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      1. 學校政教處個人工作計劃

        時間:2021-03-17 10:34:38 工作計劃范文 我要投稿

        學校政教處個人工作計劃范文

          時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的學校政教處個人工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學校政教處個人工作計劃范文

          學校政教處個人工作計劃1

          一、指導思想

          在新的一學年里,政教處的工作將在學校領導下,在全體教職工的通力協作下,在班主任的辛勤勞動下,以“拼搏奉獻,爭創‘示范’”為主題,進一步落實“兩日活動”、《公民道德建設實施綱要》,全面貫徹黨的教育方針,堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容,以“創市級示范!睘楣ぷ髦攸c,遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、實效性,力爭使我校德育工作上新臺階,中國大學網范文之年度工作計劃:20xx-20xx學年度政教處工作計劃。鞏固“養成教育示范學!背晒,為“創市級義務教育示范!贝蛳略鷮嵉幕A。

          二、工作目標

          政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為未來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(創示、素質教育、安全)”、“四個突破(環境衛生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本年度的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

          三、落實措施

          (一)強化德育網絡、隊伍建設。

          1、強化德育教育網絡建設。

          學!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教務處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛生管理員—勞動委員—自愿者;學生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學!鐓^;教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

          2、加強德育隊伍建設。

         、、班主任隊伍,首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發展變化規律,認真總結他人教育的方法措施、程序,并善于創造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來。

          ②、學生干部。努力培養學生干部,多渠道開展德育工作。創設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養學生干部,在活動中開展德育工作,年度工作計劃《20xx-20xx學年度政教處工作計劃》。班干部、團干部、學生會干部、樓長、室長、自愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

         、、門崗保衛。堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的`窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。

         、堋嬍夜芾韱T、值班教師。要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業業、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

         、、衛生管理員嚴格認真執行學校的衛生管理辦法,創造干凈舒適的校園環境;食堂工作員,嚴格認真執行學校的食堂管理辦法,按有關規程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,以理待人。

          (二)實施法紀、安全、心理健康教育。

          充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。

          班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規,不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓,每周一個主題常抓不懈;加強對學生進行食品衛生安全教育,加強晚自習后學生的管理工作;加強住校生的教育管理,嚴禁翻越圍墻,嚴肅紀律,發揮值周老師、保衛的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩定,把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態,加強校園巡邏,認真做好半封閉管理,嚴格執行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結合,排除一切不安全的隱患。

          加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發生。貫徹執行有關文件,寫好八節法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

          (三)、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

          1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校一切規章制度,加強行為習慣的養成教育。八年級要繼續重點抓好班集體建設,使全班形成一種積極向上的班級風貌,結合八年級是初中階段的轉折點,班主任應真心關懷每一位學生的成長,及時發現問題,及時處理,切實做好防差轉差工作,以防兩極分化。九年級要重視“三觀、四有”教育,要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。

          2、思想道德素質。明理踐行,逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

          3、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。

          4、組織學生寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發學生愛國之情,報國之志,對學生進行熱愛勞動,保護生態環境的教育,讓學生增強環保意識,養成良好習慣。

          學校政教處個人工作計劃2

          一、工作思路

          本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

          二、工作目標

          1、在前面的工作的基礎上,繼續抓好學生在校的常規管理,幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐等習慣。

          2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

          3、加強班主任隊伍建設,通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

          4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

          5、積極準備迎接省德育示范校驗收。

          三、工作措施

          1、加強德育隊伍建設,切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口,以師德規范為核心。加強學校常規工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制?荚u結果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議,調動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。

          2、繼續深入開展《小學生日常行為規范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理,重視崗位隊伍建設,將小學生規范抓細、抓嚴、抓實。

          3、充分發揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度,加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

          重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“陽光少年”, 學校根據《小學學生日常行為規范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。

          4、繼續開展“養成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現優秀的 學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環保之星”“勞動之星”等“希望之星”,學校將頒發榮譽證書,發揮模范作用。

          5、加強安全文明教育。深化“平安校園”創建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環節,切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識。

          6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導學生樹立正確的價值觀念,培養辨別是非的能力,促進少年兒童健康成長。

          7、加強法制教育、反xx教育。繼續采用“走出去,請進來”等形式,啟動“送法進校園”活動,真正發揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反xx教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,樹立科學的發展觀。

          8、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓細、抓嚴、抓落實,早發現、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動,對師生進行全方位的衛生安全常識教育,提高師生的衛生安全意識。

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