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      1. 小學班主任工作計劃

        時間:2021-01-03 09:23:01 工作計劃范文 我要投稿

        小學班主任工作計劃范文(通用5篇)

          時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的小學班主任工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學班主任工作計劃范文(通用5篇)

          小學班主任工作計劃1

          一、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班團體奮斗目標的過程中,要充分發揮團體每個成員的進取性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一團體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,從而構成團體的榮譽感和職責感。

          2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          ①經過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

         、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

         、劢洺Ec各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

          3、應對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生異常是雙差生工作顯得異常重要;

          5、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自我,爭取參加學校活動,對在文娛方面表現突出的學生,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          6、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

          7、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

          8、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得提高。

          9、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          10、爭取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          11、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。

          二、具體措施

          1、充分利用班會向學生進行思想教育。

          2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

          一個良好的班團體,必須擁有一批團結在班主任周圍的進取分子,組成班團體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現團體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”等。

          3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

          4、抓住每一次周檢和月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

          5、組織清明節等活動,向學生進行革命傳統教育。

          6、抓好復習,迎接考試。

          小學班主任工作計劃2

          一、作業要點:

          1、建立班團體的奮斗方針。本班學生問題多,力求本學期能走在三個平行班的前列。構成杰出的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,構成強壯的班級凝聚力。充沛發揮團體每個成員的積極性,讓他們共享團體的歡樂和美好,然后構成團體的榮譽感和責任感。本期我將在校園的領導下,在各科任教師的幫忙下,通過自己的盡力,使學生學有所得,在文明根底常識上有所收成,根本養成杰出的學習習氣;能自覺遵守校園的規章制度,行為習氣逐步養成;法制、安全、環保知道等得到增強,能正確對待日子中呈現的各種問題;積極參加各種活動并力求獲得必定的成果,建立團體主義觀念和團體榮譽感。

          2、選拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。優異的班干在班級里能起到演示典范的效果,通過家訪和材料查詢,并依據學生的自愿要求建立班干部,并在實踐中調查訓練他們的才能。

          3、要害抓好班級的紀律,由于紀律是成果的確保。要抓好紀律要害字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生作業顯得反常重要。

          4、面臨全體學生,要統籌兼顧,做到抓兩端促中心,對單個學生要點教育。力求做好每位學生的思維作業,使他們前進知道,不斷前進。表彰積極進取的同學,成果、體現好的學生要常常鼓舞,既要必定成果,也要不斷催促,使他們不斷獲得前進。

          二、具體措施:

          1、使用校班會時刻進行思維教育。執行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴,做到早會、午會及吃飯有次序。

          2、堅持讓學生每周寫周記,并有用地使用學生周記與學生做好思維溝通,隨時把握他們的思維動態,做好思維安穩作業及教育轉化作業,做學生的知心朋友。

          3、以幫忙學生學會做人、學會生存為方向,以培育學生仁慈、文明、自主、和睦、理想為方針,教育學生從知道自我做起,知道自我。一起,使用主題班會、班級日子和黑板報,心思健康常識的`宣講以增強學生的心思歸納本質,前進學生應對困難的才能。

          4、結合班級的特色和實踐狀況,依據校園的各種安排,安排本班學生積極參加體育運動會等各種活動,展開班級內部以及班級間的一些活動,豐厚學生的課余文明日子。一起讓他們在活動中充沛展現自己的風貌,增強本身的歸納本質和各方面的才能。

          5、充沛使用時刻和學生談心,一起使用時刻進行安全教育,加強學生的安全知道;使用有用機遇對學生進行文明禮貌的教育培育,加強學生環保知道的培育和構成,使學生養成懂禮守禮的杰出習氣。

          小學班主任工作計劃3

          蘇聯教育家贊科夫說:“當代教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童、”時隔三年又一次帶一年級,本班共43人,其中男生22,女生21人、我仍然真誠地渴望能成為學生的良師益友,幫助他們解決生活、學習中的困難,讓他們健康快樂地成長、有人說:一個好班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣、我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結,通過監督崗的匯報,年終評出“最佳拇指獎”、對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育、

          2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育、這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用校園遠程教育活動節目等活動,對學生進行思想教育、另外,還要充分發揮教室內的的教專欄,采,“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進一步規范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助、

          二,班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進同學之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

          3,路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理、

          三,衛生方面

          講究衛生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督、對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          四,班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、創特色班級文化——竹韻班級

          營造安靜的閱讀學習氛圍,建立靜氣凝神,勤思好學的班集體、以培養學生閱讀習慣為抓手,讓學生逐漸安靜、沉穩,靜能生慧、利用每天早讀課前二十分鐘時間,讓學生安靜閱讀課外讀物、課余時間讓孩子自由活動或閱讀、活動時不影響他人,表揚課間安靜閱讀的學生,強調教室是學生學習的場所,在教室盡量不擾他人學習看書。

          六、加強與家長之間的聯系,共同教育好學生、

          老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教好、利用每天放學送路隊時間與家長進行溝通交流,特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教、希望通過本學期的努力,能把每位家長都吸引在我的磁場之內,建立三(1)溫馨家園。

          七,其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展、因此,在班級繼續開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

          一、學生常規

          二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣、并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚、對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育、使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

          3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          4、對于學生的書寫朗讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律

          1、課堂紀律

          再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

          2、課間紀律

          配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。

          3、路隊紀律

          進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊、由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          三、衛生方面

          為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:

          1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督、對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手、這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

          我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

          小學班主任工作計劃4

          本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班團體。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:

          一、本班的基本情景

          二年級有學生38人,經過一年多的學校生活,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,學生初步養成必須的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控本事、評價本事還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態和行為表現,進取的影響和教育學生,使他們健康地成長。為此,我決定從以下幾點入手:

          1、根據教師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、設置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有進取表現。

          3、鼓勵學生爭取參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行團體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體。

          4、每周根據學生們的表現情景分別找兩位學生談話,經過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高。

          二、班級紀律

          1、選拔培養好班干部,繼續實行“組長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。

          2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動進取、衛生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。

          3、繼續實施每周四在辦公室開展一次班委會,發揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。

          4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我。

          小學班主任工作計劃5

          一、本班學生基本情況。

          全班共有學生39人,其中男生21人,女生18人。五年級期末考試,語文、數學、英語三科都不理想,學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提升。學生的學風、班風需要加強教育。

          二、班集體建設

          1、班干部培養工作計劃,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。

          制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

          實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

          各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標,達到管理和促動先進的目的。

          小干部會議有目標,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。

          三、班級日常建設活動

          1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,使班級管理、考評機制有量化依據。

          2、衛生崗位包干到人,由負責的同學互相監督執行。

          3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

          4、計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況。

          5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常與班集體活動的情況。

          四、班隊主題活動

          1、六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演。

          2、在班級中開展批評與自我批評活動。

          每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

          3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

          五、思想品德和行為規范工作方面:

          1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

          強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

          樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

          培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

          六、學習計劃

          1、抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

          努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

          與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

          多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。

          培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

          七、其他。

          做好課間操和眼保操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。

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