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      1. 小學二年級班主任工作計劃

        時間:2022-01-21 09:52:26 工作計劃范文 我要投稿

        小學二年級班主任工作計劃范文15篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級班主任工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

        小學二年級班主任工作計劃范文15篇

        小學二年級班主任工作計劃范文1

          一、建立學生一日常規,培養學生自理能力。

          教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

          二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

          由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

          第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

          第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

          第三,要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍?梢院桶鄡热握n老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

          三、認真上好每一節德育課。

          積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

          四、協調與家長的關系,開好家長會。

          孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

          五、確立班集體的奮斗目標。

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          六、加強班干部的培養。

          培養班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

          本學期班級工作安排:

          三月份:

          1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

          2、慶!叭恕眿D女節

          3、班報刊出 森林防火教育

          4、3.8開展“我為媽媽做家務”活動

          5、3.12開展“美化我們的校園”活動

          6、班級之最評選活動

          四月份:

          1、班報刊出

          2、口算過關

          3、讀書教育活動

          4、班級之最評選活動

          五月份:

          1、安全教育活動

          2、班報刊出

          3、寫字水平測試

          4、學生身體素質測試

          5、做好“六一”節慶祝準備工作

          6、班級之最評選活動

          六月份:

          1、慶!傲弧眹H兒童節

          2、期末復習交流

          3、期末考試

          4、學習總結

        小學二年級班主任工作計劃范文2

          班主任工作計劃要根據本班的情況而定,下面所作的計劃之能當做參考來用。

          二年級第二學期是小學低年級的最后一個學期,是培養學生良好的學習習慣和行為習慣非常關鍵的一個階段。因此制定一個好的班級工作計劃是重要的,也是必要的。還有十幾天就開學了,先提前制定一個計劃,開學后要很好的實施,并根據實際情況做一些具體的調整。

          1、為了讓更多的孩子得到鍛煉,為了增強小朋友之間的競爭力,本學期將實行由班主任老師任命下的兩組班級干部輪換制度。平時加強對班級干部的考核,并在期中考試后,對班級干部進行一次綜合的考核,對于不合格的同學要進行撤換。

          2、繼續使用和完善“星星樹”小組競爭制度和個人競爭制度。小組之間進行各科學習、紀律、衛生等方面的競爭,每學期進行期中、期末兩次評比,對于前兩名的小組每位成員都給予獎勵。個人得星前15名的同學給予獎勵。個人得星超過三十顆的到老師這里兌換一個大蘋果,得到兩個蘋果的,期末發給“小博士”獎狀。

          3、為了鼓勵后進生能最大程度地發揮自己的潛能,建立每月評選一次“進步之星”活動。并由班主任老師發給“進步評語”反饋給家長。

          4、上好三種課。充分利用早讀課,繼續復習《小學生必背古詩70首》,背誦《三字經》。閱讀課上老師繼續給學生讀故事,本學期教給學生做記錄的方法,并在每次閱讀課后,做簡短的交流。課前三分鐘要提高質量,擴充內容。

          5、與各科任老師做好配合,提高班級的綜合素質。

          6、繼續使用“寫字評級”制度。每月進行一次。

        小學二年級班主任工作計劃范文3

          本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

          二、本班的奮斗目標

          做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

          三、工作措施

          1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。

          2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

          3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

          4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

          5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

          6、培養學生自主學習的習慣,利用班干部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

          7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

          8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

          9、以家訪、電話聯系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

          四、具體工作安排(略)

        小學二年級班主任工作計劃范文4

          一、指導思想

          結合學校的“和”文化理念,根據“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手,結合本班實際情況,配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、班級概況

          行為習慣方面:通過一年的訓練,學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

          學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。

          品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          三、培養目標

          建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          四、主要工作及措施

          (一)讓學生成長在好習慣里。

          1、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓,班規。

          班訓:文明 團結 勤奮 向上

          班規:禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

          主動學習會思考 大聲發言不可少

          團結友愛交朋友 身心健康才會好

          清潔衛生做仔細 誠實守信無小事

          排隊集合快靜齊 從我做起愛集體

          2、日常管理系統化。

         。1)重視常規訓練,促進良好班風形成,創建良好班集體。

          A、結合學校的行為習慣養成要求,分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養成習慣。

          B、開展班級日記傳遞活動,讓學生觀察班級發生的一些事情,引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內形成正確的輿論的形成。

          C、繼續開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比,促進學生行為規范的養成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛生工作制度

          A、明確教室衛生要求

          要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經拖過的地方不能踩。

          B、責任到位,人人負責。

          先把學生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務。針對學生在教室午餐的現象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

        小學二年級班主任工作計劃范文5

          本學期我將繼續擔任二(1)班的班主任工作。上學期,透過班規的實施、作業評比,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創新,我制定了一系列的工作計劃。

          一、學情分析

          本班工作43個學生,其中女生20人,男生23人。透過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些狀況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

          二、常規教育

          1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有群眾。比如:能夠利用品德課對學生進行思想行為教育。,透過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

          三、班級紀律

          1、課堂紀律

          利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生簡單休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意禮貌活動,寓教于樂。

          3、出操紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應群眾生活,要求學生做到不僅僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

          四、衛生

          1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛生:每一天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督。對于用心主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          五、班干部的培養

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續上學期的班干部制度,培養做事認真有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個用心向上,朝氣蓬勃的班群眾。

          六、加強家校聯系

          孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

          七、班級活動

          1、讀書月活動:響應學校號召,開展讀書共享活動;

          2、數學速算活動:與數學科任合作,堅持搞好數學速算活動;

          3、群眾跳活動:利用體育課,依據上學期的分組,繼續群眾跳。

          4、每月評選:每月設立一個主題,進行評選。

          5、墻報小當家:延續上學期出墻報制度。

          總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我必須會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。若有不足之處,發現后會及時糾正。

        小學二年級班主任工作計劃范文6

          在不知不覺中已經又是新的一年了,在這個學期里,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張天真的笑臉,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,由于種種原因,無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

          一、學生基本情況

          本班有學生30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。部分學生已經有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

          二、班級管理目標

          1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。

          2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。

          4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

          三、班級管理措施

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          1、由于二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規范》、"十不"等常規要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

          2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟"表揚和進步"園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          1、課堂紀律

          要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

          2、課間紀律

          豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

          3、路隊紀律

          利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立專門的隊長,作為監督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理。

          (三)衛生方面

          1、個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

          2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

          (四)班干部的培養方面

          開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的.問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

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          1、協調與家長的關系,開好家長會。

          經常保持與學生家長聯系和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現向家長如實匯報,使學生得到可持續發展。對于學困生要給予他們關愛和幫助,發現他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優秀生。此外,還根據學生的身心潛力,培養和發展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發展。

          2、確立班集體的奮斗目標。

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          四、活動安排:

          九月份:

          1、開學典禮,進行安全教育。

          2、加強一日常規訓練與檢查。

          3、慶祝教師節活動。

          十月份:

          1、對學生進行安全法制教育。

          2、國慶活動及慶"國慶"活動

          十一月份

          1、組織學生參加課外活動。

          2、保護環境主題活動。

          十二月份

          1、對學生進行端正學習態度教育

          2、加強一日常規訓練與檢查

          3、加強日常行為規范教育

          一月份

          1、組織學生參加"慶祝元旦"節目訓練

          2、組織好學生的期末復習迎考工作

          3、對學生進行操行評定

          4、組織好學生的期末考試

          5、發放素質報告單,安排學生的寒假生活。

        小學二年級班主任工作計劃范文7

          本學期,我成為了二(3)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

          一、班級基本情況

          本班現有學生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

          二、本學期工作目標

          1、學習學校規定的各項方案。

          2、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          3、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

          4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

          5、、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          6、、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

          7、、加強安全教育

          8、和家長建立良好的關系

          三、具體措施

          1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

          2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

          3、每周班會談話做到有安排有內容

          4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

          5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

          6、鼓勵學生努力學習,發展個性

          7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

          8、進行班干部的改選

          五、工作安排

          九月份

          1、開學前期工作。

          2、學習學校的各項方案、選拔干部

          3、組織學生學習學校的規章制度和各種獎罰方案。

          4、迎接教師節

          十月份

          1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

          2、開展“如何提高學生的寫字質量”專題。

          3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。

          4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

          十一月份

          1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

          2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。

          3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。

          十二月份

          1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。

          2、班級讀書交流會。

          3、慶祝元旦活動。

          4、組織學生進行期末考試的準備工作。

          元月份

          1、組織學生期末復習,參加期末考試。

          2、做好放假前的工作。

          以上是我本學期的工作計劃,還有不足之處,我會努力改進。

        小學二年級班主任工作計劃范文8

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德,智,體,美,勞全面發展的一代新人。

          二、工作目標

          1、繼續對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          三、重點工作

          1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

          2、健全"爭當小明星"制度,讓學生自行管理,監督,使他成為一項長期有效的措施。

          3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

          4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長,聰明地學習。

          四、主要工作

          1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

          緊緊圍繞干凈,守時,有禮,有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂,課間,上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

          充分利用班隊會及晨檢的時間強調"輕聲快步靠右行"及"課堂四管"等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節,清明節,勞動節,兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

         。1)課堂紀律

          嚴格遵守課堂"四管",如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在"衛生勞動"中。

          (2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在"衛生勞動"中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          3、重視班干部的培養。

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          4、家校結合,分類施教。

         。1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

         。2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

         。3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

         。4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          五、班級主要活動安排:

          第一周: 學生報名,參加學校開學典禮。

          第二周:慶祝教師節。

          第三周: 挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例“推廣普通話”。

          第四周:學習紀律教育(常規管理8課系列之1)。

          第五周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

          第六周:繪畫比賽。

          第七周:常規管理8課系列之2(可根據學;顒影才藕桶嗉墝嶋H調整課程先后順序)。

          第八周:常規管理8課系列之3。

          第九周:常規管理8課系列之4。

          第十周:書法比賽。

          第十一周:單元考試得失談。

          第十二周:常規管理8課系列之5。

          第十三周:常規管理8課系列之6。

          第十四周:常規管理8課系列之7。

          第十五周:常規管理8課系列之8。

          第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

          第十七周:期末復習動員。

          第十八周:期末復習。

          第十九周:期末復習。

          第二十周:期末檢測。

        小學二年級班主任工作計劃范文9

          在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

          二、班級情況分析

          本班共有學生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結、活潑”的班風,集體凝聚力強。在本學期,我繼續把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

          三、基本目標

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          四、工作目標

          1、貫徹落實學校開展的主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

          2、對學生進行養成習慣的培養。

          3、對學生個人能力的養成教育的培養

          五、具體措施

          (一)常規教育方面

          學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、利用班會時間,加強學生的德育教育。一周做一總結,對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

          (二)班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并做出相應的懲罰。

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          (三)衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

          2、班級衛生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          (四)班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          (五)家校結合,分類施教

          1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

          2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          六、活動安排

          九月份:

          1.“我上學了,我愛學!敝黝}教育。

          2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

          3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

          十月份

          1. 利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。

          2. 學習、衛生習慣的養成教育。

          十一月份:

          1. 利用體育課鍛煉教育,培養學生的毅力。

          2. 冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

          十二月份:

          1. 堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

          2. 學習習慣的養成和評比。

          一月份:

          1. 小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

          2. 復習準備期末考試。

          3. 總結學生操行,考核學生品德

        小學二年級班主任工作計劃范文10

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

          二、工作目標

          1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。四、重點工作1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

          2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

          3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

          4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

          三、本學期主要工作

          1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

          緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

          2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

         。1)課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。

         。2)班級衛生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          3、重視班干部的培養

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          4、家校結合,分類施教。

          (1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

          (2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

         。3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。六、各月工作安排:

          三月:

          1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。四月份:

          1、清明節活動。

          2、“人人講誠信”讀書教育活動。

          3、朗讀比賽。

          五月:

          1、對學生進行愛護公物教育。

          2、開展寫生字比賽。

          3、做好參加慶“六一”兒童節的比賽活動的準備。

          六月:

          1、走進中國傳統文化-端午節活動。

          2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

          七月:

          1、做好署假放假工作。

          2、寫好手冊,學籍卡。

        小學二年級班主任工作計劃范文11

          本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續努力,爭取取得更優異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想。

          貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

          二、本班的基本情況。

          二年級原有學生31人,本學期轉走1名學生,轉入1名,本班現有學生31人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,經過一年的學校生活,學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣,并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

          3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律

          1、選拔培養好班干部,繼續實行“班長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。

          2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

          三、班級管理的具體措施:

          本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

          1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

          3、家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          4、培養班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

        小學二年級班主任工作計劃范文12

          一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃。

          一、 指導思想:

          本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據,以學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、班級基本情況和目標:

          我班共有學生47人。其中,女生18人,男生29人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、德育處的各種活動,開展豐富多彩的少先隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          三、基本措施和做法:

          1、了解學生思想狀況。

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

         、排c學生交談。有計劃地利用班會課、課間、午休與學生交談,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

         、撇欢ㄆ跈z查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

         、峭ㄟ^與小學生父母的溝通,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作。

         、沤M織好學生參加大課間活動。

          組織和指導學生參加大課間活動,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。大課間時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,活動完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

          ⑵加強藝體課的跟班工作。

          藝體課從一年級下期開展的一個多月情況來看,孩子們喜歡上,表現出色,進步很快。武術教練和舞蹈老師教學方法很不錯,家長們也非常配合。本學期藝體課要進行對外進行展示,因此,我會更加抓緊跟班,配合學校,把特色課程搞好。

         、菣z查本班學生值日生工作。

          班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

         、冉M織好放學。

          組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

          3、組織和培養班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

         、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

         、七x拔、培養和使用班干部。

          我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          4、做好個別學生的教育工作。

          班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,持正確的態度,不歧視,不厭惡,不粗暴。努力發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

          對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

          班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        小學二年級班主任工作計劃范文13

          時間飛逝,轉眼間新的一學期又要來臨了。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責任的重大,她不僅給學生傳播知識,指導學生的生活,更是在德行方面深深的影響著他們。也正因為如此,我也是時刻思考著如何能做好班主任的工作,使自己能成為你們優秀的班主任。為此,希望班主任工作能有效開展,特制訂工作計劃如下。

          (一)工作目標

          1、在班級實行班干部責任制,建立和完善班級管理體系,明確劃分班級任務,責任下發到具體的人或小組。

          2、開展形式多樣的學習或活動競賽,激發孩子的學習積極性,形成良好的學習氛圍。

          3、開好每周的班會課,做到班會主題鮮明,與學生實際緊密聯系。

          4、繼續抓好教室和清潔區的衛生工作,在班級實行衛生工作責任到人,每周一次評比,個人衛生實行互相監督制。

          5、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,強化安全教育,做到發現問題及時處理,不留后患。

          6、加強后進生的管理。對于后進生要從關心、愛護的角度出發,及時了解學生的心理變化,同時進行有針對性的輔導。

          7、及時了解學生學情,精簡課堂,提高課堂效率,是學生能在輕松愉快地氛圍中學習,并能取得優異的成績。

          8、經常和家長保持聯系,促使家校教育的結合。這個學期爭取與家長多交流,多溝通。

          (二)班級活動具體安排

          x月份:

          1、總結上一學期的學習情況,并提出新學期的要求,做好新學期的打算。

          2、抓好學生的常規教育,文明禮儀教育。

          3、組織好講衛生的主題班會活動

          4、進行習慣養成教育,形成良好的行為習慣。

          5、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          x月份:

          1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

          2、加強文明禮儀教育。

          3、食堂用餐禮儀及紀律。

          4、植樹節進行環境保護教育。

          5、進行班級書寫比賽,將寫得好的同學的作業在教室展示。

          6、繼續抓好常規教育。

          7、準備第一次月考。

          x月份:

          1、對學生進行安全教育

          2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

          3、繼續抓好紀律和學習教育

          4、準備第二次月考

          x月份:

          1、繼續抓好課堂常規教育

          2、進行尊敬父母的教育。

          3、培養學生正確的是非觀念。

          4、總結第二次月考得失,吸取經驗教訓。

          5、繼續抓好安全教育

          6、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

          7、進行勤儉節約教育。

          8、對學生進行愛護公物教育。

          第x月

          1、培養學生的集體主義觀念。

          2、教育學生做個守時的孩子。

          3、再次進行學習目的的教育。

          4、評選班級文明生。

          5、繼續鞏固上月的活動內容。

          6、準備安排六一慶;顒印

          x月份

          1。制定復習計劃,鼓勵學生努力學習,準備迎接考試。

          2。學習三好生的評比條件,準備評比。

          3、搞好各類評比,樹立榜樣。

          4、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        小學二年級班主任工作計劃范文14

          新的一個學期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學生的整體情況的把握,學生紀律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現擬定本學期計劃如下:

          一、指導思想:

          本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學!、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、工作目標:

          1、貫徹落實“我愛學!薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

          2、對學生進行養成習慣的培養。

          3、對學生個人能力的養成教育的培養。

          三、工作重點及措施:

          1、做好平時的常規工作。

         。1)保護校園,進行愛學校的教育。

          (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

         。3)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

          2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

         。1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校 園

          (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

          (3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

          3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

          4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

          5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

          6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

          四、各月工作重點:

          九月份:

          教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

          措施:

          1、制定工作計劃。

          2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

          3、組建班干部,宣布其職責。

          十月份:

          增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

          1.做操整齊。

          2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

          3.積極開展“雛鷹爭章”活動。

          4.宣傳并進行安全教育。

          十一月份:

          工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

          1、雛鷹爭章活動。

          2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

          3、進行安全教育。

          十二~一月份:

          給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

          1、開展學習評比活動。

          2、復習動員。

          總之在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

        小學二年級班主任工作計劃范文15

          一、班級情況

          本班共有36名學生,其中住校生28人,半走讀5人,走讀生3人。大部分學生都很聽話,但自覺性較差,需要培養學生的自覺學習習慣。

          大部分學生上課能專心聽講,課后按時完成作業。但也有少數一部分學生基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。

          二、要求與目標

          1、培養良好的生活習慣和學習習慣。

          2、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

          4、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

          5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          6、加強班級隊伍建設,明確分工,提高學生的管理能力。

          7、進一步加強對學生的安全教育。

          三、方法與措施

          1、對學生進行思想品德教育。

          2、做好日常管理工作,組織和建立班集體。

          3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心。

          4、培養好班干部,充分發揮班級干部的作用。

          5、關心學生身心健康。對成績弱勢、生理弱勢的學生,給予特別的關愛。

          6、加強與家長的溝通。

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