高中信息技術工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的高中信息技術工作計劃，歡迎大家分享。
高中信息技術工作計劃1
一、教學目標要求
以《普通高中信息技術課程標準》為指導，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響、通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎、
二、學生情況分析
1、學情分析
由于我校是每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊、有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏、學生對信息技術學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調、相對來說學生覺得比較新鮮、但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網聊天、所以，學生對計算機的認識還有待提高、要進一步對他們進行正確的引導、
2、準備采取的相關措施
�。�1）強調基礎知識，重視教學方法，教學技能
�。�2）注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣
�。�3）課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用
�。�4）以實例為先導，以培養(yǎng)學生的.處理信息能力為主線，注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作技能、所以，在講課過程中，除了部分理論在教室上課外，其余的時間到機房進行實際操作，同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息，拓寬學生的視野和培養(yǎng)他們學習高科技信息的興趣、
�。�5）加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理，分層教學、
�。�6）靈活運用教材、就信息技術來看，教材在內容設置上是沒有考慮到地區(qū)之間的學生在認知和學習水平上的差異的，有些內容對于我們來說是不切合實際的，不能完全把照教材中的內容搬到課堂上來講，因此在教學時在內容上要有所刪減、
三、教材分析
《信息技術基礎（粵教版）》教材突破以計算機技術為主的學科體系，以“認知、技術、社會”三位一體的基本理念來構建教材的體系，以“信息技術與處理”為主線，按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發(fā)布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現教學內容、“信息技術與社會”的內容分散到各章節(jié)中，與具體內容的學習緊密結合、每節(jié)都落實了新課改的一些精神，具體包含以下這些環(huán)節(jié)：任務、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習等，為方便學生學習，正文旁邊設置了一些提示、建議，另外還有一些旁注，這些都有利于學生更好的掌握信息技術知識、
高中信息技術工作計劃2
本學期信息技術教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導，致力于課堂教學改革的研究、為更好地落實“學講計劃”精神，開展創(chuàng)新教育，根據學校的現狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學校教學計劃的指導，特擬定本學期的教研組工作計劃、
一、指導思想：
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以學校的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術課程的學科地位，通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高、
二、現狀分析
我校3個機房都是新建機房，設備數量充足、性能穩(wěn)定、機房1和機房2各配有60臺計算機，機房3作為備用機房，配有40臺計算機，完全能保證日常的信息技術教學工作的順利開展、
三、工作目標
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教育理念，結合學生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學生的協作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展、
2、積極推進“學講計劃”，并落實到日常的課堂教學中、以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學，加快信息技術學科與其他學科的滲透與整合、
3、大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動，利用現有資源，積極進行社團教育研究，充分開展計算機特長教育、
4、努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動，將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高綜合業(yè)務素質、
5、科學做好高二復習計劃，爭取順利通過江蘇省信息技術學業(yè)水平測試、
四、工作要點：
1、落實學講計劃，緊抓課堂質量、
我們教研組共有4位教師，根據教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校工作，完成教學任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能、根據學講計劃要求，讓學生在教師的引導下，能夠進行自學、互學、問學、教學、悟學，教師則由課堂教學的“主宰者”變?yōu)閷W習活動的指導者、組織者、協助者、
2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓工作、
配合學校信息化建設，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術教學，積極推廣任務驅動教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學、以實踐問題為研究依據，并以此為切入點，落實到課題研究及校本培訓的工作中、
3、加強落實教研組及備課組工作、
按時參加教研組、備課組活動，認真學習“學講計劃”，領悟課改精神、本學期教研組的重要任務之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動前要做好充分的準備，活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務學習、評課等一系列形式來開展，組內成員無故不得缺席、
4、按時開展學校信息化工作，做好技術保障、
信息技術教研組是學校信息化建設的主力軍，分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室、另外我們還負責學校的會議室和各功能室的多媒體設備使用，負責管理并審核學校網站，參與市、區(qū)和學校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料、
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