2021年小學班主任安全管理的工作計劃范文（精選6篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的2021年小學班主任安全管理的工作計劃范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學班主任安全管理的工作計劃1
指導思想
安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關系到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念，對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育，全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。
工作要求
一、對教師的要求
1、教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人，不但要終于職守、嚴以律己，而且要關心學生，建立融洽的師生關系，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、教師必須安排好學生一天的學習、生活，學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。
3、通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽，及時對學生進行安全知識教育，不斷增強學生的安全意識。
4、采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育，做到防患于未然。
5、教育學生注意飲食衛生。
6、教育學生遵守交通規則，注意交通安全。
7、課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。
8、在校期間不會客，不接觸不三不四的人，當學生、學校利益受到侵害時，教師要挺身而出，敢于斗爭。
二、對學生的要求
1、及時到校，按時作息，不隨便在校園內追逐打鬧。
2、不隨便到校外餐點買零食，不吃陌生人給的東西，不吃霉爛變質的東西，不喝生水。
3、不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡，不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨，不爬高，不到危險的地方玩耍，外出時必須經家長同意或帶領。
4、上學、放學路上要排好隊，不追逐不打鬧，不隨便爬機動車輛。
5、不看不健康的書刊及影視制品，不到游戲廳、錄象廳、網吧等地方玩耍。
6、上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排，不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。
7、對身邊發生的危險事情及時報告或報警。
8、同學之間團結友愛，互幫互助，相互諒解，如有矛盾請老師解決。
三、對負責任的要求
1、學校負責人對全校安全負責，并督促監督教師做好安全工作。
2、定期召開校會進行安全知識講座，并上好安全知識課。
3、關心學生的衣食住行，嚴禁學生亂買零食，堅決取替學校周圍的小賣部，強化學校周邊環境。
4、嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5、對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制，用時嚴格登記，定時交還。
6、定期對校舍進行檢查，如有問題及時匯報，并妥善處理。
7、定期開好家長會，向家長通報學校安全工作情況，使學校、家庭互相溝通，共同管理學生。
8、加強學校內部管理，堅持一日常規檢查，及時總結反饋。
9、監督接送學生用車，對違反規定的及時制止，不聽勸阻者上報有關部門。
10、為維護學校、教師、學生利益，敢于挺身而出。
小學班主任安全管理的工作計劃2
一、指導思想
我校安全工作總的是思想重視，按章執行；教育先行，預防為主；定期排查，消除隱患；優化流程，工作細心。
二、工作目標
以學習宣傳和貫徹落實《深圳市學校安全管理條例實施細則》為契機，以“安全第一，預防為主”為工作方針，以創建“平安校園，構建和諧社會”為目標。創建校園安全文化；強化組織領導、宣傳教育、安全監管、綜合整治，進一步健全學校安全管理機制；做實、做好校園安全隱患的排查工作，落實學校的四級安全責任，嚴格責任追究，確保師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全與穩定。
三、具體措施
1、構建學校安全文化，用安全文化引領師生的日常行為。
2、做好安全隱患的排查，建立完善的臺帳。
3、過各種宣講、培訓、演練提高師生安全意識，學校應對突發事件的能力進一步提高，處理過程規范化。
四、主要工作
1、學習宣傳和貫徹落實《深圳市學校安全管理條例實施細則》；
2、創建校園安全文化。牢固樹立“安全重于泰山”，“學校安全工作是一，其他工作是后面的零，沒有一，何談后面零”，“一個小孩的安全對于學校是千分之一，對于家庭是百分之百”，“安全重在預防，排查工作靠前”，“安全知識、逃生技能是本，用知識呵護生命”，“安全不難，貴在細心、責任心”的意識。形成我校的校園安全文化。通過校園板報、班級板報、校園安全主題的招貼畫、宣講、落實等一系列的行為等形式，逐步構建校園文化。
3、抓住安全教育日、教育周、教育月集中宣講有關安全知識。
4、做好班主任、學科教師、后勤人員、門衛的'安全培訓工作。繼續組織班主任深入學習貫徹深圳市《深圳市學校安全管理條例實施細則》、《中小學傷害條理》，認真學習落實《XX區校園安全管理工作手冊》及《小學生日常行為規范》。加強安全教育，提高教師的安全意識。學習結束后，學校與教師、教育中心與班主任、班主任與家長、家長與學生簽訂安全責任書。學校將安全職責分解到教研組、級組、教師身上，作到人人有事做，事事有人管。
5、期初、期末組織學生學習防災、防毒、防騙、防勒索、防地質災害及交通安全知識學習。
6、期初、期末組織學生演練緊急情況下疏散演習。緊急情況下啟動各種預案，以保障師生安全。
7、加強衛生防疫工作，繼續關注流感的監測、預防以及師生的飲食衛生，做好相關應急預案。堅持大型活動報告制度。
8、加強安全防范，強化門禁管理。
9、加強體育場館向社會開放期的安全管理工作，嚴格進校登記制度，專人值班。對居民進�；顒拥囊幏侗憩F進行跟蹤。有違規不聽勸阻記錄的重點跟蹤。
10、加強重大節慶的安保工作，嚴格值班制度。
11、加強各種安全事故處理流程的學習和執行。
12、建立安全隱患排查制度，落實安全隱患的網上周報、月報制度。
13、完善健全E小學的安全制度，充實平安校園的網站內容。
14、按上級要求，繼續開展“平安校園”的實踐活動。
15、加強學生在�；顒悠陂g各個時間段的巡查，管理，防止因疏忽引起的安全責任事故。
16、配合上級主管部門，加強校園周邊環境綜合治理。
17、通過進行夏季游泳的安全專項教育、發放告家長書等形式加強夏季游泳安全事故的防范。配合社區進行相關的宣傳活動。
18、加強學�；ㄊ┕�、裝修等工程的安全管理。管理好施工人員，封閉施工現場，杜絕安全事故。
19、規范學校行政車的管理，加強駕駛員的安全培訓。
20、配合XX社區創建國家安全社區，做好現場匯報事項。
小學班主任安全管理的工作計劃3
為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，
教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。
小學班主任安全管理的工作計劃4
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主，層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規范化、制度化、經�；�。
(三)注重宣傳教育，加大培訓力度
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。
三、主要工作安排
1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月：
1、組織開展學校周邊環境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
小學班主任安全管理的工作計劃5
一、指導思想
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織：
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
三、工作措施：
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、 重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
6、總結經驗：
學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。
小學班主任安全管理的工作計劃6
一、班級情況分析：
本班學生57人，其中男生33人，女生24人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
（一）工作要點
1、班干部隊伍建設；
2、加強班風建設。
�。ǘ┚唧w措施
1、抓好學生的常規教育
�。�1）向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
�。�2）進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
（3）進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
�。�4）進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風。
�。�2）布置教室環境。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
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