【推薦】工作計劃范文集錦十篇
時間過得飛快,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、激發愛國情感
書法中凝聚著中華民族的哲學思想,美學追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術,成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法,使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。
二、精選學習內容
目前小學書法教學中的思想品德教育,往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征,從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育,初步培養他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
因此,在平時的練習作業中,要引導學生選擇格調高雅、健康向上的內容。在書法展覽或參加比賽時,首先要求書寫歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國,弘揚革命優良傳統,堅定社會主義和共產主義信念的內容。通過這些工作,不但要使學生養成自覺讀書、勤于動筆的好習慣,提高寫作能力,而且還要使學生從健康的內容中吸取思想營養,陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。
三、教給正確方法
在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養雅度氣質。
四、加強書法訓練
漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類,一詞一語、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
五、開展書法活動
為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在校內外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務活動,如現場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報,為家庭、鄰里書寫春聯等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。
工作計劃 篇2
一、情況分析:
大班年級組有3個平行班,共9名教師。各位老師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們大班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一名幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責。同事之間團結協作,共同提高。
二、工作目標:
年級組工作根據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作現狀與需要,以改變教師的教育教學觀念和兒童的學習方式為重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。
1、利用教育教學與環境創設、區域活動有效結合,促使三者的有效互動,從而促進教學內容深入、持久。
2、以集體觀念和合作觀念為引領,創建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與教研的積極性,充分充分發揮教師的主動性。
3、做好家長工作,日常生活中緊密聯系家長,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中。
4、個別教師的重點培養:發現配班、生活教師身上的閃光點。
5、嚴格管理文案書寫,計劃提交,作品展示,園所活動的組織實施。
三、工作措施:
1、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,并在日常生活中給予督促指導。
2、將繼續把教師的教育教學工作放在首位,認真落實“一課多研”的聽課磨課活動。通過相互聽課提意見、針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧、分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。
3、繼續加強集體備課的制度。每月進行一次集體備課,帶領組內教師認真進行一月課程的研磨。
4、每月分享優秀的教案、教學計劃、觀察記錄、教學反思,教師之間互相學習,讓每位教師能在原有的基礎上不斷地前進。
5、做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在園的近況,使家長盡可能充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況。
6、主班、配班、生活教師的梯隊培養:落實主配班上下午班交接班制度,責任制管理,家長工作、計劃制定等讓配班逐步鍛煉,讓配班教師快速成長。班主任負責班級教師及日常工作的管理及安排。新的生活教師以保育工作為主,老生活教師展開一次聽評活動,在班級負責一門活動課程。鍛煉成長的機會
四、年級組教學目標及教研計劃:
教學目標:
一、學習習慣早培養:良好的學習習慣包括:(1)認真傾聽老師和家長的要求。如家長給孩子講了故事后可以請孩子復述,可以訓練孩子的記憶、理解能力。(2)教孩子理解老師和父母的要求。(3)提高孩子的注意力。(4)避免做事拖拉。(5)養成閱讀背誦的習慣。
二、五大能力培養最重要:語言與專注力、區分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業行為與任務意識。1、語言與專注力:通過語言與專注力的訓練,使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來,聲音響亮,吐字清晰。2、區分玩具與學習:通過區分游戲與學習的訓練,使孩子能夠正確的區分什么是學習,什么是玩。能夠正確的區分兩者之間的關系。3、課堂行為:通過課堂行為的訓練,使孩子能夠養成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、以及下課等課堂行為,按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。4、時間觀念:通過時間觀念的訓練,使孩子學會認識時間,學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間,并會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。5、作業行為與任務意識:通過作業行為的訓練,使孩子了解什么是作業,學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業內容。按照正確的流程進行聽作業、記作業、寫作業、檢察作業的訓練。通過任務意識的訓練,可以訓練學生的能力
。3)學習的量化內容:每月學習新古詩4首,歌曲2首,《笠翁對韻》誦讀。
。4)本學期進行拼音和學習品質的聽評課。
。5)每月底進行一次月考,根據月考的成績,合理安排下月的學習計劃。
工作計劃 篇3
一、指導思想
按照“政府負總責、監管部門各司其職、經營單位嚴格自律、社會各界齊抓共管”原則,堅持以科學發展觀為指導。健全農業化學投入品市場監管機制,嚴格農業化學投入品市場準入登記備案制度,嚴厲打擊制售禁用農業化學投入品行為,健全縣、鎮、村三級農業化學投入品直供連鎖配送體系,逐步形成橫向聯合、縱向協作、運行高效的農業化學投入品管理新格局,從源頭上構建農產品質量安全防護網絡,全面提升全縣農產品質量。
二、工作目標
通過加強農業化學投入品市場監管,實現“一個滿意”“兩個安全”“四個確!钡哪繕。“一個滿意”,即農民群眾滿意;“兩個安全”即農業生產安全和農業化學投入品質量安全;“四個確!保皇嵌沤^在種植業產品生產過程中使用國家明令禁止使用的高毒農藥,杜絕在果菜茶產區使用國家明令禁止使用的高度高殘留農藥,杜絕在出口農產品示范區使用進口國限用農藥,確保不發生因農藥殘留引發的重大農產品質量安全事故。二是確保農業化學投入品產品質量穩步提高,農業化學投入品生產、經營企業100%納入監管、監控范圍,假冒偽劣農業化學投入品重大案件查處率達到100%;三是確保出口農產品符合國際標準和進口國質量安全標準;四是確保不發生因農業化學投入品使用事故,全力維護農民群眾合法權益,保持農村社會穩定。
三、工作措施
(一)建立農產品質量安全責任制和責任追究制,明確責任,層層落實。對各項工作任務實行目標管理,形成有效的管理、評價、激勵和監督機制,確保農產品質量安全工作落到實處。
。ǘ⿵娀麄髋嘤。采取舉辦培訓班、粉刷固定宣傳標語、印發明白紙等多種形式,加大對《農藥管理條例》等法律法規的宣傳力度,并對制售假劣農業化學投入品、使用國家明令禁止和限制使用農業化學投入品的行為進行公開曝光,同時各有關部門要建立舉報投訴制度,向社會公開舉報電話,切實營造有利于農業化學投入品市場健康有序發展的良好社會氛圍。
(三)嚴格市場準入。凡在我縣經營的農業化學投入品產品應到縣農安辦審核登記備案,簽訂《質量承諾書》,并對所有審核批準進入市場的農藥產品粘貼審核標識后,方可進入市場銷售。建立審核農業化學投入品樣品展示大廳,對已備案的農業化學投入品予以存檔。對審核不合格的農業化學投入品產品,不予備案,不準進入我縣農資市場。凡未經備案在我縣銷售的農業化學投入品,將依法予以嚴厲查處。
(四)加強配送體系建設。按照“嚴打開路,封閉運行,規范使用”和“相對集中、方便群眾”的原則,對農業化學投入品生產、配送、銷售、使用全過程實行全封閉、無縫式管理,依托郵政物流、供銷社農資經營網絡建立可控的農業化學投入品專供體系,實行連鎖經營,統一管理。按照分層次設立區域內農業化學投入品配送中心、配送站及專營店的原則,縣級設立農業化學投入品配送中心,鎮建立配送站,優質農產品基地、村設立專供店,形成縣、鎮、村三級封閉式專供體系。建立農業化學投入品監管大廳,對每一宗進入我縣的農業化學投入品產品進行實時監控。
。ㄎ澹┘哟笫袌霰O管。堅持“狠抓源頭、打防結合、標本兼治、重點突破、長效監管”原則,按照屬地管理的要求,強化鎮街基層管理責任。加大對各類農業化學投入品案件的查處力度,做到“有報必接、接案必查、查必到底”。要在抓好企業違規生產查處的同時,重點抓好對鎮、村農業化學投入品經營點,特別是游動商販和物流站點的查處。農業、公安、工商、質監等部門要強化聯合執法,加大案件查處力度,完善農業行政執法與刑事司法的銜接機制,切實強化對農業化學投入品市場的監管。要建立不良農業化學投入品經營業戶的黑名單,并對列入黑名單的經營業戶實行重點監管。
四、組織領導
為加強對農業化學投入品市場管理工作的組織和領導,縣政府成立由分管領導任組長,各有關部門主要負責同志為成員的農業化學投入品市場管理工作領導小組,統籌協調推進農藥監管、使用工作。各鎮街、有關部門和經濟開發區要把農藥管理工作列入重要工作內容,層層分解落實監管責任,努力構建監管有力、運行有序、服務優質的農業化學投入品市場管理新秩序,為加快全縣優質農產品基地品牌建設,提高農產品質量和市場競爭力發揮積極的作用。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標:
1、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。
三、工作重點:
1、認真學習,提高衛生工作的認識。
組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生,創設良好的育人環境。
響應號召,積極開展凈化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周三為集體打掃衛生時間。
4、加強健康教育,提高健教質量。
(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作,養成良好的用眼衛生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。
。2)注意授課衛生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續做好常見病的防治工作,如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
9、加強晨檢制度,強化對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。
四、落實措施:
1.堅持衛生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施,即一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛生工作落到實處。
2.各辦公室要經常保持衛生清潔。
3.抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛生知識,及時表揚衛生工作中的好人好事。提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛生保。ㄖ饕侵笇W生的用腦和用眼衛生)工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此,要督促教師注意學生用腦和用眼衛生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質量,加大檢查力度。
4.做好傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理,如有需要及時送醫院治療。
5.保障學生在校身體健康,規范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質量完成體檢工作。
五、具體要求:
環境衛生:
(一)教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈
(二)包管區衛生
1、管理區應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
(三)辦公室以及各專用教室內外衛生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,與各處室協調配合,積極完成學校交給的各項任務,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境,確保安全萬無一失。
二、工作目標
1.總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。
3.抓好學校教師食堂食品管理工作,杜絕食物中毒事故的發生。
4.加強校產管理和財務管理,落實上級相關文件精神要求。
5.加強學校綠化護理,不斷改善和美化環境。
三、工作措施
(一)抓好后勤隊伍建設
1.加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高后勤人員的政治水平和業務能力,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業,積極為師生提供教與學的方便,確保教學教育工作正常、有序的開展。
2.完善后勤管理制度,對學校的各后勤崗位,我們將進一步完善更為周詳的規章制度,使后勤工作有章可循。另外,平時加強對后勤人員工作的檢查和考核。
3.定期召開后勤人員會議,統一思想,落實任務,明確責任,總結工作,切實提高總務后勤工作的質量和管理水平。
(二)改進食堂管理,辦好教師食堂
食堂工作是學校后勤工作的重要內容,它涉及千家萬戶,伙食工作的好壞直接影響教師的工作,為此,我們努力做到:
1.把握采購環節,以新鮮、價廉物美為原則。
2.樹立安全第一意識,對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經常性的常規檢查,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3.定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。
4.加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量。發現問題及時表揚先進、批評后進。
5.堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。
(三)加強校舍、校產管理
1.進一步完善校產管理制度,對于財物的損壞及時進行調查并進行維修,對于故意損壞的財物在調查的基礎上,按學校制度及相關規定進行賠償。
2.嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3.加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費。
4.開學初總務處對班主任明確職責、提出要求,班級物品班主任為第一責任人,期末對照。
(五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1.繼續認真執行學校的財務管理制度,協助校長管好用好學校有限的經費,嚴格報銷手續,杜絕不合理支出。
2.嚴格執行“亮證收費”的制度,凡是物價部門未核準的費用,一律不亂收,做到任何費用,都有據可查,同時做好學校收費的公示工作,主動接受社會監督。
3.嚴格食堂財務關,對食堂財務收支實行監督和審核,賬目清楚。
(六)抓好綠化管理
1.本學期計劃實行綠化管理責任制,實行自管為主的方針,將綠化帶分成若干塊,實行班級管理,經常督促檢查綠化責任區的管理維護工作。
四、工作安排
二月份:
1、配齊本學期所需的辦公、衛生用品。
2、全面檢修各教室電棒、電腦、投影。
3、開學前對校園內的綠化帶進行一次修剪。
4、整理桌凳、教室、宿舍,做好開學準備工作。
5、調整各班多余桌凳,協調教師辦公位置。
6、學生課本發放
7、統計教師就餐人數,排好教師買菜輪值表
三月份
1、食堂安全衛生檢查,召開后勤人員工作會議。
2、校園綠化地帶進一步清除雜草及補種。
4、召開師生座談會,征求對后勤服務的意見,進一步改進工作。
四月份
1、召開后勤人員會議,總結半學期工作情況。
2、加強食品衛生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識。
五月份
1、食堂安全衛生檢查
2、召開后勤人員工作會議。
六月份
1、期末公物驗收。
2、整理資料,以備年度考核。
3、總結學校后勤工作。
4、安排暑假各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,事關重大。在今后的工作里,總務處將繼續高質量地完成自身工作,保證學校工作正常進行,為我校進一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
工作計劃 篇6
一、加強教育教學管理,全面提高教育教學質量。
1、進一步加強教學常規管理。
堅持"三查兩評",狠抓課堂教學"三查":一是每日檢查老師上課情況和學生當中出現的問題,以此維持良好的教學秩序,促進教學環節的落實。防止教學事故的發生。二各科室主任對科室教學人員的教案聽評課每周一小查,三、教務處每月對科室老師的工作進行檢查,檢查教學進度;教學出勤;檢查教學效果。所查結果一律登記到教學日志上,教務會時詳細總結。"兩評"是指聽課評教和評優聽課,聽課評教是老師之間互相聽課,彼此交流教學經驗。通過評教活動,達到以老帶新,以新促老的目的。評優聽課就是由校級領導和教務處成員成立一個評委會,對任課教師進行評教,選出優秀教師。作為評職晉級的先決條件。
進一步提高教師的課堂教學水平,加強早晚課的管理。
努力提高教師的.課堂教學水平,加強早晚課的管理。努力提高教師的課堂教學水平,加強早晚課教學的檢查與管理,使任課教師的課堂教學水平在短時間有一個時顯提高,特別是教學經驗不足的教師,要積極主動地向教學經驗豐富的教師學習,學習他們的教學方法和課堂管理方法,努力使自己的教學盡快走入正軌。教學工作是學校的中心工作,它直接影響著學校的生存發展,因此,我們必須把提高教育教學質量當作頭等大事來抓,要很抓任課教師課堂教學水平,結合一評三考工作,教學督導小組要認真做好聽評課工作,進一步加強早晚課的管理工作,晚課任課教師要認真書寫教案,每天代班主任要認真檢查早晚課教學全過程,包括學生,教師的遲到早退,曠課曠職,講課,聽課情況,缺席情況,教務處對早晚課要進行常規檢查和抽查,并隨機深入班級聽課,發現問題及時通報。
2、加強對教師工作紀律的管理
要嚴格執行學校作息時間和各種規章制度,教務處提倡教師少請假或不請假,鼓勵高出勤,出滿勤,提倡不串課,少串課。把串課多少作為考核的一項內容納入一評三考中。上班期間教師要堅守自己的崗位,參加正常的活動,不允許無事到到其它教研室長時間逗留、閑談,既浪費時間又影響其它教師工作,另外避免上班、上課遲到、早退現象,遲到按事假處理,早退按曠職處理,要求教師在工作中嚴格要求自己,嚴守校規校紀。
二、積極組織教師進行大練教學基本功活動。
1)本學期準備進行一次書法比賽,進一步提高教師硬筆,粉筆書法水平。
2)提高教師備課能力,特別是集體備課能力,集體備課要求每兩周進行一次,要求:
①三定:定內容,定分工,定中心發言人;
、谝獙崿F"四記":記出勤,記改進教學建議,記教學過程中出現的新問題,記典型事例;
、蹖崿F七個統一:統一課時安排,統一教學思想,統一教學目標,統一重難點,統一"雙基"、"雙力"、"雙育",自學內容,要求統一達標標準,統一考核要求。
3)提高教師業務水平。作為一名文化課教師本學年要至少熟悉和掌握一門專業課的基礎知識和相關技能。作為一名專業課教師要對自己本專業的所有科目教學都能勝任。如不能勝任,本學期必須制定相關科目學習提高計劃,加強學習,使自己盡快提高。達到學校要求。
三、全面抓好中專部三年級對口升學工作,努力提高對口升學本科率。
對口升學工作對我校有著舉足輕重的影響,這項工作對我校的招生及學校生存與發展有著重要的影響,這項工作的最終目標是實現本科率達到100%,本學期預定目標為本科率真正達到80%,為此就必須抓好三年級的教學和管理工作,教學工作要依靠全體高三教師腳踏實地的工作和學生的積極配合,管理工作主要依靠班主任,班主任教師要對本班學生認真負責,嚴格管理和要求學生,嚴格控制學生請假,任課教師要抓兩頭、帶中間,緊緊抓住尖子生,同時兼顧差生,要特別關注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學生,本學年初就要盡早啟動周六周日的補課。每月進行一次摸底考試,摸底考試要及就時評卷并排出名次。作為以后教學的參考,考試成績出來后,班主任和任課教師要及時找邊緣生談話,使他們的成績進盡快提高上來,這是提高本科率的關鍵所在。
四、做好中專部鞏固學額工作。
目前,我校的招生工作盡管困難重重,但仍取得了一定的成績,由于受諸多因素的影響,我校學生流失的現象仍然很嚴重,作為中專部的一名任課教師,對任何一名學生的流失都有不可推卸的責任,為了做好鞏固學額工作,我們教務處準備把三月份定為控流月,班主任和科任教師以及招生老師一起做工作,爭取把學生找回來。
本學期對學生管理的整體構想:
一、管理上,和政教處、團委共同謀劃,三月主題為控流、四月主題為夢想、五月主題為文明、六月主題為安全。同時,進一步完善對學生量化考核管理辦法。
二、教學上,實施分層教學,強化技能訓練,以賽促學。
工作計劃 篇7
今年年將是我們物業工作全面提升的一年,我們將針對欠缺與不足努力補上,全面提高,根據公司在新一年度的戰略目標及工作布署,區在20xx年工作計劃將緊緊圍繞"服務質量提升年"來開展工作,主要工作計劃有:
一、全面實施規范化管理
在原有基礎上修定各部門工作手冊,規范工作流程,按工作制度嚴格執行,加大制度的執行力度,讓管理工作有據可依。并規范管理,健全各式檔案,將以規范表格記錄為工作重點,做到全面、詳實有據可查。
二、執行績效考核工作,提高服務工作質量
以績效考核指標為標準,實行目標管理責任制,明確各級工作職責,責任到人,通過檢查、考核,真正做到獎勤罰懶,提高員工的工作熱情,促進工作有效完成。
三、強化培訓考核制度
根據公司培訓方針,制定培訓計劃,提高服務意識、業務水平。有針對性的開展崗位素質教育,促進員工愛崗敬業,服務意識等綜合素質的提高。對員工從服務意識、禮儀禮貌、業務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓,并在實際工作中檢查落實,提高管理服務水平和服務質量,提高員工隊伍的綜合素質,為公司發展儲備人力資源。
四、結合小區實際建立嚴整的安防體系
從制度規范入手,責任到人,并規范監督執行,結合績效考核加強隊伍建設,加大對小區住戶安防知識的宣傳力度,打開聯防共治的局面。
五、完善日常管理,開展便民工作,提高住戶滿意度
以制度規范日常工作管理,完善小區樓宇、消防、公共設施設備的維保,讓住戶滿意,大力開展家政清潔、花園養護、水電維修等有償服務,在給業主提供優質服務。
六、根據公司年度統籌計劃,開展社區文化活動,創建和諧社區。
根據年度工作計劃,近階段的工作本文由整理重點是:
1、根據營運中心下發的《設備/設施規范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計劃管理制度》等制度規范,嚴格執行,逐項整改完善,按實施日期落實到位。
2、根據《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習,明確崗位工作要求。
3、擬定車輛臨停收費可行性方案。
4、配合運營中心"溫馨社區生活剪影"等社區文化活動的開展,組織相關部門做好準備工作。
5、按部門計劃完成當月培訓工作。
總之,自組織架構調整以來,區的日常工作在公司領導的正確指導下順利開展,在清潔、綠化工作方面的質量能有明顯的改善與提高,但在小區車輛秩序的管理、公共設施設備維保的管理、部門內部隊伍的培訓建設等方面仍然較薄弱。對我個人來講,一直在物業客服線上本文由/整理工作,接觸工作主要以客戶投訴處理、內外溝通協調以及社區文化活動為主,對其他部門在技術操作、內部管理方面的知識掌握不夠全面,尤其是對工程、保安在工作的細化管理上更是弱項。20xx年區將以務實的工作態度,跟上公司的發展需求,以公司的整體工作方針為方向,保質保量完成各項工作任務及考核指標,在服務質量提升年中創出佳績。
工作計劃 篇8
1、調整心態的能力
在職場上混,目標與激情是必不可少的,既要有大的戰略目標也要有小的戰術目標,初入職場肯定會有一定的激情存在,這個時候要制定自己的目標或者要調整自己的目標,計劃趕不上變化,當自己初入職場,或者對職場了解后,會調整自己的目標。所以職場上混,隨時遇到各種各樣紛繁復雜的任務,壓力,必須掌握具體問題具體分析,按實際情況出發進行目標的調整,同時激情是隨著自身的心情,認知,性格所決定,不求持久但求隨時用隨時有,只有這樣才能在職場上不會為一些遙不可及的目標而焦躁不安,不會為一時的相對墮落沒有激情而后悔不已,因為你已經具備了目標與激情的及時調整能力。
2、巧妙的溝通能力
職場中,溝通是少不了的,特別是現代職場,特別看重的就是員工的溝通和協作的能力,然對上溝通,對領導,領導的領導。對下溝通,對下屬,下屬的下屬。對外溝通,對客戶,對內溝通,對同事,都需要一定的巧妙性,溝通能力是可以培養的,并不是與生俱來的,因此,進入職場要鍛煉自己的溝通能力,一方面可以使自己快速適應,另一方面也可以展現自己的能力。
3、快速的執行能力
有時候人與人之間的差別就在于執行力的問題,有些人在職場中不到最后一刻不會去做領導交給自己的任務,不管出于什么樣的原因。而有些人則會以很快的速度去執行并且會有很好的效果。對于執行力速度是第一位的,只有以最快的超越對手的速度去執行,才能抓到和把握住一些隱性的機會?傊畧绦辛κ求w現一個人做事風格的很重要一點,職場上混必須要具備這樣的能力。
4、較強的人際交往能力
能不能做到左右逢源,至少要維護一種良好的人際關系,打造一個良好的人際關系,對自己的職場生活有很大的益處,不僅有利于自己的工作,也有利于建立自己的人脈。做任何事情都要和人打交道,和不同人打交道的能力就成了辦事效果的必然條件。這里不排除溜須,拍馬,阿諛奉承,陽奉陰違,吃飯,喝酒,K歌,桑拿,洗腳,賭博,。各式各樣的人需要用各種各樣的技巧和手段去搞定,不管怎么樣,考驗的都是個人的人際交往能力。三分能力,七分關系,種種跡象都在表明擁有左右逢源的人際交往能力已是職場上混必不可少之能力。
應該忌諱的:不要認為停留在心靈的舒適區域內是可以原諒的。
工作計劃 篇9
一、指導思想:
備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們四年級語文備課組堅持以新課標為指導,不斷深化課堂教學改革,深化思想道德教育。在這學期,加強語文教學研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養。通過理論學習、備課與聽課評課、作業批改、學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質量。
二、主要工作目標:
1、進一步規范和落實教學常規管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂教學中“精選、精講、精練”給學生更多自主發展的空間和時間。
2、貫徹、落實語文課程新標準,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。
3、以課堂教學為中心進行教學改革,結合課題的操作實施,加強教學的探討活動,提高教學實效。
3、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發展。
4、作業設計要“精”,對語文作業要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業的格式各備課組要統一。
三、抓好常規工作
本學期,備課組要力求做好教學常規工作(包括備課、上課、批改作業等),尤其要提高40分鐘的課堂教學質量。集體備課時精心選擇教學內容,設計教案,積極探索如何提高課堂教學效率,提高學生語文素養,解決當前教學中出現的一些問題等。
1、組內統一作業內容和格式,并有個性化作業設計,定期交流作業情況。每個單元的作文要求、教學方法的把握都要集體備課、商議。
2、組內上課老師要精心設計教案,聽課后認真、及時開展聽課評課活動,作好經驗交流總結,使上課、聽課的老師各有所得。
3、關注學困生,利用課余時間做好補差工作,提高學生的學習成績,并及時做好跟蹤記錄。
4、認真組織和輔導學生參加各級各類語文教學方面的比賽。
5、四年級是小學階段的一個重要轉折階段,是學生閱讀和寫作的
強化階段,本備課組除了繼續研究語文課堂教學外,重點將研究如何加強學生的閱讀與寫作的訓練,掌握閱讀、寫作的基本方法,為學生今后學習語文打下基礎。
工作計劃 篇10
一、指導思想
堅持以課題為載體,以理論學習為切入點,以課堂教學為主陣地,以反思為著力點,提高自己的專業意識、專業能力與專業水平,為個人的專業發展服務。使語文教學在科學的先進的理論的指導下得以優化,提高教學質量,讓學生輕松、愉快、高效地學習,全面提高學生的語文素養。
二、研究目標
文體是文本的客觀存在。不同的文體有不同的目的、功能和語體特點,有不同的教學價值,因此也有不同的教學目標和教學方法。我把人教版實驗教科書小學語文教材為實驗版本,將教材中的選文按文體進行分類,分成詩歌、小說、散文、童話、寓言、神話和民間傳說、劇本等,結合具體的文本內容和形式著力研究這一類文體的教學(重點關注:教什么和怎么教)。通過這樣的研究和實踐,梳理出各類文體的最佳教學策略,以喚起學生語文學習的興趣,獲得學習類文本的方法,并為學生的課外閱讀與寫作作好知識和能力的準備。
三、主要工作
1、加強理論學習。購買專業書籍,有計劃地開展讀書活動。通過學習,要求自己每月至少完成兩篇讀書心得,并積極參與專題討論與交流。通過學習,做到確有收獲,從而不斷豐富和完善自身的專業知識結構。
2、注重教研活動的實效性。通過教研活動,使自己在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經驗、相互切磋心得的意識。在同伴的互動中共同分享經驗,互相學習,彼此支持,共同成長,提高校本教研實踐能力。
3、充分學習骨干教師的先進教學理念,悉聽并學習導師的公開課、專題研究課、賽課等課例研討活動,促進自我理論知識的提高。
4、確定重點,開展實效研究。要緊緊圍繞研究重點,推進課題研究的扎實開展。本學期重點研究方向是對各類文體的教學理論的學習與歸類,研究梳理出類文本(這一類文本,如童話的教學、詩歌的教學等)的主要教學內容的抉擇和教學策略選擇的依據,從而形成自己的實驗觀點。
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