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      1. 幼兒園小班秋季學期工作計劃

        時間:2022-04-22 20:12:46 工作計劃范文 我要投稿

        關于幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文3篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的關于幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文3篇

        關于幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文3篇1

          新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:

          一、班況分析

          本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

          二、目標

          1、培養幼兒基本的自我生活服務能力,養成較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規,能較好的適應幼兒園的環境。

          2、以班級的實際情況出發,開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

          3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

          4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

          5、加強自身專業學習,不斷提高專業素質。

          三、內容及措施

          (一)、教育保育工作

          1、教育教學工作

          各個領域發展目標如下:

         。1)健康:

         、、能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力。

         、、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

         、邸⒄J識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

         、堋⒘私飧吲d的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。

         、、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

          (2)語言:

         、、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

          ②、會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

          ③、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

          (3)科學:

         、佟χ車挛镉信d趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力。

         、、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

         、、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

         、、區分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

         、、認識三角形、圓形、正方形。

         。4)藝術:

         、、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養對繪畫的興趣。

         、、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養幼兒大膽繪畫。

          ③、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

         、堋⒛苡米匀坏穆曇粞莩枨,初步理解歌曲的內容。

         、、學習按照節奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

          (5)社會:

          ①、熟悉幼兒園的環境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

         、凇⒂變罕3钟淇斓那榫w,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛生要求,養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規則。

         、、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

         、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

          2、保育工作

          ①、加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活自理能力及衛生習慣。

         、、抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。

         、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

          3、德育工作

         、佟⒏吒吲d興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

          ②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

         、、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

         、、和同伴友好相處。

         、荨⒗^續進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

          4、安全工作

         、、繼續嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

         、、時時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

         、、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。

         、堋⒉缓湍吧苏f話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

         、荨⒆層變毫私馍舷聵翘菀约俺塑嚨陌踩R。

         。ǘ、英語,識字,蒙氏特色教育

          本班在課題開展中,我們將根據不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發展。

         。ㄈ⒓议L工作

          1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

          2、開辦家園聯系欄,密切家園之間的聯系,定期進行更換。

          4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

          四、各學月工作安排

          九月:

          1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

          2、制訂適合本班的保教計劃,規范各類教學資料的的填寫。

          3、穩定新生情緒,逐步進入常規化教學。

          4、學習早操。

          5、召開期初班級家長會

          6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

          7、配合鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。

          十月:

          1、開展慶祝國慶節系列活動。

          2、家園共育做好家教園地的開展。

          3、抓好常規教育。

          4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

          5、做好區角活動的開展。

          十一月:

          1、家園共建工作的開展。

          2、開展鎮幼兒園講故事比賽。

          3、積極參加鎮業務培訓講座

          4、組織幼兒秋游。

          5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

          十二月:

          1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

          2、配合鎮舉行幼兒趣味運動會。

          3、開展幼兒生活自理比賽。

          4、開展家長開放日及親子活動。

          元月:

          1、組織開展慶元旦活動。

          2、配合鎮舉行保育員保育操作活動。

          3、填寫幼兒發展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

          4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

          5、做好家訪工作。

        關于幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文3篇2

          一、常規教學工作

          1、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

          2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

          3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

          4、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

          5、對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

          6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的.物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

          二、班級日常工作

          1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

          2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

          3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

          4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

          5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。

          6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

          三、具體工作安排

          九月份

          1、報名注冊。

          2、抓好各項常規工作。

          十月份

          1、做好節假日安全、衛生教育,加強幼兒的自我保護意識。

          2、認真組織幼兒戶外體育活動。

          3、召開家長會。

          4、開展秋季疾病預防工作。

          5、開展綠色環保活動,豐富自然角。

          十一月份

          1、根據主題“比一比”創設好班級環境。

          2、準備兒童活動。

          (1)幼兒創意插塑比賽。

         。2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

         。3)幼兒小鈴鐺演唱會。

          十二月份

          1、期末復習,進行期末幼兒發展測評。

          2、對幼兒進行寒假安全教育。

          3、幼兒離園活動。

        關于幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文3篇3

          經過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每一個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F將本學期工作計劃如下:

          一、總目標

          本學期,我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,積極開展特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境,促進其健康、自由、快樂地發展!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

          二、本學期主要工作任務及實施措施

          (一)合理安排日常教育教學活動具體措施

          1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

          2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源,促進幼兒認知能力的發展。

          3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對下班幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

          4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

          (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發展的具體措施

          1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。

          2、每一個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

          3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。

          (三)加強班級常規管理,形成良好常規

          具體措施如下:

          1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。

          2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

          3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

          (四)安全教育

          1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

          2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內容。

          3、會根據天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

          (五)做好家長工作,取得家長信任、配合

          具體措施:

          1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解孩子們在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

          2、認真回饋《家園聯系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

          (六)培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發展班級特色

          具體措施:

          1、利用班級環境創設特色氛圍。

          2、區域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

          3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合,布置主題活動墻飾。

          4、將分享閱讀和教學內容相結合,做好課題的實施和開展工作。

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