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      1. 秋季學期工作計劃

        時間:2022-08-22 19:10:56 工作計劃范文 我要投稿

        關于秋季學期工作計劃范文合集6篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的秋季學期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于秋季學期工作計劃范文合集6篇

        秋季學期工作計劃 篇1

          轉眼一學年又過去了,在這金秋時節我們迎來了新的一學期,在過去的一學年中,我們在院領導團體及系學生科的幫助下將我機電系這個大家庭打理得井井有條。在本學期,我們除了做好日;镜膶W生管理工作外,還將為我院迎來一屆新面孔,為我院增加新的活力,關于本學期的工作,我系學生會計劃

          一、迎新

          一學年的結束預示著另一學年將要開始,一屆老生的離開預示著一屆新生的到來。今年秋,我院又將迎來新一屆的成員,我們將制定詳細而周到的迎新計劃,做到從新生踏進恩施這片土地開始到住進宿舍直至對恩施職院熟悉,作為恩施職院的一名,便能受到我院同學的全程服務和幫助。

          二、納新

          等10屆新生來到我校注冊并接受軍訓后,我系學生會將舉行納新活動,為我系學生會補充新鮮血液。我們將制定一套詳細而完善的納新方案,為我系學生會招納德才兼備、有培養前途的人才鍛煉其才能,為我系貢獻力量。

          三、各部門工作計劃

         。ㄒ唬┟貢

          1、學生會各成員通訊錄的重新制作。由于部分人員的聯系方式有所改變,因此有必要制作一份新的通訊錄;

          2 、制定學生會章程和新的值班表;

          3 、制作聘書,應聘xx級新學生會成員;

          4 、確定各部門例會時間;

          5 、加強干部隊伍建設,不斷提升自身素質與道德修養,使我們成為一個具有戰斗力的整體。

          (二)紀檢部

          1、不斷加強對學生會干部的紀檢監察與檢查工作,保證一切工作的正常進行;

          2、在迎新工作中,與學生會、團總支的各個部門合作,認真搞好xx級新生的迎新工作,并借此機會提升學生會與團總支的團結,更好的進行團學建設,并圓滿完成系部布置的迎新工作;

          3、關于各類活動的成員監督工作;

          4、配合系部搞好學生的管理工作。

          (三)保衛部

          1、繼續實行例會制和安全及財產清報制進,對發生的安全事故及隱患都必須進行調查和記載;

          2、加強與女工部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學期;

          3、我系學生會保衛部與我系學生科商議一同針對我系學生晚就寢、晚歸等現象進行檢查。上報方案、制作專門的登記表格,對晚歸的學生姓名、班級、晚歸時間及時進行登記;

          4、對于班級寢室被盜現象及打架斗毆時間進行調查,并采取相應的措施管理;

          5、配合學生會迎新工作,負責新生進校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。

         。ㄋ模﹦趧硬

          1、保留上學期工作安排,每周對普寢早查,每周二對教室及學生宿舍進行衛生大檢查;

          2、配合學院領導共同將“星級寢室”的評選活動落實到底,相應的還有“示范床鋪”的評選;

          3、讓新生盡快適應我系的日常管理。衛生方面從寢室到教室、從每天的早查到晚查,我們都不會落下,也一定會讓新生盡快適應。

         。ㄎ澹⿲W習部

          1、學習部成員如質如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和晚自習相出勤檢查的工作任務,注意部門團隊精神建設,充分調動部門成員工作積極性和提高辦事能力;

          2、定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造機電系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知和傳達到同學們那里;

        秋季學期工作計劃 篇2

          一、指導思想。

          以規范管理為基礎,以科學發展、和諧發展為主題,以創新為動力,以學校工作計劃為指南,以堅持“夸好事、督差事、幫難事、做實事”為宗旨,采取切實有效的措施全面提升學校教育教學質量為督導室工作的指導思想。在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上,圍繞學校的各項工作,充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作,并積極探索督導工作的新思路和新方法。

          二、工作目標。

          1、建立健全學校督導工作制度,進一步強化督政、督教的職能作用,加強督導隊伍建設。

          2、協助校長室建立健全學?茖W的管理體系,完善好學校管理制度,并認真搞好學校管理制度的執行情況督查。

          3、組織本處室人員認真學習各項法律法規政策,為人師表,團結同志,轉變觀念,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。

          4、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查,提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。

          5、每周檢查各部門、年級部周工作完成情況,完成時間等,對未按時完成的部門、年級部及時在校園網平臺上通報,加大周工作完成情況及過程督查力度,配合校長室將各項工作督查到位。

          6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。

          7、及時傳達落實上級督導部門的文件精神,及時發現問題,及時匯報,及時提出合理化建議。

          8、加大對各個部門、年級部值班及其它各類值班到崗、到位、履責情況的督查和考核力度,尤其早值、午休及晚自習后等時段。

          9、定期開展“學生、家長評教”活動,及時整改,努力提高教師的職業道德修養,高尚的師德修養,打造一批能力強、品味高,團結和諧的教師隊伍。

          三、措施方法。

          1、多渠道、全方位。

          體現在教學過程的各個方面,包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學信息,做到有的放矢,提升教學質量。

          2、緊緊把握關鍵教學環節。

          在做好常規教學檢查督促的基礎上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環節及節假日等教師、學生容易松懈的教學環節的檢查督促工作,促進教學質量的全面提高。

          3、監督檢查與指導幫助相結合。

          教學監督檢查的目的是提高教學質量。因此,督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合。

          4、勤溝通多交流。

          勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協調共同完成的,督導室工作涉及各個部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。加強與學生溝通,發揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞,教學質量的高低,歸根結底體現在學生身上。在教學工作中,要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,在聽課過程中,不但要做好對教師教學質量的評價工作,還要注重聽取學生意見,并及時向任課教師和有關職能部門反饋。

          5、加強督導室成員的自身建設。

          督導室的各個成員都要嚴格要求自己,加強學習,提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業心和責任感,公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。

        秋季學期工作計劃 篇3

          日子過得飛快,轉眼秋季開學就在眼前了,為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,也為了保證秋季新學期開學后本人作為班主任的管理工作正常進行,本人現將幼兒園小班秋季新學期班主任工作做如下計劃:

          一、從入園開始,保證班主任是一個可愛的人

          作為一個幼兒園小班的班主任,小班開學前就應該做好充足的心里準備,要想清楚開學之后遇到的情況,作為班主任應該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現讓我們手足無措,但手足無措不應是我們的工作狀態,所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現這些情況時,我們可以怎么辦。據我多年當小班班主任的經驗,如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人,那么他們容易聽你說話,反之,他們則會不管你是誰,盡情“釋放天性”。本人計劃在新學期開學時,盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人,讓他們從心底信任本人。

          二、從點名開始,保證小朋友的日常順利進行

          幼兒園小班的孩子,不能說他們傻,但他們是對許多事情沒有什么經驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始,有的孩子聽到你點名,他就會響亮的回答,有的則不會,這時候做班主任老師的,要多叫幾次,耐心等待,看著孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒辦法點名的時候,應該用一些小游戲來吸引孩子,讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園小班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導和幫助,讓他們在老師的引導中培養良好的習慣,才可以維持整個班級的秩序。

          三、從離園開始,保證家長們和教師溝通順利

          作為一名幼兒園小班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學生家長保持聯系。在每日小朋友們放學、離開幼兒園的那一刻起,班主任老師就開始了與各位學生家長的聯系,雖然家長們來接孩子們放學的時間非常短暫,但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學在家是什么個情況,這樣才有助于孩子們更好地成長。

        秋季學期工作計劃 篇4

          工作目標:

          本學期繼續以創建“省級規范化學校”和實現“雙高雙普”為目標,努力實現學校的質量發展、精細發展、特色發展和創新發展。

          工作要點:

          1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設,提升工作質量和效率。

          2、強化制度保障,改進德育管理模式,繼續狠抓四個習慣的養成,做好開發系列校本教材的準備工作。

          3、優化課程改革機制,修訂分層教學的管理、評價等相關制度,優化課改模式,強力推進高效課堂建設。

          4、提升校本研修實效,重點抓教師的專業知識和專業技能,并拓展校本課程的開發。

          5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度,力爭教科研工作由量向質發生轉變。

          6、加大后勤工作的監管力度,提升后勤教輔人員的`服務意識和服務水平。

          工作思路及措施:

          一、抓班子帶隊伍,形成務實高效的師資團隊

         、孱I導班子建設

          1、認真落實《xxxx中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求,不斷改進工作作風。

          2、各行政領導必須加強政治理論和業務理論學習,積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究,每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得,予以改進或推廣。

          3、繼續落實校級領導包級蹲組,處室領導蹲級,年級主任全面負責年級工作的管理形式,嚴格執行領導上樓辦公,繼續堅持管理重心下移,將評優樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分,由年級處進行考核,充分發揮年級處作用,調動教師工作積極性。

          4、進一步加強校務、政務、財務公開制度,凡涉及到廣大師生切身利益的,或者大宗開支的,要事先征得師生同意,做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。

         、娼處熽犖榻ㄔO

          1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點,做好配合,并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動,以教代會為陣地,吸納教師為學校發展出力獻策。

          2、校研室要突出校本化培訓,教互研活動要由量向質發生轉變。

          3、教導處以課改工作和畢業班復習備考為工作重心,全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能,進一步更新教學理念,提高教師教育教學水平,著力打造高效課堂。

          4、后勤處要提升教輔人員服務意識和能力。

          5、校辦牽頭,各處室配合,繼續完成校園文化建設;依據雙高雙普要求,全面完成基礎設施建設,改善育人環境,提升辦學品味。

         。ㄈ┌嘀魅侮犖榻ㄔO

          德育處要切實加強班主任專業培訓,提高班主任工作藝術水平,努力使班級管理做到精細化,使精細管理做到日;獜摹熬焙汀凹殹鄙献鑫恼,不斷提高班級管理藝術水平。

          二、德育教育工作

          1、繼續樹立大德育觀念,全員參與,努力實現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經;、行為習慣規范化、組織活動實效化、教育內容明晰化。

          2、強化“四個習慣”的養成,即:思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣,尤其要突出思維習慣的養成教育,幫助和引導學生養成良好的文明行為習慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個性心理。

          3、嚴格執行學校德育管理“八項制度”:《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識,提高管理水平。

          4、完善“班主任考核辦法”,實行學校宏觀調控,年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討,促進班級管理水平整體提升。

          5、德育處應統籌規劃,科學安排全校學生德育教育工作,對不同年級不同要求,各年級具體落實。

          6、秉承“人本管理,人文關懷,人性化服務”的工作理念,把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來,充分發揮學生公寓的“三育人”功能,形成以行為養成為目標的學生公寓管理工作機制。

          7、繼續完善實行班級量化評比和學生德育考核,通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比,推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式,用發展的眼光去看待學生,抓好邊緣學生的轉化工作,切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。

          8、安全工作由德育處統一管理,全面負責,落實專人做好定期檢查和不定期排查,切實把校內外安全巡查、排查做為一項長期、常態工作來抓。把消防、交通、衛生、治安安全等知識列入教學計劃,通過開設安全知識課、舉辦安全專題講座、發放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動,讓廣大學生學習和掌握安全知識,增強安全意識,提高自我防護能力。共3頁,當前第1頁123中學秋季學期工作計劃

          9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作,充分發揮學生會、團員示范崗的作用,真正讓學生自主參與學校管理,使團員真正起到模范帶頭作用。

          10、德育處要建立學生成長檔案,落實專人負責,建好特殊學生、貧困學生檔案庫,關注“學困生”和“貧困生”。

          三、教學工作

          1、教學管理人員分級一線辦公,以定時檢查和不定時檢查相結合的方式,隨時檢查,隨時通報,及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度,教學管理人員學期聽課不少于40節(每周不少于兩節)。

          2、繼續修改完善管理制度,以《xxxx初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規章制度的落實為抓手,注重過程管理,狠抓“雙常規”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”,繼續實施新的結構工資實施辦法,建立并完善分層教學相關管理制度。

          3、由教導處統一安排,年級處具體落實,采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法,使課堂教學、教案、作業、輔導檢查評價常態化、規范化。

          4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗,尋找差距,并逐步在一定范圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。

          5、開發一批高質量的德育校本課程,初步形成具有學校特色的校本課程體系。

          6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。

          7、做好骨干教師過程管理,確保骨干教師發揮引領作用。

          8、強化畢業班工作,加大指導、檢查力度。本學年畢業班的奮斗目標為“省市重點錄取人數達到300人,500分以上學生力爭破100人,學?傇u爭第一”,努力實現教學質量的新跨越。

          首先,對畢業班教師全員培訓,共同參與研討,使研討工作制度化、經常化,年級處要切實制定好復習備考計劃;其次,進一步加強全級前100名學生的拔尖工作,調整培養思路和內容,力爭培優目標的實現;第三,做好學困生的幫扶工作和結對子工作,年級處要制定并落實好幫扶結對子方案;第四,加強班級管理和班主任培訓,幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業觀,強化勵志教育。

          四、校本研修工作

          校本研修要以“問題就是課題”為指導思想,堅持時時反思,事事反思,及時總結,促進教師專業成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主,以國家級課題為支撐,帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來,促進教師的專業化發展,提高校本研修的實效性。要實現課題研究工作由量到質的轉變,學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。

          1、以課堂教學改革為出發點,以培養學生自主學習能力為目標,進一步建立健全校本研修制度。

          2、校研室要制定教師培訓方案和計劃,以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓重點,采取“專家引領,名師培訓,同伴互助,自我反思”及“走出去,請進來”的形式,拓寬培訓渠道,創新培訓形式,重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題,提高教師的教學水平。

          3、加大各級課題的研究力度,做好檔案資料的收集工作,及時總結推廣經驗,確保按期結題。

          4、以分層教學課題研究為切入點,以提升行動質量,解決實際問題為首要目標,努力促進研究過程與行動過程的結合,從而增提課題研究工作的有效性。

          5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業務培訓工作。適時召開教研沙龍,成果互享,共同提高。

          6、做好教師校本培訓學時的認定工作。

          五、教輔后勤工作

          教輔后勤工作要以為師生服務作為指導思想,加大后勤教輔人員的崗位培訓力度,為師生提供舒適、理想的生活學習環境。

          1、改革教輔崗位職務職能,努力做好教輔人員的崗位培訓工作,增強服務意識,提高服務水平。

          2、加強學生食堂的管理工作和營養計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作,不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作,給學生創設良好的就餐環境和提供多樣、可口的飯菜,保證學生健康成長。

          3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養成教育和宿舍文化建設,讓學生住的舒適,住的溫馨。同時,要進一步完善留守兒童管理工作制度,關注留守兒童的生活。

          4、后勤處應做好生活設施改造工作,定期做好教學設施的維修、維護,確保各項工作順利開展。

          5、蛋奶辦在完善蛋奶發放制度的基礎上,進一步強化內部管理,確!暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總學生,保證按時供應,規范蛋奶入庫、貯存、加工、發放、分餐等各個環節,確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。

          6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創建的施工工作,保證工程質量,加快工程進度。

          7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現,發揮激勵作用。

          六、其它工作

          1、雙高雙普:要按照學校“雙高雙普”工作實施方案,嚴格遵照職責分工,相互協調配合,扎實落實,穩步推進,認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時,切實提升辦學水平,努力提高教育教學質量,加強校園文化建設,做好檔案的建檔歸檔,圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。

          2、黨建工作:按照“xx中學師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作,堅持長期、有效、實用的方針開展工作,圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題,對學校工作建言獻策,并開展批評與自我批評,密切聯系群眾,提升服務意識,不斷夯實黨建工作的基礎,創新黨建工作的形式,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。

          3、社群組織:工會、婦委會、校團委等組織要發揮好民主監督職能,促進學校民主管理制度建設,積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動,促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。

          以上為本學期總體工作設想和思路,各部門、處室結合崗位職責特點,制定切實可行的工作計劃并付諸實施。

        秋季學期工作計劃 篇5

          本學期,遵照學校安排我負責學校教學考勤工作。

          我將嚴格落實學校教學管理工作的部署,以重實際,求實效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點,以強化學校各項量化管理為契機,勤奮努力做好教學考勤工作。

          以下是本人本學期工作計劃:

          一、以主人翁的心態對待本職工作

          如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。我將嚴格履行工作程序,每天早晚輔導加正課總共十一節課,每節課必須上樓查、每個班都得門前過。積極探索考勤工作規律,充分發揮自己的主觀能動性。

          二、工作力求深入細致,做到人性化操作

          平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準確地對每個人的出勤狀況進行記錄。在具體工作中又非常注意了解教師的實際情況。主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之,從一切為了教學,一切為了學校發展出發。

          三、工作力求公正無私,堅持原則

          考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤,我都將如實記錄上報主管領導。

          總之,在新的一年里我一定積極努力工作,并不斷歸納總結經驗教訓,爭取把本職工作做得更好。

        秋季學期工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          以黨的十八大精神精神為指導,緊緊圍繞中心校的工作要求與目標,以幼兒全面發展為基礎,以發展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量和效益,抓好常規管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質,促進幼兒身心和諧發展,使我園的保育教育質量得到進一步提高。

          二、工作目標:

          1、建合格教職工隊伍,促進專業之成長。

          2、認真抓好常規管理,提高保教之質量。

          3、有效開展游戲活動,促進能力之發展。

          4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

          5、開展家園合作工作,提高教師之形象。

          三、具體措施:

          (一)建合格教職工隊伍,促進專業之成長。

          1、進行每周一次的集體學習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關系,與幼兒建立平等的同伴關系,與領導和同事建立合作伙伴關系,營造積極健康、親切和諧的育人環境。

          2、樹立“保教就是服務”,“家長就是上帝”的理念,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。形成“服務是我的職責,滿意是我的追求”的共識,真正做到優質服務,微笑服務,特色服務。

          3、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動,相互學習,共同提高。

          4、開展園內邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。遵章守記,團結協作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。

          5、加強保教隊伍的素質建設,以激勵機制,提高教師教研能力,組織協調能力、表達能力、創造能力。并創設各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學的能力和水平。

          (二)認真抓好常規管理,提高保教之質量。

          1、加強日;顒庸芾,進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學

          準備要在課前一天完成。

          2、環境創設要與主題教學相符合,特別是各班的區域活動,按幼兒發展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動的引導能力。

          3、重視教研活動的質量。根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協助教師做好一日生活管理。

          (三)有效開展游戲活動,促進能力之發展。

          1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動,扎實開展幼兒一日活動,結合主題、周日計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進入各活動室活動;每天由教師進行檢查活動區的體育物品。

          2、游戲活動時,請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候,教師對幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對什么材料感興趣”等進行觀察了解,把觀察的結果作為游戲材料投放的依據。

          3、認真撰寫游戲案例,對于游戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流,互相學習。

          (四)安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

          1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組,定期召開會議,發現安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發生,促進幼兒健康成長。

          2、提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》,與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》,每學期對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

          3、落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛生關,確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

          (五)開展家園合作工作,提高教師之形象。

          1、認真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養觀念,促進幼兒發展。

          2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯系,本學期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

          3、讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

          四、每月工作安排:

          九月份

          1、安撫新生,穩定幼兒情緒,制定各類計劃。各年齡段編排并學習晨間操。各班開展“我愛老師”慶;顒,并制定好活動方案。開展“師徒結對”活動,相互學習。

          2、教師讀書心得交流活動。做期初家訪工作。(開家長會)開展安全逃生演練活動。各班精心策劃布置環境創設。

          十月份

          1、國慶、中秋教職工聯誼活動。結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。

          2、根據秋天的季節特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。組織6年以上的教師進行教改實踐活動(骨干教師)。

          3、開展親子游玩活動及家長會。抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些學習習慣的培養。 十一月份

          1、各班開展游戲活動評比。

          2、結合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。

          3、組織教師進行教改實踐活動。組織幼兒了解軍事武器。培養幼兒愛國主義精神。 十二月份

          1、組織1-5年新教師進行評課活動。

          2、組織幼兒進行拔河比賽。

          3、專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。

          一月份

          1、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。

          2、幼兒發展情況期末測查評估做好幼兒期末的家訪工作。

          3、各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語撰寫。

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