及各個部之間聯系。對于不懂的問題要多多向主席團請教,對于主席團提出的建議積極聽取。與各個部之間經常交流,了解各個部門的工作與活動。

          3、加強與各個班級間的交流。召開文藝委員大會,提高大會的質量,盡力將各項活動準確無誤的表達,提高宣傳的質量。平時了解同學在課下的動態。

          4、加強與在校學生會,各系學生會的聯系;ハ鄬W習,補不足之處,加強交流,才能不斷進步,逐漸向前發展。

          三、活動開展

          1、迎新晚會

          為了迎接新生的到來,讓他們更快更好地融入到大學生活中,消除剛到新環境的陌生與緊張,積極投入到新的環境當中,我系為全院大學生舉辦了一臺迎新晚會,望屆時前來觀看。

          2、傳媒藝術團招新

          傳媒藝術團自我成立兩年,團員們在平時的晚會或比賽當中都有優秀的演出,為系增光。因此,藝術團在招故新的成員是,文藝部一定會認真審核,慎重選擇出最優秀的演員來使藝術團發展越來越壯大。

          3、元旦晚會

          元旦晚會是下半年的工作重點,為了體現我系在文藝方

          面的特長,我系每年的元旦晚會都會以出色的演繹成為各系晚會中的亮點,在今年的元旦晚會中,文藝部將認真篩選節目,添加更多創意或貼近大學校園生活的節目在里面是元旦晚會最終圓滿成功的完成。

          以上是文藝部學年的工作計劃,文藝部的工作將在繼承以往特色的同時,創新發展一些新的活動。努力將文藝部的工作做的更好。

        學期工作計劃 篇9

          一、工作目標

          1、打造過得硬的隊伍,培養高素質教師。

          2、學習先進經驗,推進課堂教學改革,形成適合我校實際的課堂教學模式,構建和諧高效課堂,提高課堂效益。

          3、落實教學常規,創新管理方法,教學常規管理上層次,上水平。

          4、進一步健全教學質量管理體系,加大教學質量監控的力度,進一步完善教師工作考核辦法,教師評價更加注重團隊評價。

          5、加強集體備課,繼續推進學案導學。

          6、加強課程管理,科學規劃高中課程;制定三個年級的課程,充分調動學生的學習積極性。

          7、重心下移,深入年級、班級調研、聽課。

          8、加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學,加強教導處管理,為教學提供優質服務。

          9、舉辦家長開放日活動。

          二、重點工作及措施

         。ㄒ唬┒啻氩⑴e,進一步提升教師隊伍管理水平,打造一支師德高尚,業務精湛的專家型教師隊伍。

          1、加強師德教育,認真落實《中小學教師職業道德規范》、《一〇三中教師制度》,嚴禁體罰、諷刺挖苦學生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學區、辦公區吸煙等現象的發生。(最好能有相應的獎懲制度)。

          2、開展各種形式的業務學習和教學技能比賽,促進教師隊伍整體素質的不斷提升。

         。1)組織老師們學習先進的教學理念和經驗

          (2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學習就有收獲。

         。3)開展精彩課堂系列活動:通過研討課、備課組公開課課、優質課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學習,相互提高。為減輕老師們的壓力,不影響正常教學,提高組內公開課的質量和老師們的積極性,將分階段、分學科、適當寬松時間進行。

          (二)學習先進經驗,推進課堂教學改革,形成適合我校實際的課堂教學模式,構建和諧高效課堂,著力提高課堂效益。

          1、課堂是提高教學質量的主陣地。推進課堂教學改革,提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進,我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學水平都有了很大的提高,但與某些名校相比仍存在巨大的差距,我們的做法尚未形成系統和體系,尚未形成自己的課堂教學模式。通過聽課發現的比較突出的共性問題有:

         。1)教學導入平鋪直敘,不注重創設情境和懸念,不能激發學生的學習興趣。

         。2)老師講得多,學生活動少(有效活動),忽視了學生的體驗和需求,學生被動學習。

         。3)講課重點不突出,不分主次,不管多少學生會,多少學生不會,一味按照自己的思路講到底。

         。4)課堂提問隨意性大,問題設計欠科學。

         。5)課堂教學各環節時間分配不夠合理。

          (6)課堂氣氛不夠活躍等等。

         。7)教師不能對學生的展示給與恰當的評價。

          出現以上問題的原因是:

         。1)備課不細致。

         。2)未提前了解學情,對學生的作業完成情況、共性疑惑了解不夠導致講課重點不突出。

         。3)學習和思考不夠,跟不上課堂教學改革的步伐。

          2、課堂教學改革是必須的,這是時代發展和新課程改革的需要,是學生的需要,提高教學質量的需要,不改革沒有出路。教師應做到先學后教,交流互動,精講拓展,及時反饋。注重學生在課堂教學中的主體地位,以學論教.因此,進一步提升課堂教學改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務。

          3、避免課堂教學改革走入誤區。教學改革要根據我校學生實際。我們提倡的學生自主、合作、探究是在教師指導下的教學活動,而不是放羊式的。在教學中對于學生暴露出的問題老師要詳略得當的講解。

         。ㄈ┞鋵嵔虒W常規,創新管理方法,教學常規管理上層次,上水平。

          2、落實教學常規過程中存在的主要問題:

         。1)教學計劃的制定千篇一律,在個體與整體結合、科學性、精致性等方面存在差距?茖W的計劃應在集體研究的基礎上制定,教學進度必須統一,學情分析,個人總結等不可千篇一律。

         。2)從教案檢查中發現,有的老師教學過程內容比較空洞,導學案的書寫不規范。集體備課仍需進一步加強。

         。3)分層次布置作業、精選作業、作業量的控制方面需改進。

         。4)輔導不應僅局限于尖子生,學困生的輔導更需加強。

          3、改正措施

          (1)在原有基礎上進一步健全、完善教學常規管理制度。

         。2)加強培訓、指導,細化要求。

         。3)加強檢查督促,逐項規范、落實教學常規各項要求,尤其是在集體備課上加強檢查和指導,因為備好課是上好課的前提。備課質量直接影響到教學質量。

         。4)檢查形式變化:教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。

         。ㄋ模┻M一步健全教學質量管理體系,加大教學質量監控的力度,教師評價更加注重團隊評價。

          1、建立三級質量監控體系:教導處---年級---備課組。

          2、質量監控主要方面:

          (1)通過考試進行教師、學生質量分析

          (2)通過聽課、學生評教、調查問卷等形式進行教學過程質量監控

         。3)通過常規檢查進行質量監控。

         。ㄎ澹┘訌娂w備課,提升學案導學的層次和質量。

          自本學期第一周開始,主備人提前一周編寫好學案,備課組集體研究后確定內容,提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處。具體上傳方法、時間等待通知。

          教務處隨時對學案編寫情況進行監控并進行評比。在常規檢查時一并檢查。

         。┘訌娬n程管理,科學規劃各年級課程;

          落實國家課程方案,科學合理規劃高中課程。開全必修課程,開設足夠的選修模塊。本學期重點做好以下工作:

         。1)高一年級認真研究,做好學生文理分班后的穩定工作。

          (3)高二年級總結評估上學期的經驗與不足,同時做好學業水平考試的相關準備工作,及格率達98%以上。

         。4)本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準,制定高三第二、三輪復習計劃。B.通過各種渠道及時獲取最新高考信息,了解高考動向。C.深入課堂聽課,加強教學指導。D.認真組織各種考試質量分析。

         。ㄆ撸┲匦南乱疲钊肽昙、班級調研、聽課。

          雖然教導處有各種繁雜的事務性和業務性工作,但我們仍要最大限度的擠出時間深入年級、班級中去,與老師們、學生們交流溝通,了解老師和學生的需要,改進教導處工作。

         。ò耍┘訌娨、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學,規范課堂教學管理,加強考勤,提高課堂教學質量,促進學生全面發展。

          重點工作

          三月

          1.下發教導處工作計劃,安排本學期重點工作。

          2.備課組長會,制定備課組、教師個人教學計劃。

          3.各年級上學期模塊考試質量分析。

          4.高三教學計劃匯報會(學校內部)。

          5. 組內公開課教學觀摩活動。

          6.教學常規檢查。

          7.高三參加市雙基考試高二學業水平考試。

          8.高三考試分析總結。

          四月

          1.月考。

          2.組內公開課教學觀摩活動。

          3.教學常規檢查。

          4.課堂教學調研。

          5.高三模擬訓練。

          五月

          1.學校優質課評選。 校內公開課。

          2.學案導學經驗交流,階段性總結。

          3.期中考試

          4.考試質量分析。

          5.期中總結。

          6.教學常規檢查。

          7.高考各項準備工作。

          六月

          1.優秀教案評比。

          2.高考仿真訓練。

          3.教學常規檢查。

          4.評教評學。

          七月

          1.高考、中考

          2.學生基礎素養評價。

          3.高考填報志愿

          4.期末模塊考試

          5.放假前工作

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