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      1. 中心園工作計劃

        時間:2022-01-01 15:20:03 工作計劃范文 我要投稿

        中心園工作計劃范文5篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的中心園工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        中心園工作計劃范文5篇

        中心園工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          在市教育局以及中心校的正確領導下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以保教并重為原則,立足常規工作,培養務實作風,樹立發展意識,探索創新機制,有效開展幼兒園工作,提升幼兒園保教質量,努力實現辦學水平的新突破。

          二、工作目標:

          (一)加強內部管理,以創新求發展,樹立“四個意識”服務意識、規范意識、質量意識、發展意識。

          (二)加強師資隊伍的建設,創設團結協作,奮發向上的良好園風,建設一支思想好,業務精的教師隊伍。

         。ㄈ┳⒅貓@本教研和課程實踐,提高實效性,促進幼兒與教師發展。

         。ㄋ模┲匾曅l生保健工作,落實安全責任與措施,創建平安校園。

         。ㄎ澹┟芮屑覉@聯系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。

          三、工作任務與措施:

         。ㄒ唬┮幏豆芾恚哟髢炔扛母锪Χ,增強辦園活力

          1、樹立依法治教,注重園風建設,幼兒園一切工作以促進幼兒發展,促進教師成長,推動幼兒園發展為工作的出發點的辦園思想。實行以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理,靈活而務實的作風,激發教師工作的內驅力的管理方式。

          2、創新幼兒園管理機制,完善績效工資考核激勵機制,真正體現責任大小有區別、工作量多少有區別、績效優劣有區別。通過相關方案的制定,使幼兒園的管理更科學、更規范,推動幼兒園更好地發展。

         。ǘ┙ㄔO一支高素質的教職工隊伍。

          1、加強領導班子建設,班子成員嚴于律己,起表率作用,形成一支有一定業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,認真做實事,群眾信賴的好班子,使幼兒園的整體工作快速發展。

          2、加強教師思想政治學習教育、職業道德教育,弘揚先進,激勵群體,開展評選“幼兒喜歡,家長滿意的教師”活動,促進教師規范言行,奉獻愛心,不斷改進工作作風,樹立良好的教師形象。

          3、堅持每周一政治業務學習活動,繼續認真研讀《綱要》,在學習吸收和實踐《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從孩子的角度出發自覺做好“六認真工作”。(認真備課、認真做好課前準備、認真上課、認真觀察、認真分析、認真總結反思)

          4、鼓勵支持教師參加本科學歷進修,重視教學基本功的練習,不斷豐富教師的文化知識,提高業務水平。要求教師經常閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼教雜志,上教育網,不斷吸收新信息。鼓勵青年教師虛心好學,勇于嘗試,盡快成長。

         。ㄈ┳ソ虒W活動質量,一日活動合理化

          教學活動要明確目標、突出主題,領域兼顧,有機融合,各類游戲和區域活動做到豐富多彩,科學合理,吸引幼兒參與,一日活動有序、有效、有機開展。

          1、本學期,我們繼續以《幼兒園綜合活動課程》教材統領我們的主題教學,在使用教材的過程中,要研究教材,更要研究幼兒。依據教材,創造性的實施課程,向一日活動要質量。

          2、重視集體教學活動的開展。認真根據班級幼兒的實際發展水平,平衡各領域間的學習內容,制訂出相應的班級計劃,一日活動計劃,切實提高課程的實施水平和幼兒各方面的能力水平。本學期各班教師圍繞《幼兒園綜合活動課程》,上一節教研課,促進教學水平不斷提高。

          3、作息時間更加科學合理。根據幼兒身心特點,制定科學合理的一日生活作息時間表,使幼兒的一日生活更顯有序。

         。ㄋ模┲匾暠Sぷ鳎粩嗵岣弑S|量

          1、加強晨檢工作,嚴格把好入園關。重視早操鍛煉和戶外活動,早操活動做到有質量,有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。

          2、努力做到保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

          3、為幼兒創設優美舒適的學習游戲環境,密切注意環境的安全與衛生,做好班級內外、各包干區的衛生及各類用具、用品的衛生消毒工作。

          4、嚴格規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度,做好各類保健資料的記載、統計工作。

         。ㄎ澹┘訌娂覉@聯系,切實做好家長工作

          強化服務意識,用優質的服務贏得家長的滿意和支持,有了廣大家長的滿意,才能形成良好的社會聲譽,有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發展壯大。

          1、經常和家長保持聯系和溝通,認真填寫家園聯系冊,以電話聯系、家訪等多種形式,主動與家長進行溝通,設身處地、換位思考地為家長著想,贏得家長對我園工作的肯定。

          2、以多種形式開展好家園活動,舉行家長半日開放,請家長來園參加“六一”慶祝活動以及大班畢業典禮活動,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。

         。┌踩ぷ骶婇L鳴,常抓不懈。

          1、組織學習有關安全制度和安全方面的文章,及時傳達上級部門對安全工作的指示精神,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。

          2、定期檢查園內各類設施,發現問題及時上報,及時處理,消除一切不安全隱患。

          3、要求教師認真做好所有的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          4、結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,教幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒自我保護能力。

          四、月份安排

          二月份:

          1、做好幼兒園設施設備及班級物品安全檢查工作,及時上報進行維修。

          2、整理打掃布置校園環境。

          3、做好幼兒報名繳費及新生分班工作。

          4、添置保教用品,為開學做好準備工作。

          5、正常教育教學秩序,各班抓好安全常規教育。

          6、制定幼兒園各項工作計劃及考核方案。

          7、召開教師會議,安排布置本學期工作。

          8、做好幼兒學籍信息表填寫及上報工作。

          三月份:

          1、開展“三八”婦女節等節日教育和主題活動。

          2、加強幼兒體操訓練,提高做操質量。

          3、以年級組為單位,開展園本教研活動。

          4、藝術領域教學效果展示舉行幼兒繪畫及歌曲演唱比賽活動。

          5、加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛生保健工作。

          四月份:

          1、各班開展“清明節”傳統教育活動。

          2、中班年級組家長半日開放活動(晨間活動、早操、副餐、上課)。

          3、加強幼兒良好行為習慣養成教育。

          4、舉行幼兒講故事比賽活動。

          五月份:

          1、“五一勞動節”主題活動。

          2、進行慶“六一”活動的準備工作,各班訓練活動節目。

          六月份:

          1、慶“六一”活動。

          2、大班做好幼小銜接系列工作。

          3、組織大班畢業典禮的慶;顒。

          4、教學效果、期末工作檢查。

          5、布置期末結束工作。

          6、各項工作總結匯報。

          7、做好各項資料的整理與歸檔工作。

        中心園工作計劃 篇2

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠的朋友,也是人們獲得知識的源泉。為了培養孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學習奠定良好的基礎,我園增設了一個專門的幼兒閱讀室。根據孩子們不同的年齡特點,配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的創建,將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。

          為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學會求知,學會審美,學會創造,閱讀室工作擔負著自我超越的艱巨使命,因此在本學期我制定以下工作計劃。

          一、指導思想:

          閱讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學識的增加大有好處,也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,閱讀室是個人素質形成和培養的重要場所。

          二、工作目標:

          1、進一步擴大閱讀室容量,增添管理設備。

          2、改進閱讀室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮閱讀室的教輔功能和服務效能。

          3、加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

          2、對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

          3、加強新書的宣傳介紹,根據幼兒的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀。

          4、做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補損壞的.書籍。

          5、填寫好各項登記表,為規范管理,便于查找,表格填寫應該認真,及時。

          四、 實施措施:

          1、學期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

          2、閱讀室的工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和建議。

          3、不斷的總結反思,克服以前的不足,學習其他幼兒閱讀室繁榮管理經驗,以完善自我。

        中心園工作計劃 篇3

          《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們制定以下計劃。

         。ㄒ唬┙處熥龅剑

          1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

          2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

          3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

          4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

          5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

          6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

          7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

          8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗等。

          9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

        10、熱愛每一位幼兒,不得體罰或變相體罰體罰幼兒。

         。ǘ┯變鹤龅剑

          1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

          2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

          3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

          4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

          6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

          7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

          (三)保安做到:

          1、按照規定的時間,及時開、關園門。

          2、外來人員必須登記后經允許方能入園。

          3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

          4、負責園內及周邊安全防范工作,每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發現各種不安全隱患,采取處理措施及時處理。不能處理的,及時上報幼兒園安全領導小組。

          各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

        中心園工作計劃 篇4

          新學年我園將進一步組織教師認真學習、領會、實踐《綱要》、《指南》。圍繞園長新學年工作計劃開展一系列活動,以“建構積極有效的師幼互動研究”為課改切入點,多元化教育為主線,深入扎實進行教育教研工作,努力使中心園的教育教研工作更上一個臺階。

          一、上學期工作回顧與存在問題:

          上學期教研工作在園長、業務園長、年段長的組織與指導下,工作扎實有成效,如:堅持每周一晚開展形式多樣的教研活動;成功的開展了區域活動材料評比;全園性區域活動觀摩;教師教育隨筆評比;創設了游戲活動室;開展了別開生面的家長會,家長開放日活動和慶“六一”活動,我們的工作得到了市級領導、學區領導和家長的認可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如:

          1、重全園性教研工作,輕年 教研工作的開展。

          2、生活活動沒有作為一種課程被重視,生活環節檢查,督促不夠。

          3、個別教師課改積極性不高,工作熱情較低。

          4、領域活動的觀摩課較少。

          5、三大游戲和戶外體育游戲的組織質量不高。

          6、幼兒教育觀察和教育評價研究不足。

          二、本學年工作重點

          (一)教育教學工作

          1、轉變教育觀念、樹立三個“觀”一是正確的學生觀:要樹立兒童個個能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質量觀,教育質量的高低以每個幼兒的發展水平為準加以衡量重點突出能力、特性和個性的發展。三是科學的教育觀,幼兒是學習的主體,是自我發展的主體我們的任務是引導幼兒通過各種活動、游戲,讓他們主動探索形成創新意識和能力,使幼兒學會學習、學習創造。

          2、重視安全教育:組織

          教師學習安全教育案列,提高安全意識,定期檢查安全隱患,把安全教育與常規有機整合。在一日生活中,培養幼兒良好的生活、行為習慣。

          3.大力改革環境創設,讓環境和材料與幼兒對話。每月根據本班活動內容創設適宜的室內對話。每月根據本班活動內容創設適宜的室內、室外教育環境,從“小環境、巧利用”上下功夫,制作大量適于幼兒區域活動的材料,大大發揮環境和材料的教育功能。

          4、精心探索多元化幼兒園活動課程,鼓勵和支持教師大膽實踐,給教師自由選擇教材、教法的機會,讓教師可以根據本地、本園、本班的實際情況,預設課程和生成課程,并引導教師在實踐中反思自己的教育行為。

          5、重視保教常規檢查和下班指導工作,做到定期與不定期檢查相結合,并注重效果反饋與分配、整改與推進。深入教學過程,觀察和了解教師與幼兒的需要,為教師提供教育資源,鼓勵教師大膽嘗試,支持教師根據需要適當地調整活動。

          6、關注教師專業水平的提高,形成團隊協作教學,隨著幼教改革的深入,特別是以幼兒發展為本和關注幼兒開展形成豐富的學習比賽活動,通過活動促進教師專業成長。

          (二)教科研工作

          為教

          師提供豐富的信息資料,理論支持和物質材料的支持,確保教科研順利開展。本學期教科研主要工作及措施:

          1、《綱要》精神為指導,創出教研特色。

          ①教師進一步解讀《綱要》,根據幼兒的實際需要,制定各類計劃、合理組織一日活動。探索班級常規管理方法。充分發揮年級組的陣地作用。

         、谏钊胩接憛^域化學習活動模式,使區域化學習活動和我園的課程進一步統整。將數理、科學、美工、勞作等領域內容與區域活動整合,不斷探索如何將教學要求轉化為“材料”的形式呈現給幼兒。

         、塾杏媱澰诒緦W期添置電腦,加強網絡資源在教學中的應用,促進教師間的經驗交流。

         、茉诮萄谢顒拥摹把小弊肿鑫恼,在“思”字上下功夫,開展多層次研討活動,并向輔導區開放示范活動。

          2、以課題研究為先導,深化課程改革。

         、偌訌娎碚搶W習,組織教師認真學習幼兒園課程理論和《綱要》,正確理解和把握幼兒園課程的內涵和實質,確立正確的兒童觀、課程觀、發展觀,對當前一些新的課程理論結合本園實際,有目的地借鑒與吸收,不斷完善本課程。

         、陂_展省級課題“建構積極有效的師幼互動研究”,組織教師加強理論學習,樹立現代化教育觀念,以教研組為主陣地,深入開展總課程下的班級專題研究。做到班班有專題,人人參與研究。指導教師扎扎實實地開展研究工作,注重過程,不斷探索,不斷總結,提高班級保教質量,創出自己的班級特色。

         、鄯蛛A段開展活動課程(體育活動、區域活動、領域

          活動、主題活動、游戲活動)探討,探索一套適合自己本園實際的園本課程。

          20xx年八月三十日

          附:月事表

          九月份:

          教育:

          1、做好迎新生工作。

          2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動、重點抓常規訓練。

          3、早操的編排和訓練。

          4、環境創設評比。

          5、教學常規,幼兒一日常規檢查。

          6、各班根據本班幼兒的實際水平和興趣選擇或生成相應的活動,引導幼兒自主地收集資料,從多種途徑獲得學習經驗。

          教科研:

          1、結合同部計劃制訂好各級各類計劃。

          2、根據本班實際,擬訂科研課題及計劃。

          3、研討:如何擬定好科研計劃,如何扎實有效地實施

          幼兒與環境互動研討

          十月份:

          教育:

          1、充分利用戶外大型體育器械以及自制器械,組織幼兒開展豐富多彩的體育活動。

          2、組織教師學習安全教育案例。

          3、開展“我的祖國”“我的家鄉”等

          活動,萌發幼兒愛家鄉、家祖的情感。

          4、召開家長會。

          5、組織自制體育器械評比。

          教科研:

          1、組織全國教師互相觀摩區域活動,并做好自我評價與反思。

          2、學習有關教改文章。

          3、研討:主題活動與區域活動的整合

          在集中活動中的師幼互動

          十一月份:

          教育:

          1、開展“金色的秋天”等活動,讓幼兒感受金秋美好景象,探索秋天的奧秘。

          2、充分利用家長、社區資源,充實各區角活動內容。

          3、召開家長開放日活動。

          4、科學領域優質課評比及觀摩活動。

          5、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃。

          5、根據《幼兒發展評估手冊》做好期中幼兒發展水平評估工作,提出下半期幼兒發展新要求。

          教科研:

          1、組織教師集體備課。

          2、課題研究,階段性小結匯報交流會。

          3、了解、學習幼教資訊。

          4、研討:班組常規的培養和活動組織中的存在問題

          在小組活動中的師幼互動

          十二月份:

          教育:

          1、開展冬季主題教育,迎新年等系列活動。

          2、加強冬季體育鍛煉,增強幼兒機體的適應力。

          3、檢查教學常規和文字材料。

          4、區域

          活動組織的評比。

          5、階段性專題匯報課。

          教科研:

          1、開展“最新幼教信息”交流活動。

          2、研討:主題活動的開展情況和存在問題

          區域活動中的師幼互動

          一月份:

          教育:

          1、迎元旦幼兒畫展及幼兒畫評比。

          2、課題研究階段小結。

          3、做好幼兒發展水平評估工作,收集、整理幼兒的評價材料,進行分析、小結。

          4、進一步完善各項工作的小結、反思。

          5、整理各類檔案資料歸檔。

          教科研:

          1、互相交流個人專題研究小結,提出建議進行再次修改。

          2、交流班級工作小結。

          研討:如何寫好幼兒的評語

          自由活動中的師幼互動

        中心園工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以黨的"十六大"精神為指導,以服務師生為宗旨,進一步加強后勤隊伍建設,提高服務質量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口,讓教師安心,家長放心,幼兒歡心。

          二、工作設想

          (一)完善各類制度

          1、加強對職工的考核,將在廣泛征求職工意見的基礎上,完善考核細則,突出獎勤,樹立正面典型,弘揚正氣。

          2、進一步強化出勤管理,點名又點時,杜絕遲到早退現象

          3、蔬菜購入采用多人組合法,買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責,互相督促,總務處實行全面監督,園長統一審批。

          4、師生用餐保證菜的品種多樣化,力求菜的質量營養化

          5、進行成本核算,積極發揮膳管會的作用,不時調查食堂管理及師生用餐情況,發現問題及時處理

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          1、組織職工學習《食品衛生培訓教材》等材料,并適當組織外出參加學習,提高職工衛生意識

          2、分工力求細化,進一步明確崗位職責,崗位任務的完成情況與考核掛鉤,提高職工崗位意識和服務意識

          3、創設競爭機制,在同一崗位,不同崗位間展開競爭,讓職工在競爭中增強主人翁意識,并提高技術熟練度

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          在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上,適當作一些改進。

         。ㄋ模└叨戎匾曅l生安全工作

          1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用

          2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作有專人負責,并做好消毒記錄。

          3、防蠅設施已有紗窗,滅蠅燈。紗窗要關好,滅蠅燈設專人負責

          4、食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個人衛生,衛生不符要求的不得上崗,環境衛生分人分塊包干,保證每周一次大掃除

          5、食堂灶具等處均用電和柴油,要求職工規范操作,時刻注意用電和燃油的安全

          6、加強食堂財產管理,貴重物品存放在庫房內,物品進倉或出倉均須登記入帳。

          ()

          三、食堂工作行事歷

          周次內容

          1分好工,明確有關制度和職責

          2膳管會成員會議下發考核制度討論稿,征求職工意見環境衛生抽查

          3職工衛生知識學習衛生消毒抽查

          4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調查

          5餐具存放情況抽查

          6考核制度定稿

          7職工個人衛生(含穿戴工作衣帽等)檢查環境衛生抽查

          8師生用餐情況調查

          9防蠅設施檢查

          10職工衛生知識學習

          11衛生消毒抽查

          14環境衛生抽查

          15膳管會成員會議餐具存放情況調查

          17衛生消毒抽查

          19衛生工作全面調查

          20工作交流、總結回顧、評比表彰食堂財產清理入庫

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