【必備】工作計劃范文集錦十篇
時間是箭，去來迅疾，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
隨著新學期的開始，女生部將以一個嶄新的面貌擠身于學院學生會各部門之間，需要投入更多的人力與精力去組織、發展、整合。為使我部的工作有一個漂亮的開始，更多體現女生部服務女生，服務同學的宗旨，使各項活動有條不紊的進行，我部制定了這學期的工作計劃：
一、女生部的干部調整工作。
1、做好招新工作，為我部門注入新的生命力，招收一切有責任心，對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的干事，希望其能為我部工作的開展貢獻智慧的力量，同時培養干事，在活動中幫助和鍛煉干事，使她們能得到更好的成長。
2、修訂并完善工作職責，做到分工明確、責任到人、量化考核，不定期對部門成員組織學習培訓，進行工作講解。
3、強化正副部長作用，嚴于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考核、公平公開，做好工作總結。
二、抓好系列活動、豐富女生生活。
女生部是院校女生的家園。本部門的工作宗旨就是全心全意為女生服務，引導女生“自尊、自立、自律、自強”，展示全院女生精神風貌。本部門主要開展下列幾方面活動：
1、辦好傳統項目。
我院女生部傳統項目主要有：“三月女生節”、“趣味游園活動”。力求活動內容豐富、形式新穎、參與面廣。
2、建立女生部的博客。
平時的工作計劃，工作的進展及每次的工作總結及時上傳，各干事需積極參。關于化妝，形象設計，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或師院學生的學習，交流。
3、女生信箱。
從高中緊張繁忙的學習生活驟然步入了似乎無比輕松的大學校園，如何搞好自己的學習及充分利用自己的空余時間，是我們曾經遇到過的一大難題。為了做到更好的關心、了解、服務女生，女生部特開設女生信箱。以電子郵件的形式收集女生問題。同學投稿內容可為對女生部工作開展的意見與建議。開設講座感興趣的話題。困擾自己的煩惱與困惑，也可投女生刊物的稿件。女生信箱這一活動開展的宗旨是收集女生問題的渠道，作為女生部與廣大女生溝通的橋梁。這項活動也有專人負責，定期收集稿件，根據不同的問題予以不同方式的處理解決。
4、講座。
講座是獲取知識最直接最高效的廣泛之一，所以女生部將講座列為例行工作之一。本學期開一次講座，針對廣大女生感興趣的問題決定講座的內容。例如心理健康講座、生理健康講座、美容講座、形象講座等等。講座內容也可根據同學投稿，滿足她們的需求而設定內容。針對不同內容的講座將邀請。為了吸引廣大女生關注并參與女生部這項活動，在開設講座之前需做一些必要的宣傳工作，其形式可為出海報。
5、讓同學們在除了體育運動之外，展現另一個情感世界，舞動人生，我部還將舉辦一些手工活動——通過剪紙，制作小玩意，手抄報，刺繡等充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活。
6、讓身心受益，換一個角度思考人生，我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放松心情。
三、作好本職工作的同時，我部還將積極配合其他部門的工作和有關活動，使學生會的工作更好的開展。
以上為本學年女生部的工作計劃及安排。女生部定會認真負責的對待工作，我相信在老師的指導和帶領，部門之間的溝通協作以及同學們的支持下，我們一定能夠腳踏實地地把工作做好，讓女生部發揮其真正的作用，讓學生會的明天更加燦爛輝煌！
工作計劃 篇2
一、 目標
在上級各部門，鄉黨委政府的領導下在衛生院和衛生所全體職工的努力之下力爭實施好基本公共衛生服務項目疾控包的各項工作。讓人民群眾切實得到公共衛生服務，不斷提高居民的健康水平。完成好上級下達的各項工作任務和工作指標，具體是開展衛生所疾控工作培訓每年不少于兩次；對衛生所開展工作督導不少于4次；老年人健康管理率65%以上；高血壓任務完成率達100%，高血壓健康管理率達90%，高血壓規范管理率達50%，血壓控制率30%;糖尿病任務完成率達100%，糖尿病健康管理率達90%，糖尿病規范管理率達50%，血糖控制率20%；重性精神病追蹤到位率達90%，規范管理率達70%，政策知曉率60%；公共衛生服務滿意度80%；傳染病網絡直報綜合指數率100%；突發公共衛生事件及時報告率100%；結核病可疑者推介任務完成率100%，確診患者規范管理率90%,患者規則服藥率100%；國家免疫規劃疫苗合格接種率95%以上，乙肝、麻風、麻腮風及時接種率95%以上，建卡、建證、預防接種卡錄入率達100%。
二、 內容、步驟、方法、職責
1、 培訓
�。�1）20xx年2月村醫會組織衛生所進行免疫規劃、老年人健康管理、慢性病、重性精神病、傳染病及突發公共衛生事件報告管理、結核病管理等內容培訓
�。�2）20xx年9月村醫會組織衛生所進行免疫規劃、老年人健康管理、慢性病、重性精神病、、結核病管理等內容的第二次培訓
�。�3）衛生院制定總的培訓計劃，以上培訓需有通知、簽到冊、試卷、分數統計、課件、培訓小結、照片（2-3張真實，開啟日期打印）。傳染病及突發公共衛生事件報告和處置培訓至少1次，資料單獨分出；免疫規劃在2、5、8、11月村醫會是各培訓一次，資料單獨分出。
2、65歲以上老年人、高血壓、糖尿病、重性精神病健康管理
�。�1）、衛生院于20xx年1月25日前協助各個衛生所建立起20xx年老年人、高血壓、糖尿病、重性精神病臺賬、服務花名冊及分類干預登記表。
�。�2）、20xx年2月6日起進行65歲以上老年人集中體檢工作，計劃在本月內全部完成。
(3) 、20xx年3月份組織各衛生所把老年人體檢的輔助檢查單、報告單等歸檔，并完善體檢表。
（4）、組織各衛生所于20xx年3月前完成所有高血壓、糖尿病患者的一般體檢和第一次隨訪。
�。�5）、組織各衛生所及衛生院醫生對35歲以上人群進行首診測血壓和血糖，不斷篩查出高血壓和糖尿病患者已達到任務數。
�。�6）、組織各衛生所于20xx年6月前完成所有高血壓、糖尿病患者的第二次隨訪。
�。�7）、組織各衛生所于20xx年9月前完成所有高血壓、糖尿病患者的第三次隨訪。
（8）、組織各衛生所于20xx年12月前完成所有高血壓、糖尿病患者的第四次隨訪。
（9）、組織各衛生所開展高血壓、糖尿病患者的分類干預工作。
（10）、組織各衛生所進行重性精神疾病患者的管理，每月隨訪一次并記錄，按時組織患者及家屬到衛生院進行體檢和隨訪。對肇事肇禍、流浪乞討及病情不穩定的患者進行跟蹤及轉診。
3、傳染病及突發公共衛生事件報告處理
（1）傳染病及突發公共衛生事件管理制度的建立 ：衛生院結合實際制定，發到各衛生所及本單位自存一份備查，無需上墻。
�。�2）傳染病報告管理質量：要求全鄉各衛生所及衛生院醫務人員提高對各類各種傳染病的敏感性，一旦作出疑似病例、臨床診斷病例、實驗室確診病例、病原攜帶者等診斷時必須按要求100%上報，杜絕漏報、瞞報、將傳染病改頭換面。發現甲類和按甲類管理的傳染病(肺炭疽、傳染性非典型肺炎)立即填寫傳染病報告卡并報告衛生院疫情管理人員，確保2小時內上報縣疾控中心；發現乙丙類及其他傳染病后填寫傳染病報告卡，并報告衛生院疫情管理人員，確保24小時內進行網絡直報，從而確保卡片及時報告率。根據工作要求衛生院疫情管理人員每月至少3次登錄大疫情系統，確保網絡正常運行率，全鄉每月至少報告1例傳染病，確保傳染病網絡報告率沒月均達100%，衛生院疫情管理人員應當保證傳染病報告卡、傳染病登記本和疫情直報系統內信息三者一致。
�。�3）疫情分析：衛生院每季度、半年、年終各撰寫一次疫情分析。
�。�4）門診日志等相關登記工作：一是統一使用各類登記本，所有患者按門診、住院、檢驗、影像檢查不同進行門診日志、出入院登記本、檢驗登記、影像登記等的登記管理； 二是做到項目齊全、登記規范完整；三是做好傳染病陽性結果反饋機制；四是衛生院各科室、各衛生所都要有傳染病登記本（疫情報告管理人員總的一本、各科室及衛生所均應有一本），傳染病報告卡、傳染病登記薄和疫情網絡直報系統內信息要一致。
�。�5）突發公共衛生事件報告和處置：完成突發公共衛生事件報告和處置的工作記錄、《突發公共衛生事件相關信息報告卡》等。
�。�6）死因登記報告工作：各位村醫及衛生院醫務人員在發現轄區的死亡情況時要及時填寫居民死亡醫學證明書并及時上報衛生院公共衛生科。
�。�7）衛生院于20xx年1月底前建立突發公共衛生事件應急預案，應急隊伍，應急物資準備情況，建立突發公共衛生事件、苗頭事件或聚集性病例記錄本。
�。�8）組織衛生院開展一次突發公共衛生事件應急演練。
4、結核病控制
�。�1）、建立鄉級的可疑患者推介登記本、結核病人登記本、訪視記錄本和追蹤電話記錄本。
（2）、村級建立起可疑患者推介登記本，并推介可疑病人，總推介病人數不少于任務數。
�。�3）、一旦有確診病人，衛生院負
工作計劃 篇3
【指導思想】
以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員行為習慣養成教育，增強少先隊員行為習慣養成教育的自覺性，有力推動少先隊員行為習慣養成教育，為孩子們的人生幸福和未來發展奠定基礎，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
【根本任務】
1、通過更多地去接觸社會、了解社會，開展一些社會公益活動，讓少先隊員從小就意識到自己的權利和義務。
2、讓少先隊員從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。讓少先隊員在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善，最終回報生活。
3、開展生命教育,讓孩子們體會生命的無常，珍惜自己，關懷別人；讓孩子們闡揚生命的光輝，樂于助人，良好人際關系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護大自然；讓孩子們珍惜生命的價值，樂觀進取，正確人生觀。
【工作目標】
1、落實、加強學校日常工作檢查、評比，及時總結、表彰，對學生的日常工作進行全面的導向。
2、以隊干為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊干部的教育和引導，培養一支“服務、民主、自主、創新”的隊干隊伍。
3、搞好每月的主題活動，注重體驗教育，把活動真真實實地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。
4、開展“養成教育”，使養成教育真正變成孩子們的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。
【主要工作及措施】
（一）從細處入手，小事做起，加強少先隊員道德質量及養成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、繼續深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
2、繼續抓好少先隊員的習慣養成教育。引導隊員從細處入手，以小事做起，不斷規范和完善自身的行為：
�、拧⒈緦W期訓練的重點仍是學生的書寫習慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質。
�、�、從擺放課本做課前準備入手，抓學生學習習慣的養成。
�、恰恼n間紀律入手，抓學生良好行為習慣的養成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅持說普通話，每日進校學會主動問好；在教學樓內懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；
�、�、從衣著入手，抓學生良好衛生習慣的養成。愛清潔，講衛生，要求學生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領巾（夏季只有大型活動才佩戴）和校牌等。
�、伞墓芾硇l生包干區入手，抓勞動習慣的養成。每天放學后，要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內做到“隨手彎腰揀廢紙”。
�、�、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導隊員養成良好的體育鍛煉習慣；從每天的就餐紀律入手，引導學生養成愛惜糧食及有序就餐的習慣。
3、抓好少先隊大隊干部的建設，實施培訓、評比、表彰。培養一支自主負責，服務少先隊員的隊干隊伍。
總之，養成教育是學校德育的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的教育，通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，使行為習慣的養成教育入腦、入心、踐行。
工作計劃 篇4
本學期，我班將根據學校工作要求，結合高三畢業班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理；努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學的高考意識。以保障高三（12）班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
一、班級建制
1、班訓
天道酬勤 有恒乃成
2、目標
（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。
�。�2）強化“勤學、善問、求實、創新”的班風，為全體師生創立一個身心愉悅的學習、工作環境。
�。�3）加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。
�。�4）養成良好學習生活習慣，確保身心健康。
3、值周班長制度
�。�1）由各班委循環擔任值周班長的工作。
�。�2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。
�。�3）值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛生情況、午間與下午自修、班級安全等。
�。�4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業或備忘事項記于黑板，提醒同學。
4、干部管轄
我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：
（1）以身作則，學習工作兩不誤。
（2）切實完成本職工作，戒浮躁。
�。�3）有高度集體榮譽感與責任心。
5、具體要求：
（2）團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發生沖突、不使用不雅語言。
�。�3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
�。�4）上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。
�。�5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環境。
�。�6）午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。
�。�7）課后所有作業必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。
�。�8）校內不得使用手機；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網吧、游戲機廳等場所。
（9）自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。
�。�10）愛護公物，對教室設施使用要經心，不得丟失。
（11）有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。
�。�12）認真遵守以上要求，若違反將按規處理。
二、班級交流平臺
1、暢通的班級通訊網
班級通訊網仍將起到至關重要的作用，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發生。本學期沿用通訊網機制，并確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯絡，本學期將使機制更為完善。
2、班級博客
班級博客是我班另一特色交流平臺，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優秀學習經驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊，是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續保持，并號召同學廣泛參與。
三、學習方面
1、制定計劃
明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態，自信的自我面對高考的Ji烈競爭。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的學習計劃。
2、學習經驗交流
組織學生進行學習經驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。
3、同桌之間互補互助
同時相互競爭從而達到一個共同目標。
4、學習型小組創建
在高三階段，學業日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。
1)此工作計劃各由學習委員統籌，各科課代表監督管理，爭取發揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。
2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。
5、體育鍛煉
強化體質和意志力，減輕精神壓力，調整學習狀態。充分利用體育課
四、主要活動
1、三月五日敬老愛老活動
在學雷日，重返我班寒假里結對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準備的節目，給他們帶去溫馨和快樂。
2、雙節
鼓勵同學們參與到藝術節和科技節中，培養自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節中的積極分子進行表彰。
3、成人儀式
集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。
4、畢業典禮
班級組織一次聯歡會，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準備豐富多樣的節目，填寫同學錄，并拍照留念。
春意盎然，萬木復蘇，我們又迎來了新世紀的一個新學期，恰逢文理分班，新的班級，新的同學，一切都是新的，一切都應該從零開始，面對現實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：
一、建立一支優秀的班干部隊伍
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優秀的班干部隊伍呢？雖然重新分班，但班內有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯系，了解情況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。
工作計劃 篇5
一、實驗教學工作
1、實驗員根據年級化學教學進度表安排實驗教學計劃，任課教師須在實驗前發實驗通知單，實驗員根據實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。
2、在進行實驗教學前務必準備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
3、學生進行分組實驗時，應任課教師要求下下班輔導，及時幫忙排除障礙，以確保學生實驗順利進行，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
4、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗潛力。
5、根據教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的`儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使科學實驗的開設率為100。
6、在各方面條件允許的狀況下，開放實驗室，讓學生在課余時間走進實驗室，既能夠透過實驗解決平時作業中遇到的難題，又能夠培養學生自主探究和創新的潛力。
二、材料管理工作
1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。
2、在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量到達相應要求。
3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。
三、實驗器材的管理
1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室，并且增加了有機實驗室和常規實驗室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學年務必做好新實驗室的環境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。
2、實驗器材和藥品的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
3、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。
4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
四、數字化管理臺帳
在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數字化的轉接，今后實驗室的臺帳全部數字化管理。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們務必把握好實驗教學，激發每一位學生對化學這門學科的學習熱情，用心進行實驗研究，為提高化學學科的教學質量而共同努力。
工作計劃 篇6
為了進一步貫徹學校工作“以教學為中心”的理念，確保學校正常教學秩序朝著日益良好的方向發展，為校長室和上級主管部門考核教師提供較為準確的教學業績考核信息資源，經教導處研究，報請校長室批準，按照以下細則開展日常教學管理工作。
一、任課、排課、調課。
教導處嚴格執行省廳制定的《小學課程標準執行方案》，開齊課程、開足課時。本著優化師資配置，從全局出發的原則，合理安排課時。對教師的任課、排課方案經校長室審批，征得大多數教師同意即行生效。任課教師不得私自協商相互調課。
二、備課。
任課教師要本著“備以致教”的原則進行備課。要求超前一周備課，創新備課，杜絕無教案上課的現象發生。每月1～5日將教案交教導處查閱、記錄，過期缺次不予補查補記。學期結束后將教案、教參、備課教案一并交教導處登記保管。教師調出時，教導處向該教師調入單位提供相關資料。
三、上課。
每位任課教師要嚴格按照教導處發放的課程表進行授課，按時上課、下課。杜絕看班不授課的現象。需要改變課時性質或變換授課場所時，要主動向教導處說明。授課教師要積極接受領導與科室內的聽課安排，接受校長、主任巡課檢查。發現違規授課行為要立即改正，情節嚴重的報有關部門處理。
四、作業批改。
任課教師要科學地、統一地安排學生的作業，做到適時、適量、適宜，有助于孩子的科學發展和身心健康。每月15號前后將作業本收齊接受教導處查閱。對“問題作業”要說明情況，及時補缺補差。對下一次查閱發現上一次“問題作業”現象仍然存在的，教導處收走該部分作業，交校長室檢查并進行記錄。學期結束將學生的全部作業本交教導處查閱后歸還學生保存。
五、教研活動。
教導處領導和指導教研組工作，積極參加教研活動。對教研活動所需課時調動、調整給予大力支持，并負責向有關部門宣傳、推薦。每學期結束，每位教師把自己的本學期的聽課記錄交教導處保存。
六、教學檢測。
教導處統一安排每學期的期中、期末檢測工作。任課教師要服從教導處的統一安排，對嚴重違反考風、考績的教師，教導處上報校長室處理。
七、教學考評。
每學期結束，教導處從以下四個方面對任課教師進行考評：（1）教學成績（取學科平均分）；（2）出勤率；（3）班學生數變動情況；（4）家長、學生滿意率。通過問卷調查及統計后，將考評材料及相關意見報校長室，作為下一學期的任課、排課、調課的重要參考依據。
八、教學考勤。
教師因公因事、因病請假缺課，經校長室批準同意后由教導處派相關教師替課，替課教師可幫缺課教師上課，也可上自己所授的課程，不得看班。缺課教師歸校后要補所缺課時，提前調上的也可。教導處給予準確記錄。每周公布一次，期末匯總交校長室備案。
九、學籍管理。
教導處負責全校每位學生的學籍審查與管理。私自進班、調班和私自離班、離校造成學籍缺失的，未經教導處辦理學籍及借讀手續的學生，后果自負。教導處報經校長室追究相關責任人的責任。
工作計劃 篇7
一、切實加強對學校安全保衛工作的領導
１、調整充實學校創安領導小組成員，明確任務和職責，增強做好學校安全保衛工作的責任感。
２、學校要把安全工作列入主要議事日程，當作大事抓緊抓好，領導要樹立對事業負責的態度，切實負起“保一方平安”的政治責任感，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，部門領導主動抓，齊抓共管，形成合力。
�。场⒔∪珯C構，落實制度。今學期在學校創安領導小組的領導下，成立學校中層干部值班隊伍，負責空閑時間學校的值班巡邏工作，確保校園安全。
二、認真做好安全防范工作，確保師生生命財產安全
�。薄⒔駥W期我校以“防火、防盜、防溺水事故、防食物中毒”為重點，加強我校重點部位的管理，（如：財務室、電腦室、化學藥品室、各試驗室、圖書室等），認真落實值班、護校、巡邏工作。
２、落實重點部位的技防措施，配齊配足消防器材。防止出現意外事故，及時堵塞漏洞。
３、抓好學校的消防安全工作，堅持“誰主管，誰負責”和“預防為主，防消結合”的原則，規范消防管理措施，增強消防意識。
�。础⑨槍W校工作的特點，在重大節假日，大型集會和活動時，學校應制定安全保衛工作預案，使安全保衛工作落到實處。
三、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度
�。�、配合學工處加強對全體師生進行守紀，安全教育，增強法制觀念。
�。�、加強對學生的應急自救逃生教育，制定突發事件應急預案并施實演練。
四、加強學校門衛管理，確保學校安全
１、組織保衛人員進行業務學習，做到依法上崗，認真履行職責。
�。�、加強對節假日和夜間的治安巡邏，保證學校安全。
３、成立義務消防隊并組織培訓，使他們懂業務，積極參與到滅火作戰的隊伍中。
４、門衛執行嚴格的來客來訪和學生遲到早退登記制度，確保學校安定穩定。
五、加強組織外出活動和學校大型集會、集體活動的管理
認真執行申報審批制度，建立責任制，落實責任到人，杜絕擅自外出活動的現象，并嚴格執行事故報告制度按上級規定的報告發案時間逐級做好報告工作。
六、加強飲食衛生管理，防止食物中毒事故發生
加強對“學生食堂”的監管，從業人員要自覺參加每年一次的體檢活動，不賣腐爛、變質食品和隔夜飯菜，學校將采取相應措施，對食品衛生實行逐日檢查制度，防止食物中毒事故發生。
工作計劃 篇8
一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養
1.認真學習新的《物理課程標準》、《學科標準解讀》和《中考指導意見》以及有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1.本學期教學研究內容主要是：
(1)優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學;
(2)構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學;
(3)開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養;
(4)學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。
2.加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。
3.組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課(時間待定)，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發表意見，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
三、加強物理實驗，培養學生能力
物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗，學習過程中的小實驗，課后的小制作，讓學生在實驗中觀察現象，提出問題，概括結論，同時要求學生聯系生活實際，留意身邊數據，重大事件等，體現時代性，開拓性，實踐性，導向性，探究性。
四、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量
初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績有新的突破。
五、其它工作
1.積極參加物理專業各種培訓，特別是有關中考動向的會議;組織教師撰寫論文，進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加20xx年春季舉行的初中應用物理知識競賽，做好輔導與組織工作。
3.做好初三理化生實驗操作考查的相關工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
工作計劃 篇9
為幫助后進生提高學習成績，和進一步培養一批成績優秀、出類拔萃的尖子生，加強對尖子生的學法指導，提高尖子生的心理素質，現制定本學期的幫扶工作計劃如下：
一、 學生情況分析：
1、所交兩個班的后進生基礎較差，有部分同學上課不認真聽講，好做小動作，平時不能按時完成家庭作業，與老師及同學間的合作較差，思想上有懶惰情緒，導致成績不夠理想。還有部分同學接受新知識的能力較差，遇到問題不愛動腦筋，學習積極性不高，導致成績不夠理想。
2、兩個班的尖子生中大部分同學數學思維比較活躍，數學學習能力較強，知識面較廣，其中有少部分同學太浮躁。也有少部分尖子生缺乏不畏困難的精神，一遇到難度較大的題就退縮，缺乏嘗試精神，因此，拓展思維能力的題成績不夠理想。
二、 工作目標：
�。ㄒ唬┺D化后進生目標：
1、認真分析這些學生的心理，找出后進生形成的原因。
2、采取“一把鑰匙開一把鎖”的辦法，有針對性地做好教育轉化工作。
3、克服偏見，在面向全體的基礎上，把更多的愛傾注在他們身上，即“偏愛”他們，給他們多一點保護，多一點澆灌，使他們和其它幼苗一樣，能茁壯成長。“
4、善于發現后進生的閃光點，揚其長，改其短。
5、抓住反復，促進轉化工作。轉化工作并非一次就可以完成，轉化的過程是有反復的，這就要求我們抓住反復點，促進其飛躍。
6、培養后進生的心理承受力。抓住適當時機進行心理疏導，幫助他們看到前景，點燃新的希望，引導他們在挫折面前學會自我調節，克服脆弱心理，增強抗壓心理。
（二）培養優等生的目標：
1、引導尖子生主動積極地學習，勇敢的進行探索，在自主探索中獲得新知識，解決新問題，以日益提高學生的創新能力。
2、在教學實踐中讓學生在自主的創造性活動中，既構建數學知識，又充分展開他們的思維。
3、我們既要創造性地教，又要激發學生創造性地學，真正提高尖子生的數學綜合素質。
4、為培養尖子生自身的學習能力、創造能力和自我發展能力創設一個廣闊的空間，通過教師必要的啟發誘導，填補空缺，引導學生在思考中掌握知識，在掌握知識中發展自己的思維能力。
5、精心設計學生形成理性認識的練習題，通過“開放性”練習，更有效地面向全體學生，實行全方位、多角度的訓練，促進學生多層次的發展。
三、 工作措施：
�。ㄒ唬┺D化后進生措施
1、在課前預習中指導學困生。數學來源于生活，是生活中關于數與形的經驗的提煉和抽象。學生對生活中常見的具體事物比較熟悉。因此小學生數學認知結構的形成，首先必須依賴于生活實踐活動。而課前預習，便是學生進行實踐活動的良好機會。課堂上沒有條件，沒有時間做的，課前可以先做。
2、讓學生當主角，讓學困生上臺“多唱戲”。讓學生真正參與互動，投入到學習中，就能促進思維，促進理解，促進記憶。
3、挖掘學習內容的趣味性，增強實用性。無論是概念背景或例證，還是應用題內容的選擇或練習題的設計，都應注意貼近實際，富有趣味性。這樣一來，學習內容既有趣味性，也有實用性。對每一個學生，包括學困生，都有一種吸引力。教師不用強迫他們，好奇心已使他們開始積極思考了。
4 、實行訂正獎勵制。作業、試卷訂正正確了，在原得分基礎上加分。這樣，作業輔導與激勵機制雙管齊下，調動了學生訂正積極性。
（三）培養優等生措施：
1、處理好老師與學生之間的關系。師生之間應以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學生，做老師的要多一分關愛之心和寬容之情，要做到嚴格而不嚴厲，隨和而不隨便，親切而不親呢，只有這樣，才能在學生面前樹立教師的威信，獲得學生的信賴。
2、處理好尖子生之間的關系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰略合作伙伴關系。對于尖子生而言，他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此，處理尖子生之間的關系，關鍵就是要引導尖子生進行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認識。使尖子生認識到競爭的過程其實是一個互相學習、共同進步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處，補自己的短處。
3、對尖子生實行點撥式的教學。尖子生的知識基礎和理解能力都比較好，對于課堂的知識往往通過自學就能掌握。他們所缺乏的是對知識結構的整體把握，對解題技能技巧的熟練掌握。因此，尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導過程中，老師可幫助他們分析，但應當讓學生自主選擇做法，并且允許學生殊途同歸，鼓勵創新思維。
4、鼓勵尖子生利用課余時間進行大量的課外閱讀。一個尖子生要有充足的發展后勁，必須要有廣博的課外知識作為基礎。當然，課外閱讀應當以不影響課本知識的學習為前提。
5、要密切注意尖子生的思想動向，做好心理指導工作，及時地幫助他們渡過心理危機。一方面，要提倡他們多參加體育鍛煉，練就強壯的體魄，以應付日益繁重的學習任務。另一方面，要教給學生舒緩、發泄情緒的良性方法，如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽的過硬心理，做到勝不驕敗不餒。只有學生的心理承受能力強了，才能應付自如地面對各種挑戰，在激烈的中考中穩定地發揮出應有的水平。
只有在教育教學中不怕失敗、大膽地進行探索和創新，我們才能不斷地摸索出更多、更優化的方法，更好地培養高素質的尖子生。
工作計劃 篇10
上半年，我們的社團剛剛建立，在上級團委領導的關懷和我社團全體社員的共同努力下，各方面工作都取得了顯著的成績。特別是11月份在保隆倉超市廣場成功地為科大患有白血病的同學李輝進行募捐。不僅擴大了本社團在社團和學校的影響力，而且給團練帶來了良好的聲譽。本學期我們為了更好的宣傳慈善事業，特擬定一下計劃：
一、工作目標
1.宣傳慈善事業，奉獻一片愛心;
2.通過募捐等實踐活動，幫助一些需要幫助的人;
3.努力爭取“優秀社團”的榮譽稱號。
二、工作任務
1.在“3.15消費者權益日”來臨之際，我們將在3月15日作出展牌，內容以展現目前大學生消費觀和大學生應怎樣樹立正確的消費觀為主，目的是正確引導大學生的消費觀。
2.在母親節期間，我們將舉辦感恩簽名活動。
3.搜集相關的圖片和文字資料，以展牌的形式讓同學們了解當今社會并非人人安逸、衣食無憂。
4.邀請知名的慈善家來校辦講座，讓同學們了解投身慈善事業的重要意義。
5.搜集貧困學生的資料，我們將盡自己最大的努力幫助貧困學生。
以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們要秉持靈活、機動、嚴肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據各種細節因素來調整活動計劃安排，但是始終我們設定的目標努力，讓各位社員在新的學期學到新的指示，對社會有新的了解，使各方面都能得到提高。
在新的學期，我們將發揮我們社團的特色，把我們的社團做得更好，讓匯華學子認可我們的社團。
大學生志愿者之家一、完善學生會管理制度
1、例會制度：
每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，并就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。
2、教育培訓制度：
開展“學生干部素質拓展論壇”，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，并向每個學生會成員分發學習材料。
3、靈活的值班制度：
根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察，并記入獎懲記錄。
4、獎懲與評比制度：
各部門在每學期初做好部門工作計劃，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優秀學生會干部”2到3個，提高干部工作積極性。
二、各部門工作計劃
主席團：
1、定期舉行學生會工作例會。各部門匯報近階段的工作情況，主席團作適當的鼓勵與批評;
2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協調好各部門的工作，，加強部門與部門之間的配合。
3、配合和指導各部門的工作和活動計劃，監督活動各個環節，確�；顒禹樌M行;
4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節;
5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，并在老師的指導下做相應的改進和調整;
6、在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。
學習實踐部：
1、協助學院辦好“人文講壇”活動，可聯系跨院系講座;及時發布各類學習、講座信息海報;
2、做好每周學生會例會的會議記錄，并做好每次的會議考勤和值班考勤工作;
3、關于大學生實踐創新計劃項目的申請工作;
4、開展學習交流座談會，不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經驗交流會和專業實踐經驗交流會，每學期不少于3次;
5、做好人文學院的評教、考勤工作;
6、暑假前假期社會實踐的動員工作;
宣傳聯絡部：
1、4月末，在人文展廳舉辦“我們的聲音——支持奧運反xx”宣傳活動。在奧運會前期，及時做好奧運會信息的傳達工作;
2、定期組織大院�？耐陡骞ぷ�，每學期校報的用稿不少于5篇;
3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業的知識和文化產業資訊等，每學期更換不少于2次;
4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。
5、過期海報清理。
院刊編輯部：
1、編輯院刊出版發行，每學期不少于2期，作好院刊的發放工作;
2、優化版塊結構，保留院刊的特色板塊，如人文初態，藝管資訊，師生訪談等版塊。保證每期中的原創文章比例占75%，增加記錄身邊同學學習情況的板塊;
3、在學院各班落實好稿件征集工作;
4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。
5、做好文字校對工作，保證院刊質量。
文藝體育部：
1、4月末，人文社團座談會，負責監督各社團本學期至少組織一次活動。
2、5月初，舉辦“詩韻五月”詩會。
3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行“電影文化周”。
4、6月初，“支持奧運——奧運進社區”活動：聯系附近某社區，組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區居民。
5、本學期末，人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。
生活服務部：
1、每半月“生活知識沙龍”：制作生活小常識報，發至各宿舍。
2、配合分團委搞好每周電影。
3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。
4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總并及時反映學生的住宿生活情況。
以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，并結合各年級的實際情況，加以討論制定的。
在工作中，各個部門將積極配合，通力協作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。
以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去。
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