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      1. 幼兒園第二學期工作計劃

        時間:2021-03-26 10:07:22 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒園第二學期工作計劃(通用5篇)

          時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的幼兒園第二學期工作計劃(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園第二學期工作計劃(通用5篇)

          幼兒園第二學期工作計劃1

          迎來了XX年的第二個學期,在這一學期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

         。1)食堂管理及食譜制訂。

          首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

          (2)完善園舍設施。

          為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學期還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩恚硗,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。

         。3)把好財務管理質(zhì)量。

          財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財務制度更加完善起來。

          (4)配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

          本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

          (5)提高后勤隊伍素質(zhì)。

          為了提高后勤隊伍素質(zhì),更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,不斷改善服務質(zhì)量。

          (6)重視安全教育工作。

          為進一步做好安全教育工作,加強管理,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

          總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。。

          幼兒園第二學期工作計劃2

          時光飛逝。三年幼兒園生活還有最后一個學期。這個學期將是孩子們在公園逗留的最后半年。大班的孩子成長了,各方面都有進步,變得更加獨立。但是,如何選擇更適合大班孩子,更適合本班孩子的活動,如下。

          一、指導思想

          以《綱要》,《指南》,《規(guī)程》為主要精神,跟隨幼兒園課程改革,明確孩子和課程的概念,落實幼兒園陽光教育的宗旨,讓每一個孩子都能發(fā)展,為孩子在幼兒園的最后一個學期畫上一個美好的句號。

          二、控制支架類狀況分析及措施

          這個班有43個孩子,包括23個男孩和20個女孩,但目前有3個孩子下學期要離開學校。經(jīng)過幼兒園兩年半的學習和生活,這個班的孩子取得了一定的社會發(fā)展,特別是通過社區(qū)活動與不同的孩子和老師接觸,提高了他們的社會適應能力。在語言領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)孩子口頭語言好,書面表達欠缺。這學期要在區(qū)域活動中練習寫前。健康領(lǐng)域的孩子缺乏鍛煉,有些孩子身體虛弱,經(jīng)常請假。這學期我們應該加強體育鍛煉。數(shù)學領(lǐng)域要加強,為上小學打好基礎,和小學搞好聯(lián)系。在藝術(shù)領(lǐng)域,孩子們對欣賞音樂活動很感興趣,打擊樂器也有了一定程度的提高。但是節(jié)奏的練習比較少,這學期要加強這個活動。

          根據(jù)園區(qū)的教育工作計劃、本級部門的工作計劃以及本班孩子的實際情況,本學期對括號采取以下工作措施:

          1、現(xiàn)狀分析:

          對于37項的觀察和評價,三位老師會督促對方在本學期每天下班前將觀察情況記錄在手機平臺上,統(tǒng)計每個孩子的觀察項目,保證每人每天兩次觀察記錄,熟悉《指南》中的一些目標。兩位老師每周整理的觀察記錄基本都是在區(qū)域活動中觀察到的,觀察時間長,有一定的連續(xù)性,有的可以寫成學習故事式的課文,對孩子行為的分析和措施的來源基本都是《指南》,也是學習《指南》的相關(guān)內(nèi)容,但是這種觀察不夠全面,有些孩子是無法關(guān)注的。

          2、具體措施:

         。1)每周觀察三個孩子,老師和副校長分工,不重復勞動。一個孩子每天可以觀察三次,每次三分鐘,或者一次性連續(xù)觀察半小時。累計觀察時間為每周2。5小時。一周觀察三個孩子,一個月累計12個孩子,兩個老師累計24個孩子。整個班級兩個月可以觀察,這個班每個孩子這學期四個月可以輪換兩次。每周從三個孩子的觀察資料中整理一個孩子視角的學習故事,一個月內(nèi)積累四個故事。

          (2)盡量每個月選擇1—2個孩子作為游戲觀察者,每個月四個學習故事中的一個盡量記錄下來作為孩子的觀察者。

         。3)參與高頻討論,每周討論一次自己的觀察和反思,與同事交流,互相進步提高,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

         。4)應完成37次觀察,并從日常觀察記錄中選擇適當?shù)膬?nèi)容,統(tǒng)一記錄。該表單基于類。兩位老師進行日常觀察,生活老師可以隨時觀察內(nèi)容,統(tǒng)一記錄,便于統(tǒng)計,不重復工作。期末對比《指南》的32個目標,從37個項目中提取內(nèi)容補充。

          支架3:改變小學桌椅的擺放

          1、當前年代

          班級升到大班后,環(huán)境發(fā)生了一些變化。地域格局的布局來源于孩子自己的想法。在這個學期開始的時候,仍然會尋求孩子自己的想法來改變和裝飾班級環(huán)境。

          2、具體措施:

         。1)盡量邀請孩子參與班級環(huán)境的創(chuàng)設,包括班級環(huán)境、角落環(huán)境、材料發(fā)放。比如設計角布置,區(qū)域活動規(guī)則,材料發(fā)放(新學期每個孩子都帶一份喜歡的材料,孩子討論什么材料適合發(fā)放,在哪個區(qū)域,按區(qū)域發(fā)放)……這些內(nèi)容可以讓孩子參與設計。

          (2)關(guān)于室內(nèi)整合,上學期沒有室內(nèi)游戲整合,但在社區(qū)活動中,孩子有了自主選擇和步行上課的體驗。這學期,他們可以在大班開展社區(qū)活動;顒忧埃麄兒秃⒆右黄鹩^察了幾個班級環(huán)境,觀察了海報,了解了各個社區(qū)的內(nèi)容,并由孩子制定了計劃。他們想去哪些社區(qū)活動?在融合的過程中,要注意引導孩子大方地向其他孩子介紹自己,促進人際交往,引導不同班級的孩子之間的協(xié)調(diào)與合作。融合后,每個班的老師都要引導不同班的孩子進行交流和分享。

         。3)戶外融合上學期我們嘗試用大班代替小班,但是發(fā)現(xiàn)學生人數(shù)少,運動技能不清晰。這學期可以進行多次融合,隔一個月一次。3月份年齡組以體能為主。老師和孩子共同創(chuàng)造融合區(qū)域和環(huán)境,劃分融合區(qū)域。每個街區(qū)都有專門的運動技能區(qū)和綜合賽道區(qū),并采用不同的形式進行戶外融合。

          括號4:兩點獨立完成一頓飯

          由于幼兒數(shù)量多,暫時無法實現(xiàn),所以這學期不做這個工作。而孩子有自帶食物的意識和行為,日常值日生充當服務員

          幼兒園第二學期工作計劃3

          現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,社會發(fā)展和教育改革的需要,幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學活動中,所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式,其重要性也越來越被教育界所重視。

          我園為了促進保教質(zhì)量的提高,真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

          一、指導思想:

          根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況:

         。ㄒ唬⒗^續(xù)滲透《幼兒園教育指導綱要》精神,推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想。

         。ǘ┓e極開展專題活動、區(qū)角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動。

         。ㄈ⑼晟茙熧Y工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓模式,促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學習,開拓創(chuàng)新,通過各種教研活動的開展,積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。

          二、工作目標及任務:

          1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

          2、以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

          3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。

          4、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建設,建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。

          5、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

          6、“立足本園,創(chuàng)特色”,營造特色競爭和共同發(fā)展的.教育教學氛圍。

          三、主要工作措施

         。ㄒ唬⿵娀逃虒W常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

          幼兒的學習與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期,我們將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。

          1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          2、重視對個別幼兒的輔導,繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,,隨機聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

         。ǘ┮匀藶楸荆龠M教師專業(yè)化發(fā)展

          教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。

          (三)繼續(xù)加強隊伍建設,不斷提高師資素質(zhì)

          新《綱要》的實施對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育,促進幼兒生動、主動的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì),為此,本學期我們在加強隊伍建設,提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項工作。

          1、抓師德學習。這是提高師資素質(zhì),促進兒童全面、積極、健康成長的根本保障。抓師德學習要與教育實踐緊密結(jié)合,聯(lián)系實際來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設真正落實到教育實踐中去。

          2、抓研究性學習。首先要隨時學習新的教育理念,了解新的教改信息,我們應該鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學習。其次,我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。

          3、繼續(xù)抓學歷的達標與提高。從目前我園的師資情況來看,學歷水平提高顯著,但離上級要求還有一段距離,因此,抓繼續(xù)教育工作,也是我園目前的重點。

          4、抓隊伍建設目標管理。在隊伍建設中,加強優(yōu)秀教師培養(yǎng),是不可忽視的一塊,我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,通過青年教師評優(yōu),不斷發(fā)現(xiàn)新人,并提供更多的機會展示我園的教育教學成果。

         。ㄋ模﹥(yōu)化管理,促進保教質(zhì)量的提高

          1、學習《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,進一步規(guī)范本園計劃、記錄、教育評價制度,有效地引導教師研究,反思教學行為,提高教學效率,優(yōu)化幼兒園的一日活動管理。

          2、加強幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設,努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念,引導教師從靜態(tài)、動態(tài)環(huán)境和教師指導影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設良好的環(huán)境,注重創(chuàng)設開放的環(huán)境條件,設立多種活動角,進一步豐富活動內(nèi)容,為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機會。

          3、圍繞主題教學背景,開展幼兒園音樂教育活動系列研討。

          4、“立足本園,創(chuàng)特色”,開展豐富多彩的爭項競賽活動,努力營造特色竟爭和共同發(fā)展的教育教學氛圍。

         。ㄎ澹┙萄谢顒影才牛

          二月份:

          1、學習區(qū)園教研活動計劃,并初步擬訂教研計劃,班主任制定、交流班務計劃。

          2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

          3、各班編排好早操、律動。

          4、新學期環(huán)境布置。

          5、重點目標責任書簽訂(安全、教研組等)。

          三月份:

          1、園本培訓一。

          2、主題教研活動(一)。

          3、早操律動評比活動。

          4、“好習慣伴我快樂成長”師德系列活動。

          四月份:

          1、園本培訓二。

          2、教研組讀書活動。

          3、主題教研活動(二)。

          五月份:

          1、園本培訓三。

          2、愛國啟蒙教育主題活動。

          3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設的構(gòu)想。

          4、大型慶“六一”體操評比活動。

          六、七月份:

          1、幼兒園“六一”活動

          1`幼兒朗讀,唱歌比賽。

          2、做好財產(chǎn)清點工作。

          3、幼兒各能力評價。

          4、撰寫總結(jié)經(jīng)驗交流。

          幼兒園第二學期工作計劃4

          一、指導思想

          本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”的指導思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個意識”(服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

          二、情況分析

          經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領(lǐng),教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

          三、工作目標

          師資是幼兒園發(fā)展的基礎,結(jié)合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

          四、具體措施

         。ㄒ唬⿵娀處熍嘤

          1.加強師德教育。

          要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

         。1)組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設,配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

         。2)加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》的學習,強化“三風”建設,開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

          (3)加強學習,配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會,深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

          2.加強專業(yè)培訓

         。1)積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施,并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。

         。2)學習與指導相結(jié)合。利用周五業(yè)務學習的時間,通過自主學習的模式,值周教師推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等,并做好推薦筆記。

         。3)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

         。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量

          1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,強化內(nèi)部管理,端正教風,將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作,積極準備幼兒園年檢。

          2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。結(jié)合小學開展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優(yōu)化教學過程。

          3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心,抓住如何加強教學的組織工作、如何調(diào)動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

          4.狠抓對課堂教學的過程管理,完善教學的規(guī)范化要求,建立新型的教學管理制度,教學活動教師語言規(guī)范,鮮明生動;游戲中指導,生活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性,組織教師到“手拉手”學校開展教研、聯(lián)誼等多種方式,以發(fā)揮我校的輻射、帶動和引領(lǐng)作用。

          5.加強保育員隊伍的建設

          進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。

          (三)加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。

          1.期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

          2.組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好值周工作,巡視幼兒安全,嚴格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

          3.嚴格按照重慶市幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。

          4.加強膳食管理,提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

          (四)提高服務的意識,切實做好家長工作。

          1.充分發(fā)揮家長委員會的作用。召開家委會,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。

          2.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務項目。

          3.作好家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

          4.隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。

          5.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

          6.師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

          五、本期分月工作要點:

          (一)行政管理及后勤工作

          1、進一步創(chuàng)新體制,規(guī)范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開,做到“以制度管人”,提高管理的實效。如:落實崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進量化管理。

          2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場地,為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。

          3、強化節(jié)約意識,規(guī)范各項節(jié)約制度,細化管理,提高節(jié)約的實效。如:規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象,節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。

          4、增設年級組長和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

          5、加強對內(nèi)練兵。著力加強師資隊伍建設,堅持“質(zhì)量、服務”兩手抓,增強教職員工的服務意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質(zhì)。

          6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作,力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。

          7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,落實接送卡制度,杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。

          8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度,推行定點采購、節(jié)能采購。

          (二)教育教學工作

          1、創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

          2、規(guī)范備課制度,保證教師有固定的備課時間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n,及時選材,充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性,并根據(jù)本班實際適當調(diào)整教學內(nèi)容,靈活施教。

          3、加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動常規(guī)(包括:學習活動、游戲活動、生活活動),形成有序、有效的日常教學秩序。

          4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓,建立定期的班組學習制度,提高教師的教育教學技能、班級管理技能,使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

          5、繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長避短。

          6、繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

          7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

          8、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,實現(xiàn)家園同步教育。

          幼兒園第二學期工作計劃5

          一、指導思想:

          根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學習新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

          ( 整理)

          二、主要工作:

         。ㄒ唬 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

          1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

          2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

          (二) 認真學習新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

          利用每周三的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

          1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

          2、采用多種形式,提高教育技能。

          在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

         。ㄈ 樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。

          新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

          開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

          根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

          四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

          以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。

          有領(lǐng)導的關(guān)心與支持,有大家的協(xié)作與努力,相信幼兒園的各項工作會有新的起色。

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