小學工作計劃范文15篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的小學工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學工作計劃范文1
教育教學是學校的中心工作,是貫徹黨的教育方針,實施素質教育和實現教育目的的根本途徑。“雙語”教學又是教育教學中的重中之重。在“雙語”教學過程中,從事“雙語”的教師,遇到了前所未有的困難,同時也積累了一些經驗,現就將本學期要做的工作做如下。
一、加強 “雙語”教學管理
1、我校認真執行《新疆中小學少數民族雙語教師培訓工程實施方案》,立足校本培訓,采取崗位培訓與脫產培訓相結合的方式,積極的開展民族教師的漢語強化培訓工作,努力提高民族教師的漢語水平。
2、學校對新到崗的“雙語”教師重點培養,每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課后,才能獨立任課;評選優質雙語課,并上一堂公開觀摩課,初步規范“雙語”教學的考核與評價體系。
二、提高“雙語”教師的教學能力
1、“雙語”教師的備課(除母語教學外)基本上做到用漢語備課,能及時的用漢語記錄“教學后記”。
2、校領導和教務主任、教研組長經常性的去“雙語”班聽課。并將聽課情況反饋給主講教師本人。鼓勵民漢教師互相聽課、說課、評課。
3、教務主任及時檢查“雙語”教師的備課、批改作業等各項工作,并及時交流情況。
4、老師結對子,努力提升雙語教師的課堂教學能力。
5、“結對子”使民族教師的漢語水平和教學能力得以提高,民族團結更加深入人心。
6、學校進一步加強“雙語”教學研究,廣泛開展“雙語”教學學科研究。
三、強化“雙語”教學工作,努力提高“雙語”教學質量
1、凡擔任“雙語”班學科的教師每學期要能聽課20節左右,其中聽同年級教學法較棒教師的課8-10節。
2、教研組長每月檢查一次雙語班教師批改作業及布置學生作業量的情況,發現問題及時向課任教師反饋。
3、教務處和學校每一個月檢查一次“雙語”教師的教案,及一系列教學活動。
4、學校為“雙語”教師開展一次評優課活動,并對前三名進行精神和物質鼓勵。
5、多渠道籌措資金,對“雙語”教師脫產培訓的力度,在“雙語”教師緊缺的情況下,還送出3名教師接受為期兩年和一年培訓,切實為“雙語”教學奠定師資基礎。
小學工作計劃范文2
指導思想:
進一步統一思想、提高認識、轉變觀念,用科學的教育發展觀指導學校的“減負”工作,把它作為辦人民滿意教育的一項重中之重的工作來抓,切實增強“減負”工作的緊迫感和責任感,對照《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業負擔的通知》,積極主動地做好各項規定的貫徹落實工作。
具體措施:
學校的“減負”工作涵蓋面非常廣,涉及到教育教學管理的方方面面。重點要在規范辦學行為上下功夫,建立和完善必要的教學常規,探索和創新“輕負擔高質量”的教育管理機制,扎扎實實地推進素質教育。根據《通知》,針對幾個重點問題,作如下規定:
1、要尊重學生公平接受教育與公平發展的機會和權利。一律不得以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據;任何教師一律不得公布學生的考試成績和按考試成績給學生排名次,不得以考試成績作為判定學生好差的主要依據,學生的考試成績只通知學生本人及家長,把它作為隱私權予以保護。
2、要嚴格控制考試數量。學校每學期只在期末進行一次學科考試,禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。
3、要嚴格控制學生在校活動時間總量。要嚴格執行省教育廳的規定,任何教師不得組織學生開展課外有償家教活動;必須保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間;學生每天在校活動時間總量不超過6小時,4:30須絕對靜校。
4、要嚴格控制學生的課外作業量。各任課教師必須嚴格執行省教育廳的規定,一、二年級不留家庭作業,三、四、五、六年級課外作業總量不超過1小時。嚴禁以增加作業量懲罰學生。保證小學生每日有9小時以上的睡眠。
5、要嚴格控制練習資料。學校訂單按規定征訂,任課老師必須按規定使用學生學習資料,不得組織征訂或購買其它練習資料,不得向學生推銷或變相推銷各類教輔資料。
6、要嚴格按課表上課。任何教師不得隨意調課,要開足開好音、體、美等課程。
學校將切實加強對“減負”工作的監控,加大管理力度,建立“減負”長效機制,強化措施,加強督查,努力確保“減負”的各項規定落到實處。同時,將向學生家長廣泛宣傳“減負”的重要性和必要性,宣傳教育行政部門制訂的“減負”工作有關政策和規定,積極營造“減負”工作的良好氛圍,爭取家長的理解和社會的支持,使“減負”形成共識和合力。
小學工作計劃范文3
xx小學是一所完全小學,現有教師9人,其中在編教師6人,代課教師3人。在籍學生90人,學前班17人。師資配備與全鎮平均師資配備水平比較較為薄弱。學生總體知識結構較為單一,綜合素質較低。歷年來,xx小學的教育教學質量均處于全鎮中游水平。經過校委會的充分分析和研究,學校確定今年的工作重點是“鞏固已有成績,力爭再上臺階”。根據這個工作重點,結合上級工作安排,本年度學校工作安排如下:
一.確立“以德治校、以德立校”的德育教育工作思路,認真落實好德育教育工作,走出具有xx特色的德育教育路子
德育是五育之首,在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先
要解決的是培養什么人的問題。基于這一點,今年德育工作將側重從以下幾個方面開展:
1.堅持共產主義道德教育的大方向,將共產主義道德教育細化到學校的日常工作中,建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育工作體系,形成良好而堅固的德育教育屏障,使學生在學校受到的共產主義道德教育,在社會上受到良好的監督,在家庭中得到徹底的鞏固,形成“學校教育、社會監督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面,從根本上提高未來公民的道德素質。
2.多渠道拓展學校德育教育。以思想品德課教學為基本依托,堅持各科課堂德育滲透;以落實《小學生守則》和《一日常規》為日常教育形式,堅持德育養成教育;以各種活動為輔助形式,堅持德育專題教育。建立和完善校內外德育考核和監督機制,將德育考核做為師生考核的一個重要內容。
思想品德課是對學生進行共產主義道德教育的校內基本形式,任課教師必須認真對待,開足課時,不得無故挪課、拖課、突擊課,必須按課表要求上齊上足。此項工作將作為學校教學檢查的重點來落實。學校德育工作領導小組隨時對各班落實守則和常規情況進行檢查,以班為單位進行評估,對違反守則和常規的現象,及時進行批評和處理,并對違紀學生所在班級扣分,記入班主任工作常規考核中。以班隊會、精神文明活動周、扶貧助殘、廣播站、手抄報、板報、春游、秋游、節日慶典等活動為主題教育形式,對學生進行集中德育強化教育。
3.抓好教師隊伍德育教育。結合保持共產黨員先進性教育的具體要求,以“愛崗敬業、無私奉獻”為教育主題,使教師樹立起服務意識,嚴格落實教體局師德建設方案,加強師德學習,全方位提高教師隊伍的整體道德素質。
二.以“深化課堂教學改革,內強素質,深挖潛質,全面提高教學質量”為提高教學質量的體制載體,全面抓好教學質量提高工作
教學質量是立校的根本,是學校的生命之源,是教師的生存之基。教學質量的提高,不僅僅是關系到教師聲譽、學校聲譽的小問題,同時還是關系到百姓的利益、社會的期待、國家的未來的大問題,因而,我們要結合保持共產黨員先進性教育的具體要求,站在“xxxx”的高度,去理解、去落實這項工作。
1.深化課堂教學改革。立足本校,放眼全鎮,結合實際,結合我校及我地區的實際,根據學生現狀,因班而異,因人而異,有針對性的開展課堂教學改革工作。在教學改革中,低年級側重于學生學習行為和學習習慣的培養,注重學生各項能力,尤其是基本能力的培養和提高。注重養成教育,培養學生良好的學習習慣,養成良好的學習行為。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側重于學生聽說能力的培養,表達意識和能力的培養;作文教學進行“真實作文”嘗試,即學生在作文中,做到有感而發,表達自己的真情實感,抒發自己的真情實意;數學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養和操作題教學上。各科均認真落實“培優固中帶差”工作,即對優秀生進行重點培養,保證其有強勁的發展后勁,對中等生進行全面鞏固提高,確保其有強勁的發展勢頭,對暫差生做好輔導轉化,保證其有強烈的發展欲望。各科,尤其是語數課教師,在教學計劃中對此要有明確的表述,在工作中要認真落實,以鞏固課堂教學改革的成果。
2.抓好教師隊伍業務素質提高工作。結合實際,通過校內教研活動,使教師的業務素質得到根本鞏固。教研組要結合學校教學工作計劃,制定切實可行的教研工作計劃,形式要多樣,如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等;內容要豐富,如教材結構及內容研究,教法探討,學法交流等。要橫廣縱深,不僅從形式上涉及到教學的各個領域,在內容上還要認真深究,一定要“研有所獲,獲有所用”。加強與兄弟校之間的教研交流,學人之長,補己之短,通過校際間教研,使教師的業務素質得到補充。適時到外地觀摩專家或教學高手的講座或示范,使教師切身感受到教改的新氣息,使我們教師的素質能補充進清新的血液,保證教師業務生命的活力。通過上述舉措,全面提高教師業務素質。
3.深挖學生潛質,全面落實素質教育,促使全體學生全面發展。通過課堂滲透、開展活動、參加社會實踐等形式,全面落實素質教育。建立全方位、多層次的定性考核機制,以鼓勵為主,配合素質教育的全面實施。
三.嚴格落實,狠抓管理,走正規化管理之路
管理是各項工作落實得具體與否的關鍵,良好而嚴格的管理會為廣大師生創造一個輕松而舒適的工作學習環境。為此,學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作:
1.完善、健全各項規章制度。依實際需求對學校的各項制度進行適當的調整,并擬新建幾項制度,以保證本年度工作計劃中涉及的各項工作正常運轉。同時,對所有制度進行全面的詮釋,使教師人人都明確各項制度約束的范圍,以保障各項制度的順利執行。
2.明確分工,明確職責,狠抓落實,嚴格量化。在執行制度的過程中,堅持公平、公正、公開的原則,一視同仁,不搞特殊化。各職能負責人要認真負責,以身作則,敢于管理,勇于承擔責任,各教師要充分行使監督的權利,共同抓好學校的管理工作。
3.建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。每個月末學校召開一次會議,對本月的各項工作進行全面的總結,及時反饋工作中的缺點和漏洞;對下月的各項工作進行研究和布置,保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節課為校長主任接待日時間,歡迎社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。
4.加強學校與社會各界的溝通,尤其是關于教學方面的溝通。建立開放課堂制度,每周五的下午為開放式教學時間,歡迎社會各界人士到校內任何一個班級聽教師講課,教師不得以任何理由或借口拒絕。
5.建立學校行風監督制度,聘請行風監督員,定期對學校各項工作進行反饋,以促進學校工作。
6.做好校務、財務雙公開工作,及時向社會及教師公開學校的各項工作情況,以接受社會的監督,消除不必要的誤會。
四.認真落實其他常規工作
1.文體衛生工作:開齊小科課程,保證學生受到全面的教育;辦好校園文化藝術節;配合上級做好體檢工作;做好校內外環境以及個人衛生常規管理工作。
2.校容校貌工作:協調村里平整校園;硬化操常
3.安全教育工作:高度重視安全工作,進行經常性的安全教育,宣傳保險的意義,動員學生參加人身意外傷害保險。拓寬安全教育面和教育渠道,使安全教育深入每個人的心中。
4.兩基工作:認真完成上級下達的各項指標,全面完成兩基工作。
5.勤工儉學工作:拓寬勤工儉學渠道,利用閑置房開辦文化商店,發包校內閑置土地。
6.認真、及時完成其他應時工作。
xx小學~年X月XX日
小學工作計劃范文4
新的學期又開始了,本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術教學工作,為更好的完成本學期的教學目標和教學任務。現制定出本學期工作計劃如下:
一、指導思想:
1、進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,認真備好每一節課,上好每一節課。
2、認真貫徹學校工作重點,盡快籌備建立美術小組,完善美術教室,為學生提供良好的學習環境。通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的'基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、學生現狀分析:
每個年級都有6個班級,各班學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。
三、教學目的要求:
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教學措施:
1、應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2、多種形式,組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時,培養學生對祖國優秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,并重視實踐能力的培養,使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發現,找到不同知識之間的關聯,培養學生的創新意識與解決問題的能力。
4、教師的評價要體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
總之無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。
小學工作計劃范文5
一、指導思想
本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”為帶動,以改革為動力,以創新為核心,質量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點,成為提升教師素質的新的支撐點,建立健全農村中小學現代遠程教育應用年長效機制,以全面推進素質教育為目的,以現代教育理論為指導,緊緊圍繞學校三年規劃“創一,爭二,保三”和學校工作計劃,堅持教學教研一齊抓,充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續發展。
二、教學研究工作目標
1、完善各項管理制度,規范教研活動;
2、著眼教師專業成長,培養教研骨干;
3、依托遠程教育資源,提高教研成效;
4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式
2、圍繞教學主題,需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。
3、通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。
4、以教學中的問題或困惑為研究內容,確立一個教研主題進行研究,組內每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施:
(一)校本培訓分層次、突重點
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源,以校內骨干教師培訓為主,另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點:
1、教育教學理論培訓。
教師教學能力的高低,教學質量的有劣,取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習,具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學習理論研討交流會,教師將所學理論付諸于教學實踐,定期進行總結交流,以達到學以致用,相互學習,相互提高的目的;“寫”即學習教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結,根據自己所任學科的教學實踐,撰寫教育教學論文;“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施,及時總結,保證理論學習真實有效,對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。
2、抓好教學常規管理
新課程的全面推進,教學改革的不斷深入,管理模式和不合理的規章制度,積極探索符合素質教育理念和體現新課程精神新措施,加強校園內用普通話,板書工整,書寫規范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據。
充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學,充分利用現有的教學設備,做到用好電教設備,管好電教設備,使其為課堂教學服務。
根據縣教研室和學區的安排,積極主動開展片區教研活動,同本鎮的兄弟學校開展教研交流,或同外鄉鎮的其他學校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學主陣地,確保教學質量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學水平?怎樣使教師的教育教學工作更加高效?這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。
(二)課題研究講實效、出成果
本學年是我校準備深入課堂,加大課題研究的投入工作:
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理,統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經驗,撰寫高質量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的《課題管理制度》等規定,教導處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式,參與整個研究過程。教科組主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發揮作用,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究教材、研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。
(三)校本教研高標準、嚴要求
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性,研究的空間要基于校本,基于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。
1、本年度的教研活動要繼續保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現的新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放,加強教學交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質量,積極采取走出去,請進來的方式,與縣、市教研部門和他校教研力量結合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。
(四)開發校本課程
本學期繼續根據上級要求,針對學生的興趣和需要,充分利用學校和社區課程資源開發校本課程,準備開發小學語文《古詩文背誦與朗讀》
五、工作要求:
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來,主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加并積極發言,與同伴互動、共同進步。
3、認真積極參加各培訓學習、講座等活動,形成進行教學反思的習慣。
4、本期要求教師要做到:學習一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學科教學論文,參加各級各類學科論文評比;每期至少聽課15節;寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科,跨年段,互相聽課,每人每學期聽課至少15節。每年度教師個人撰寫相關論文4篇,心得體會1篇,優秀篇目推薦發表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現象,進行閑談,發表評論,并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協助,共同解決。
六、完善教研機構,充分發揮教研組的作用
學校教研組要在學習教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎上,結合上級的要求和學校的實際,確定教研的目標,全盤部署教研工作,各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結。
七、教研工作計劃安排
二月、三月
1、制訂教科研工作計劃
2、召開教師會議,了解本年度計劃內容。
3、利用遠程資源等學習《課程標準》等理論知識。
4、召開課題組長會議
5、各課題組制訂本學期課題研究工作計劃
四月、五月
1、以遠教課為依托,組織好各課題組的實驗教師研討課活動
六月、七月、八月
1、組織教師對課題情況初步檢測
2、組織好考試命題工作
3、總結本學期教研工作,制訂下學期教研工作計劃
九月、十月
1、繼續對教師進行有關理論知識、教學方法的培訓。
2、深入課堂,繼續開展課題研究,實施兩階段兩反思。
十一月、十二月
1、開展教學大練兵活動,全校性公開教。
2、適時進行總結,評選優質課人員上觀摩示范課,
3、并對教研工作進行全面總結。
小學工作計劃范文6
我校的衛生工作在學校領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛生工作條例》,圓滿地完成了計劃中的各項任務,營造了優美,整潔的校園環境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設。
一、領導高度重視,加大了工作力度
1、組織保障。
成立了學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組,由校長任組長,各班班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。
(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包,落實了各項任務,效果較好。
(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況,并依據實際情況打分。
(4)進行了廣泛的宣傳。動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優美的工作學習的環境。
二、認真開展健康教育工作,營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育,提高師生的食品衛生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛生安全知識。學校利用廣播,黑板報等形式宣傳。通過多種宣傳,增強了師生的衛生意識,文明意識,學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點,預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,建立健全了學生健康檔案,嚴格按照上級部門的要求,認真貫徹執行“預防為主”的傳染病預防原則,堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄,做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。
小學工作計劃范文7
以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動列全區前矛,培養全面發展的學生。
一、工作要求:
1、認真學習,轉變觀念,力求創新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛,培養全面發展的學生。
5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:
認真抓好我校業余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。
二、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排:(略)
小學工作計劃范文8
一、總體目標為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,著力培養學生掌握和運用信息技術的能力,利用和發揮好我校遠程教育,把我校辦成當地文化科技中心、信息傳播中心,為農村經濟和社會發展服務,遠程工作計劃。根據上級有關文件精神,結合我校實際,特擬定現代遠程教育工作計劃。
二、成立領導小組 為確保現代遠程教育設備的規范使用,根據區、市、縣有關文件精神,經學校行政會研究決定,成立了遠程教育設備工作領導小組,
其成員名單如下:
組長:汪朝陽(校長)
管理員:葉xx
成員:尹xx 孫x 程xx童x主要工作:
1、開學初對遠程教育設備進行維護、檢修,按要求認真落實好遠程教育設備的防盜、防火等安全工作,工作計劃《遠程工作計劃》。
2、結合現代遠程教育資源與我校實際情況,制定出各功能室課表,每個功能室每周累計達20節以上,并嚴格按照課表進行教學,認真做好登記工作。
3、積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數據接收工作,并認真做好數據的保存、整理,資源目錄定期向教師公布。
4、認真執行儀器、設備保管制度,設備保持完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維護,延長使用壽命。
5、按時完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
6、繼續向師生進行遠程教育知識方面的有關培訓,開展儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。
7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
8、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
9、繼續組織校本培訓,利用現代遠程教育設備學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到每一位教師都能使用電腦,每一位教師都會制作PPT課件,充分發揮遠程教育資源的優勢。
10、繼續做好農村遠程教育教師全員培訓工作。
小學工作計劃范文9
一、學生情況分析
一年級的孩子剛入學,因為年齡都比較小,大多活潑好動,所以對于小學的各種規章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都非常向往小學的生活,并且求知欲強、思維活躍,相信經過一段時間的培訓,定會所進步。
二、全冊總目的及要求
(一)學習習慣
1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書、書寫習慣;
2、掌握正確的使用學習用品的方法,養成愛惜學習用品的習慣。
(二)漢語拼音
1、讀準聲母、韻母。
2、能準確地拼讀音節。
3、能說出聲調符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。
4、認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節。
5、認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
(三)識字寫字
1、準確認讀255個生字。
2、說出基本筆畫的名稱。
3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔。
(四)口語交際
1、能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。
2、能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
(五)閱讀
1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。
2、認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
3、朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。
4、正確地復述課文,語句連貫。
5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,知道課文的大意。
三、全冊重、難點
1、培養良好的學習習慣。
2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節,準確拼讀和正確書寫音
3、喜歡學習漢字,掌握255個漢字,會按筆順規則書寫。默寫129個生字。
4、培養預習生字的習慣,掌握一些識記難字的方法。
5、激發學生大量閱讀的興趣,培養良好的閱讀習慣。
6、激發學生喜歡完整話的興趣,能寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫自己對周圍事物的認識。
四、本學期設想
1、致力培養良好的學習習慣。
2、培養學生的語文素養,培養學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。
3、培養學生的識字、寫字的能力、培養閱讀的習慣、培養寫完整話的能力、口語交際的能力,促進學生的全面發展。
4、激發閱讀興趣,進行閱讀能力的訓練,計劃每周開設一節閱讀課。
5、抓緊教學進度,加強基礎較差部分學生的訓練。
小學工作計劃范文10
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區教體局20xx年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立健康第一的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成終身體育的意識。
二、奮斗目標
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。
2、認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務。
3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率達到100%。
5、堅持體育訓練,加強我校的優勢項目的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭達到98%以上。
7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
三、具體措施
(一)加強體育教學管理,提高規范化課堂教學模式的構建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點,規范教學工作要求,把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。
2、學習新課標,新教材,執行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在實踐中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中,充分發揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。
(二)、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢,加強兩操一活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,以培養學生能力為主要出發點。
2、本學期著重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、20xx年第二屆校園藝術節暨田徑運動會,拔河比賽,棋類比賽、等活動,并積極組織召開全校運動會,以發現和培養優秀的體育人才。
3、以同年級配合,協作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本內容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結果。
4、抓好兩操一活動,使之堅持經常化,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規范,在同年級間進行評比活動,達到以優帶劣,以效促質,使兩操兩活動的開展達到具體要求,并逐漸提高。
5、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。
(三)、加強體育訓練工作,提高我校專業體育運動水平
1、根據學期初的工作安排,確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體訓練措施。
2、學校針對訓練隊的訓練,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績,給予訓練教師適當的獎勵。
3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步。
小學工作計劃范文11
一、指導思想
始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
本學期以創建“平安校園”、“和諧校園”為目標,加大力度狠抓安全工作,確保師生安全,實現“零事故”、“零犯罪”目標,爭創安全綜合治理先進單位。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練,強化專業技能。學校在夏季集中開展安全常識教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教師積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。
加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和教師必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
小學工作計劃范文12
一、指導思想
以我校工作計劃為指針,緊密結合以人為本的德育工作理念,繼續以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對學生的養成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現代化校園,提高學生們的綜合素質。
二、工作目標
1、進一步加強學生文明行為的養成教育,以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《學生處罰條例》為約束手段,狠抓學生常規管理,立見成效。
2、繼續樹立全面育人的觀念,做好特殊學生的轉化工作,讓全體學生都有進步。
3、集思廣益,采用科學的學生綜合評價方法,轉變評價學生的觀念,調動學生各方面的積極性,促進學生綜合素養的提升。
三、具體工作
(一)加強學生隊伍建設,促進學生全面發展
1、建立健全班委、隊委的機制,充分發揮班隊干部的作用,調動他們的工作熱情,讓他們真正成為學生們的學習榜樣,成為班主任的得力助手。
2、繼續采用"模范小學生"的工作制度,讓他們在班級、學校真正起到應有的模范和監督作用。
3、規范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設,抓好學生的養成教育,尤其是課間學生的行為規范教育。
4、加強少先隊大隊的監督協管能力。繼續推行隊干部值日、紅領巾監督崗制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優秀班主任考核之中,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
(二)抓好常規管理,落實到位
創新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培養學生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進學生良好行為習慣的養成。
1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通過主題班會和主題活動強化學生常規習慣養成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。
3、加強學生文明禮儀教育。
1)對學生上放學路上行走及乘車的文明禮儀教育;
2)對學生在校內,包括教室內、走廊里、樓梯上、衛生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學生都成為一個文明人。
4、班級文化建設的精細化。布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應以“規范+特色”的要求著力打造自身特色。
5、教育學生養成良好的衛生習慣,即衛生認真清掃習慣和衛生保持與監督習慣。
1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔當區,每天的值日學生要做到"四次"認真清掃,即:早晨、間操、中午。
2)每班要設立衛生監督員,對每天的衛生清掃情況進行檢查,同時對衛生保持情況進行監督。
3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛生無死角。
6、加大對學生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。
1)各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,了解安全自救知識,掌握緊急情況自救措施和技巧,進一步提高學生的安全意識與自我防范能力,確保校內無重大責任事故發生。
2)繼續加強對學生的遵章守紀教育,讓學生們都能遵紀守法,在學校文明的生活、學習。
3)繼續實行在校學生無事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發的離校條才能出校門的管理辦法,以確保學生的出入安全。
4)大型活動、間操出入樓及放學離校繼續實行副班主任跟班制度。
5)繼續規范學生放學時各家長接送的秩序,確保放學時學生隊伍通行更順暢、更安全。繼續做好學生每天出勤情況的統計工作。
7、每周評比一次流動紅旗班和每月評比一次行為規范示范班。
(三)開展豐富多彩的主題教育活動
1、注重學生身體心理健康教育。關愛特殊學生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。
2、加強對學生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
3、繼續深化“月月有主題”教育活動。本學期要充分結合節日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、繼續對學生進行感恩教育。通過系列教育活動,加強對學生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養,切實將傳統美德傳承下去。
(四)做好家校聯系,共同育人
1、落實家訪工作,切實發揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
四、月工作安排:
二月份:校規與秩序
主題班會:開學第一課——"愛我校園塑我形象"
三月份:文明與形象
1、加強學生乘車文明禮儀教育,跟蹤檢查。
2、結合"中小學生安全教育日"對學生進行安全教育及生命教育。
本月板報主題:文明禮儀教育—我是一個文明人
主題班會:我是一個文明人
四月份:法制與安全
1、對高年級學生進行法制教育
2、"環保班級"評選(衛生保持好、打掃好、分工好,讓學生從小養成愛勞動,愛清潔的好習慣)
3、班主任安全手冊、中隊會記錄。
本月板報主題:安全健康進取
主題班會:"以保護環境為主題"自己命題
五月份:勞動與安全
1、開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。
2、結合5。12開展地震和防火逃生教育活動。
3、進一步貫徹落實《學校處罰條例》。
4、教育學生參與家務勞動、公益勞動和自我服務勞動,要求學生自己的事情自己做,培養勞動意識,通過實踐來體驗勞動的艱辛和快樂。
本月板報主題:勞動創造美
主題班會:勞動與幸福(結合感恩教育)
六月份、自然與自救
1、雨季洪災的自我保護教育。
2、地震的自我保護教育。
3、感恩教育小結
本月板報主題:祖國,我是您的希望
主題班會:我們如何應對自然災害
七月份、總結與收獲
1、畢業結業式大會。
2、做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作。
主題班會:"認真復習,輕松迎考"
小學工作計劃范文13
我小學衛生工作計劃共分為五方面:
一、結合三月分是防近月,組織開展有效的防近宣傳教育活動。
1、組織全校眼操競賽活動(3月中旬)由學校衛生領導小組成員進行考核評比。
2、加強眼操指導和檢查(3月)要求是:鈴響后在任課教師組織下按時、認真作好眼操由衛生室和值周隊聯合檢查考核。
3、“愛護我們的眼睛”知識講座
4、評選“讀寫姿勢正確班”,班級自薦及校衛生考核小組評選而成。
二、加強環境衛生管理,凈化美化校園
1、制定每周衛生工作重點。開學第一周重點是:室外走廊 、分擔區衛生。
2、堅持作到每月其一次徹底大清掃,一日三小掃,不留死角。
3、教育學生:“實小是我家,人人有責任愛護它”加強學生保護環境意識。
在20xx年衛生工作計劃中重點加強分擔區衛生清掃的管理。
三、加強學生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學生情況,及時與家長聯系。
2、發現傳染病及時采取相應措施,控制傳染病的蔓延。
3、定期進行消毒,尤其在傳染病多發季節。
4、通過衛生講座等,提高學生衛生知識知曉率,懂得自我保護,遠離傳染病。
四、做好區體檢工作組織和安排,保證體檢質量。
1、作好體檢準備工作,保證質量。
2、認真作好數據的統計和分析,并及時將統計結果上報。
3、認真作好體檢統計分析報告,及時向家長下發體檢通知書。
五、組織學生預防齲齒活動——涂氟
小學工作計劃范文14
一、指導思想:
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》,切實加強學校衛生工作,提高學生健康水平。
二、工作目標: 學生近視發病率控制在9%以下,近視新發病率不超過1%,病假率小于3%。
2、小學生衛生保健知識知曉率達80%。
3、健全學校各項衛生檔案,學生體檢建卡率達100%。
4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛生要求。
5、健全食品衛生管理制度和各項崗位制,爭創食品衛生工作先進學校。
三、工作重點:
(一)加強健康教育。 按照常州市普通中小學《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每周更換一次宣傳圖片,少先隊及每班黑板報每期辟衛生欄目。
4、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座每學期二次,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
5、著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)做好學校衛生監督工作。 按《學校衛生檔案》要求,做好學生病假統計工作,提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。
(三)開展學生常見病防治。 繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
(四)積極做好創建工作。 按照學校衛生工作要求,認真積累健康宣傳資料,為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續通過紅領巾值崗對各班進行衛生評分,評流動紅旗(一周一次),室外繼續劃分責任包干區,定班定人負責,保持室內外清潔整齊。
3、組織相關人員對教師辦公室的衛生情況進行評分,并公布成績,期末評比獎勵優勝辦公室。
四、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務,這學期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、營養不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
五、主要工作安排:
三月份: 開展對流感、水痘等的預防宣傳工作;增強學生防凍御寒意識,以防疾病侵襲。
2、加強對學生用眼衛生,眼保健操的檢查督促工作。
四月份: 繼續開展對流感、流腦、水痘的預防宣傳工作,在流感發病高峰期組織師生集體服板蘭根。
2、搞好室內外環境衛生,殺滅早春蚊蠅。
3、利用圖片開展對結核病的防治宣傳工作。
五月份: 開展對計劃免疫的宣傳。
2、 開展愛國衛生月活動,加強對學生衛生習慣的培養。
3、 對高年級學生進行青春期衛生知識講座。
4、 做好春季食堂、廁所、環境衛生、四害消殺工作。
5、組織食堂人員體檢。
六月份: 開展碘缺乏癥預防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。
2、認真組織學生進行乙腦疫苗接種,力爭接種率達100%。
七月份 加強對夏季常見病的預防宣傳工作,預防胃腸道疾病的發生。
2、做好學生身高、體重、視力的檢測工作。
小學工作計劃范文15
新學期開始了,本學期根據學校的統一安排,結合本班實際情況,制定如下班隊工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,以學生行為習慣的養成為主要內容,培養和提高學生的行為習慣和學習習慣。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級情況分析
本班學生現狀分析四年級共有學生76人,其中男生41人,女生35人。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,期中學校大隊委干部4人,班級干部8人。本班學生熱愛學校、熱愛班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。
紀律方面:
本班學生能按照《中小學生日常行為規范》來約束自己的言行。但由于學生年齡小,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。
學習方面:
本班大部分學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平有兩級分化現象。學生學習情緒容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。
干部狀況:
通過半年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。
三、班級工作重點及班級目標
工作重點:
重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好安全教育。
具體工作:
1、繼續抓好本班學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生管理工作、路隊建設工作,嚴抓學生的日常行為習慣和學習習慣,爭創“明星中隊“”、“樂學中隊”。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的自我保護能力。
4、搞好家訪工作,及時和家長進行交流,了解每位學生的心理,對學生進行健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“年級標兵班”。
3、發展每個學生的個性特長,促進身心健康。
具體工作:
1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
2、把“七好少年”評比活動落實到實處,讓被評出的七好少年真正起到榜樣作用。充分利用班級評比展示欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施:
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)每周利用班會時間對學生進行“班級公約”教育,強化學生的行為規范意識。
(2)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。從學習、紀律、衛生三方面進行評比,把讀好書、寫好字歸為學習班長計分,走好路、說好話、做好操歸為紀律班長計分,把掃好地、做好事歸為衛生班長計分。班級里每周每項的最高得分同學為本周的七好少年。
(3)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的積分多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,每周每項評選出一個“優秀小組”,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,共同合力才能成為“優秀小組”。優秀小組可以減免一項家庭作業,優秀小組的組長可以得到老師的一份獎品。。
(4)設立“中隊紀錄本”。“中隊記錄本”有中隊長負責監督,由各個班委負責記錄,將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
2、衛生方面本學期將實行衛生責任制,我將采取以下措施:
(1)對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室、大小區檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上下午做眼操時間,由衛生委員檢查個人衛生、地面衛生、桌斗衛生、紅領巾佩戴情況。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
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