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      1. 小學美術教師新學期工作計劃

        時間:2022-02-09 17:56:33 工作計劃范文 我要投稿

        小學美術教師新學期工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的小學美術教師新學期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學美術教師新學期工作計劃

        小學美術教師新學期工作計劃1

          新學期又開始了,本學期我的教學任務,二、四、六年級美術,還有電教組的照片拍攝、管理,校訊通管理、辦理工作。

          一、指導思想

          新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不一樣于專業美術教育,它為發展學生整體素質服務:以學生發展為本,注重培養發展學生審美本事,感知力,想象力,表現力等方面的本事,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展.新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,經過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:

          二、教學目標

          本學期的美術教學工作,我將根據以往的教學經驗,針對學生的心理特點和學習情景,經過美術課教學,將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種趣味的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續理解色彩和國畫的傳統教學。設計和手工,繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美本事和動手本事。并在教學當中注重培養學生的觀察,記憶,思維,想象和動手本事的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自我獨立的,大膽的,有創造性地去完成學習任務。

          三、具體工作

          1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念。本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自我對案例研究,使自我由認識新課程到走進新課程。

          2、課堂教學活動

          加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。"同時發揮自我的創造精神,結合實際情景開發教材資料,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自我的教學水平。

          四、教材的特殊處理

          1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,可是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。

          2,一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

          3,根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的資料,從而更利于學生的實際情景,突出本校美術課的特色教學。

          4,要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

          五、教學要注意的問題

          1,注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學秩序,影響其他班級上課。

          2,自調顏料比較難把握,應當注意課室衛生,用品的清洗。

          六、關注學優生,進行培優訓練

          加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長,進取組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的學校生活?傊覍栏褚笞晕遥粩嗵岣邩I務水平,做一名合格的美術教師。

          七、其它學科的教學

          社會實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,構成技能的主要手段,是教學的中心環節。為了到達教學目的,單憑課堂上的說教是不夠的,僅有采取多樣性、趣味性、知識性等實踐活動,才能激發學生的興趣,收到良好效果。

          總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

        小學美術教師新學期工作計劃2

          新的學期又開始了,在現有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

          一、指導思想

          進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

          二、教學目標

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          1、能夠對色彩有進一步的認識,并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

          2、學會簡單的手工制作,培養其動手制作的興趣。

          3、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養以補充自己,讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平。

          4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作,從中感受不同的美。

          5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創作畫。鍛煉學生的想象能力及創作能力,給學生一個自由想象的空間。

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          1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。

          2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

          3、掌握國畫基礎用筆并能描繪簡單的小品畫,讓學生更加了解中國傳統繪畫,增強其民族自豪感。

          4、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創造性、參與意識。

          5、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯系起來。

         。ㄈo論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

          三、教學措施

          1、區別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

          2、不斷創設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

          3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節,正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

          4、在新課改形式下,轉變觀念,努力學習新課標相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發展,同時實現教師與新課程的共同成長。

          5、注重美術課程與生活經驗緊密聯系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發展學生創造美好生活的愿意與能力。

          6、進行美術作品展覽。

        小學美術教師新學期工作計劃3

          新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科。

          新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為發展學生整體素質服務:以學生發展為本,注重培養發展學生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展。新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:

          一、抓好常規教學。

          1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當。

          2,充實課堂容納量,充分利用好教學時間。

          加強自身建設。

          二、從目前教育發展的要求出發,認真開展"兩學"(學習業務和政治),進一步提高師表形象。

          具體做法是:

          1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經驗,樹立創新意識。

          2,在學習中學會反思,改進自我。進一步規范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事。

          三,關注學優生,進行培優訓練

          加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業務水平,做一名合格的美術教師。

          在科學課方面為了能盡快熟練本學科的,我也做了如下的計劃:

          課前準備:備好課。

          認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。

          課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意。

          要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

          積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

        小學美術教師新學期工作計劃4

          新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是四年—六年美術。為在新學期更好地完成美術教育教學任務,特做計劃如下:

          一、推行和實施素質教育,注重學生的全面發展

          通過規范的.教學活動和豐富的教研活動,提高專業素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

          二、加強學習,提高自身業務能力,努力提高理論水平與實踐能力

          并且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。

          三、學期教學目標

          1、認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節課。注重課堂中學生的自主學習,培養學生的學習能力,調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。

          2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節課,積極提高教學藝術水平。

          3 、組織美術研討和交流活動,與全組美術教師互相學習、取長補短,共同提高專業素質。

          4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術氛圍。a、本學期,學校各項活動較多,美術活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動,期初鼓勵學生選課選內容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學生的綜合能力。

          5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養與美術技能。

          6、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,發揮美術特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。

        小學美術教師新學期工作計劃5

          新的學期,我仍擔任xx年級的美術教學工作,面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際,結合生活中的藝術和學生的美術現狀。我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高美育教學質量,培養學生的審美,愛美,學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

          一、指導思想

          進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

          二、學生現狀分析

          各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優秀的可以作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

          三、教學目標

          1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。

          2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

          3、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創造性、參與意識。

          x年級,在課堂教學中要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

          四、教學措施

          1、區別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

          2、不斷創設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

          3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節,正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

          4、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發展,同時實現教師與新課程的共同成長。

          5、注重美術課與生活經驗緊密聯系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發展學生創造美好生活的愿意與能力。

          五、教學要注意的問題

          注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

          總之,本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中,示范做的不夠好,在今后的教學中,我會每節新課都做好示范,讓學生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經驗,總結經驗不恥下問,把那些不利于教學的毛病通通扔掉,更好的完成新學期的教學任務,為學生開創另一片藝術的殿堂。

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