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      1. 學期工作計劃

        時間:2021-02-27 14:26:16 工作計劃范文 我要投稿

        【精選】學期工作計劃合集10篇

          時間稍縱即逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的學期工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】學期工作計劃合集10篇

        學期工作計劃 篇1

          隨著新學期的到來,我系生活部也面臨著新的挑戰,我部也要繼續發揚生活部的優良傳統,在繼續做好本職工作的同時,極力配合好其它部門的工作。我部一直以"服務同學,宣傳自己"為工作原則,在全心全意為學院同學們服務的同時,努力將生活部由幕后推向前臺,打造自己的精品活動,以嶄新的姿態迎接挑戰,以積極的態度做好自己的本職工作。基于以上情況,作為部長,我對生活部本學期的工作計劃做如下安排:

          一、自身建設

          1、加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規范更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。

          2、努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度,從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。

          3、嚴格擺正工作,學習,生活三者關系。工作態度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人。工作中應當注重效率,質量和可操作性。在可操作性強,保證質量的同時,提高工作效率,少做"無用功"。

          4、注意及時反饋信息,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應及時向上級匯報,以免耽誤工作。

          二、工作制度

          1、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。2、本著"從同學中來,到同學中去,全心全意服務同學"的宗旨,為同學盡自己最大的努力。

          3、生活部的每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。

          4、維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

          5、生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。

          三、常規工作

          1、教室管理

          每周定期檢查吃早餐問題(每周一,四七點半左右)。不定期抽查吃早餐問題,以及日后跟蹤調查。

          2、文明教室知識教育

          定期為大家提供一些"教室文明與學習效率"的知識,以板報的形式來宣傳"文明教室與學習效率"的知識。

          四、其他工作的開展

          1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作,在學生會內部樹立"有困難,生活部幫忙"的工作理念。和各個部門緊密合作,共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

          2、在即將到來的第10屆撫順職業技術學院運動會期間做好后勤保障工作。為工商系的運動健兒們盡自己最大的努力做好后勤工作,使他們沒有任何后顧之憂,爭取為工商系取得更好的成績。同時全力配合其他部門在運動期間的各項工作。

          3、定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。以上是本學期的工作計劃。我們將以最飽滿的熱情,最積極的態度投入到工作中,積極配合院生活部的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開展。

          以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態度投入到工作中,積極配合信息學院其他各部門的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻出最大的力量。

        學期工作計劃 篇2

          四月

          1. 組織各班團支部召開主題開團會,擬定主題1“感悟助班(進入大學以來幫助過你的人)”,主題2待定;

          2. 評選優秀團員、團干(可以頒發獎狀或證書);

          3. 積極配合黨支部的工作(08黨支部近期要有一個活動),組織各班團支書對本班優秀團員、團干的監督考察,為以后的考核(入黨積極分子推優)做準備;

          4. 積極配合上級搞好宿舍文化月活動;

          5. 積極配合年級委加大早讀與到課率的檢查;

          6. 配合年級委擬開展的拉拉隊選拔,團總支工作計劃。

          五月

          1. 組織各班團支部召開團會,擬定主題1“感悟愛情”(針對08級女生開一個報告會),主題2待定,提倡廣大組織成員起帶頭作用(加強班級學風建設與管理);

          2. 擬開展“先進團員報告會”(可以是各班推薦);

          3. 進行一次問卷調查,聽取學校和同學對年級委的意見和建議,促進年級委各部門的建設與溝通(可以開交流會或者聯誼會),工作總結《團總支工作計劃》。

          4. 組織成績優秀學生對成績較差的學生進行學習上的探討。營造團結互助的學習氣氛;

          5. 擬組織各班團干開展“素質拓展”活動;

          6. 協助年級委的二、四級強化,提高計算機二級和英語四級的通過率;

          7. 積極配合年級委組織的“我們的籃球”體育比賽。

          六月

          1. 組織各班團支部召開團會,擬定主題1“感悟自己”(360度測評),主題2待定,認真貫徹校風校紀,尤其是臨近考試的學風問題和作弊問題;

          2. 緊抓學習,尤其是“高數”、“英語”全年級的必修課目,可以適當進行一些小測驗(英語1、2級要分開),爭取提高各科考試的通過率(加大早讀檢查力度,到課率,可以以專業為單位組織上晚自習;

          七月

          1. 對本學期的工作進行收尾(整理文件,各項活動分類匯總),總結該學期的工作得失,并將其存檔(發到年級主頁上);

          2. 對下學期初的工作有一個大概的計劃(學習、科技等方面),為下學期的工作做適當的準備。

          補充:1每個月每班推優兩名同學,為優秀團員入黨做準備;

          2每個月都會組織各班召開主題團會,每次團會做到前有策劃后有總結(并將其存檔,可以發到年級主頁上);

          3每學期組織先進團員報告會;

          4平時積極同其他院系團總支交流,定期聽取學校和同學對團總支、年級委的意見;

          5認真落實院團委任務,結合實際貫徹實施;

          6幫助學院團委打造品牌活動。

        學期工作計劃 篇3

          一、班況分析

          新年過去了,我們迎來了小班的第二學期,F如今:本班共有40名幼兒,其中男孩23名,女孩17名。這40名幼兒中有3名是新生,其余是老生。大部分幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師、小朋友們一起學本領,生活自理能力較好,學會了自己吃飯、自己穿脫的衣服,早上進園會主動問“老師早上好,“老師再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。

          孩子們很喜歡與同伴一起做游戲,但畢竟還是小班孩子嘛,一學期下來同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差、衛生習慣也不好,爭搶東西現象時有發生。針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發展。

          二、工作計劃

          對幼兒進行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域有機結合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發幼兒的學習興趣和求知欲望,培養幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規和衛生習慣。

          對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。

          重視開展區角活動,把區角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力,發現每位幼兒的特長,并給予適應的指導。

          開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規,喜歡上幼兒園。

          三、日常生活

          1、為每位幼兒提供表現自己優點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。

          2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律和尊重他人。

          3、充分利用家庭、幼兒園,帶領幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

          4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

          5、通過教師提醒和教育,培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

          四、家長工作

          1、通過家訪、電話聯系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

          2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

          3、讓家長及時關注本班博客,進一步了解孩子在園表現,并作留言,及時進行回復

          新學期新的計劃,在新學期里我們兩位老師一定會按計劃,自覺遵守規章制度,認真完成園領導所安排的教育任務,希望在新學期孩子們有新的收獲與成功!

        學期工作計劃 篇4

          本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長至關重要。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。本學期的工作目標是結合學校德育工作計劃,努力營造良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,考上滿意的學校,緊抓學生的思想工作和日常行為規范,要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。

          一、樹立理想、確定目標

          著名教育家第斯多惠說得好:教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?

          通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉變學習態度,把要我學轉變為我要學。學生思想上端正了,他們自然而然也不會出現不做作業、不聽講的現象了,磨刀不誤砍柴工。

          而初三下學期是實現目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉變各自的學習態度,明確努力的方向,實現自己的理想。

          二、鼓舞信心、永抓恒心

          初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發現,小事勤說,引導啟發,盡快解決。

          首先,根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調整。

          其次,在結束初三的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰勝一切學習上的困難。

          再次,做好中考體育的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。

          三、共同進步、共同提高

          彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到:教育過程是在集體中并通過集體實現的。

          在本學期中,要關注同學們各學科之間的平衡發展,根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,使他們明確7-1=0的道理。

          在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領學生復習,時間對學生來說是最寶貴的.。此時,班主任要著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態,督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,調整心態,指明正確的方法。

          四、注重細節、加強管理

          紀律是成功的保證,在這學期里,班級的各項管理還需從細節入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規管理工作,要讓學生全面發展,提高其責任心。

          五、經常聯系、共謀發展

          我們知道三角形具有穩定性,學生、老師、家長是三角形的三個頂點。

          要使這個三角形具有穩定性,就需要經常與家長保持聯系,針對學生出現的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩定的度過初三下學期沖刺期,以最佳心態迎接中考,使其達到我們理想的目的。

          六、加大安全教育力度

          安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生中間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

        學期工作計劃 篇5

          學習管理,參與管理,增強實踐,鍛煉自我,超越自我,創造自我! 上個學期以來,企業管理協會協會收獲碩果累累。會員隊伍的壯大,協會制度的完善,會干工作能力得到提高……在各方面都有了一個新的突破,組織的各項活動能順利完成,加強了會員間的聯系,提高了會員的積極性和協會的凝聚力,向心力,擴大了協會的影響,協會在組織活動中吸取和積累了寶貴的經驗。新的學期我們協會將在社聯和指導老師的支持和幫助下再接再厲,秉承著沉著冷靜,認真負責的工作態度,以打造百院一流的社團為目標,以為會員服務為宗旨,鍛煉培養一支高效團結的會干隊伍,為讓企業管理協會發展的更大,更強,更好而不懈努力!為此我們制定了20xx年春季學期的工作計劃。

          (一)二月底,篩選和提拔20xx界會干。

          去年秋季學期,我們協會面向20xx界新生招收了400多新會員,為協會補充了新鮮血液,從中經過公平面試選拔了40多個實習會干,經過一個學期的觀察與了解,現在我們將從他們之中選出20多個作為正式的會干,并對他們加以培養,使他們成為我們協會的中堅力量。

          (二)三月,組織湊辦一個協會特色活動

          三月對我們來說是比較重要的一個月,它是新的一年和新的學期以來,我們協會開展活動的第一個月,我們將精心組織籌劃一個我們企業管理協會的特色活動(商務禮儀大賽或商務談判大賽),我們將面向全院開展,擴大協會影響力。將邀請專業老師知道,集中整個協會的人力,物力,財力,努力辦好這一活動。

          (三)四月,我們將組織系列校外參觀活動

          為了使我們新一屆會干得到鍛煉,為了使協會得到進一步的發展,使會員們增加校外實踐經驗,我們協會計劃在整個四月份全面開展多個校外參觀實踐活動,對象涉及多家公司企業,多個領域如酒店,房地產,工廠等等。

          (四)五月,組建協會的籃球隊和氣排球隊

          為了強健會員們的體魄,展現企業管理協會會員的風采,增強協會的凝聚力,促進協會的對外交流,我們協會決定成立企業管理協會自己的籃球隊和氣排球隊。

          (五)六月籌備協會周年慶典和做好新老會干的會干交接工作

          今年是我們協會成立四周年的日子,我們將籌備一個盛大的周年慶典,邀請眾多嘉賓,擴大協會影響力。同時做好協會的交接工作,新會干全面接手系會的工作,再接再厲把協會發展的更好。

        學期工作計劃 篇6

          新的學期,我們班有了新的目標。要實現目標,就要先有一個完善的計劃。

          一切工作將圍繞《xxx市學生民族精神教育指導綱要》和《xxx市學生生命教育綱要》展開,分為日常行為規范,學習生活,社會時間活動,生命價值教育活動,班級管理。

          日常行為規范:

          主要根據《八中學生守則》對班級的日常行為規范進行管理。以班主任和班委為核心,指定出一份特別的班規,以方便管理。好讓班中同學了解應如何做好行為規范。也便于讓他們了解如果違反會有何等相應的處罰,以制約個別比較不自覺的同學。

          學習生活:

          開學已有一星期,過了個新年,同學們都張大了一歲,似乎懂事了不少,加上上半學期的適應.大家在新學期初始都拿出了新年貌,有了高中生的樣子.許多老師都向班主任反應,3班這個學期的開頭很不錯,有明顯進步.在各位老師的信心知道,熱心鼓勵下,3班的每一位同學都將為良好的課堂紀律,濃郁的學習氣氛而努力,力爭以成績的上升.排名的向前來說明3班在學習上的進步.以配合老師上課,自己學好知識,按時交齊作業為基礎.按個人不同的成績,條件作出不同的努力,以各科課代表為榜樣,名列前茅的同學或比自己優秀的同學為目標,有自己的見解,學出個性,學出成績.

          社會實踐教育:

          忙于學習的同時,也該放松一下自己.為了使我們的放松不無聊,有意義.參加社會實踐活動是一個很好的選擇.寒假里我們的社會實踐活動展開的不錯,開學后相信會有一個更好的延續.我們將發動更多的同學參與到活動中讓他們體驗一下傳播公益,服務他人的快樂.此項活動正好也與我班本學期所選的生活價值教育的主題——公益,掛鉤。

          班級管理:

          新學期,我班還將擴充班委力量。除7名班委以外還招進一些有才干的同學做事,協助老師,與班委合作,把班級各項大小事務搞的更有條有理,有聲有色。

          生命價值教育

          上學期已經搞過一次,不過在最后的主題班會展示上,我們因準備不夠充分,沒達到理想效果。吸取成功的經驗,改善失敗之中的不足,對于今年所選取的主題“公益”我們將認真對待。屆時,我們會先對班中同學做一番動員,而后讓他們各自從周記的方式談一下一周下來對“公益”的理解,并將這些留檔,然后為他們安排社會實踐活動,以“公益”為主題。結束后讓他們交流自己涉足“公益”的感想。并與期間出一次與此有關的黑板報。這是初步的一些計劃,當然,我們還將不斷充實活動的內容。集合大家的想法搞一些有趣的活動來更好地體驗生活價值之“公益”。最后我們還將布置一篇活動有感,與第一篇周記做個比較,以體現教育成果。

          上述皆為高一(3)班新學期工作計劃,由于暫時未落到實處,也許看似內容不十分豐富,不過這并不重要,只要我們按兩大綱要與學校主導思想去努力,相信實際行動才是最好的證明。

        學期工作計劃 篇7

          小學工作計劃為了貫徹“一切為了學生的發展,一切為了教師的發展,一切為了學校的發展”的辦學理念,充分利用自身的資源和優勢,積極開展校本教研活動,努力營造有助于教師專業成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,以更好地促進我們每一位教師的成長,特制定本學期結對計 劃:

          1、指導教師主動關心被指導教師的政治思想,以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。

          2、學期初,指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導徒弟舉行一到二次有質量的教研活動。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助被指導老師尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。

          3、被指導教師向指導教師學習,樹立熱愛學生,一切為了學生服務的思想,經常主動請教指導教師。對于自己要上的課要及時請教指導老師,上好之后也要及時寫好課后反思。

          4、被指導老師認真學習業務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,努力上好每堂課,并請指導老師聽課、評課,一學期至少上好一堂公開課,認真聽師傅的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。

        學期工作計劃 篇8

          一、指導思想

          以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

          二、學情分析

          二年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化。

          三、教學目標及重難點

          教學目標:

          1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

          2、每節課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。

          3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。

          4、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

          教學重點:

          1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養學生的韻律感和節奏感。

          教學難點:

          1、二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

          四、教學措施及應該注意的事項

          教學措施:

          1、據時了解、分析學生的學習信息。

          2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

          3、據學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的作用。

          4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

          5、據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發學生的練習興趣。

          注意事項:

          1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。

          2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

          3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

          五、教學進度

          周次

          計劃進度

          單元目標

          一1、體育基礎知識:課堂常規

          2、新學期學習課堂常規,使學生回到課堂紀律中。

          二1、復習隊列隊形

          三1、隊列隊形 游戲:快快集合

          四1、 集合與解散,隊列變換

          五1、 基本體操 隊列:排縱隊、橫隊

          六1、 機動:體育活動

          七1、走和跑:各種姿勢的走

          通過游戲教學,提高學生的練習興趣,發展學生的跑、跳躍、投擲及反應能力。

          八1、30加速跑2、游戲:釣魚

          九1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲:迎面接力

          十1、 各種方式連續雙腳跳 2、游戲:迎面接力

          十一1、投擲:持輕物投準 2、游戲:拍球比多

          十二1、各種方式跳短繩 2、游戲:傳球比快

          十三1、投擲:持輕物擲遠 2、各種方式跳短繩

          運用跳繩幫助學生發展靈敏、協調、力量、爆發等身體素質。

          十四1、各種形式踢毽子2、游戲:運球接力

          十五1、各種方式跳短繩 2、游戲:集體保齡球

          十六1、快速起跑動作 2、游戲:投球比準

          十七1、立定跳遠 2、自選游戲

          十八1、30米自然跑2、游戲:老鷹捉小雞

          十九1、高抬腿 2、 100米跑

          二十、測評

        學期工作計劃 篇9

          一、 指導思想

          從沙中教師隊伍素質現狀及教育改革和發展的要求出發,深化改革,優化組合。以建設一支師德修養高、業務素質精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我鎮教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。實現在原有的基礎再提升,實現教育教學質量的新跨越。

          二、 培訓目標

          1、教師具有更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育能力和銳意創新的能力。

          2、進一步發展自己的個性特長,形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現代教育技術,提高課堂教學效益。

          3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業是素質不斷提高,同時逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化,規范化,系統化。

          4、從中培養一支愛崗敬業,樂于奉獻的教師隊伍,努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優秀教師群體。

          三、培訓形式

          由于我校規模和教師所教學科差異和知識儲備不同,本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓和個體自由組合學習。

          集中培訓學習。 培訓內容由學校統一組織安排,培訓學習要做到三個“統一”:統一時間、統一內容、統一人員,并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習,主題有組自定。

          分散學習?梢允抢蠋焸儌體自學,也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學習的成果與材料上交備案。

          四、工作要點

          1。以教研組研討為基礎,進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念,新教材,新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現的疑難和困惑,全校教師開展經驗交流,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。

          2。搭建平臺 借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺,讓優秀的、有進步的教師脫穎而出,進一步營造積極向上的成長氛圍。

          3。開闊視野,平時觀看網絡教學和專家講座,假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習,抓住盡可能實現的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師的教學水平。

          4。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓

          堅持“請進來,走出去”,多向兄弟學校學習先進的教學經驗和教學方法。本學期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優秀教師的示范課,向優秀班主任跟蹤學習他們日常管理班級的先進方法;匦:蟀褜W到的東西帶回來,把人家的亮點與本校實際相結合,變成自己的亮點。并且要求他們在業務學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法,或者上匯報課。

          5。擇本校之能人,訓本校之教師。

          啟用校內實踐經驗豐富,理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和師范作用,讓他們承擔校本培訓任務,交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經驗,通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。

          6。多讀教育科研書籍,走進經典文學,在閱讀中反思,在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學,提高自身素質和修養、專業知識。

        學期工作計劃 篇10

          時光匆匆,一個學期又過去了。日落日出間,我們已經從一個新生成長為學校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的從容,從習慣被保護到堅持將擔當謹記心頭,我們在每個日夜走過,漸漸成長起來,跟自己的努力有關,同樣和班委會的每個人的努力有關。

          我們的團支部從12年9月份成立至今,已陪伴大家共度了半年的時間,努力踐行著成立之初的諾言,盡量做到為大家服務。也許有很多不完美的地方,但是我們也在一步步的成長著。我們的活動中,狀況越來越少了,主題越來越好了,氣氛越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的,但是是堅實有力的。我們的工作不是毫無紕漏的,但是我們是最努力的。

          半年間,各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。主題班會、三人制籃球賽、陽光伙伴等等,歷歷在目,畢生難忘。

          工作不可能是盡善盡美的,但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在,是我們進步的階梯,正是因為老師和同學的不斷關注,所提的寶貴意見,才有了現在的進步。我們進步的空間還很大,渴望汲取更多進步的能量,那就是大家的關注,支持和寶貴的意見和建議。

          我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

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