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      2. 園長助理春季學期工作計劃

        時間:2022-01-11 08:19:02 工作計劃范文 我要投稿

        園長助理春季學期工作計劃

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編整理的園長助理春季學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        園長助理春季學期工作計劃

          園長助理春季學期工作計劃1

          一、指導思想

          20xx年學年,我園以十八大精神為指導,認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,以管理促規(guī)范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實施素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展,推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

          二、主要工作

          1.文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動質(zhì)量, 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

          2.制度落實。堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學化的軌跡遠行。

          3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設。以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,組織全體教師認真學習標準,理解貫徹標準,對照標準查漏補缺,根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設上,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養(yǎng),在臺帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng)建的`過程變成學習提高、規(guī)范辦園的過程。

          三、具體措施

          (一)扎實常規(guī)工作,提高園務管理質(zhì)量

          1.強化內(nèi)部管理,嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,結合上學期的執(zhí)行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細化管理細則,明確責任,切實發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責任到人。

          2.依照考核標準,加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

          3.進一步加強學園的環(huán)境建設和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設活動,引導幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的'功能。

          4.倡導以人為本,剛柔并重的管理方式,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

          5.利用暑假對教學樓進行整體裝修,保障新學期的各項服務設施的正常使用,如美術室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。

          6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學園網(wǎng)站,進行交流與資源共享,及時更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會聲譽。

          7.繼續(xù)以共同體結對為牽引,加強輻射力度,深入開展師徒結對活動,園園結對,按需幫扶,以點帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務能力和幼兒園的辦園水平。

          (二)優(yōu)化師資隊伍,全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

          1.抓實培訓,打造高素質(zhì)教師

          一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德培訓,通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,特別要關注教師的教育行為,組織開展教師心理健康教育活動,提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,以教師專業(yè)發(fā)展為本,探索培訓模式,以業(yè)務園長為引領,充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導作用,建立園本培訓體系,提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實,素質(zhì)提高更快。

          2.示范引領,打造骨干教師隊伍

          堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手,堅定中層干部樂于奉獻,追求卓越的價值追求,提升中層干部的領導力、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓,外出參觀學習,提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。

          3.加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)

          定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習,并根據(jù)教育教學需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,樹立崗位意識、服務意識、責任意識,保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴把食品進口關,加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

          (三)強化教育管理,努力提升保教質(zhì)量

          1.依法執(zhí)教,強化常規(guī)管理

          根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,以游戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養(yǎng)幼幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為,杜絕“小學化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。

          園長助理春季學期工作計劃2

          一、協(xié)助園長完成“園長職責”。

          二、貫徹保教結合方針,組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習、觀摩和專題研究,總結推廣,交流經(jīng)驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。

          三、負責后勤管理工作,指導后勤工作人員緊密配合教育工作,進行思想教育,檢查各種制度落實情況。

          四、組織家長工作,定期開展家長會、家長開放日、家訪、家長工作坊活動,并做好記錄。

          五、做好安全保衛(wèi)工作,制訂安全保衛(wèi)措施,經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位,落實責任,把好門口關。

          六、負責園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生,及時督促維修指導,及時增添教學設備、用品,經(jīng)常進行安全檢查。

          七、負責工會工作,協(xié)助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

          八、不斷摸索、鉆研分管工作的新思路、新舉措,向園長提出合理建議,穩(wěn)步提高本園保教質(zhì)量。

          園長助理春季學期工作計劃3

          1、在下學期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,協(xié)助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質(zhì)量,促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

          2、組織管理園內(nèi)的教育、教學工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學計劃,并認真檢查執(zhí)行情況。

          3、安排好全園的.幼兒一日生活,做到內(nèi)容豐富,動中有序,活而不亂,加強對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

          4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務學習,通過各種形式有計劃地提高教學業(yè)務素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務檔案,做好業(yè)務考核工作。

          5、有計劃的開展招生宣傳工作。

          6、協(xié)助園長做好員工(思想生活)工作,員工調(diào)配、家長工作。并協(xié)助園長落實園內(nèi)的各制度、章程。

          7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務學習,通過每周聽評一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計劃地提高教學業(yè)務素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務檔案,做好業(yè)務考核工作。

          8、在園長的領導下,認真貫切執(zhí)行園務,根據(jù)幼兒園的總目標,制定工作計劃和進行每月的工作總結。

          9、在下學期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃

          效果記錄和教育筆記,深入檢查執(zhí)行情況,掌握各班教學活動的進度。幫助教師提高教學活動的質(zhì)量,及時向園長匯報。

          10、與園長一起組織教師的業(yè)務學習和崗位培訓,提高教育教學技能技巧,不斷提高教師的業(yè)務水平。并協(xié)助組織接待家長,協(xié)作家園聯(lián)系,檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。

          在我園下學期的工作中,考慮到學前班的孩子即將進入小學。對于學前班的教學計劃及課程安排,將綜合小學一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去,為學前班小孩升入小學打好基礎。

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