實用的第一學期的工作計劃3篇
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的第一學期的工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一學期的工作計劃 篇1
工作目標：
以“全教會”精神為指導，認真貫徹幼兒教育的兩個法規，依法治教，優化教職工隊伍，不斷改變教育觀念，深化改革，開拓進取，全面推進幼兒素質教育和身心健康培養，以良好的姿態，迎接上級對園衛生、保健等各項工作的評估。
一、 依法治教，強化管理：
1. 以《幼兒園工作規程》和對照《廣州市幼兒園等級評估指標體系》管理和調整我園幼兒教育工作、完善辦園條件，提高辦園水平，力爭通過上級教育部門對我園的等級評估。
2. 完善幼兒園內部管理體制，全面實施園長負責制，實行職工合同制，和全員聘任制，增強辦園活力，提高激勵機制的作用。
3. 結合本園實際，進一步完善“保教質量量化”，“保教質量考評”等各項制度。做到認識到位，措施到位、管理到位，上下一心形成遵章守法，依法從教，促進教改工作的開展。
4. 履行和規范家長學校工作，發揮家長學校的教育功能，提高家長的素質和育兒觀念，形成幼兒園與家庭教育目標的一致性，教育的連續性和教育的互斥性，促進幼兒健康成長。
二、 科學管理，優化隊伍：
1. 加強行政隊伍建設，規范園務委員會及教代會工作，發揮其骨干、核心的作用，使園管理更民主，更完善。并繼續實施中、青年教師的培養計劃，以“團結、務實、奉獻、進取”的精神，統率幼兒園的保教、保健、后勤、衛生等工作，實現本學期的工作目標。
2. 加強保教隊伍的的素質建設，以園訓精神（勇于開拓、敢于競爭、樂于奉獻、精于教藝）和激勵機制，提高教師教科研能力，組織協調能力、表達能力、創造能力。并發揮層級管理的作用，提高全員高觀能動性。
3. 加強師職德教育，明確教職工職責提高自身的素質，樹立起良好的教師形象，規范教工的行為，增進教職工對幼兒教育的自豪感和責任感，提高教育質量和服務質量。
4. 轉變教育觀念，優化教育行為，用“園丁”精神創造適合幼兒成長的教育，優化教育行為，教育過程，提高教師的綜合素質。
5. 切實抓好推普工作，創造各種氛圍，以多種形式，提高教師運用普通話教學的能力和水平，從而促進幼兒講普通話，運用其思維、交往和學習的能力。
6. 支持、鼓勵教職工參加與本職工作對口的各類不同層次的進修和繼續教育學習，提高文化素養，提高保教隊伍的整體素質。
7. 增強黨、團組織建設，發揮起保壘的作用，豐富教職工的文娛生活，提高和改善物質待遇，增強集體的凝聚力。牢固樹立集體興衰我榮辱的觀念，讓全員樹立起為集體、為黨的幼教事業，為培養好幼兒貢獻自己一份力量的職業風尚。
8. 鼓勵青年教師投身越幼教新星評選活動。通過對教師自身的駕馭教育教學工作能力，教師的良好品德行為等綜合素質的考核，選拔較優秀的教師參加區幼教新星的競選。
三、 科教并進，保證質量：
1． 貫徹全教會精神，實現從思想觀念到教育實踐的根本轉變，按照“越秀區幼兒園學期課程目標”根據我園實際，確立教育目標，創設良好的教育環境，以科研促教研，在教學活動實踐中，以科學的方法啟迪和發展幼兒的智力，培養幼兒健康的體質、良好的生活習慣，把素質教育落在實處，以提高幼兒的綜合素質。
�、� 全園按“區幼兒園學期課程目標”制定教育教學計劃，并運用多種教育手段，努力完成目標，以實現提高幼兒學習興趣，提高思維能力和動手操作能力，培養其良好的學習品質。
�、� 以大三為點，實現點上深化，推動各班科學啟蒙教學工作的開展。
�、� 深化“幼兒心理健康教育”課題研究，主、副班教師相互配合，在組織幼兒整天生活中，抓好教育的契機，言傳身教，培養幼兒健全健康的人格，促身心和諧發展。
�、� 健全和完善保教工作和環境衛生隨機考核的制度（常規工作）行政人員堅持進行不定期，不指定科目的檢查，促全園形成良好工作規范，全面提高保教質量和服務水平。
⑤ 各年齡班按幼兒的發展水平，開展普通話聽，說能力的訓練和培養，提高幼兒語言表達能力。鋪開嬰幼兒科學漢字教育的研究，提高幼兒語言藝術。
�、� 活動室合理設置各種幼兒活動的區域，給幼兒提供自
不錯的由活動的空間，提供適合本班幼兒年齡特點的活動材料，發展幼兒動手操作和積極參加活動的能力。
2． 重視開展游戲活動，把游戲貫穿在幼兒整天生活當中，以促進幼兒智力、情感、意志和身體等方面的發展，把各類游戲有機滲透在教育教學實踐中。
3． 重視對幼兒發展的評價，形成“目標——執行——評價——修正目標”的循環往復，以提高教育教學技能的提高。
4． 堅持保教并重，把保育工作放在前位，落實各項工作措施，組織幼兒開展各類型體格鍛練和戶外活動，豐富幼兒的整天生活。
大二班、中二班開展“三浴”鍛練，深化和完善“三浴”課題研究；小班繼續進行“赤足”鍛練；其余各班堅持組織二小時以上的戶外活動，全面提高幼兒的身體素質。
5． 發揮優勢，繼續探討計算機教學的組織，實施拓寬教學手段，豐富教學內容，同時讓投影機、幻燈機、電視機、視頻儀等電教媒體，發揮起教育功能，以多種形式，培養和激發幼兒的學習興趣，提高幼兒的學習能力。
6． 配合當前社會性要求，深化環境教育工作，從小培養幼兒的環境意識，使幼兒懂得從我做好，為保護人類生存的生態環境盡一分力，當好環保小衛士。
7． 不斷探討社區教育的組織活動形式，發揮幼兒園、社區育人的功能效應，培養幼兒良好的群體意識，交往能力和良好的道德品質，良好的行為規范。
四、 后勤工作：
1． 加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。
2． 貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實各項衛生保健工作，健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予指導和評價，促進幼兒身體正常發育。
3． 保證給幼兒創設一個清潔、衛生的教育環境。滅蚊、滅鼠、清理衛生死角的工作要落實。加強園舍綠化管理，美化、綠化教育環境。
4． 搞好幼兒伙食和教職工的伙食，營養搭配合理，花色品種多樣，增進食欲，提高飲食質量。幼兒與教職工的伙食嚴格分開，帳目清楚，開支合理。
5． 規范固定資產的管理，全庫管理，財務管理等工作，嚴格執行收費規定，�？顚Ｓ�，每月向家長公布幼兒膳食費開支，接受家長和社會的監督，以提高服務的'質量。
6． 以勤儉節約為原則，做好月材料開支預算，結算工作。狠抓節電、節水、節約日常用品、愛護公物等工作。健全日常用品評估、定量發放，定期公布，期末統計等管理。
7． 做好全園后勤工作的調配，發揮服務部的積極作用和工作效率，做到各盡所能，滿負荷工作。
五、 家長工作：
1． 認真履行家長學校工作職責，加強家園的溝通，增強家長的育兒觀念和育兒的責任感，提高教育的質量。
2． 做好新學期普訪工作，了解孩子家長的環境和情況，做好記錄。必要時做好隨訪工作。
3． 健全家長委員會會議，利用期初、期末及臨時性的會議，聽取家長代表征詢對園教育工作的意見，促進園的教育管理工作。
4． 期初舉行新生家長會，期中舉行“如何促進孩子健康”等二至三個家長講座，開設二個家長接待日，讓家長進一步了解幼兒園的教育教學工作情況，明確幼兒園的規章制度，以利家長配合園方做好工作。
5． 堅持雙周發放家園聯系手冊，期末做好幼兒身體、學
不錯的習情況的總匯報。堅持每月的家庭教育、衛生宣傳、家園之橋的出版工作，并以各種形式，發放家長問卷，了解家長的心聲和意見。
六、 各月中心工作：
八月份：
�、� 做好幼兒桌、椅翻新工作；
�、� 調整及設置各種功能室；
�、� 新、舊幼兒的普訪工作；
④ 環境布置工作；
�、� 評估自查自評工作；
⑥ 召開教代會；
�、� 漢字教育研究試點園掛牌，暨家長講座。
九月份：
① 加強師職德及法規學習；
② 以新姿態迎接新學期；
③ 參加區的幼兒園義務講座；
�、� 慶祝第19個教師節；
�、� 教育環境檢查評比；
�、� 認真學習《廣州市幼兒園評估標準》；
�、� 家長委員會會議；
�、� 迎接衛生保健工作評估；
�、� 幼兒看電影。
十月份：
�、� 加強安全教育和規章制度學習；
�、� 參加市綠色幼兒園復評；
�、� 環境教育工作觀摩；
�、� 早操活動評比；
�、� 為一類一級園復評做好準備工作；
�、� 開展餐后活動工作互檢；
⑦ 家長講座；
�、� 幼兒秋游。
十一月份：
�、� 參加區組織的素質教育與幼兒教育活動現場會
�、� 展開類級園復評工作；
�、� 幼兒分區活動組織工作互檢；
�、� 安全防火教育，走火疏散演習；
�、� 衛生保健工作咨詢活動；
十二月份：
② 開展社區教育活動。
�、� “三浴”、“赤足”觀摩；
�、� 學期保教工作考評；
�、� 各類家長開放日；
�、� 普通話朗誦比賽。
一月份：
�、� 學期考評工作；
�、� 學期工作總結。
第一學期的工作計劃 篇2
本學期，認真執行教育方針，繼續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規教育為重點，以"學會做人"為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發展，現根據校工作計劃和本班的實際情況特擬定如下計劃：
一班級情況分析
我班共有43名學生，男生19人，女生24人，四年一班班主任工作計劃。本班學生學習努力，進取心強。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有亂跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
這學期應根據校要求繼續培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量。爭取引導個別學生有進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二本學期目標
1進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平，工作計劃《四年一班班主任工作計劃》。
3加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4爭取學科質量有所突破。
5抓好早讀以及中午的教學工作。
三具體措施
1、培養-支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班委，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。
4、做好"后進生"轉化工作。
(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
5.加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活
動，如知識競賽、讀書交流會等。
6.加強自主作業時的自主管理。
四、做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、尤其是洪水過后做好各種傳染病的預防，加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
五、活動安排：
九月份
1報名注冊，打掃校園班級的衛生。
2組織學期初的收心教育
3加強期初行為規范教育。
4班報刊出
5慶祝教師節
6期初家訪
7預防各種傳染病
十月份
1慶祝國慶
2班報刊出
3期中教學質量檢查
4參加校體育競賽
5為少先隊主題中隊會做準備
6預防各種傳染病
十一月份
1班報刊出
2匯報課準備
3預防各種傳染病
十二月份
1能力測試
2班報刊出。
3復習迎考
4預防各種傳染病
第一學期的工作計劃 篇3
一、培訓目標和培訓重點
1、繼續鼓勵教師參與教師學科素養提升行動，做好校本教研活動；
2、鼓勵、支持教師參加各類教科研活動；
3、開展各類技能培訓，促進教師的專業發展。
二、主要內容和基本形式
1.繼續開展集體備課及一人一課活動。
2.專題講座交流。
3.發動教師參與各類論文撰寫、課題申報及研究。
三、保障措施和預期效果
措施：
1. 鼓勵教師參與各類各級比賽；
2.每次活動開展做到有計劃有記錄。
預期效果：
1.各項活動順利開展
2.教師參加各類評比獲取好成績
校本培訓月行事歷
年月
時間
活動內容
責任人
參加對象
XX.3
3.1-3.31
1、校本培訓會暨校本培訓內容布置。
2、校本培訓計劃制定。
3、期初教學常規檢查（教學計劃）。
教科室
全體教師
XX.4
4.1-4.29
1、集體備課
2、講座
教科室
全體教師
XX.5
5.1-5.30
1、開課活動。
2、講座。
3、集體備課
教科室
全體教師
XX.6
6.1-6.30
1、先進教師經驗交流講座。
2、集體備課
3、學校校本培訓總結。
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