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      1. 信息工作計(jì)劃

        時間:2022-05-03 16:14:15 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【精華】信息工作計(jì)劃范文5篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的信息工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】信息工作計(jì)劃范文5篇

        信息工作計(jì)劃 篇1

          愉快的新學(xué)期又開始了。在本學(xué)期中,我將在信息技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透,從教材實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),附著于知識的講授或上機(jī)的訓(xùn)練之中。在教學(xué)中自然而然地滲透,讓學(xué)生不感到是在接受思想教育,卻受到深刻的思想教育。

          一、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣

          學(xué)生時期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時期,我們應(yīng)該在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,尤其是在上機(jī)實(shí)踐過程中,教育學(xué)生要愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備,強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范的操作,幫助學(xué)生形成良好的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。

          首先,要加強(qiáng)思想教育。比如,在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的時候,要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟,不能直接關(guān)閉電源,并且要使他們知道這樣做是為了延長計(jì)算機(jī)的使用壽命,保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。

          其次,教師要以身作則,為人師表。這樣才能為學(xué)生樹立榜樣,有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德

          計(jì)算機(jī)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。

          我們必須在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德。比如,在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的知識時,可通過實(shí)例使學(xué)生明白:計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā),將會對人類社會產(chǎn)生巨大的危害。它會破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)信息,損壞計(jì)算機(jī)的硬件,造成系統(tǒng)崩潰,甚至使Internet癱瘓。所以,不論出于何種目的,設(shè)計(jì)、制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒都是非常不道德的,會受到法律的嚴(yán)懲。

          此外,隨著社會科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已逐漸進(jìn)入家庭,學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣日益增加,上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件,人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。因此,對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉睫。另外,還要教育學(xué)生網(wǎng)上活動也要遵守人際交往準(zhǔn)則,用語文明禮貌、不講臟話。

        信息工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以九江市三中學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

          二、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。

          2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。

          4、開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

          三、具體工作

          1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動。

          2、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,并開展專題討論。

          3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,動員組內(nèi)教師互相聽課、評課。

          4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

          5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動。

          6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

          7、加強(qiáng)課題研究管理,做好市級課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的研究》的研究工作。

        信息工作計(jì)劃 篇3

          一、學(xué)生情況分析

          1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。

          2、學(xué)困生情況分析(含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析)。

         。ㄐ陆尤蔚陌嗉墸緳谀績(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成。)

          本人擔(dān)任初一年級信息技術(shù)課,初二年級分4個班,共178名學(xué)生,共中優(yōu)秀生共有58人,中等生共有81人,學(xué)困生共有39人,所任班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,中等生多有偏科現(xiàn)象,學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦。

          學(xué)困生名單如下:

          李俊杰王倩董文龍于鑫潘勝劉瑜萍王靜周佳加袁達(dá)華楊歡華鋒董乃祝吳肖秦建芳方圓嵇聚澤蔣行韋棟霞林偉沈亞茜顏瑩芝周勰超蘇真慧洪青藍(lán)鈕秋玲程鴻福潘佳欣鮑晨霞周藝談偉馮俠吳霞劉余成張敏張嵐陳杰俞國強(qiáng)沈越陸夢娜

          學(xué)困生差因分析:學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,對信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

          2、質(zhì)量目標(biāo)。

          1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

         。1)知識與技能

          要求掌握的初步知識,本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為第五章、第六章,具體知識點(diǎn)如下:

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          第五章:了解Excel的功能與主要特點(diǎn);掌握Excel的啟動與退出;掌握工作表的建立;掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù);掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計(jì)算;掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯;掌握工作表的打櫻

          第六章:了解PowerPoint啟動與退出、PowerPoint的界面組成;掌握演示文稿的建立、打開、保存;掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置;掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換;掌握插入文本框及文本的編輯;掌握插入與編輯圖片文件;掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式;掌握幻燈片演示效果的設(shè)置(動畫、聲音、切換)。

         。2)過程與方法:

          培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基矗

         。3)情感態(tài)度與價值觀:

          通過對計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的'繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

          2、質(zhì)量目標(biāo):

          在本學(xué)期的教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,在初二時能通過《信息技術(shù)》中級考核。

          三、教材分析

          1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

          2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

          1.本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

          知識結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章,以Excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),主要是:利用Excel電子表格軟件計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總數(shù)據(jù);利用PowerPoint制作、設(shè)置、播放多媒體作品。

          技能訓(xùn)練要求:通過學(xué)習(xí)Excel電子表格軟件,會計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、匯總、分析數(shù)據(jù),制作圖表,并會打印報(bào)表;利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡單的多媒體作品,設(shè)置幻燈片的放映方式。

          2.本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

          本學(xué)期所學(xué)知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識,為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基矗Excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件,學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。PowerPoint是簡單、實(shí)用的多媒體制作軟件,對于教學(xué)、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。兩章知識是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識,學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。

          3.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

          重點(diǎn):電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算、簡單幻燈片的制作與播放。

          難點(diǎn):電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算。

          四、改進(jìn)教學(xué)的措施

          1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

          2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

          3、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。

          1.落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

          教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施:

          一、認(rèn)真?zhèn)湔n:

          力爭集體備課,明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會大綱精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)做到十備:一備滲透德育;二備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng);三備信息技術(shù)基本概念;四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語;五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié);六備疑難問題的解決思路;七備信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵;八備學(xué)生自學(xué)提綱;九備操作練習(xí)作業(yè)精選;十備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

          二、認(rèn)真上課:

          以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。

          三、認(rèn)真布置作業(yè):

          要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

          四、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:

          對學(xué)過的每一單元及時進(jìn)行雙基考核,及時分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

          五、認(rèn)真組織輔導(dǎo):

          根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

          2.提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

          對于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)《考試綱要》以外的知識來充實(shí)自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

          3.教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。

        信息工作計(jì)劃 篇4

          為深入貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》,進(jìn)一步加強(qiáng)xx鎮(zhèn)20xx年度政府信息公開工作,建立健全民主監(jiān)督政府行為的長效機(jī)制,提高政府工作透明度,保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息,有效發(fā)揮政府信息對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會活動的服務(wù)作用,特對20xx年度的政府信息工作進(jìn)行部署。

          一、提高認(rèn)識,明確職責(zé)

          鎮(zhèn)黨委、政府將政府信息公開工作列入全年重要工作日程,認(rèn)真貫徹政府信息公開工作的精神,以提高政府工作的透明度、公信力,遵循公正、公平、便民的原則,按照"公開為原則,不公開為例外"的要求,豐富政府信息公開的內(nèi)容,規(guī)范信息公開的形式,完善信息公開制度,增強(qiáng)信息公開效果,不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)政府信息公開工作順利開展。

          我鎮(zhèn)成立了政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對政府信息公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實(shí)責(zé)任,其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全鎮(zhèn)政府信息公開工作;制定政府信息公開工作制度;維護(hù)、更新政府公開的信息,監(jiān)督和指導(dǎo)全鎮(zhèn)公開的政府信息,組織編制政府信息公開指南、政府信息公開目錄和政府信息公開工作年度報(bào)告;對公開的政府信息進(jìn)行保密審查;承辦政府信息公開其它相關(guān)事宜。

          二、加強(qiáng)制度建設(shè),確保政府信息公開工作有序進(jìn)行

         。ㄒ唬┲贫ú⑼晟普畔⒐_工作制度、政府信息公開申請受理制度、保密審查制度等政府信息公開工作制度。政府信息公開工作規(guī)范化程度高,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際簽訂了干部保密承諾書,并在網(wǎng)站上公示了指南和目錄。

          (二)主動接受上級政府信息公開主管部門、和人民群眾的監(jiān)督。

          三、深化公開內(nèi)容,扎實(shí)開展政府信息公開工作

          20xx年,我們將進(jìn)一步提高對政府信息公開工作重要性的認(rèn)識,把政府信息公開內(nèi)容進(jìn)一步深化,主要從以下這幾個方面加強(qiáng)改進(jìn)。

          (一)加大工作力度,確保信息報(bào)送及時、全面、準(zhǔn)確。及時發(fā)布和更新依法應(yīng)主動公開的政府信息。不斷建立健全工作機(jī)制,維護(hù)政府信息公開工作的正常秩序。

         。ǘ┻M(jìn)一步增強(qiáng)政府信息公開工作的透明度。公開內(nèi)容上,逐步從辦事層面公開向決策領(lǐng)域公開推進(jìn),拓展政府信息公開的廣度和深度;公開主體范圍上,從行政機(jī)關(guān)向公共企事業(yè)單位延伸,督促各單位落實(shí)辦事公開制度,更好地接受社會監(jiān)督,保障人民群眾的合法權(quán)益。

          (三)進(jìn)一步提高政府信息公開質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式,繼續(xù)提高有關(guān)信息報(bào)送員的寫作能力,確保信息質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)參考。

          (四)抓好信息公開的規(guī)范運(yùn)作。進(jìn)一步規(guī)范政府信息公開的內(nèi)容、方式、程序和監(jiān)督保障措施,應(yīng)當(dāng)在相關(guān)公開渠道上公開本單位開展政府信息公開工作的相關(guān)受理地點(diǎn)、聯(lián)系方式、受理?xiàng)l件、審查資格和辦理程序、答復(fù)規(guī)定等內(nèi)容形式形成的依申請公開受理辦理機(jī)制和指南。

         。ㄎ澹┳龊弥匾A(chǔ)工作。做好主動公開信息的保密審查工作;公布本行政機(jī)關(guān)的上一年度政府信息公開工作報(bào)告,并做好當(dāng)年政府信息公開年度計(jì)劃公開,按時按規(guī)定報(bào)送需公開的各項(xiàng)材料。

          (六)強(qiáng)化責(zé)任追究。將信息公開工作落實(shí)到個人,明確責(zé)任,使政府信息公開的監(jiān)督經(jīng)常化、制度化、信息化,不斷提高人民群眾對政府的滿意度,使政務(wù)公開走上經(jīng);、制度化、規(guī)范化、信息化的軌道,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供良好的政務(wù)環(huán)境。

        信息工作計(jì)劃 篇5

          一、 學(xué)生基本情況

          八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解,但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,中等生多有偏科現(xiàn)象,學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦,再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲,只要教師看不到就會分神。學(xué)困生差因分析:學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,對信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡。

          二、 教材分析

          1、本學(xué)期教材采用福建省義務(wù)教育出版社的《信息技術(shù)》八年級上冊。

          本課程重在培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀能力、操作技能和實(shí)際應(yīng)用能力。本課內(nèi)容以“任務(wù)”為引導(dǎo),以“活動主題”為主線,讓學(xué)生在活動過程中,借助信息技術(shù)工具探究解決問題的過程與方法,體驗(yàn)信息技術(shù)的功能及應(yīng)用。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

          1)知識與技能

          要求掌握的初步知識,本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、photoshop軟件的應(yīng)用,具體知識點(diǎn)如下:

          photoshop軟件:了解photoshop軟件的功能與主要特點(diǎn);掌握photoshop軟件的啟動與退出;掌握基本圖像的處理和綜合運(yùn)用。

          多媒體:能合理地賞析常見的多媒體作品、能運(yùn)用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

          2)過程與方法:

          培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          3)情感態(tài)度與價值觀:

          通過對計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

          2、質(zhì)量目標(biāo):

          在本學(xué)期的教學(xué)中,要進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)。

          四、 改進(jìn)教學(xué)的措施

          1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

          2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

          3、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。

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