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      1. 中學(xué)教師德育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-09-16 09:10:13 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        中學(xué)教師德育工作計(jì)劃(通用8篇)

          時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教師德育工作計(jì)劃(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中學(xué)教師德育工作計(jì)劃(通用8篇)

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想:

          以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向,牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體,以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ),以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

          二、工作目標(biāo)

          1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體,全力融合并提煉德育實(shí)踐特色,結(jié)合一月一教育活動(dòng);周教育、月反復(fù)實(shí)施意見(jiàn),綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

          2、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

          3、積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng),使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起,從學(xué)生身邊做起。

          4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

          三、主要工作措施

          (一)圍繞一條主線———?jiǎng)?chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校

          創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo),學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體,積極融合其他教育,并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育,把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。

          1、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé)。

          2、落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置;黑板報(bào)主題;并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。

          3、在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵,綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

          4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬,力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。

          (二)堅(jiān)持二項(xiàng)教育———一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目

          繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動(dòng),強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果,努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。

          1、本學(xué)期“一月一教育”教育主題:

          三月份:文明禮貌教育;

          四月份:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育;

          五月份:自我保護(hù)教育;

          六月份:榜樣示范教育;

          暑假期間:社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

          2、本學(xué)期一月一教育教育要求:圍繞以上主題,挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目,從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起;從小事做起;從學(xué)生身邊事做起。

          3、圍繞每月教育主題,學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。

          4、各班結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng),學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中,評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

          5、利用每天7:50———8:00的晨間談話,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”,4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。

          從3月份起,“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開(kāi)始。(具體見(jiàn)校園網(wǎng)德育處欄)

         。ㄈ(gòu)建三位格局———學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射

          學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外,還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì),不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

          1、利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng),德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶戶。

          2、結(jié)合實(shí)際,挖掘校外德育教育基地,初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

          3、立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì),少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。

         。ㄋ模┲攸c(diǎn)突出一條“高壓線”———安全衛(wèi)生教育

          安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn),學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,全面排查隱患,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全校師生安全防范能力。

          1、積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。

          2、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

          3、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”,對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng),以引起他們的警惕,防患于未然。

          4、切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育,逐步完善“快樂(lè)滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能,建立健全學(xué)生健康檔案。

          5、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理,積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以便保持學(xué)生的視力水平。

          四、主要行事歷

          二月份:

          1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作;

          2、舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作;

          3、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng);

          4、組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課———消防安全知識(shí)教育,并開(kāi)展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作;

          5、啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度,完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃;

          6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)》。

          三月份:

          教育主題:文明禮貌教育

          1、召開(kāi)班主任會(huì)議,布置新學(xué)期學(xué)校德育工作;

          2、組織開(kāi)展“三、五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);(大隊(duì)部)

          3、“慶三八”,組織學(xué)生參觀(大隊(duì)部)

          4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式,營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍;

          5、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán),并制作標(biāo)志佩戴,同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng):在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué),并及時(shí)撿拾廢紙,保持校園衛(wèi)生;督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué),保護(hù)校園綠化;(少先隊(duì))

          6、校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作;

          7、主題教育活動(dòng):“文明禮貌——從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。(“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等)

          四月份:

          教育主題:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育

          1、四五清明掃墓活動(dòng);(大隊(duì)部)

          2、校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;

          3、校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng);

          4、組織撰寫德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選;

          5、“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游;

          6、主題教育活動(dòng):“踏著革命足跡”——全校合唱大賽。

          五月份:

          教育主題:自我保護(hù)教育

          1、開(kāi)展市、縣、校級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選;

          2、迎接縣級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;

          3、學(xué)校德育工作專項(xiàng)考核;

          4、六一慶祝準(zhǔn)備工作;

          5、主題教育活動(dòng):珍愛(ài)生命,關(guān)注安全——5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。(黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等)

          六月份:

          教育主題:榜樣示范教育

          1、主題教育活動(dòng):六一慶祝系列活動(dòng);

          2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育;

          3、評(píng)選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”;

          4、迎接縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收;

          5、德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。

          七月份:

          1、召開(kāi)以書香班級(jí)創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì);

          2、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)年,德育部將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),根據(jù)我校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展德育工作,將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,構(gòu)建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺(tái),使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,著力加強(qiáng)行為規(guī)范教育,引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育實(shí)效性。繼續(xù)以班級(jí)和歲月為平臺(tái)實(shí)施幸福德育,促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。

          二、工作目標(biāo)

          反思總結(jié)上一學(xué)年快樂(lè)德育的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)德育的深化,積極推進(jìn)德育——快樂(lè)讀書校本課程的實(shí)施,加強(qiáng)快樂(lè)德育的科研工作,形成一套促進(jìn)快樂(lè)德育的實(shí)踐方法和體系;加強(qiáng)公民意識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范;結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí);繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動(dòng)有序開(kāi)展。

          三,這學(xué)期的重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)幸福德育研究,促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展

          (1)在總結(jié)我校去年實(shí)施幸福德育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)幸福德育的科研工作。推進(jìn)科研項(xiàng)目提升我校德育團(tuán)隊(duì)理論水平。今年,我系將重點(diǎn)推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)項(xiàng)目——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項(xiàng)目——《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個(gè)省級(jí)新項(xiàng)目的研究工作。相信隨著項(xiàng)目研究的深入開(kāi)展,我校德育團(tuán)隊(duì)的理論研究水平將會(huì)進(jìn)一步提高。

         。2)繼續(xù)以班級(jí)、年為平臺(tái)推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè),營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織向心的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)多元包容的班級(jí)文化,形成陽(yáng)光的班級(jí)氣質(zhì),讓快樂(lè)班級(jí)建設(shè)成為成績(jī)和學(xué)校的基礎(chǔ),以促進(jìn)快樂(lè)德育在我校的深入開(kāi)展。

         。3)有效推進(jìn)年度工作,培育和塑造年度德育工作特色

          基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點(diǎn),德育部根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年度德育工作重點(diǎn),加強(qiáng)年度工作研究,針對(duì)高一、高二、高三學(xué)生特點(diǎn),優(yōu)化實(shí)施分層德育目標(biāo),并依托我校的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,以促進(jìn)年度管理,提高整體素質(zhì)。

          2、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的管理,通過(guò)加強(qiáng)日常管理,使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),營(yíng)造良好的畢業(yè)班氛圍,組織適合高三的德育活動(dòng),保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校形成合力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為明年高三取得更好的成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育干部素質(zhì)

          除了依靠班主任例會(huì)代替培訓(xùn)外,還需要改變培訓(xùn)模式,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂(lè)部”,繼續(xù)為班主任訂購(gòu)教育用書,引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動(dòng),讓班主任及時(shí)接受新的理念,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹自己在日常管理、班級(jí)集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗(yàn)。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵(lì)班主任積極認(rèn)真工作,注重骨干班主任的示范作用,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

          4、加強(qiáng)公民意識(shí)教育,繼續(xù)完善德育評(píng)估體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

          針對(duì)近年來(lái)學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)大力開(kāi)展公民意識(shí)教育,培養(yǎng)公民美德,弘揚(yáng)社會(huì)公德,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

         。1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝順感恩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的行為習(xí)慣。

          (2)完善我校德育考核規(guī)則,依托智慧校園平臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度,強(qiáng)化日常管理,強(qiáng)化德育教育。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

          二、工作目標(biāo):

          1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng),提升學(xué)生的精神品味。

          2、整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。

          3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,樹(shù)立學(xué)生的良好形象。

          4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理,保持校園環(huán)境整潔。

          5、進(jìn)一步抓好不文明行為的整治工作,杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為。

          6、進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。

          三、工作重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。

          以德育處以及各年級(jí)和團(tuán)委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍,完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò),形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo),著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

          2、完善德育工作制度,加強(qiáng)考核,建立激勵(lì)機(jī)制。

          進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等,確保德育工作的規(guī)范化管理。

          3、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

          開(kāi)展活潑的文化素質(zhì)教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日,開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng),幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感;繼續(xù)積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中搞好愛(ài)國(guó)主義教育,同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力,磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

          4、加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

          大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育,深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

          5、加強(qiáng)法制、安全教育,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。

          進(jìn)一步廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育,全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”等專題宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。

          6、強(qiáng)化學(xué)生自主管理。

          在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。積極開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。繼續(xù)做好各類先進(jìn)的評(píng)選表彰工作,通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立典型,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用,在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理、自我約束的.能力。

          7、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

          積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動(dòng),豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃4

          指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建,深化德育課題研究,加強(qiáng)健康教育的力度,以誠(chéng)信為基礎(chǔ),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幾鑫拿餍W(xué)生活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。

          具體措施

          1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育,把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置,要通過(guò)正面引導(dǎo),疏導(dǎo),激勵(lì)誘導(dǎo),讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要,時(shí)間的寶貴,人生的意義,努力創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過(guò)讀書活動(dòng)、思想交流、互幫互助等途徑,努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。

          2、堅(jiān)持不懈地抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》,積極開(kāi)展多種形式的思想道德教育活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。

          3、堅(jiān)持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠(chéng)信教育。要把誠(chéng)信教育作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時(shí)要把誠(chéng)信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、健康教育有機(jī)融合,提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,關(guān)注他們的健康情緒,培養(yǎng)他們良好的個(gè)性。把學(xué)困生包干到人,實(shí)施捆綁交接制度。

          4、堅(jiān)持不懈地抓好社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,重視與家庭的溝通交流,形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、自主能力,拓展他們的視野,增強(qiáng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),陶冶情操、鍛煉意志,樹(shù)立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激活他們的學(xué)習(xí)情趣。

          5、堅(jiān)持不懈地抓好家訪工作。課下實(shí)行護(hù)送制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)處理,使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪,力爭(zhēng)在校生違法犯罪率為零,誓保校園和諧平安。

          6、堅(jiān)持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課,一學(xué)期不少于兩次,要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護(hù)法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          以素質(zhì)教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,全面提升管理水平,真正體現(xiàn)“欣賞的眼光看學(xué)生,科學(xué)的態(tài)度求發(fā)展”這一辦學(xué)理念,使德育工作扎實(shí)有效,努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建人民滿意的精品學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

          二、工作目標(biāo):

          1、總體目標(biāo):

          加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使學(xué)生初步樹(shù)立為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和法律,具有自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評(píng)價(jià)能力、自我教育能力。

          2、分層目標(biāo):

          初一:側(cè)重規(guī)范養(yǎng)成教育,文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

          初二:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,在學(xué)會(huì)求知和各類有益活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)審美訓(xùn)練和人生觀、價(jià)值觀鍛煉,有較強(qiáng)的責(zé)任感。

          初三:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育,把理想變?yōu)閳?bào)效祖國(guó)、父母的實(shí)際行動(dòng),練就過(guò)硬本領(lǐng),以扎實(shí)的準(zhǔn)備來(lái)迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想,從對(duì)人生價(jià)值、激發(fā)動(dòng)力;從專心讀書,守紀(jì)遵規(guī)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手,重塑自我。

          三、主要工作及措施

          (一)實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          1、注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,堅(jiān)持正確的育人方向、繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,學(xué)校的規(guī)章制度等。繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展好感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)保教育、法紀(jì)教育、珍愛(ài)生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德、良好的心理素質(zhì)。

          2、從抓小事、抓細(xì)節(jié)入手,繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)田家學(xué)校班級(jí)學(xué)生的細(xì)節(jié)管理,不流于形勢(shì),使班級(jí)管理真正做到人人有事干,事事有人管的良好氛圍。認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范檢查力度,每雙周初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集體對(duì)各班檢查一次,提高學(xué)生文明素質(zhì)。繼續(xù)好開(kāi)展“三爭(zhēng)”競(jìng)賽,即爭(zhēng)創(chuàng)文明班、文明團(tuán)支部和文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)一步健全、完善常規(guī)管理制度,強(qiáng)化政教處、班主任、學(xué)生會(huì)值周責(zé)任,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園秩序。

          3、加強(qiáng)班集體建設(shè),構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)。各班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合班主任特長(zhǎng),確定各自發(fā)展特色。開(kāi)學(xué)初,班主任老師要制定班級(jí)工作計(jì)劃,并圍繞計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容,同學(xué)之間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),各班要成立有益的活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng),使同學(xué)之間文明相處共同提高。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生食堂就餐管理,使之文明就餐。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行文明班流動(dòng)紅旗雙周評(píng)比制度。

          4、深化校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),注重校園精神文化建設(shè),建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系。三月開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),各班學(xué)雷鋒小組要積極開(kāi)展活動(dòng),要求班主任老師做好指導(dǎo)。四月學(xué)英雄活動(dòng),學(xué)校要開(kāi)展征文展,五月熱愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展美好、凈化校園的勞動(dòng)等內(nèi)容。各班要辦好班報(bào)、板報(bào)從而豐富學(xué)生的文化知識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野、陶冶學(xué)生的情操,營(yíng)造一種積極向上的校園文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵(lì)人。通過(guò)營(yíng)造教室文化,讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的斗志,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          5、促進(jìn)“三結(jié)合”教育的開(kāi)展

          實(shí)行班級(jí)對(duì)學(xué)生、教師對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生、學(xué)生自我四個(gè)層次的評(píng)價(jià)體系,從思想、道德、學(xué)業(yè)成績(jī)、體育、心理、身體等諸多方面評(píng)價(jià)學(xué)生,班主任期末認(rèn)真填寫家長(zhǎng)通知書,使家長(zhǎng)真正的了解學(xué)生情況。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三月份召開(kāi)初三家長(zhǎng)座談會(huì),四月召開(kāi)初一、初二家長(zhǎng)座談會(huì)不斷擴(kuò)大我校德育工作的影響力,把控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。

          6、進(jìn)一步做好安全工作

          安全工作,警鐘常鳴;安全工作,常抓不懈。全校師生必須樹(shù)立“學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份平安,社會(huì)多一份和諧”的思想。扎實(shí)工作為學(xué)校工作的正常開(kāi)展打下安寧、穩(wěn)定的基礎(chǔ),營(yíng)造一個(gè)令領(lǐng)導(dǎo)滿意,家長(zhǎng)放心,學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班要發(fā)揮安全信息員的作用,班主任老師要對(duì)問(wèn)題學(xué)生做重點(diǎn)檢查,防止管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)校園,努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)!保瑸閷W(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

          (二)注重隊(duì)伍建設(shè)提高育人本領(lǐng)

          1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想道德建設(shè),認(rèn)真落實(shí)田家學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要,引導(dǎo)廣大教師要包容社會(huì)現(xiàn)實(shí),把責(zé)任和奉獻(xiàn)作為“享受”的廣闊胸懷;有務(wù)實(shí)的品德,把職業(yè)當(dāng)事業(yè)得敬業(yè)精神;有無(wú)私的愛(ài)心,把學(xué)生當(dāng)作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會(huì),堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí);每月要搞一次班主任的培訓(xùn),定期組織班主任外出學(xué)習(xí),使班主任老師善于學(xué)習(xí),精于教書的精湛技藝;使班主任養(yǎng)成少說(shuō)多干的良好習(xí)慣。

          2、發(fā)揮班主任的特殊作用,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用,繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng),使新班主任盡快地適應(yīng)班級(jí)管理工作,舉辦德育管理座談會(huì),重視班主任工作過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思。開(kāi)展“典型示范班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”無(wú)輟班評(píng)選活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過(guò)程管理和考核,認(rèn)真實(shí)施《班主任工作管理考核細(xì)則》,逐步完善對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度,

          3、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用。

          積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議、知識(shí)講座培訓(xùn)等方式,打造學(xué)生干部隊(duì)伍:班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、共青團(tuán)將在本期,一如既往,提供更多的平臺(tái),鍛煉學(xué)生干部的能力,提升他們的素質(zhì)。

          (三)工作細(xì)則:

          各月主要工作安排:

          二月:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化月

          1、班主任作會(huì)議。

          2、組織學(xué)生返校。

          3、升旗手的培訓(xùn)工作。

          三月:學(xué)雷鋒活動(dòng)月、控輟保學(xué)活動(dòng)月

          1、學(xué)生干部會(huì)、

          2、表彰先進(jìn)。

          3、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和控輟保學(xué)活動(dòng)

          4、“環(huán)保我能行”植樹(shù)節(jié)宣傳周活動(dòng)。

          5、結(jié)合“3·25全國(guó)中小學(xué)安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動(dòng),學(xué)生預(yù)防春季傳艷染病衛(wèi)生知識(shí)答卷。

          6、班主任會(huì)議、班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

          7、初三家長(zhǎng)座談會(huì)。

          四月:學(xué)英雄系列教育月

          1、清明征文活動(dòng)工作。

          2、強(qiáng)化學(xué)生管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          3、迎接督學(xué)評(píng)估檢查。

          4、召開(kāi)初一初二家長(zhǎng)座談會(huì)。

          五月:“勞動(dòng)最光榮”主題宣傳月

          1、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

          2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生管理、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。

          六、七月:“我愛(ài)我校”“我愛(ài)我班”主題教育月

          1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          2、學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)。

          3、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

          4、縣無(wú)輟班評(píng)選

          5、學(xué)期結(jié)束的各類評(píng)優(yōu)工作。

          6、做好畢業(yè)班學(xué)生文明離校工作。

          同志們,新學(xué)期的工作擺在我們面前,讓我們以更高的工作熱情、更強(qiáng)的敬業(yè)精神、更實(shí)的工作作風(fēng),做好自己本職工作,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績(jī)而努力奮斗。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞學(xué)校德育工作指導(dǎo)開(kāi)展工作。以學(xué)生思想、心理、行為習(xí)慣進(jìn)步為核心,堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力、以加強(qiáng)班主任和生活老師隊(duì)伍為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以把“一件事做到底”為德育抓手,以豐富多彩的活動(dòng)為載體、創(chuàng)造激情校園,倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、文明生活,在生活中育德,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          二、工作目標(biāo):

          1、安全第一:打造平安校園,杜絕重大安全事故為零。

          2、五律達(dá)標(biāo):學(xué)生問(wèn)好律達(dá)85%;生活滿意率達(dá)95%;家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%;班主任電訪律達(dá)100%;學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)律低于1%。

          3、學(xué)生形象行為規(guī)范有明顯變化:校服統(tǒng)一,無(wú)染發(fā)、怪發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、無(wú)人穿高跟鞋等不符合學(xué)生身份的形象;無(wú)頂撞、辱罵、毆打教職工行為;同學(xué)之間相互和諧無(wú)打群架事件發(fā)生;禁止學(xué)生在公共場(chǎng)合使用手機(jī)聽(tīng)MP3,禁止學(xué)生上課、二休使用手機(jī)現(xiàn)象。

          4、班級(jí)管理有明顯提高:杜絕遲到、早退、曠課行為;創(chuàng)建無(wú)聲餐廳;杜絕二休吵鬧現(xiàn)象;創(chuàng)建無(wú)紙校園;路隊(duì)整齊;杜絕過(guò)于親密的早戀行為。

          5、利用思想品德課廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康教育、杜絕因心理障礙產(chǎn)生過(guò)激的行為。

          6、構(gòu)建快樂(lè)生活模式,生活部管理進(jìn)一步,開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)感達(dá)85%。

          7、持續(xù)性開(kāi)展班主任、生活老師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,做到優(yōu)秀班主任、生活老師穩(wěn)定率達(dá)90%。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬(shù)立安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園,落實(shí)安全管理規(guī)程,杜絕重大安全事情為零,把安全工作放在德育工作的首位。

          1、嚴(yán)格管理落實(shí)學(xué)部制度的安全管理規(guī)程,實(shí)行學(xué)部行政安全檢查。

          2、確保重大活動(dòng)、外出活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全。做到活動(dòng)有安全預(yù)案、有責(zé)任人,活動(dòng)前有充分的安全管理會(huì)議,活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)。

          3、安全管理以防范為主,政教處、班主任、生活老師認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)帶有安全隱患的物和事,堅(jiān)決不允許學(xué)生攀高爬低、打鬧、私拉電線和插排,禁止使用高功能及三無(wú)電熱用品;杜絕打火機(jī)、水果刀、帶有安全隱患的利器等物品進(jìn)入宿舍;善于觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),特別關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生,做到及時(shí)了解、及時(shí)溝通、及時(shí)制止、及時(shí)上報(bào)。

          4、班主任要堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生思想教育、安全教育。政教處分批組織學(xué)生觀看安全教育片,提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

          5、實(shí)行體育課前安全教育,并記入教案,防止運(yùn)動(dòng)損傷。

          6、在國(guó)慶節(jié)后舉行一次安全緊急情況疏散演練,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)能力。

          7、提高法律意識(shí),開(kāi)展學(xué)生法律知識(shí)講座。

         。ǘ⿲W(xué)生行為規(guī)范長(zhǎng)抓不懈,有明顯進(jìn)步

          1、政教處、生活部、班主任聯(lián)合出擊、分別采用教育、檢查、考核、嚴(yán)格整改,對(duì)學(xué)生儀表、文明行為加強(qiáng)教育;對(duì)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行分別談心,幫助其立規(guī)矩、樹(shù)目標(biāo)、不重犯歷史性錯(cuò)誤,培養(yǎng)其尊重師長(zhǎng)孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守校規(guī)、嚴(yán)格自律、不犯“四禁”規(guī)定,力爭(zhēng)新學(xué)期有明顯進(jìn)步。

          2、開(kāi)展校園無(wú)垃圾、廢紙活動(dòng),凈化校園環(huán)境。加強(qiáng)衛(wèi)生值日責(zé)任落實(shí),加大檢查考核力度,杜絕衛(wèi)生角、書桌內(nèi)、地面、走廊、包干區(qū)有紙片的現(xiàn)象。利用各種途徑,教育學(xué)生不亂扔垃圾,主動(dòng)做好環(huán)保,同時(shí)加大處罰力度。逐漸杜絕校園無(wú)垃圾、無(wú)廢紙現(xiàn)象,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

          (三)班級(jí)管理進(jìn)步明顯

          1、切實(shí)開(kāi)展班主任,生活老師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理班主任、生活老師捆綁制度,開(kāi)展“文明班、文明宿舍、文明進(jìn)步個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。

          2、嚴(yán)格班委會(huì)成員評(píng)選制度,持續(xù)開(kāi)展班干部培訓(xùn)。促使班級(jí)日常管理規(guī)范化,配合班級(jí)切實(shí)做好學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律、課間操、班級(jí)衛(wèi)生、課桌椅排放規(guī)范、二休紀(jì)律、餐廳紀(jì)律路隊(duì)規(guī)范。

          3、充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)性、樹(shù)立正風(fēng)、開(kāi)展幫輔活動(dòng),使后進(jìn)生進(jìn)步明顯。嚴(yán)格制定班規(guī)、以制度為主線開(kāi)展學(xué)生管理,體現(xiàn)班級(jí)的嚴(yán)肅性。

          4、優(yōu)化環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,使班主任文化建設(shè)有創(chuàng)新、宿舍文化建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階;提高黑板報(bào)質(zhì)量,大力開(kāi)展宣傳,讓板報(bào)體現(xiàn)出很強(qiáng)的教育性。

          5、政教處全力協(xié)助班級(jí)狠抓“四禁”行為的約束,學(xué)生惡性打架為零,手機(jī)使用率降低20%,深入了解加大力度,切斷煙源,狠抓早戀生的教育與跟蹤管理、促使其專心學(xué)習(xí),不做出格行為。

          6、大力挖掘進(jìn)步學(xué)生進(jìn)步點(diǎn),開(kāi)展多表?yè)P(yáng)、多激勵(lì)、多指導(dǎo)、多關(guān)愛(ài),使班級(jí)學(xué)生不斷進(jìn)步。

          7、堅(jiān)持開(kāi)展家校聯(lián)系工作,實(shí)行每月一次家校溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、健康方面等情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生管理工作,提高家長(zhǎng)的滿意率達(dá)到95%以上。

          (四)構(gòu)建快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活模式,使學(xué)生快樂(lè)感達(dá)到85%。

          1、生活部開(kāi)展各類競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),如刷鞋子、洗衣服、疊被子、物品擺放、管理制度競(jìng)賽、文明用餐積分評(píng)比、宿舍文化建設(shè)評(píng)比、緊急避險(xiǎn)等活動(dòng),使學(xué)生有成就感。

          2、組織籃球、乒乓球、羽毛球、足球、詩(shī)歌朗誦、知行規(guī)見(jiàn)行動(dòng)辯論,眼保健操、樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)、中小學(xué)生安全知識(shí)、我愛(ài)我家手抄報(bào)、快樂(lè)生活征文、感恩作文等競(jìng)賽活動(dòng),把學(xué)生學(xué)習(xí)、生活融為一體,體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活感受。

          4、堅(jiān)持學(xué)生德育月考核制度,實(shí)行德育自我評(píng)價(jià),讓學(xué)生為自己的進(jìn)步成長(zhǎng)而驕傲。

          5、利用教師節(jié)、國(guó)際臭氧層保護(hù)日、國(guó)際和平日、國(guó)際減輕自然災(zāi)害日、中秋節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日大力開(kāi)展我進(jìn)步、愛(ài)家人、愛(ài)自己、愛(ài)他人的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生大愛(ài)無(wú)邊的胸襟。

          本學(xué)期學(xué)部將認(rèn)真落實(shí)德育工作計(jì)劃,狠抓教育過(guò)程,考核教育結(jié)果,力爭(zhēng)本學(xué)期德育績(jī)效有明顯進(jìn)步。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃7

          一、指導(dǎo)思想

          為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“育人為本,德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開(kāi)。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛(ài)國(guó)理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,注重細(xì)節(jié),注重實(shí)踐,抓實(shí)抓細(xì),不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,提高育人實(shí)效,努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠(chéng)信,具有愛(ài)國(guó)精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí),為社會(huì)所需,對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用之才。

          二、德育教育目標(biāo):

          總體目標(biāo):建立完善整體德育的四個(gè)模式:理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式;完善制度:升降國(guó)旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)和完善我校“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式,德育工作要不斷地充實(shí)、完善,配合教育目標(biāo)開(kāi)展工作。

          七年級(jí):以“文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)”為目標(biāo),開(kāi)展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。

          八年級(jí):以“愛(ài)校愛(ài)家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo),開(kāi)展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動(dòng)。

          九年級(jí):以“樹(shù)立理想、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任、樂(lè)觀自信”為目標(biāo),開(kāi)展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。

          三、德育隊(duì)伍建設(shè):

          建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精,能走近學(xué)生身旁,走近學(xué)生心理的愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級(jí)為核心,全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研,重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng),進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建設(shè)中,我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育;樹(shù)立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了,我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上原因,本期政教處以各年級(jí)為單位,重點(diǎn)組織以下活動(dòng):

          1、組織班會(huì)觀摩,優(yōu)化德育課程。

          2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動(dòng)等多種形式,加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí),提高全體班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。

          3、引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)德育工作的督導(dǎo),從細(xì)微處入手,從班容班貌、學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。

          四、學(xué)生德育教育開(kāi)展四大活動(dòng):

          本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力:一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。

          (一)尊師重教活動(dòng)

          九月份是教師節(jié)活動(dòng)月,全校各年級(jí)、各班都必須以周會(huì)課為載體,讓學(xué)生充分意識(shí)到要熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬老師。

          (二)道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)

          1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

          2、強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝的要求,培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。

          3、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),配合教導(dǎo)處、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常測(cè)驗(yàn)、作業(yè)完成的誠(chéng)信教育。

         。ㄈ⿲W(xué)生心理健康教育活動(dòng)

          本著幫助師生及學(xué)生家長(zhǎng)“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件,輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“自助——助人”的教育效果,促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。

         。ㄋ模┓ㄖ平逃、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時(shí),要積極與公安、司法等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng)的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,處理好校園偶發(fā)事件,組織1——2次安全疏散演練。

          五、其他工作

          1、配合年級(jí)組、教導(dǎo)處,做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。

          2、抓好每周一升旗活動(dòng),升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生。

          3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作

          4、繼續(xù)做好特困生工作,做到“資助有重點(diǎn),結(jié)果有反饋,表彰有力度”。

          5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。

          6、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

          中學(xué)教師德育工作計(jì)劃8

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,從班級(jí)管理入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī),營(yíng)造良好的育人氛圍,提升德育品位。

          二、工作思路

          1、確立一種意識(shí):德育為先,管理制勝。

          2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。

          3、搞好三個(gè)結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。

          三、工作目標(biāo)及任務(wù)

          1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長(zhǎng)、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究工作方法和策略,搞好分工協(xié)作,形成合力;二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,抓好班主任的培訓(xùn),加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究,七年級(jí)組:如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育。八年級(jí)組:初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策。九年級(jí)組:感恩教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題生案例分析。

          2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,并保持相對(duì)穩(wěn)定,如《班主任工作考評(píng)方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

          3、安全工作“三講七查”,警鐘長(zhǎng)鳴。教育與排查相結(jié)合,教育分三講:學(xué)校集中講,夕會(huì)針對(duì)講,班會(huì)總結(jié)講。排查有七查:一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),走讀生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無(wú)閑雜人員;二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧;四查學(xué)生矛盾,看有無(wú)打架斗毆跡象;五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開(kāi)關(guān)、門窗玻璃等有無(wú)隱患;六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過(guò)程是否有人指導(dǎo)和保護(hù);七查課間課外,看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。

          4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,教室里班訓(xùn)(或班級(jí)口號(hào))、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級(jí)一天一次夕會(huì),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),一周一次班會(huì),搞好評(píng)比表彰,一月一期主題黑板報(bào);認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手,宣傳升旗手的先進(jìn)事跡;積極參與校級(jí)各類活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          5、抓好行為規(guī)范教育,注重過(guò)程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別是七年級(jí)新生,班主任要親自領(lǐng)學(xué),從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,懲治不良傾向,并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,達(dá)到懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣的目的。

          6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開(kāi)學(xué)第一、二周,班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具的教育。

          7、做好學(xué)生自主管理的文章,發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,搞好常規(guī)管理。成立校園記者站,挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。

          8、圍繞國(guó)慶xx周年,開(kāi)展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,幫助學(xué)生回顧歷史,展望未來(lái),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,增強(qiáng)歷史使命感,樹(shù)立“立志成材,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

          9、家校聯(lián)動(dòng),共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

          10、突出“感恩教育”的特色地位。三個(gè)年級(jí)分階段,分主題,有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育,評(píng)選出第二屆校園感恩之星。

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