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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-08-24 10:07:07 工作計劃范文 我要投稿

        精選學期工作計劃錦集十篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的學期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選學期工作計劃錦集十篇

        學期工作計劃 篇1

          在大學校園這個新的生活環境中,公寓部就是我們第二個家,把這個家園建設的溫馨和諧是我們每個人的目標。本著構建和諧經管、和諧公寓的宗旨,我將盡自己所能積極地配合組織工作,為了能更好的完成自己的工作,與大家共同營造出一個良好的生活與學習環境,我制定工作計劃如下:

          一、堅定信念,穩抓穩打,確實做好老師給以的各項任務:

          1、緊緊圍繞學!捌D苦奮斗,甘于奉獻,自強不息,追求卓越”的民院精神,和“博學、博愛、立人、達人”的校訓,牢固樹立“以人為本”的理念,堅持“服務同學”的工作宗旨,保持踏實認真,創新務實的工作態度。努力為同學服務,提高我院公寓部服務水平;

          2、以“學以致用”的原則,積極地參加各項工作,從多方面,多渠道的了解與認識做好公寓管理工作進一步完美我部的規章制度,以規范寢室管理。前幾屆公寓部的工作為我部現在的工作奠定了良好的基礎。為了進一步保障我們的工作有序,有利的開展,我們就必須聯系實際不斷完善各種規章制度。只有做到了這一點,我們的管理才會更加科學,目標更加明確;

          3、積極協助老師建立健全的公寓管理相關的制度與規定,使公寓管理更加合理與科學,已形成一種具備“經管”特色的公寓管理系統。認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。公寓部作為學生進行

          “自我服務”的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。;

          4、加強工作中的細節問題,確保工作落實到位和保證質量的前提下,使個人工作效率得到提高;

          5、做到“三勤”與“四到”,即勤思考、勤總結、勤學習;手到、心到、眼到、人到。主動維護公寓正常生活秩序,積極組織和參加與公寓安全衛生等方面的活動,努力務實工作與學習做好帶頭作用;

          6、以“服務廣大學生,營造良好的生活環境”為主要工作內容,進一步提升學生公寓文化品味,強化學生公寓育人功能,樹立以學生為本的工作理念,做好一切管理與服務工作。努力促進“教育、服務、管理”的全面融合,實現學生公寓管理健康和諧發展。

          二、團結與合作并存,關心與幫助同在:

          1、以團結同事和老師為準繩,熱情地同他們合作與學習,揚長補短。積極搞好交流工作,積極與其他部門干事的有好合作,以及與其部門的交流合作。主動學習他們優秀的工作方法,吸取行之有效的工作經驗,以彌補個人工作的不足;

          2、關心老師和同事,以及同學、朋友,使個人生活里充滿感恩與快樂,營造一個樂觀、積極向上的成長環境,同時正確的做好公寓部新干事的角色。處理好身邊的人際關系并多與公寓樓棟管理員進行交流,共同努力為我院學生服務,不斷改進工作方法和工作作風,培

          養自己的主人翁意識,增強個人服務意識,提高個人素質;

          3、注重“從點滴工作,學做人做事”的理念,熱心的幫助需要幫助的人,奉獻一份愛心同時也收獲一份快樂和滿足。

          三、不斷地給自己充“電”,在工作中成長

          1、積極總結工作中的經驗和吸取教訓,養成納入筆記本并保存的習慣。

          2、努力學習我的專業知識,勝利完成學業,并適當的看課外書,做好讀書筆記和讀后感。以豐富視野和借鑒他人長處來完善自我。

          3、養成“生活每天都有我們學習的地方”的理念,以“欣賞的眼光”來看待生活。

          作為公寓部的一員,我真誠的接受我部門對我的嚴格考核,我也將盡最大的努力工作,為我部門的良好發展而努力!

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          認真貫徹落實學校工作計劃,繼續推進和深入實施新課程改革,優化課堂教學,建立和諧民主的師生關系,促進教師專業發展,全面提高教學質量。

          二、主要工作:

          (一)進一步探索新課程改革在教學實踐中有效落實的途徑和方法,不斷總結經驗,發揮引領示范作用,提高教學質量。

          1、做好新課程設置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關文件要求,保質保量開好選修課,完善模塊評價和學分管理模式。

          2、做好新課程下的教學策略研究,注重轉變教師的教學方式和學生的學習方式,有效解決好課時與進度的關系,完善學案、課后練習、單元檢測等行之有效的引導學生自主學習的方法和策略。

          3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學習和借鑒課改先行學校的成功經驗,加強交流與合作。

          4、重視對新課程的反思和總結工作,發揮示范和引領作用。

          (二)進一步落實有效教學理念,繼續狠抓教學質量,立足課堂,夯實常規,因材施教,加強教學的針對性和有效性。

          1、向課堂教學要質量。遵循教學規律,落實有效教學,積極優化課堂教學策略,探索新型課堂教學模式,引導學生主動學習和獨立思考,關注學生學習習慣、學習方法、學科思維、學科素養的培養,不斷提高課堂教學的實效性。

          2、向師生關系要質量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術,注重非智力因素對學生學習和成長的重要影響,加強教育學和心理學的學習,促進師生良好有效的溝通,將穩定和諧的師生關系作為教師專業能力的重要方面。

          3、向考試練習要質量。重視考試和練習在學生學習過程中的重要作用,通過精選精編習題、針對性考試等形式,充分發揮習題在鞏固知識、檢測學習、反饋教學、指導學習等方面的作用,最大程度地提高學生的學習效率。

          4、向教學規范要質量。進一步落實和完善《佳一中教師教學工作規范》,加強對教師教學規范的要求,通過檢查、評比、示范、交流等形式,營造科學嚴謹、規范從教的治學風氣。

          (三)進一步做好xx年高考備考及其相關工作,做好xx年學科xxxx競賽輔導的相關工作,科學高效,全力以赴,穩步提高xx年高考和學科競賽成績。

          1、科學有序備考。制定科學合理、張弛有度的高考備考計劃,月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研,研究歷屆高考,科學預測09屆高考,教與學有效溝通。

          2、精細高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強課堂復習的容量和效率,加強習題的精選、精編和整合,加強系統知識的梳理和夯實,加強針對性訓練、診斷性訓練、綜合能力訓練,精講多練,提高應試技能。

          3、合作務實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,備課組牽頭,發揮每位教師的專長,凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復習效果的最優化,形成踏實、務實、鉆研、團結的備課組風氣。

          4、重視學生考前心理調適,針對不同層次和特點的學生采用不同的心理輔導方法,使學生充滿自信地迎接高考。

          5、加強學科奧林匹克競賽的學優生選拔和教練員培訓,進一步規范和細化競賽輔導的組織和管理工作,提高獲獎質量,增加獲獎人數,努力使競賽成績再上新臺階。

          (四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設,打造優秀教師團隊,促進教師專業發展。

          1、繼續發揮校本教研在促進教師專業發展、提高課堂教學質量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業發展作為重中之重的任務,營造教研氛圍,通過組內教研、校際教研等形式培養學科專業隊伍,加強青年教師的教學基本功培養,發揮骨干教師的學科示范作用,不斷提升學科競爭力,打造優秀團隊。學校將通過定期舉辦教學研討會等形式為教師專業發展搭建平臺。

          2、廣泛開展課例交流活動,以“四課”為載體,加強教學反思和交流,進一步完善教學開放制度、教學調研制度和教學反饋制度,培養“能手型”和“研究型”教師。

          3、不斷為教師學習交流、學歷提升創造條件,推薦優秀教師參加各級各類教學競賽和外出學習交流,促進教師成長。

          (五)進一步推進教學資源信息化、教育技術現代化、教學管理數字化,做好為教學一線服務的各項工作,提高服務質量。

          1、完善校園網的管理與建設,為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發揮網絡優勢,更新技術,讓更多的教師能夠通過網絡平臺得到高效、快捷的資源信息服務。完善教學設備的檢查、維修制度,提高服務意識和服務效率,保證一線教學的正常進行。

          2、繼續辦好《教學簡報》,做好常規教學的組織、溝通、評價與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設等基礎工作,做好09年高考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發放和學業水平考試成績管理等相關工作。

          3、加強圖書館硬件建設和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節,不斷發揮圖書館的服務和育人功能,為教學一線服務,為師生服務。

          4、加強新課程實驗設備儀器的填充、管理和使用,提高實驗員專業素質和實驗操作能力,增強責任心和安全意識,為教學一線服務,為師生服務。

          5、規范和完善心理咨詢制度,繼續做好學生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導講座。

          6、定期做好學生身體健康檢查和衛生防病知識宣傳等相關工作,關注教師健康,協助總務處嚴把食品衛生關,為全校師生服務。

          三、本學期十件大事:

          1、課堂教學大檢查。

          2、舉辦第二屆校園讀書節。

          3、期中、期末考試及質量分析。

          4、舉辦第25屆“春蠶”教學研討會。

          5、開展“教學常規月”活動。

          6、高二新課程暨首次學考經驗總結及成果展示。

          7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作。

          8、做好xx屆高考質量分析和錄取宣傳工作。

          9、配合學校周年紀念活動做好相應工作。

        學期工作計劃 篇3

          新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:

          一. 生活部設置

          1.部門機構設置包括:09級部長、副部長和10級干事

          2.部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作,為部門發展制定方向,協調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;

          3.部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協調干事關系,分配干事任務.

          4干事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作.

          二.生活部工作計劃

          招新及培訓工作

          A.招新目的:

          根據生活部09年的發展方向和工作計劃,我們要使生活部從后勤性質的部門,漸漸轉向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位.也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部招新對象:大一各班新生.

          招新人數:10人左右

          招新標準(對干事的評判標準):

          1、 對于個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦.

          2、 對于能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當的目標,能提出由建設性的建議.有團隊協作能力.

          3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人.

        學期工作計劃 篇4

          在過去的一個學期里,我部已順利完成了團委老師布置的各項任務,隊伍建設也進一步完善,在新的學期里,為了更好的開展工作,先對我部本學期工作規劃如下:

          一、日常工作

          新學期我部將繼續堅持執行團委老師提出的各項規章制度。

          1、堅持值班制度:按時值班,積極配合完成值班時的各項工作。

          2、堅持例會制度:每兩周召開一次部門例會,參加會議的成員包括各院權益股股長和我部人員。加強各院學生會及部門成員間的交流和便于工作的開展。

          二、自身建設

          1、加強新老委員的“傳幫帶”,著力提高我部各委員的工作能力。

          2、注重經常性的總結梳理,不斷提升和改進工作方法,提高團隊的協作能力。

          三、主要工作

          主要工作:本學期我部的主要工作是四月份在兩個校區舉行的第二屆趣味運動會活動。由于第一節趣味運動會的成功舉辦,我部將會繼努力辦好這一次的活動,為同學們的課余生活增加樂趣,同時進一步提高我部成員的工作組織能力。

          協助工作:加強人員調度,積極配合完成團委老師交辦的各項任務;協助兄弟部門的大型活動,提供人員和資源支持,提高校會內部的相互協作能力。

          在新學期里,我們將緊密團結在校團委的周圍,繼續發揚艱苦奮斗的作風,努力完成各項任務,為規范學生干部工作,打造一支有紀律、有能力的學生干部隊伍奉獻我部的所有力量。

          新的學期新的開始,為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結,并制定出新學期的活動安排和工作計劃。

          為體現“建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園”,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:

          1、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯合會保持密切地聯系,尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。

          2、和各二級學院保持緊密聯系,更好地督促與監督各二級學院的活動。

          3、與外聯部聯手,和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。

          4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

          (一)部門例會管理計劃

          (1)由于體育部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設置了。

          (2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經同意后方可。

          (二)干事培養管理計劃

          提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

          (1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給部委,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

          (2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位;顒咏Y束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動。

          (3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系,促進部門成員間的交流和工作的開展。

          (4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以為一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。

          (三)我校體育部在活動開展方面的計劃:

          1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動,加強個班同學之間的交流,使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展現我院同學的良好精神風貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

          2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

          3、體操比賽

          以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細內容詳見各活動的策劃書。

          祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創佳績,體現以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!

          新的一學年即將開始,對于我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績;仡櫳蠈W年,我們體育部工作認真.成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

          體育部職責:體育部要正確了解我系情況,結合我系的實際情況一切從實際出發,組織全系學生開展體育活動認真完成系團委領導所布置的任務,虛心接受系團委領導的考核.檢查和批評,加強部門與部門之間的合作,充分開展我系的各項體育活動。

          在協調部門內部關系是做到:公正、公平,以正確科學的方法協調,盡力杜絕干事與干事.干部與干事之間的矛盾出現:我們的目標是建立一個快了、和諧、積極向上的團隊,在這個集體中大家都能活躍、團結、有自己的主見有自己的思想,積極開展批評與自我批評使我們體育部不斷進取。

          在協調部與部之間的關系時做到:加強部門與部門之間的合作,相互體諒,相互學習,有事相互商量處理,共同進步共同發展。

          在協調部門與主席團關系時做到:認真服從主席團的指揮,全力完成主席團所布置的任務,積極開展工作,有事向主席團匯報。

          在新的學年里,我們體育部的工作也將會有新的面貌,我們體育部將會從以下幾個方面開展工作:

          在開學之后,我們體育部將組織如實進行系里的迎新籃球比賽,我們體育部會根據以往的經驗加于總結盡我們全力辦好此活動;活動詳情我們會在策劃書以及相應的規程制度上寫明;通過這次活動融合了學習氣氛以及提高同學之間的團隊合作精神;到時候也需要各部門的鼎力相助。

          我們部門都是熱愛體育運動的同學,基于這個特點希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門.最亮麗的風景線。

          以上是體育部這個學期的工作計劃,真誠希望體育部能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。

        學期工作計劃 篇5

          踏著春天輕快的腳步,我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說是新的希望,對老師來說是新的挑戰,本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己?偨Y上學期的工作,吸取經驗,本學期,我們根據我班的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論制定了有本班特色的班務工作計劃。

          班級情況分析

          《一 》班級情況:我班現有22名幼兒,其中女孩13名,男孩9名。經過中班上學期的生活和學習,我班幼兒在行為習慣、衛生習慣、品德上又有了進一步的提高。同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛,為人有禮貌,在日常生活中能夠做到按一日常規進行活動,有較好的衛生習慣。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。在健康領域中,我班幼兒的生活自理能力偏低,自我保護意識不是很強 ,上學期我班帶藥服用的現象比較嚴重,一方面可能是因孩子們自身的身體素質較差,另一方面是因為平時教師組織戶外體育運動還不夠多,這也是值得我們深思的。在語言領域中 ,我們幼兒是發展得比較好的,平時我們班孩子特別愛聽故事,如羅貽文個別幼兒還能完整的復述故事,還有個別幼兒已有很大的識字量如秦鴻銘。但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后。在社會領域中,我班的大部分都能理解并能遵守與自己相關的行為規則,樂意與人交往,能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地融入集體生活。在數學領域中,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現兩級分化的現象,本學期必須在這方面重點加以輔導。在藝術領域方面,經過一個學期的學習,孩子們嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數幼兒音樂節奏感強、非常喜歡參加表演,本學期將重點加強訓練。

          《二》.家長情況:經過一段時間的努力,我們老師已經得到家長們的認可和信任。在日常通過多種途徑與家長溝通,建立了良好的交流平臺,家長們也主動和老師交流,了解孩子在園情況,聽取老師的已見和看法,也讓老師了解了孩子在家情況。通過日常觀察我們也了解到個別家長平時忙于工作或教育意識不強對孩子的日常教育存在觀念上的誤區?偟膩碚f,我們班的家長總體水平較高,對于老師的工作比較理解和支持,呈現出較好的發展趨勢。 本學期發展目標

         。ㄒ唬、健康領域目標:1、學習用適當的方式表達情緒,學會調整自已的情緒。2、學習整理床鋪,管理自已的物品。3、 知道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自已和身體進行適當的保護。愛吃各種食物,養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

         。ǘ、社會領域目標:1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自已生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自已的關系,尊重他們的勞動。2、學習尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產生的歡樂和成果。3.學習簡單評價自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現出自信。4、了解家鄉著名的設施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發愛家鄉的情感。

         。ㄈ、語言領域目標;1、學習欣賞文學作,樂意表達自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。2、學習有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內容。3、喜歡看電視、聽廣播、學習收集新聞。

          、科學領域目標:1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。3、關心周圍環境,愛護動植物,萌發初步的環保意識。

          (五)、藝術領域目標:音樂:(1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,2、喜歡模仿創編歌曲和動作。3、喜歡隨著音樂的節奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節奏。) 繪畫:繼續用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。制作:鼓勵利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現。

          三.家長工作

          在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,提高家園合作的質量。本學期我們將繼續優化家園溝通的形式,通過電訪、面對面交流、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,與家長交流,互換育兒信息。根據單元主題內容,出好《家長園地》,反映每個主題的目標要求,介紹科學教養知識。將教學主題內容及時告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯系

          悠閑的寒假生活結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期根據幼兒的具體情況,結合保教計劃,制定了適合幼兒身心發展,關注個性差異,促進體育德美全面發展的教學計劃。

          一、教學目標

          1、教育教學繼續加強幼兒的常規培養,采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒的自我約束能力。

          2、在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,重點培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒講述故事的能力。

          3、繼續培養幼兒的動手操作能力。將在折紙、繪畫的同時加一涂色、撕貼等技能訓練。

          4、培養幼兒對音樂的感受力和表現力。

          5、注重對幼兒傾聽習慣的培養。

          二、教學采取的措施

          1、多與幼兒進行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學會如何聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的.時機,用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。

          2、在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參與。

          3、提高科學認知能力,加強對數的掌握程度。

          4、提高幼兒合作意識、交際能力及規則意識。

          三、月教學計劃

          二、三月份:

          主題教育: 品德教育:情感教育

          工作中心:

          一、開學準備工作

          1 根據園務計劃,完成各項計劃。

          1、 調整班級墻飾和活動區域,符合季節特點和主題網絡

          3、 觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活,有針對性的預防

          4、 編排操節

          5、召開家委會、更新家園之窗的內容,發放小手報。

          6、充實自然角。

          7、 做好各類興趣班開學編班。

          8、開展百日安全活動,3月18日開始百日安全活動,

          四月份:

          主題教育: 品德教育:情感教育

          中心工作:

          1、 家長學校上課、

          2、做好春季疾病的防治。

          3、開展親子活動和春游。

          4、安全教育,緊急預案。

          5、做好園慶準備活動和常規教育教學活動

          五月份: 工作中心:

          1、 做好課題結題準備工作

          2 、 參加區六一文藝活動

          六、七月份:

          主題教育:

          工作中心:

          1、 ,

          2、 迎接中心課題組結題驗收。

          3、 各類論文、案例、方案評比。

          4、 做好幼兒發展評優,填寫匯報單展示幼兒個人發展檔案。

          5、 核對物品,完成各項總結。

          6、召開家委會,聽取建議和意見。

          2、開展豐富多彩的戶外體育活動。

          3、進行慶祝六一節的文藝節目的編排工作

        學期工作計劃 篇6

          一、 班況分析

          xx二班有幼兒46名,其中男生 23名,女生23名,通過兩周的觀察,發現我班孩子有以下優點:

          1、能禮貌待人,高興入園,樂于主動幫助同伴、教師。

          2、有一定的生活自理能力,能主動積極為集體、同伴服務。

          3、喜歡聽故事,大部分幼兒能聽懂故事寓意,講述故事基本內容。

          4、樂于參加體育活動,有集體榮譽感。

          5、敢于大膽講述自己的意愿。

          不足之處:

          1、孩子天生好動,但有部分孩子太好動,還要影響周邊的小朋友。

          2、孩子們的語言表達能力欠缺,不能完整講述一件事。

          3、傾聽習慣弱,不能安靜聽別人講話。

          二、 工作任務

          結合本班實際,首先要抓好幼兒的常規教育,抓好幼兒的衛生習慣。培養幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服整潔等;抓好幼兒的日常行為規范,鼓勵幼兒相親相愛,不掙搶玩具,不打架罵人,小朋友有了困難要主動地幫助他;在學習方面,鼓勵幼兒主動參與,在藝術活動中要求幼兒大膽表現自己;平時應加強幼兒自理能力的培養,以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經升入了中班,有些事情應該自己來做。在教學過程中,強調普通話訓練,逐漸培養幼兒的語言能力,對于發音不準的幼兒做一些糾正和幫助。

          三、 保育方面

          1、每天做好室內外清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔、舒適的生活學習的環境。

          2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。

          3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

          4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

          四、教育教學方面

          4歲以后,兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質變,主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心,他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童,但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點,進行有針對性的引導教育。

          1、樹立正確的觀念,認真思考各科教學的活動價值,有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行活動。

          2、加強培養幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

          3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

          4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

          5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

          五、班級管理

          1、樹立"安全第一"思想,加強班級安全和管理工作,認真督察安全工作的實施。

          2、認真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結合,科學管理。

          3、管理好班級物品,培養幼兒物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙。

          4、抓好區角活動和早操活動的管理。

          5、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時商討,共同商量解決辦法。

          六、家長工作

          1、尊重每一位家長,認真聽取家長的意見和建議,積極為家長服務,盡力讓每一個家長都滿意。

          2、不來園的孩子當天電話聯系,了解情況。

          3、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契。

          4、以家長園地和家園練習冊的形式向家長介紹幼兒在園狀況和班級活動安排和計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗。

        學期工作計劃 篇7

          一、班級情況分析:

          本學期班級共有25人,女生13人,男生12人。經過一學期的小學生活,逐漸養成了一些良好的行為習慣和學習習慣,識字和寫字能力有很大進步,學生運用普通話的習慣已經養成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學生學習較差,難跟班,家庭無人輔導。這些都有待新學期師生共同努力。

          二、教材分析:

          全冊教材由"培養良好的學習習慣(二)""識字"和"課文"三個部分組成

          為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

          1、"培養良好的學習習慣(二)"共兩部分,主要通過圖畫讓學生掌握正讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛生并在實踐中養成"姿勢不對不讀書"、"姿勢不對不動筆"的良好習慣,另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。

          2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話,能默寫聲母、韻母并抄寫音節,在四線格上寫得正確、工整。

          3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學生在情景圖中集中識字,而且還能幫助學生認識事物,激發學生學習的興趣。

          4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學識字483個,寫字298個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業準的新點,具體表現在:

          (1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內容生動活潑,插圖新穎有趣。

          (2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復習漢語拼音,幫助學生識字,也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養閱讀能力。

          (3)課后練習都是兩次,一次是朗讀,背誦或復述,一次是有關漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個練習,練習的內容包括認讀生字,鞏固漢語拼音,復習筆畫、筆順,進行詞、句訓練和說話訓練,8個練習自成系列又具有相對獨立性。

          三、教學要求:

          1、學習習慣

          (1)掌握正確的讀書姿勢、養成良好的讀書習慣。

          (2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣。

          2、識字寫字

          (1)培養寫字興趣和良好寫字習慣,準確認讀483個生字。

          (2)說出基本筆畫的名稱

          (3)能按筆順在田字格里書寫、默寫298個生字,做到書寫正確、規范

          姿勢端正、卷面整潔,學會按照田字格里的范字寫字。

          3、口語交際

          (1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題

          (2)能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件

          (3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,。態度大方

          4、閱讀

          (1)能聯系課文和生活實際理解常用詞和句子的意思

          (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣

          能正確讀出長句子中的停連、輕重。

          (3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對話。

          (4)正確地復述課文、語句連貫

          (5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

          四、教學重點、難點

          (一)重點

          1、 識字,寫字,朗讀,背誦是本冊的重點。

          2、準確認讀483個生字,掌握本冊課本安排的76個常用偏旁,能按筆順正確書寫、默寫生字298個。

          3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。

          (二)難點

          1、 在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

          2、學生與別人能大膽、自信的交流。

          五、教學措施:

          1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學,切忌穿鞋走路。

          3、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到"讀"字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導

          重視學生對字詞地認識和積累。

          4、重視范讀、范寫、范背,充分發揮教師的示范作用,并結合范讀、范說進行聽力訓練,結合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質。

          六、思想品德教育結合點:

          1、進行熱愛大自然的教育。

          2、使學生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

          3、贊美真摯感人的各種親情。

          4、給學生以"勞動光榮,懶惰可恥"的教育。

          5、對學生進行益智教育。

          七、教學時間安排表:(進度表)

          周次 教學內容 課時 備注

          第1周 培養良好的學習習慣(2),識字1識字2識字3 8

          第2周 識字4,練習1,機動,練習1 8

          第3周 練習1,1.春筍2.雨點 8

          第4周 3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨 8

          第5周 5.草原的早晨,練習2,機動6.蘑菇該獎給誰 8

          第6周 7.騎牛比賽8.小松樹和大松樹,練習3 8

          第7周 機動,9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多 8

          第8周 11.奶奶的白發12.陳毅探母13.好學的爸爸 7

          第9周 13.好學的爸爸,練習4,識字5 8

          第10周 識字6識字7識字8練習5 8

          第11周 練習5機動14、鮮花和星星 6 期中考

          第12周 15、放小鳥16、這兒真好17、世界多美呀 8

          第13周 17、世界多美呀18、月亮和云彩,練習6 8

          第14周 機動19、三個小伙伴20、螞蟻和蟈蟈 8

          第15周 21、古詩兩首,練習7,機動, 8

          第16周 22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水 8 慶六一

          第17周 25、詠華山26、小松鼠找花生果練習8總復習 9

          第18周 復習迎考

          第19周 復習迎考

          教學目標

          1、學習習慣:

          (1)繼續掌握正確的讀書姿勢,養成良好的讀書習慣.

          (2)培養專心聽講、積極發言的良好習慣.

          (3)繼續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣.

          2、漢語拼音:

          (1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話.

          (2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節,在四線格上寫得正確、工整.

          3、識字寫字:

          (1)準確認讀451個生字.

          (2)能按筆順正確書寫、默寫生字192個,做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔.

          4、口語交際:

          (1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事.能聽懂老師的提問和同學的回答.

          (2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話.

          (3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情.

          5、閱讀:

          (1)能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思.

          (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣.能正確讀出長句子中的停頓.

          (3)朗讀、背誦指定的課文.會分角色朗讀對話.

          (4)正確地復述課文,語句連貫.

          (5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意.

          教學措施

          1、改進教學方法.在教學過程中,注重兒童心理特點,運用適合低年級孩子的語言、方法,激發學生的學習興趣,調動其積極性;在學習中重視讀書感悟,質疑,尊重學生個性;加強對所學知識的運用.

          2、重視發展能力.學生的能力關系到他們的終身發展,培養學生識字能力,理解詞句的能力,朗讀能力,口語交際能力和初步的自學能力.在教學中,力求使每個學生在自己的基礎上發展.

        學期工作計劃 篇8

          一、指導思想

          本學期體育組工作將在學校的領導下,深入教育教學改革,全面推進素質教育;落實“健康第一”的指導思想,樹立“全面發展的辦學理念,積極開展各項體育工作,提高三操的質量,把常規教學教研活動落到實處,轉變教學觀念,完善體育課程改革方案,把酒都高中的體育教學教研工作做好、做實、做亮。

          二、重點工作

          (一)、深刻理解新課改下的教學理念、切實抓好課堂教學

          1、以學生身體和心理健康為第一指導思想,改變過去單純追求身體發育與技術傳授的方法,培養學生對體育的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育,懂得科學鍛煉的方法,實現體育教學的全體性、考慮全體學生的可塑性,強化其終生體育意識。

          2、改革傳統的體育教學模式,積極地探索,主動學習新教學模式,培養學生自主學習的能力;

          3、科學地確定教學目標,激發自主學習的主動性,確立學生的主體地位,教師都要從教學思想、教學理理念,教學方法的選擇、課堂教學的實施等幾個方面求新異,逐步取得經驗,提高課堂效益,使教師從苦教中,學生從要我學中解放出來,形成快樂體育、輕松教育的新天地。

          (二)、進一步強化和完善體育教學的常規建設形成規范化、制度化

          1、認真制訂本學期的教學計劃,嚴格按教學進度,做到提前備課,明確目標、突出重點、認真解決難點,教學方法、手段力求新穎,合理安排好運動量和練習密度,使學生學有所獲、學有所用,享受鍛煉身體樂趣。

          2、繼續抓好體育常規教學,力求規范化,使之形成制度化,嚴肅課堂紀律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,做到提前候課,準時下課,嚴禁體罰與變相體罰學生,加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,協助教務處,政教處的教學評估和德育工作,努力做到無違規違紀事件。

          (三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

          1、進一步改革和完善課外活動,充分發揮現有的場地器材的作用,使活動課內容豐富有序,努力把課外活動和小型比賽結合起來,體育達標與身體素質訓練結合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

          2、制定和完善早鍛煉方案,加強早鍛煉的檢查和督查力度,爭取班主任、政教處和體育老師同時到位,加強團結協作,形成三合力,努力提高早鍛煉的質量,使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風景線”。

          3、規范課間操的集合、整隊、進退場紀律,強化做操的質量,真正體現廣播操的鍛煉價值;

          (四)、加強業余團隊訓練,提升特長生、體育大學、公安國防學生的數量和質量

          1、組建業余運動隊,如田徑隊、籃球隊、選拔好人才,落實帶訓教師,明確職責,認真制訂訓練計劃,及早投入訓練;同時做好學生及家長的思想工作,并積極同班主任取得聯系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。

          2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學生的管理和訓練工作。以自愿報名參加訓練為原則,并動員品學兼優有一定運動技能水平的學生踴躍參加。同時將綜合考慮到發展的需要,以適應體育中心發展的要求,擇優錄取,落實訓練教師,訂好計劃,有針對性地進行科學訓練,努力使特長生、公安生、體大生在數量和質量上有所突破。

          (五)、濃郁教研氛圍,搞好科學研究工作

          1、積極參加各級教研活動,并主動參評,不斷吸取外界先進的教學經驗,取長補短;不斷提高自身素質,同時在組內推出公開課,與各學科之間互相交流學習,不斷提升課堂教學質量。

          2、加強業務學習,提高教學理論水平,積極參加各項培訓,豐富和拓展知識面,積極撰寫論文和教學心得,積極參加校內外的論文評比,要求每位教師每學期有一篇教學論文,做到組內有一篇以上論文在市級以上教學論文評比中獲獎,提升自身素質,適應改革時期對我們知識的需求。

          新的世紀,新的歷史時期,教育事業上呈現出前所未有的勃勃生機,學校教育教學工作也面臨著新的挑戰,如何更好地搞好學校體育工作,任重而道遠;我們將虛心學習,振奮精神,踏實工作,努力將自己融入全新的時代里,搏浪前進。

        學期工作計劃 篇9

          幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

          為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:

          一、做好幼兒一日生活常規的培養。

          為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          1、幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

          2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

          3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

          4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

          5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

          二、在保教中要做到有機結合

          糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質。

          三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質

          提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。

          四、加強幼兒安全意識的培養

          杜絕安全責任事故的發生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

          五、認真學習“保育員工作職責”

          明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊

          窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

          六、強化安全防范意識

          確保幼兒安全。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

        學期工作計劃 篇10

          新的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下

          一、指導思想

          結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養成教育,安全教育等的開展。

          二、本學期工作目標

          在日常學習生活中加強對學生日常行為規范教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。

          三、主要工作及措施

          1、制定班集體的共同奮斗目標,發揚班訓、班風;

          2、日常管理系統化,形成良好的學習生活習慣;

          3、制定周計劃,循序漸進開展養成教育;

          4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;

          5、開展養成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

          四、其它方面

          班級管理中還應該多注重學生的個體發展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養成良好的品質。

          這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

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