【推薦】學期工作計劃模板匯總7篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，我們語文教研組將繼續認真學習貫徹新課程標準的精神，以《學校工作計劃》為指導，教研工作仍然立足于對“控制自學”教學模式的研究。大家團結合作，共同探討，結合本班學生的具體情況進行模式的改進與創新。培養學生的各項能力為主，努力提高語文學科的教學質量。
二、主要工作
1、現狀分析：本學期語文教研組僅剩四位教師，主要集中在中高年級，這對于模式的實施很有利，學生有一定的自學基礎，對模式的流程也有一定的了解，因此只需要教師在組織教學的過程中發揮自己的聰明才智對模式教學加以改進，進行大膽的創新，使其更加適合學生。
2、由于周三下午的集體備課時間取消，因此我們要在平時的教學中注意積累自己存在的問題，隨時隨地進行探討，互幫互助，尋求解決問題的辦法。同時注意積極利用網絡進行教研。
3、經過不斷地實踐，我們漸漸發現預習本在教學中起著重要的作用。因此本學期我們語文組，在預習本的改進與使用上加以重視，每個班要根據自己學生的實際情況規定預習的范圍與形式，每位學生手里必備預習本，同時教師在教學實施時要加以利用。讓學生感到老師對課文預習是重視的，讓學生體會到預習是學習成功的第一步。
4、語文教研組在本學期根據學校工作計劃，要進行1—2次巡回聽課，努力做到全員參加，領導參與，聽課后做到認真反思，及時整理材料。巡回聽課后，認真評選教研中優秀的教師進行學校的公開課展示活動。
5、語文教研組在模式研究的道路上，做到與其他教研組緊密合作，取長補短，改進自身存在的問題，以求更加合理化。
6、除了改進與創新“控制自學”教學模式外，也要注重抓好學生的寫字與習作。做到規范整潔，書寫正楷字。習作內容要充滿真情實感，有話可寫，樂于創作。在班級內要舉行書法與習作競賽，激發學生興趣。
三、具體工作安排。
九月份：1. 制定語文教研組的工作計劃。
2. 制定巡回聽課活動方案。
十月份： 1. 開展巡回聽課活動。
2.班級內根據自身情況開展書法或習作競賽。
十一月份：1.總結聽課活動。
2.各位教師整理活動材料。
3.做好平時的課堂教學。結合學校的計劃參與活動。
十二月份：1.教研組整理活動資料。
2.教研組上交工作總結。
3.組織學生期末考試
4.班內收集學生優秀作文，裝訂成冊。
制定者：焦xx
XX年9月30日
學期工作計劃 篇2
伴隨著寶寶們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結合上學期寶寶們的發展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立"點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事"的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的寶寶，為寶寶們全面、和諧、身心健康的發展打下扎實的基礎!
一、班級情況分析經過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，寶寶們在各方面都有或多或少的進步。寶寶們從剛開學時看見寶寶園大門就哭到如今天天吵著要來寶寶園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……寶寶們的進步是顯而易見的，他們已經開始適應寶寶園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們對寶寶在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解，班內大部分寶寶都比較活潑好動，對于新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。但由于班上大部分寶寶都是獨生子女，寶寶時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容，從寶寶的情感、親情著手，提高寶寶的社會交往能力。
二、工作目標1、為寶寶創設一個整潔、舒適的學習、生活環境。
2、鞏固各項一日生活常規、學習常規，培養寶寶良好的習慣。
3、結合主題，尊重寶寶實際發展，開展適合托班寶寶年齡特點的教育教學工作。
4、開展適合托班寶寶年齡的安全教育活動，初步樹立寶寶的自我保護意識。
5、家園互動，互相合作，協調一致。
三、工作措施(一)為寶寶創設一個清潔、舒適的學習、生活環境。
為了讓寶寶能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活，班中的衛生工作顯得尤為重要。我們盡力讓寶寶在每天的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。將班內一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛生死角，對寶寶的食物要多觀察，填寫好寶寶服藥記錄，確保寶寶的健康。
(二)鞏固各項常規、培養寶寶良好的習慣。
1、通過平時的生活活動，讓寶寶進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。
2、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養寶寶手臟時養成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
3、利用生活活動時間通過各種形式，讓寶寶知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。
4、愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區角活動中的"給小動物喂食"這一活動區，繼續幫助寶寶練習正確使用小勺。培養寶寶自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。
5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
6、懂得愛護寶寶園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導寶寶與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把寶寶園的玩具帶回家。
7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對寶寶語言交流的培養，并讓寶寶主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異，讓每個寶寶都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內容淺顯的故事。在區角游戲中培養寶寶樂意參與游戲，大膽地交談。指導寶寶用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
(三)結合主題，尊重寶寶實際發展，開展適合托班寶寶年齡特點的教育教學工作。
在主題活動的開展中，針對班級寶寶的特點，適當增加發展寶寶的秩序感和社會規范意圖的活動，幫助寶寶建立基本的集體生活的常規，發展寶寶的秩序感和生活交往能力。以寶寶的發展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對寶寶進行初步、細致而全面地培養。
1、重視個別教育：寶寶年齡相差較大，性格也不盡相同，有的寶寶動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的寶寶，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同寶寶的不同方法，有利于寶寶各方面的健康發展。
2、環境布置：區域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區域材料，并進行整理和歸類;結合教學主題及寶寶現有發展水平，增設適宜的操作活動，然后根據活動情況逐步完善。
(四)家園互動，互相合作，協調一致。
1、通過各種方式，向家長及時介紹寶寶園的培養目標及寶寶在園的情況，家園一致進行教育。
2、鼓勵家長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動，了解自己的寶寶，促進寶寶的全面發展。由于活動和教學需要寶寶帶物品來園，希望家長積極配合。
3、運用寶寶成長檔案和寶寶園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。
4、增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。
四、每月工作安排二月：本月重點是歡迎新老寶寶入園，穩定寶寶情緒。
1、個別新生入園，安定寶寶的情緒。
2、制訂教學計劃，豐富家園聯系欄。
3、教學活動正常開展。
4、創設豐富各區角，并根據活動的內容投放區角材料。
5、逐步規范寶寶一日生活各個環節。
三月份：本月重點是節日教育，知道三月八日是婦女節，進行親情教育。
1、參加段慶"三八"親子活動，開展愛媽媽活動。
2、繼續加強對寶寶午餐與午睡的行為習慣的培養。
3、開展班級安全教育周活動，樹立寶寶自我保護意識。
4、結合春季，教育寶寶愛護花草樹木，保護環境美。
四月份：本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富寶寶關于"春天" 的知識。
1、參加親子春游活動。
2、逐步鞏固寶寶各類常規培養工作：午餐、午睡。
3、加強寶寶學習常規培養。
五月份：本月的重點是節日教育。
1、進行節日教育，知道五一是國際勞動節，教育寶寶要做一個愛勞動的好寶寶。
2、開展母親節教育活動。
3、六一活動準備。
4、鼓勵寶寶在活動中大膽舉手，回答問題。
六月份：本月的重點是"慶六一"活動。
1、引導寶寶參與"六一"節的環境布置，參加慶六一慶祝活動。
2、繼續豐富寶寶家園聯系手冊內容。
3、規范寶寶課堂常規：培養寶寶良好的繪畫習慣。
學期工作計劃 篇3
新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：
一、常規工作
1.學期初做好招新工作，完成體育部的新生力量的補充，構建體育部工作基本框架，為下階段的工作做好準備。
2.學期初召開體育部全體干事工作會議，進一步明確此學期體育部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點，確定每兩周一次例會，及時傳達團委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家積極地投入到體育部的工作中來。
3.進一步加強對體育部干事綜合素質的培養，使他們能夠很好的獨立工作，擁有更好的組織能力來應對多變的比賽場合，提升體育部的綜合素質。
4.積極舉辦學院的各項體育比賽，選出院最優秀的隊員，隊伍參賽，力爭在學校比賽時奪取最佳成績。
5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
二、具體的工作：
1、院隊招新（院籃球隊，足球隊）（9月中旬）
9月份我們體育部將盡一切力量，提早做好報名，選拔，組建，訓練等備戰工作。
建議改進：
新生男子籃球球隊訓練時間過晚，造成隊員間默契不足，溝通缺乏，比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優秀隊員，直接參加新生籃球比賽，促進隊員交流溝通。日常訓練強度與效果不太理想，重點抓日常訓練，戰術指導，以及攻防演練。提高球隊整體素質。
以下是必辦活動：
2、舉辦院新生籃球賽。（10月）
此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎杯。
3、參加校新生籃球、足球賽。（11月）
4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。（11月）
5、參加中國礦業大學校院學生會間籃球交流賽。（11月）
6、參加校網球團體賽。（11月）
7、參加校定向越野賽。（12月）
8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽。（12月）
9、參加校棋類團體賽。（12月）
10、舉辦院乒乓球個人賽。（12月）
次比賽獎勵不再是單一的獎狀，到時會獎勵一些實質性而且有用的物質獎勵。 另時間充裕將添加的一些活動：
1、軍訓拔河比賽：在新生軍訓時，若取得輔導員及教官批準將舉行新生拔河比賽；該比賽采用分系比賽；即數學與物理對抗，兩邊同時30人（其中女生依情況而定），同時教官與輔導員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。
2、體育歷史大事件：該活動為室內活動，活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來，編輯成題冊�；顒舆M行時，將采用必答題與搶答題的積分制進行排名。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的熱愛，而且可以更加了解體育活動。
3、院羽毛球個人比賽：與乒乓球賽一樣，挑選出參加校羽毛球賽的隊員。
4、院趣味籃球賽：
參賽隊伍為各個班級。
比賽分為三部分：
�。�1） 定點投球：各班派兩名代表在規定時間內進行定點投球，投進
算1分，不進算0分；
（2） 運球上籃：各班派兩名代表在滾定時間內運球上籃，球進算1
分，不進算0分；
�。�3） 男女混搭（女生依情況而定）比賽：獲勝隊伍獲得1分，失敗
隊伍0分；
最后積分最高的隊伍獲勝。比賽最后產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
5、六院聯辦拔河比賽。
三、體育部的部內改造。
我們的目標是建立起一個快樂的團隊發揮體育部的自身優勢，努力調動全院同學的體育活動熱情，為大家營造濃郁的體育活動氛圍。希望在這學期里院體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個學期的體育活動，充分調動起同學們的熱情。
學期工作計劃 篇4
暑假尚未過完，我們已經開始進入高三緊張的復習工作中來了。已帶過幾輪高三，深知高三復習計劃在高三復習推進中的重要作用。為了更好地做好新學期一輪復習的各項安排，現制定本學期個人教學工作計劃。
一、學情分析
本學期我繼續承擔1、2班的歷史教學工作。
高三1班為文科實驗班，學生基礎相對比較扎實，學習習慣也比普通班學生要好，但學生的學科思維習慣較弱，知識框架體系尚未建立，且解題思路仍相對混亂，整體得分能力尚有待提高。高三2班為文科普通班，學生基礎比較薄弱，學習習慣較差，課堂筆記課后作業完成情況都有些差強人意，學科思維及知識的理解運用能力就更差了，但該班學生相對1班而言更加活躍，參與課堂與老師同學互動的積極性更好。因此，如何根據兩班學生不同的性格特點及知識基礎情況合理安排復習進度和復習要求就成為了高三一輪復習能否做好的關鍵。
二、目標要求
1、對普通班而言，首先要注意狠抓歷史基礎知識，“突出主體、強化主干、落實筆記”，在學生準確掌握重要的史實、概念和結論基礎上，理清歷史發展的基本線索、階段特征和內在聯系，形成學科內容的主干系統和知識網絡，并進一步加強對歷史基本觀點、基本概念的認知，培養學生學科的思維能力。同時，要有意識地加強課堂上的限時訓練，逐步轉變學生的原有不良作業和解題習慣，培養學生的高考意識。再次，在答題規范方面，還要加強格式、書寫、文字組織、表達邏輯等指導，加大對學生客觀題(選擇題)的訓練，促成學生理解課文內容，鞏固課文，并有意識儲備基礎知識。
2、對實驗班而言，雖然學生的基礎知識較為扎實，但首先仍需注意“突出主體、強化主干”，讓學生真正理解掌握基本的歷史概念、歷史現象、歷史事件，理清基本的歷史發展脈絡，構建比較完整的知識體系。 同時，需大膽改變以前傳統的教學觀念勇于進行課堂改革，努力發揮優生的主觀能動性，著重培養和提高學生概括、歸納、分析、綜合、比較等學科思維能力。 再次，在讓學生學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法評價問題的能力的同時，也要適當補充文明史觀、全球史觀、現代史觀和社會史觀等較新的研究視角，使學生了解并能初步運用最新的史學觀點來解決問題。最后，還要注意和學生一起加強對海南高考考試說明和海南高考試題的研究，讓學生熟悉海南高考的走向和對學生的能力要求，在注重知識的遷移和運用基礎上精選精練，使學生更加全面的掌握科學的思維方法和獨立解題的能力。
3、對教師自身而言，首先要認真研讀大綱、考綱和考試說明。特別是對于考試說明要花大氣力來研究，究竟要掌握哪些，掌握到哪種程度，要把近幾年的高考題目作為導向，作為例題，讓學生體會。對于高考試卷更要花氣力研究，要運用集體的力量和智慧，分析研究試題命制的意圖，要考察的知識點、要掌握的能力。同時，要提高課堂效率，做好知識落實。對于歷史課來講，教師不必面面俱到，應重點講清重要的歷史概念、歷史現象和歷史事件。講清梳理歷史脈絡的基本方法，幫助學生整理知識，發揮主觀能動性，總結出基本的歷史規律，得出結論。再次，要注意精選相關試題，大膽舍棄一些重復低效的題目。既減輕學生的負擔，由可達到重點突破的效果。 試題講評時也要有針對性，不能單純地就題講題，要舉一反三，融會貫通。 還有，要經常性地與學生溝通交流，掌握學生的最新動態。根據學生的實際情況及時進行教學上的調整。多關注那些中檔乃至暫時落后的學生，經常給與他們鼓勵與督促。
學期工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
這一學期我擔任三年級的數學教學工作，三年級學生已經有兩年的數學學習經歷，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。
二、教材分析：
本冊教材包括下面一些內容：時、分、秒，萬以內的加法和減法（一），測量，萬以內的加法和減法（二），倍的認識，多位數乘一位數，數字編碼，長方形和正方形，分數的初步認識，數學廣角——集合等。萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。
這冊教材對于教學內容的編排和處理，是以整套教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征，體現了前幾冊教材同樣的風格與特點。所以本冊教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現開放性的教學方法等特點。同時，由于教學內容的不同，本教材還具有下面幾個明顯的特點：
1、量與計量的教學聯系生活實際，重視學生的感受和體驗。
量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產的需要中產生的。這些概念，如長度、質量、時間，都比較抽象，但它所反映的內容又是非�，F實的，與人們的生活、生產有著十分密切的聯系。所以，這部分知識的教學，應使學生在學習過程中體驗、感受、理解這些概念的含義，初步發展起長度、質量和時間的觀念，認識數學與生活的密切聯系，提高應用這些知識解決問題的能力。因此，在有關量與計量內容的.編排上，實驗教材注意設計豐富的、現實的、具有探索性的活動，讓學生在現實背景下感受和體驗有關的知識，經歷探索和發現的過程。
2、改進筆算教學的編排，體現計算教學改革的理念，重視培養學生的數感。
�。�1）精心設計教學順序，加大教學的步子。計算的教學順序要符合兒童學習計算的認知規律，同時符合計算知識本身發展的規律。
（2）讓學生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解，不再出現文字概括形式的計算法則。總結、理解并且記憶計算法則，是以往筆算教學的重要環節。當前的數學課程改革，強調讓學生在現實的情境中理解概念和法則，避免機械記憶。
�。�3）讓學生在現實情境中理解計算的意義和作用，培養學生用數學解決問題的能力和良好的數感。計算是幫助人們解決問題的工具，只有在解決問題的具體情境中才能真正體現出它的作用。
（4）筆算與估算結合教學，加大估算教學的力度。估算的學習對培養學生的數感具有重要的意義；同時，估算也具有重要的實用價值，人們在日常生活中，常常只需要估算結果。
3、空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探索，在本冊教材中，關于空間與圖形的教學內容，有四邊形和測量的大部分內容，這些內容對于學生理解、把握、描述現實空間，獲得解決實際問題的知識，發展學生的空間觀念都有著重要的作用。對于這些內容的編排，教材一方面注意讓學生通過實際操作獲得豐富的感性經驗，另一方面則是讓學生通過自主探索獲得對知識的理解。幾何形象直觀的探索活動不僅為發展學生的創新意識提供了更有利的條件，而且為發展學生的空間觀念奠定了很好的基礎。
三、教學目標：
這一冊教材的教學目標是，使學生：
1、認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；
2、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。
3、會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；
4、初步認識簡單的分數（分母小于10），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。
5、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。
6、能找出事物簡單的排列數和組合數，形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
7、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
8、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
9、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
四、教學重點、難點
教學重點：萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形。
教學難點：時分秒的認識、四邊形以及有分數的初步認識。
五、本期提高教學質量的方法、措施
1、認真整頓課堂紀律，讓孩子有良好的聽課習慣。激發學生的學習興趣，提高課堂教學的效率。
2、按計劃、保質、保量地完成本期的教學工作，在教學時要注意認真備好課，上好課。保證教學質量穩中有升。
3、對學生缺失的知識進行調查，并及時尋找時間進行補充，盡量讓全體學生都能順利地、較輕松地學好相關知識。
4、密切關注學困生，從態度、興趣、習慣、方法等各方面入手，從課上到課下，把握各種時機幫助輔導，努力讓他們在原有水平上能進一步的提高。
5、加強自身的學習，多向同組老師學習、交流，提高自己的教學水平和業務能力。
學期工作計劃 篇6
本學期數學教研組工作將遵照水頭學區辦和學校工作計劃、教科處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學有效性,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養全面發展的合格學生。
一 、主要工作思路：
本學期繼續加強學習《數學課程標準》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規管理。
二、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。
1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學反思等，教研組將每月一次對其進行檢查。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。
3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，每月原則上不低于16次，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，其中中層以上每學期聽課次數不少于24節。要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
7、教研：本學期繼續舉行校內公開課聽評課活動，每一位數學老師都上一節校內公開課。以聽評課為契機，以老帶新，以研促教，提高數學老師整體教學質量。
(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教學工作
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發言，切實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學期聽課、評課達到15節以上，其中中層以上每學期聽課次數不少于24節)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
(三)、督促好每位數學老師做好學科滲透法制教育滲透計劃，并按計劃詳細實施，增強學生法制意識，增強學生愛國守法、用法意識，懂得用法律武器保護自己。
學期工作計劃 篇7
一、工作職責
1.積極組織各項體育活動
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協同好學生會其它部門做好相應的工作
4.帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質
5.要通過舉辦體育活動，促進系里同學們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學融為一體
6.及時召開體育部的有關會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。
二、工作分類
體育部工作歷程長，工作量大，XX年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動可能有所變更，時間安排相對緊密。
三、具體部分的計劃內容
(一)、班際籃球賽
由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目，所以更應加強對籃球的訓練。為了使我系的排球能取得優異的成績，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過比賽，選出各個專業的優秀隊員，組建一支籃球系隊。由我系主辦，預計五天完成比賽選拔。我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
比賽安排：
1.運動員人數：可報名10人，上場隊員為5人。
2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環制。
3.最后決出總冠軍。
4.全場比賽時間為40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。
比賽場地：室外籃球場。
比賽時間：12月
比賽規定：遲到十分鐘按棄權處理。
比賽資金預算(200)
(二)、班際羽毛球賽
我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結束后公布成績。
比賽項目：男子團體 女子團體
比賽時間：初定11月
比賽安排：
1.團體比賽按班級組隊，每個班級各限報一隊，每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。
2.抽簽分組，采取淘汰制，
3.最后決出總冠軍。
比賽規定：
三局兩勝，每局11分制。
比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權處理
比賽場地：臨時通知
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本次各項比賽取前3名
裁判：
1.本次比賽裁判員由羽毛球協會選派，裁判長一名、主裁判兩名
2.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。
比賽資金預算：120元(獎品，宣傳條幅)
(三)、班際乒乓球賽
以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協會副會長我也深深的熱愛著我們的國球。我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結束后公布成績。
比賽項目：男子、 女子
比賽時間：初定12月
比賽安排：
1.每個班級各限報一隊，每隊3人進行比賽。
2.抽簽分組，采取淘汰制，
3.最后決出總冠軍。
比賽規定：
5局3勝
比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權處理
比賽場地：臨時通知
比賽資金預算(120)
四、注意
1.賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽
2.請運動員注意比賽過程中的安全.
3.友誼第一，成績，比賽第二的精神.
4.比賽本著公平，公正，公開的原則進行
5.如出現天氣特殊情況，比賽將適當順延，體育部會進一步通知.比賽時間可能會有變更。
6.每次比賽結束后，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并頒發獎狀。
五、系隊組建
為了迎接院里下發的活動，系體部計劃組建以下系隊，進行單獨訓練，在參加院里的比賽中取得優異的成績，為我系爭光!
1.籃球(男，女)
六、備注
由于有一些院里舉行的體育活動，我部應該做到之前的相應準備，做好比賽前的篩選和督促訓練工作，以充分的準備來迎接比賽。最大型的體育活動是院運動會。
加強部內的溝通，使部內能夠相互了解，建立友好的感情，挖掘每個人的長處，并且充分的發揮他的長處，這樣才能使體育部的工作的有效進行。
我校的體育設施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育館，待建成以便于各項體育活動的開展，我部會充分利用可利用的學校資源，盡最大努力來開展體育活動，使同學們有一個豐富多彩的課余生活，同時，學生會是一個團體，在做好自己本部的工作的同時也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個部門能夠攜手共同創造一個優秀團體，使我系的各項工作都能順利的進行。以上就是大眾傳媒系，我部新學期工作計劃，體育部全體成員會盡全力辦好各項體育活動。 最后我也說幾句個人的計劃
一、完成招新任務，吸納有體育知識、有素質、有能力的新成員。
二、負責起來把11級的學生會體育部成員帶起來
三、協同體育部各個成員認真完成任務
四、積極配合各個部門的工作，把大眾傳媒學生會連在一起
五、認真完成上面的各項活動，如有變更會有通知
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