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      1. 信息技術工作計劃

        時間:2020-10-16 16:56:09 工作計劃范文 我要投稿

        精選信息技術工作計劃范文合集六篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編整理的信息技術工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選信息技術工作計劃范文合集六篇

        信息技術工作計劃 篇1

          21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會,為迎接時代挑戰,1999年國務院批準轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現代化。 作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排:

          一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

          1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。

          2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。

          3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下: 九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”

          十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

          十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

          十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

          4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

          5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

          6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

          二、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

          1、開展以學生為主的校級競賽活動。

          十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

          十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。 (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

          2、開展學生作品展覽活動。 平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。 3、加強學生NIT培訓,積極參與考核,爭創好成績。

          三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

          1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。

          1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。

          2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。

          3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

        信息技術工作計劃 篇2

          隨著時代的發展,信息時代已經來臨,現在學生都要求學會電腦知識,最起碼的是基本的電腦操作,這些都是信息時代的要求。信息技術課業相應的成為學校教育的重要部分,在不斷的成長中,這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術課的教師,當然要教好我們的學生了。為了促進學生全面發展,全面提高學生成績.根據本學期學校工作安排,特制定本學期的課下輔導計劃.具體安排如下:

          一、學生情況分析

          初四學生到了最關鍵的時期,離中考還有80多天,學生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好,解決問題的能力差,更有一部分對基礎知識掌握的不扎實,不牢固,更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導,幫其在成績上提一提。

          二、課下輔導的措施與內容

          初四教學課時緊,任務生,但從培養學生能力的角度來講,通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創造條件在課上開展一些科學探究,特別是結合教學內容選擇一些適合學生實際水平的探究,使學生訓練的同時,在平常的教學中,要通過各種方法培養學生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進行科學探究必備的能力。

          1、對課本知識進行查缺補漏。

          2、課下輔導應給學生定目標和任務。

          3、對參與課下輔導的學生,課上時多提問,多關注,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,提高學習的興趣。

          三、課下輔導的目的

          學習的主人是學生,學生的本身存在著千差萬別,因此,因材施教為學生的成績有所提高,以便使這些學生能信心倍增的迎戰中考。

          1、為了提高學生學習的興趣,提高學生的學習成績。

          2、為了促進學生的全面發展,培養學生對信息處理的能力,解決生活中現實問題的能力。

          四、輔導時間

          每周二、周五課外活動時間

          五、輔導名單

          根據自身對知識的掌握情況,自愿報名

          對學生的要求也不能太高標題,畢竟他們還是有著很大的學習壓力,信息技術課并不是十分的重要,所以這些都是不要求學生很精通的,這我也理解,所以我在教學中,我會更多的認識到其中的情況的,相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力,我相信早晚有一天信息技術課一定會成為很重要的科目之一,那時候我就可以將自己的工作做到最好了!

        信息技術工作計劃 篇3

          隨著時代的'發展,信息時代已經來臨,現在學生都要求學會電腦知識,最起碼的是基本的電腦操作,這些都是信息時代的要求。信息技術課業相應的成為學校教育的重要部分,在不斷的成長中,這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術課的教師,當然要教好我們的學生了。為了促進學生全面發展,全面提高學生成績.根據本學期學校工作安排,特制定本學期的課下輔導計劃.具體安排如下:

          一、學生情況分析

          初四學生到了最關鍵的時期,離中考還有80多天,學生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好,解決問題的能力差,更有一部分對基礎知識掌握的不扎實,不牢固,更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導,幫其在成績上提一提。

          二、課下輔導的措施與內容

          初四教學課時緊,任務生,但從培養學生能力的角度來講,通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創造條件在課上開展一些科學探究,特別是結合教學內容選擇一些適合學生實際水平的探究,使學生訓練的同時,在平常的教學中,要通過各種方法培養學生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進行科學探究必備的能力。

          1、對課本知識進行查缺補漏。

          2、課下輔導應給學生定目標和任務。

          3、對參與課下輔導的學生,課上時多提問,多關注,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,提高學習的興趣。

          三、課下輔導的目的

          學習的主人是學生,學生的本身存在著千差萬別,因此,因材施教為學生的成績有所提高,以便使這些學生能信心倍增的迎戰中考。

          1、為了提高學生學習的興趣,提高學生的學習成績。

          2、為了促進學生的全面發展,培養學生對信息處理的能力,解決生活中現實問題的能力。四、輔導時間

          每周二、周五課外活動時間

          五、輔導名單

          根據自身對知識的掌握情況,自愿報名

          對學生的要求也不能太高,畢竟他們還是有著很大的學習壓力,信息技術課并不是十分的重要,所以這些都是不要求學生很精通的,這我也理解,所以我在教學中,我會更多的認識到其中的情況的,相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力,我相信早晚有一天信息技術課一定會成為很重要的科目之一,那時候我就可以將自己的工作做到最好了!

        信息技術工作計劃 篇4

          作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排:

          一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

          1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。

          2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。

          3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下:

          九月份:小組討論如何抓好各年級學生的計算機教學?

          十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

          十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

          十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

          4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

          5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

          6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

          二、為Ji發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

          1、開展以學生為主的校級競賽活動。

          十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。

          十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。

         。ɑ顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。)

          2、開展學生作品展覽活動。

          平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。

          3、加強學生nit培訓,積極參與考核,爭創好成績。

          三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

          1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。 積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。

          2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。

          3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

        信息技術工作計劃 篇5

          信息技術處主要負責高中學籍管理和實驗教學工作。在新的學期里要以上級教育主管部門和學校工作計劃為指導,以服務學校教育教學為宗旨搞好工作。

          一、高中學籍管理等有關事宜

          學籍管理是學校最基本的常規管理工作,是學校教育教學管理的重要組成部分,是學校組織學業水平考試、發放普通高中學歷證書和辦理學生轉學、休學、退學手續的唯一依據,也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據。

          (一)、本學期主要工作:

          1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作

         。1)上報20xx、20xx級第四、第二學期的相關數據,及時掌握學籍變動情況并按時向上級主管部門匯報。

          2、完成20xx級學生的學籍注冊工作

          3、完成20xx級學生學業水平考試補考報名工作。

          4、整理規范檔案

         。ǘ┩瓿蓪W校安排的其他事宜

          學籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的工作,稍不留心就會出錯,給工作帶來不必要的麻煩,這就要求平時要細之又細,盡量做到萬無一失。

          二、實驗教學

          實驗教學是教育教學的一項重要內容,是培養學生動手動腦能力、提高學生綜合素質的重要手段,僅管中、高考都不直接考查學生的實際操作能力,但有效的實驗也能幫助學生掌握知識、提高技能培養學生的學習興趣,本學期學;就晟屏藢嶒炇矣布O施配套,為實驗的開展打下了良好的基礎,結合學校實際本學期工作重點是:

          1、高中部:結合《臨汾市普通高中學業水平考試物理、化學、生物實驗操作考試試題及考試說明》(試行),要求所列實驗都要做,根據《考試說明》重新設計報告單,保證實驗的順利進行,為下一年的高中部的學業水平考試理化生實驗操作打基礎。

          初中部:重點放在物理、化學實驗上,要求分組實驗全部進實驗室。

          2、做好實驗常規管理資料的整理,做到相關資料一月一檢查一裝訂,督促相關人員做好本職工作。常規資料的整理一向實驗工作中的軟肋,不是教師不做實驗,而是資料整理不及時,原因是各方面的,但平時督促少也是主要原因,本學期要加大督查力度,深入教研組及時了解教師的情況,搞好管理員和教師的協調工作,保證實驗教學的順利開展。

        信息技術工作計劃 篇6

          21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會,為迎接時代挑戰,1999年xx批準轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現代化。

          作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?根據以上這兩個問題,我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排:

          一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

          1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。

          2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。

          3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下:

          九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”

          十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

          十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

          十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

          4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

          5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

          6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

          二、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

          1、開展以學生為主的校級競賽活動。

          十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。

          十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。

         。ɑ顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。)

          2、開展學生作品展覽活動。

          平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。

          3、加強學生nit培訓,積極參與考核,爭創好成績。

          三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

          1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。

          1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。

          2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。

          3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

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