【實用】中學第二學期工作計劃四篇
光陰如水，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中學第二學期工作計劃4篇，歡迎大家分享。
中學第二學期工作計劃 篇1
一、情況分析
在漢沽教育局正確領導和鎮(zhèn)文教科的大力支持下，我校在教育思想（效果好就是好課）、課程改革（先學后教，當堂訓練）、管理體制（制定并完善了多項規(guī)章制度）、教學質(zhì)量（在5所農(nóng)村校中九年級、八年級分區(qū)第三，七年級與前一名學校的相對差大幅縮小）校園文化、紀律、衛(wèi)生、廣播操（跑操）等多方面進步明顯，教學秩序穩(wěn)定，得到了上級領導的肯定。
在成績面前，我們要清醒地認識到，我校教師的教育理念、業(yè)務素質(zhì)以及實踐經(jīng)驗還難以適應漢沽教育發(fā)展的形勢。因此，優(yōu)化教師隊伍、培養(yǎng)名師是實施課改、大面積提高教育質(zhì)量的迫切需要，也是20xx年度第二學期工作的重點。
二、奮斗目標
我們要敢想敢干，為榮譽而教，努力實現(xiàn)20xx-2013學年度的奮斗目標：掌握和實施“先學后教，當堂訓練”的教學方法，大面積提高教學質(zhì)量。
1.穩(wěn)步提升教學質(zhì)量
九年級要達到漢沽教育局下達的356分的中考目標分，中考教學質(zhì)量評估進入農(nóng)村前三名；八年級保三爭二，力爭超過茶淀中學；七年級教學成績與前一名差距再縮小3-5分，為下學期的超越打好基礎。
2.注重養(yǎng)成教育
學生人人嚴守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣。校風、班風、紀律、衛(wèi)生、廣播操等在農(nóng)村校領先，經(jīng)得起上級部門的突擊檢查。
3.建設農(nóng)村校中一流的師資隊伍
教師人人為人師表，能注重身教，能循循善誘、耐心、細致教育學生；能吃透教材，上好每一堂課。
4.加強制度建設，規(guī)范管理
繼續(xù)制定和完善學校各項規(guī)章制度，確保學校常規(guī)管理的有序運轉(zhuǎn)。
三、主要措施
（一）堅持德育為先，提高學生思想素質(zhì)
1.強化安全教育
�。�1）根據(jù)國家法律、法規(guī)和我校校情，在執(zhí)行《漢沽教育局安全目標責任書》和《20xx年大田中學安全目標責任書》的基礎上，學校要加強門衛(wèi)安保管理，嚴格規(guī)范上課期間校內(nèi)外人員進出校門的管理。這是校園平安，學生安全的保證。
�。�2）本學期學生返校時，德育處及學校保安人員要嚴格進行安檢，杜絕危險品進校園，從根本上避免傷害事故的發(fā)生；還要堅決禁止體罰、變相體罰學生，因為教育方式簡單、粗暴，尤其體罰、變相體罰學生，不僅不能提高學生的覺悟，而且會使問題成堆，害得學生頂撞教師，打、罵、傷害同學，甚至違法、犯罪。
�。�3）監(jiān)控設備要增加對操場、校園重點部位、樓道的監(jiān)控；全校教職工都要參與安全教育，確保學生安全。
�。�4）德育處、總務處和值班人員要堅持每天安全檢查，學校設立安全領導小組，專人負責安全預案和建立安全消防臺帳。
2.班主任工作耐心、細致
�。�1）堅持“反復抓，抓反復”
主動接近學生，與學生溝通，關心、了解學生的疾苦，給予鼓勵、幫助、希望或針對問題，指出危害，提醒改正等。
�。�2）開好各種例會
①堅持上好主題班會課（形式以學生演講、辯論、自己教育自己為主，教師總結(jié)為輔）；
�、趫猿侄ㄆ谡匍_班干會，給班干部出主意，作指導；
�、鄱ㄆ谡匍_尖子生會議，重點找問題、挖潛力，戒驕戒躁；
�、芏ㄆ谡匍_后進生會議，肯定優(yōu)點，指出缺點，鼓勵趕上先進；
�、菝恐軒А栋嘀魅喂ぷ魇謨浴穮⒓拥掠幷匍_的班主任例會；
�、廾繉W期召開家長會，總結(jié)、匯報工作。
�。�3）堅持“四個聯(lián)系”
�、倥c任課教師、生活教師聯(lián)系，了解情況，配合工作；
�、趫猿峙c家長聯(lián)系（電話或家訪），不是要告狀，而是要對家庭、家長等各方面的情況了如指掌，以便教育有針對性；
�、叟c班干聯(lián)系，摸清情況，請班干發(fā)揮好帶頭、橋梁作用；
④與各處室領導聯(lián)系，爭取對班主任工作的支持。
�。�4）堅持做好“各種記載”。在《班主任工作手冊》上，有計劃地正常地作如下記載：
�、賹W生概況表、班級干部分工表；
�、诎嘀魅喂ぷ饔媱潱�
�、蹖W生品德專頁記載，分別記載每個學生的成長過程（該生好、差表現(xiàn)，獎、懲情況以及與該生談話內(nèi)容）；
�、馨鄷涊d（既有教案，又有課上學生演講的實況記錄）；
⑤班干會議記載；
�、藓筮M生會議記載；
�、甙嘀魅螀⒓訉W部班主任工作會議的記載；
�、鄬W生評優(yōu)、評先記載；
�、釋懞冒嗉壢沼洠ㄓ涊d班級工作、當天的大事等）。
�。�5）學部定期檢查《班主任工作手冊》，期末《班主任工作手冊》交德育處存檔，作為學校德育資料，作為評選優(yōu)秀班主任的檔案之一。
3.處處滲透德育
�。�1）課堂教學滲透德育。政治課一定要聯(lián)系實際，尤其要聯(lián)系學生實際，注重應用，引導學生自覺地去“做”，在“做”中受到教育，養(yǎng)成習慣；在文化課、體、音、美等課上，都要嚴格要求，嚴格訓練，全程滲透教育，注重培養(yǎng)學生良好的習慣、品質(zhì)、一絲不茍的態(tài)度等；
�。�2）生活也是課程，也是德育的渠道。抓行為習慣養(yǎng)成是全面實施素質(zhì)教育的有效的突破口。要真正提高學生素質(zhì)，就必須從最基礎、最細小的工作抓起，如：不擁擠、不亂倒飯菜、不亂扔雜物、不打鬧；課間休息、走路、說話，均要守規(guī)范，講文明。
�。�3）環(huán)境育人，處處熏陶。學校櫥窗要定期更換，本學期開學前學校要表彰教學質(zhì)量先進的教師和學習成績優(yōu)秀的學生，并制作宣傳櫥窗。各班要發(fā)揮宣傳欄的作用。
4.正常地開展團隊活動，發(fā)揮好共青團的作用。
5.搞好全校性的教育活動
（1）要有計劃地開展好全校性的教育活動。如開學初，舉行開學典禮，開展文明禮儀培訓；每周舉行升國旗儀式，國旗下講話均有針對性、實效性。
�。�2）學校堅決嚴格執(zhí)行各項制度，嚴格檢查、評比。學校每天檢查、公布各班紀律、衛(wèi)生等情況，發(fā)流動紅旗。
�。�3）要樹立好各種典型。評選“文明學生”、“文明班級”、“三好學生”、”三好班集體”等，堅持德育一票否決。
�。�4）堅決反對不良行為。對違紀學生既要傾注愛心，耐心地千方百計地做好思想轉(zhuǎn)化工作，又要該批評的則批評，該處分的則處分，對考試作弊等嚴重違紀的學生，要采取停學反省、家長培讀直至勸退等措施。
�。ǘ⿲嵤┙虒W改革，提高教學質(zhì)量
1.期中之前在七、八年級部分教師中推廣“先學后教，當堂訓練”的教學方法，并于3月份將派出7名教師到河南永威學校實地考查學習一周，回來后要全面實施課改，通過教學效果的對比，堅定全體教師進行課改的信心，期中之后全體七、八年級老師要全部投入到“先學后教，當堂訓練”的課改之中。為了推動課改進行，學校設立專項“課改基金”，暫定每人200元，將從備課（教案）、上課、作業(yè)批改、聽課、賽課等方面進行考核，細則另行規(guī)定，考核由教務處進行，學期末兌現(xiàn)。
2.要開展常年賽課。為了全面推動“先學后教，當堂訓練”的教學方法，本學期40歲以下教師每月參加賽課一次（3、4、5、6月），共4次，每參加一次賽課以0.25分計入職稱評定總分，4次共計1分。40歲以上及高級教師每學期賽課2節(jié)，參加職稱評定的教師每節(jié)課以0.5分計入職稱評定部分，共計1分。為了慎重起見，九年級教師暫不參加課改，但要改變教學方式，給學生當堂訓練留下必要的時間。九年級參加職稱評定的教師每人加1分，計入職稱評定總分。九年級教師和高級教師也要納入“教改基金”考核，將從備課（教案）、上課、作業(yè)批改、聽課等方面進行考核。
3.實施新的評課標準。效果是評課的唯一標準，效果好就是好課。效果好的標志是學生緊張的學習，即當堂達到教學目標，下課前該理解的都懂了，該記憶的都背熟了，該正確運用的都當堂做完、做對（課堂作業(yè)）。
4.全校教師要改變教學方式，先要克服“滿堂灌”的現(xiàn)象，課上要“精講多練”，每節(jié)課要給學生留15-20分鐘的作業(yè)時間。政、史、地、生作業(yè)要當堂完成，不要把作業(yè)延伸到課外。中考學科課堂作業(yè)要注重基礎，以課本例題和書后練習難度為準，課堂作業(yè)適量、適度并保證當堂完成、做對。同時可針對當堂訓練反饋情況，再有針對性的留一些課外作業(yè)。大原則就是“不學不講，不練不講；以練為主，為教為輔”。
5.吃透理論，靈活運用，大膽實踐。開學前教務處組織全體教師進行相關理論培訓并組織3場觀摩課以供全體老師借鑒。
6.要提高點撥水平。教師必須下真功夫吃透教材。要學生背的，教師先背；要學生回答的問題，教師先弄懂，要準備“一桶水”。這樣，教師胸有成竹，成了明白人，才能在課堂上針對學生的疑難，作出正確的精彩的點撥。否則，盡管教學模式(課堂結(jié)構)一樣好，但教師不敢講或講不到點子上，結(jié)果講等于沒有講，使得課堂教學流于形式。這是當前課改中該十分重視的問題。
這里著重說一下九年級中考復習的針對性問題，今年九年級的首要任務是“保均”，完成教育局下達的356分的目標分。為了提高針對性，教務處向每位九年級任課提供一份我市20xx以來連續(xù)五屆中考試題，一定要逐年逐題分析考點，通過逐年逐題的比對找出規(guī)律，整理出典型習題，反復訓練學生，直到掌握為止。不要貪多求全，要一點一點的啃，要有耐心，穩(wěn)中求勝。
7.要有教學藝術。教師有藝術，課就上得生動活潑，有趣。因此，教師要注意形象美，情感豐富，精力集中，態(tài)度認真，一言一行給學生良好影響，努力達到情感、態(tài)度、價值觀的教學目標，有效地實施素質(zhì)教育。
8.要擺正課內(nèi)外關系
�。�1）堅持課堂為主。課堂上必須讓學生緊張、高效學習，當堂達標，即當堂理解、熟記知識點，當堂像考試那樣獨立、緊張地完成作業(yè)，做到“堂堂清”。
�。�2）堅持課外為輔。課后該溫習，反復讀書，與遺忘作斗爭，確保課堂上學到并能背誦的知識不會忘記，還要更正錯題，強化訓練，形成能力，從而達到“堂清日結(jié)”，熟能生巧，成績就好。
�。�3）課內(nèi)、課外主次關系不能顛倒。該課上緊張，課外才能輕松；絕不能課上輕松，而課外負擔加重，即向課前延伸（學生課前大量預習），向課后延伸（作業(yè)壓到課后）。
9.既“培尖”，又“補差”
�。�1）定期召開優(yōu)生會議，教育他們既有大志，又有危機感和一絲不茍的學習態(tài)度。
�。�2）要引導尖子生一馬當先，先“堂清日結(jié)”，作好榜樣，再帶動并幫助后進生共同“堂清日結(jié)”，都學好功課。教師絕不能以為尖子生篤篤定定，就一百二十個放心，使得尖子生浮而不實，難攀高峰。
�。�3）采取多種措施“培尖”，課堂上讓尖子生當“小老師”，幫助差生解決疑難；作業(yè)讓尖子生多練選作題、綜合題、靈活題、難題；要引導尖子生參加各種競賽和實踐活動，力爭冒尖。
�。�4）要鼓勵學生不僅精讀課本，熟記知識點，而且要讓學生進圖書館閱讀課外書籍、報刊，要舉行讀書報告會、演講比賽、故事會等，培養(yǎng)學生愛讀書的習慣。
�。ㄈ┘訌妼W校體育工作，提高學生身體素質(zhì)
1.開足上好體育課。
2.開展好各種競賽。學校要開展體育課賽課，開展課間操評比，開好學校運動會，開展好各種體育單項競賽。
3.健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制。
�、賵猿职凑铡秶覍W生體質(zhì)健康標準》，每年開展測試，數(shù)據(jù)上報率均達100%。
�、诮∪珜W校體育工作評估和獎懲機制。
�、垠w育教師在職務評聘、評優(yōu)表彰、工資獎金發(fā)放等方面，應與文化課教師等同。
�。ㄋ模﹫猿中１九嘤�，建設名師隊伍。
1.引導教師認真讀書。學校圖書館每周五下午開放，供教師借閱。同時教師要認真研讀自訂教育期刊，不斷提高業(yè)務水平，并提前為20xx年暑期漢沽教師水平測試作準備。
2.加強領導班子隊伍建設。既要解放思想，勇挑重擔，大膽工作，又要謙虛謹慎，求真務實，超前籌劃，帶頭苦干，作好表率。
3.加強師德教育。引導教師嚴守行為規(guī)范，注重為人師表，處處給學生作好表率。評優(yōu)晉級實行師德一票否決制。
4.繼續(xù)培養(yǎng)新教師，充分發(fā)揮他們的作用。
5.組織教師常年賽課、評課，讓教師在課改中鍛煉成長為名師。
6、開展教師基本功大賽：說課、三筆字等比賽。
�。ㄎ澹┕芾韲栏�，服務至上
為規(guī)范教師例會紀律和嚴肅升旗儀式，經(jīng)校長辦公會研究決定，本學期把教師參加教師例會和升旗儀式納入課時統(tǒng)計，因私請假制度扣4元，遲到扣2元，不請假缺席教師例會按曠課1節(jié)對待，扣10元。教師例會由教務處負責統(tǒng)計公布，請假需向楊義東主任或兩位校長請示。升旗儀式因私請假制度扣2元，遲到扣1元，不請假缺席教師例會按曠課0.5節(jié)對待，扣5元。升旗儀式由德育處負責統(tǒng)計公布，請假需向張海洲主任或兩位校長請示。學校領導干部要帶頭執(zhí)行上述規(guī)定，嚴禁徇私舞弊。
2.學校各處室要不斷提高工作效率，敢于負責，善于領導，熱心服務。
3.要用好資金，該用則用，不該用的則堅決不用。同時要不斷提高教師福利待遇。
4.加強學校教師食堂的管理工作，不斷提高飯菜質(zhì)量。
中學第二學期工作計劃 篇2
指導思想：與十八屆四中的精神為指導，在上級主管部門和學校行政的領導下開展工作。團結(jié)全體后勤工作人員開展職業(yè)道德教育活動，使大家提高敬業(yè)精神和各自的.業(yè)務素質(zhì)，樹立“一切為了教學，為了教學的一切”的服務思想，努力使大家圓滿的完成學校行政交辦的各項工作任務。為了配合學校的整體工作，特制定本期工作計劃：
一、在二月二十日前將開校工作準備就緒。
二、組織教職工參加報名工作，使學生報名有序進行。
三、制定學校財產(chǎn)管理獎懲措施，加強學校財產(chǎn)管理。完善后勤工作人員的考核辦法與績效工資分配方案。
四、保障教職工的工資按時足額發(fā)放。在保障學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，對學校的育人環(huán)境和教學設施進行必要改造。
五、二月二十八前完成師生食堂的改造，確保師生食堂按上級部門要求正常運行。
六、五月份完成學校運動場地的規(guī)劃，爭取七月份開工建設，九月份投入使用。
七、制定學校財務管理制度，進一步規(guī)范財務管理，最大限度發(fā)揮學校資金的效能作用。按照“保工資、保安全、保運轉(zhuǎn)、謀發(fā)展”的思路開展工作。努力實現(xiàn)學校領導的辦學方向。
八、三月份完成校園環(huán)境綠化工程及學校堡坎維修工程。
九、多方籌措資金，改善學校的辦公條件。有序推進校園文化建設。做好資金匹配安排，完成計算機教室的更新?lián)Q代工作，20xx年8月前完成學校優(yōu)美教室的改造工作。
十、保證學校水電暢通，解除職工后顧之憂。
十一、加強職工安全教育，及時排查安全隱患。加大對師生食堂的監(jiān)管力度，以確保師生餐飲安全。
十二、協(xié)助項目辦完成學校搬遷工程工作，使搬遷工作有序推進。
十三、為學校教育教學所需切實的提供后勤保障。
十四、完成學校交辦的其他臨時工作任務。
中學第二學期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期教學工作以“以生為本、以師為本”為教學管理思想，以“規(guī)范教學行為，深化課堂教學，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量”為工作方向；以“務實、管用、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“提高教學質(zhì)量”為工作中心，以“四項規(guī)范和教師素質(zhì)提升”為工作重點；以“聚焦課堂，回歸學生”為科研思路，以“校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展培訓”為平臺，立足學�，F(xiàn)狀，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，打破因循守舊，敢于銳意進取，創(chuàng)三中教學管理特色文化，辦“人民滿意的教育和xx市品牌學�！倍恍概Α�
二、工作目標及工作要點
（一）構建教學質(zhì)量監(jiān)測體系，有效提高教學質(zhì)量。
工作目標：全體師生確立在確保重點高逐年提升的前提下，走面向全體學生、學生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路，創(chuàng)三中教育質(zhì)量提升特色模式，促進學生學業(yè)水平測試平均分和后20%學生的情況有明顯改觀。
重點工作：
1、教師管理：
�。�1）進一步完善和整合教學質(zhì)量監(jiān)控制度. 學生學業(yè)動態(tài)監(jiān)控。
�。�2）改變學校質(zhì)量檢測方式�！秞x三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。
（3）推進“數(shù)據(jù)背后的故事”和“教學改進計劃”，帶動有效教學的深化。
2、學生培養(yǎng)：
�。�1）做好學生學業(yè)成績評價和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學生學業(yè)表彰。
�。�2）后20%和輕負提質(zhì)。生生和師生幫帶制；十個一工作；中考補考制度。
�。�3）培優(yōu)工作，限時訓練工作。
�。�4）良好的學習習慣培養(yǎng)和學法指導。學習心理學研究和開展。
（5）七八年級多科知識競賽（十五周）
�。�6）“四小培養(yǎng)”活動
3、課程建設：整合——學習心理學、中華傳統(tǒng)美德和生命教育。
4、學習環(huán)境建設。
5：九年級畢業(yè)班工作。
（二）嚴格依法執(zhí)教、規(guī)范辦學行為
1、 認真貫徹執(zhí)行嚴格執(zhí)行省教育廳“六個嚴格”規(guī)定，深化義務教育階段學�！拜p負高質(zhì)”工作。開齊、開足、上好各類課程，尤其是音樂、美術、
信息技術、勞技、綜合實踐等科目。嚴格控制學生在校時間，嚴格遵守市教育局關于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定；控制學生作業(yè)總量，不超量布置課外作業(yè)，確保學生有自主學習時間、空間；保證學生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。
2、做好學生綜合實踐活動實施。切實有效開展探究性學習；用好兩室：勞技和探究實驗室。
3、做好教師教學計劃制定工作，課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務管理。
4、學籍管理。轉(zhuǎn)學和休學等手續(xù)辦理、義務卡管理和中考報名等工作。
5、教學用書和學生學習資料征定、圖書資料。
6、做好全校統(tǒng)一檢測命題、油印、考務、評卷安排、成績錄入工作。
（三）、加強教學常規(guī)管理，切實做好“四項教學規(guī)范”的指導和檢查工作。
1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價四個環(huán)節(jié)達到教學規(guī)范標準作為教學管理工作重點之一。嚴控“四項規(guī)范”底線，統(tǒng)一思想。采用教研組、學科中心組、行政“教學月檢”和“推門聽課、約課隨堂聽課、行政巡課和過程查案”制度。加強過程管理，同時做好定期評估。確立備課組教學質(zhì)量責任制，實行備課組集體備課和單元考自主命題，備課組和年段學業(yè)質(zhì)量分析報告。
（四）搭建校本教研活動平臺，狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
幫助教師盡快度過“高原期”，打造一批名教師，為我�，F(xiàn)在乃至今后教學管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個中心任務。為此本學期須做好以下幾項工作：
1、 進一步落實教師“常態(tài)課”標準。
2、 做好校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展培訓工作。完善省市縣各類培訓管理制度。落實“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過程”等各類培訓和管理。積極創(chuàng)造骨干教師外出考察、學習條件。
3、 推進《xx三中骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》。做好教師個人專業(yè)成長規(guī)劃。搭建校本教研活動新平臺，根據(jù)校情，篩選構建我校教研活動特色。各教研組根據(jù)組的實際情況，確定主題，從五個維度（備課、上課、議課、過程展示、案例撰寫）有側(cè)重地選擇開展，做好四個結(jié)合——教研和有效課堂相結(jié)合，教研和難教難學內(nèi)容相結(jié)合，教研和信息化建設相結(jié)合。
4、 積極做好縣市“三壇”、“學科骨干”、“名師”、 高級職稱、各項課堂評比等指導、組織工作。評比中提升，擴大知名度，提高影響力。
5、 開展教師全員讀書系列活動，營造良好的學習氛圍。加強新課標和名家課堂實錄的學習，促進廣大教師自覺學習新課程理論知識。
（五）加強教研組建設，營造教研氛圍。
打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組，是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學期須做好以下幾項工作：
1、 建設一支強有力的教研組長和備課組長隊伍，發(fā)揮xx三中學科中心組作用，明確職責，承擔教學參謀、督查、組織、指導、科研等工作。
2、 教研活動正常化。實行單周備課組活動，雙周教研大組活動。做到“五定”：定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據(jù)之一。
3、 構建符合學科特點的教研組活動有效形式，營造濃厚的教研組氛圍。
（六）興科研務實之風，積極推進新一輪課程改革。
以“聚焦課堂、回歸學生”為指導思想，以“有效課堂模式構建課題”為平臺，做好“四結(jié)合”——科研和有效課堂教學相結(jié)合，科研和教研相結(jié)合，科研和學生有效學習相結(jié)合，科研和教師專業(yè)成長相結(jié)合。切實開展教科研活動，提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。
重點工作：
1、新一輪課程培訓，轉(zhuǎn)變教師教學理念，改變學生學習行為。
2、本學期重點是準備好精品校本評選，教育教學文稿評選和應用課題研究。實施好兩個縣級課題。《農(nóng)村初中學生有效學習的課堂觀察實踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。
3、做好“小班化”試點工作，七年級試點。
4、繼續(xù)做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結(jié)題及課題組組長的培訓等工作。
5、積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事、制作精品課件等工作，學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。
（七）完善各項保障體系，推進學校信息化建設
重點工作：
1、落實《教學工作五年規(guī)劃》和《教學質(zhì)量監(jiān)控制度》，修訂完善制度：《教師外出培訓制度》《學生綜合實踐制度》等。
2、制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃，健全相關規(guī)章制度，完成信息化達標創(chuàng)建和落實數(shù)字化校園工程建設。
3、學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設，做好網(wǎng)絡安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所it設備的維護保養(yǎng)。
4、做好教師教育技術能力培訓工作。
5、構建師生交流平臺，做好教學宣傳工作。推行教師在線學習和對學生答疑，以及學生網(wǎng)上學習。建立“xx三中教學資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀課件中心校園直通車”，舉行媒體制作培訓活動；辦好《xx三中月報（刊）》，開設教師交流、展示、討論、學習、宣傳等欄目，發(fā)揮校園網(wǎng)，教師poker作用。
6、加強實驗室、圖書室、計算機室規(guī)范管理。創(chuàng)建溫州市和浙江省示范圖書館。
7、縣市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。
（八）構建教學評價機制，促進教學管理科學有效開展
1、做好教研組和教師教學評價及考核、教師教學業(yè)務檔案。
2、教師教學情況問卷調(diào)查，學生對教師的評價、學生學業(yè)成績評價、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。
3、期末教學質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學質(zhì)量評估獎勵。
教務處
XX-3-5
中學第二學期工作計劃 篇4
本學校本研修工作根據(jù)浙江省教育廳“關于深化義務教育課程改革的指導意見”的要求,結(jié)合我校最近幾年一直進行的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學改革,樹立服務學生意識,全面推進學校翻轉(zhuǎn)課堂教育教學改革,以校本培訓促教師專業(yè)發(fā)展。具體工作總結(jié)如下:
一、完成各種各類培訓任務
按照上級文件要求,結(jié)合我校實際工學情況,組織教師上省培訓平臺自主選課,完成各種教師專業(yè)發(fā)展培訓要求。第一輪5年培訓已經(jīng)全部完成。組織開展下一個5年學時培訓申報。對于省市指定性培訓項目,學校組織全部相應老師參加培訓。積極開展有學校特色的校本培訓活動,所有專任教師均完成24學時及以上的校本培訓
二、繼續(xù)加強學校拓展課程建設
在已開展體藝特長類“六藝課程”和實踐活動類課程基礎上,進一步完善我校拓展課程建設。并探索開發(fā)拓展學生的知識面,激發(fā)學生的學習興趣的知識拓展類課程。本學期各學科將結(jié)合各自學科知識進行拓展課程的開發(fā),包括學科研究性學習、學科專題教育、地方歷史和文化教育等。
三、以“翻轉(zhuǎn)課堂”為核心,提高個學科翻轉(zhuǎn)課堂教學有效性
今年我校將繼續(xù)開展“翻轉(zhuǎn)課堂”的課堂教學變革,力求變革教學模式、提高學生課堂學習有效性。本學期校本研修主題將圍繞一下三個翻轉(zhuǎn)課堂教學改革突破點:1.更新微課教學平臺,以期更適合學生學習和教師的教學;2.提高微課制作水平,本學期對于教師制作的微課程將從量的要求提升為質(zhì)的要求。3.提高翻轉(zhuǎn)課堂教學有效性,將課內(nèi)外師生互動引向更高層次。
具體組織形式為:以“翻轉(zhuǎn)課堂”為主題,開展“兩周兩課”的教學研究活動。每兩周一次教研組集體研討,各學科力求總結(jié)出可操作性強的翻轉(zhuǎn)課堂實際操作模式或思路。結(jié)合課堂教學實際,各學科教師除了重視學生課前利用微視頻進行預學外,還要關注課中學生小組討論,課后學生分層作業(yè)這兩方面,培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣,使有效學習落到實處。同時邀請各地專家對教師進行翻轉(zhuǎn)課堂有效使用深入培訓。
三、立足我校師資情況,進行教師個性化研修
本學期我校將根據(jù)新進教師的具體情況和特點,推行個性化研修培訓。對于新教師,繼續(xù)實施“青藍計劃”,進行師徒結(jié)對,讓新教師盡快適應教學工作,站穩(wěn)講臺。對于有教學經(jīng)驗的新進老師,由于沒有參與前幾年我校的“翻轉(zhuǎn)課堂”改革,本學期將著重進行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學理念培訓、微視頻制作技能培訓和翻轉(zhuǎn)課堂實際操作方式培訓。以期幫助新進盡快融入我校教育教學工作,積極參與翻轉(zhuǎn)課堂教學改革。
四、營造教研文化,提升教師素養(yǎng)
1、加強“藝文書院”的讀書交流活動,提升教師人文素養(yǎng)。定期舉行藝文書院讀書交流活動,形式不限,鼓勵創(chuàng)新。全面開展師生閱讀活動。
2、充分開發(fā)利用本校優(yōu)質(zhì)師資資源,開設名師、三壇、骨干教師示范課(初定學期第四、第五兩周),發(fā)揮本校名師骨干團隊引領示范作用。
3、加強年輕教師教學常規(guī)要求,在12月將開師徒結(jié)對匯報課,年輕教師在匯報課后要上交與師傅磨課過程中各個教案及課件修改稿和課例反思,提升年輕教師自身素質(zhì)
4、加強學校教學資源庫建設,推進學科組教學資源的交流與共享。
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