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      1. 學期工作計劃

        時間:2020-09-16 10:29:22 工作計劃范文 我要投稿

        精選學期工作計劃合集10篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,何不好好地做個工作計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編整理的學期工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選學期工作計劃合集10篇

        學期工作計劃 篇1

          在學術中心做了一年之后,一直從屬于秘書處,對于秘書處的工作有較為深刻的認識。希望在xx年的工作中,繼續做好學術中心秘書處的工作,有所繼承,有所發展,為學術中心的發展做出實質性的貢獻,下面詳細列出秘書處在這一學期的工作計劃。

          學術中心一直以來都以學術文本,嚴謹治學,獨立探究,深度創新為口號,基于學術中心的是以考研為主要目的的社團就一定要抓住核心,在此基礎上不斷創新與發展。

          秘書處的主要工作很簡單,有會議記錄,會議主持,通知活動,,…雖然這些活動都不怎么起眼,但是卻貫穿這學術中心的各項工作中,是一條紐帶,連著這各個部門。

          這學期我們要繼續做好秘書處的專職工作,做到詳細化,認真話,專業化,及時化。

          詳細化:在做回憶記錄的時候,要講回憶記錄的內容做到更加詳盡,在通知各大小事務的時候也要表達清晰,務必保證不出現模糊不清的現象。

          認真化:切實做好每一次的會議記錄,認真記錄信息,考勤的登記工作。

          專業化:在工作中,要始終保持積極的工作態度,記錄任何信息都要按照規定的要求,格式進行記錄,通知各大小事件都要有一定的語言規范。

          及時化:及時呈報回憶記錄,收入檔案,確保檔案的安全完整。

          以上工作時是我對秘書處未來工作的要求,但是在做好秘書處本職工作的時候,也要積極配合其他部門的工作,出謀劃策,為了學術中心更好的發展。

          對于干事的培養,我覺得要先引導他們學習我們部門所要做的事情,有所了解,然后指導他們嘗試自己完成工作,最后,培養他們獨當一面的能力。對待干事要關心體貼,不知是工作上的問題,還有生活上的學習上的問題,我都會給予幫助、因為竟然進了學術中心,我們就是一家人。我們要讓干事在一年的學習中有所收獲,有所成長,能夠為學術中心未來的發展做出貢獻。

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以《指南》為準繩,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務。

          二、本學期工作目標

          1、加強教師專業培訓,幫助教師快速成長。

          2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

          3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育

          4、加強幼兒區域游戲和戶外活動的監督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。

          5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環境。

          6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

          7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發展。

          三、工作措施

          1規范常規教學,優化課程體系

          1、加強日常教育教學活動的監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課。

          積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節,每月上交質量較高的教學筆記、教案。

          2、深入開展區角、體育、戶外等游戲活動,積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。

          積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

          3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規范化,幼兒一日教育教學活動優質化,同時也促使教師更加專業化。

          四、本期月工作安排

          九月份

          1、各班幼兒進行常規訓練,培養良好的區域常規

          2、各班第二周開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

          3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

          4、迎“教師節”開展教師才藝比拼。

          十月份

          1、有業務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

          2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

          3、各班結合重陽節開展敬老活動。

          十一月份

          1、各班教師進行公開課比賽。

          2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。

          十二月份—元月份

          1、開展元旦慶;顒印

          2、各項工作總結。資料整理。

          3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。

        學期工作計劃 篇3

          對于九年級的學生來說,面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,為培養適應社會發展的時代新人而努力。

          一.指導思想:

          以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

          二.班級目標:

          結合校德育目標,爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

          三.具體工作:

          1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

          充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。

          2.加強學生常規工作的管理。

          開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。

          3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

          4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

        學期工作計劃 篇4

          新的學期又開始了,新的生活也隨之到來。學生會的工作開展也要隨著開展起來。

          這學期主要的工作應該是迎接一0級新生入校,學生會換屆改及法制安全宣傳月的工作,現將保衛部本學期工作安排入下:

          一、繼續實行例會制和安全及財產清報制進,對發生的安全事故及隱患都必須進行調查和記載。

          二、我系女生比較多,有些復雜不好管理。關于安全教育開展的比較多。最重要的目的是希望他們從這些活動中得到啟發豐富頭腦,避免安全事故的發生。對于這個問題我們會加強與宣傳部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學期。

          三、對于高職學生住在公寓,對于防火等安全知識進一步完善。

          四、每周我們保衛部會配合女工部進行查寢工作,對她們加強監督和管理。對于中職我們進行強化管理,進行定期抽查制,對他們晚就寢進行調查和管理,一邊遇到突發時間能及時解決。

          五、對于班級寢室被盜現象及打架斗毆時間進行調查,并采取相應的措施管理。

          六、配合學生會迎新工作,負責新生進校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。

          對于本學期工作的安排就是如上,相對于上學期來說還有一些問題需要解決。

          一、雖然一直都在強調各種安全知識,但安全事故還是頻頻發生,我覺得他們根本沒意識到安全的重要性,雖然時刻都在強調但真正放在欣賞來時時刻刻約束自己的卻不多,這也許是我們管理上沒做到位。

          二、對于中職我覺得還應該加強管理。

          三、以xx年來說,冬季學期是甲流,禽流感等流行疾病的高峰期,對于甲流等疾病的防治依舊是需重點關注的問題。

          本學期的工作及建議就是以上信息,希望本學期的工作能在各部門的配合下順利進行。

        學期工作計劃 篇5

          一、班風:

          團結、勤奮、誠實、創新

          二、學生現狀分析:

          五年級一班共有52人,男生32人,女生 20人,班干部 8人,大隊長 1人,中隊長2人。

          學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個村莊,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、思想方面:

          1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。

          根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

          2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

          (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

          (2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

          3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

          4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

          5、切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的`教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

          四、教學方面:

          1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

          2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。

          具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

          3、參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

          五、安全紀律方面:

          1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

          3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

          4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

          六、衛生方面:

          1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

          2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

          七、家校溝通方面:

          教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

          八、班級主題活動安排:

          1:加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序

          2:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          3:繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

          4:強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

          5:培養學生的參與意識和集體主義精神。

          6:進行尊敬父母的教育。

          7:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          8:向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

          9:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          10:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

          總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。

        學期工作計劃 篇6

          一、 部門內部工作:

          1. 在本學期緊密結合學生需求進行拉贊助行動,從而更易吸取商家注意,獲得贊助。

          2. 加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系,發展友好關系,拓寬渠道,從而在合適的機會獲得贊助。

          3.制定完整的部門規章制度,并要求部門人員遵守其制度。如:外出聯系工作應先制定工作計劃,工作結束歸校后亦及時作總結工作,不得私下聯系任何活動。同時相關的規章制度能優化對部員的考核,將考核具體化,更能提升部員的整體素質,從而提升部門的素質。工作計劃

          4. 定期對本部成員進行考核,讓大家定期進行工作總結,發現存在的不足與問題,從而及時整改。

          5.對本部成員的定期培訓,鑒于寫策劃的重要性,我部門可對此進行專門培訓,或進行部門內的小型比賽,或者讓大家定期就一些活動寫一份自己的策劃進行提交。

          二、 做好協助工作:

          1. 做好校報內部的協助工作是我們部門的本分之一,應協助校報內的各個部門搞好各種工作,保障校報內部其他部門開展活動的相關需求。

          2. 要加強與校報內部其他部門的聯系和交流,爭取與各個部門的負責人都有一定的聯系,從而在工作上更好的相互配合。

          以上是我對本部門的策劃、構思,其中有存在很多不足,希望在實踐中查漏補缺,也希望大家能夠積極指出不足,務真、求實的做好部門工作,以開拓進取的精神協助各部門的工作,推動校報的發展。秉承敞開門戶與你交往的態度和尋找商機共創雙贏的目標與各單位交往,爭把外聯部打造成一個成功的部門。

        學期工作計劃 篇7

          大一的一個學期已經過去了,我們將迎來新的一個學期——20xx學年第二學期。在新的學年里,作為院團委的部門之一的紀檢部,我們覺得以后的工作任重而道遠。因此在我深思許久后,制定了本部門下學期的工作計劃。

          一、 加強同學的工作積極性,加強溝通力度。

          1、 由于進入大一下學期,學習任務逐漸繁重,同學們一定為自己樹立了比上學期更高的目標,大家為了成績的穩定,有很大一部分的同學把更多的經歷放在了學習上,導致工作積極性不高,效率也較差。再有同學們還沒從疲勞期里走出來,針對部門出現的這一情況,我覺得應該在平時工作生活當中多于他人溝通,多交流,以提高大家的工作積極性。

          2、 溝通和反饋一直是紀檢部強調的重點。在下學期,我們將謹記溝通和反饋的重要性,并積極實施。使溝通成為部門工作高效率、部門高度團結的紐帶。

          3、 電影工作是紀檢部相對重要的工作之一,在下學期,我們將繼續傳承上學期的良好工作習慣,使紀檢部所放映的工作得到同學們的肯定,為此,我提出建議:在下學期影院工作啟動的第一部影片,放映《那些年,我們一起追的女孩》我們不能失信于同學!要將誠信作為工作之本。

          二、 做好有關學生干部的各項工作。

          1、 學生干部電子檔案歸檔。

          學生干部電子檔案歸檔是我們紀檢部=在執行的一項收集全院學生干部信息的調查工作。下學期,部門將對這些學生干部的信息進行一輪的統計,為能更好的了解我院學生干部打下基礎。雖然我不是檔案組的成員,但我會好不保留的為檔案組的同學提供幫助。

          2、 學生干部思想動態調查工作。

          學生干部調查工作以下寢室調查為主。本部門計劃在下學期繼續以下寢室為主,了解欣賞對學校和全院學生干部的看法,及時掌握動態,并進行反饋,為維護寧職優秀學生干部團隊出一份力。由于上學期的一些缺陷,我覺得我們的大一新生應該坐下來商量如何克服以彌補存在的缺陷,在討論中提高自我的組織策劃能力。

          三、 寧職周末影院。

          寧職周末影院是本部門負責的供全院學生欣賞影視,放松心情的地方。是紀檢部的一項長期性常規工作,我們11屆新生會一直將這項工作做好。讓同學們在欣賞影片的同時,感受到影片和藝術為我們帶來的無窮魅力。

          四、 寧波職業技術學院第五屆電影節。

          跟曉慶學長詢問中得知下學期我們將展開寧波職業技術學院第五屆電影節,我們將總結學長交給我們的經驗,在這次電影節的活動中辦得更加出色。連續放映電影一星期,讓大家感受電影的魅力,陶冶情操。我們要有充分的準備,提前起草活動策劃,使工作有條不紊的進行!

          五、 寧波職業技術學院校慶。

          聽學長們說每年的四月都會有校慶,相信今年也不例外,校慶對于學校來說是一個重大的活動,作為一名學生干部,我們應該帶頭做好有序的參加活動,并服從學校調度,為校慶的成功舉辦付出我自己的一份努力!

          以上是我對下學期的基本工作計劃,實際將根據下學期的具體情況作出調整。

        學期工作計劃 篇8

          新的學期,新的起點、新的目標、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創20xx年的教學教研新局面!

          為了更好地落實我們數學教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發展,更快地成長,為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:

          一、成員名單:

          組長:李建克

          成員:李曉華、李慶岳、鄒崇節、吳守浪、鄒群偉、王加敏、林潔、李安媚

          二、活動目標:

         。ㄒ唬┛偰繕耍

          打造一支團結協作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團隊。培養主動思維、善于合作、敢于質疑、勇于實踐,具有較高數學素養的學生群體。構建動態生成、充滿生命力的數學課堂

          (二)教師發展目標:

          1、在研究與實踐中,逐步具備彈性預設、捕捉資源(快、多、準、精)和判斷信息的能力,變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。

          2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力,有效整合教學內容,優化教學方法,真正將“實現學生的‘健康’、‘主動’的發展”落實到具體課改實踐中。

          3、逐步清晰對數學學科育人價值的認識,在師生的共同成長中,進一步提高教師的數學素養。

          4、立足課堂,勇于實踐,不斷反思,提高教師的實踐智慧,感悟教師職業的內在尊嚴與歡樂,提升教師的生命質量。

         。ㄈ⿲W生發展目標:

          1、有扎實的雙基,對數學的學習有濃厚的興趣,能用數學的語言系統地表達自己的思維過程

          2、逐步掌握“類知識”和“類方法”,感受數學的內在邏輯,發現事物的數量、數形關系、轉換的方法,形成思維的策略,學會用數學的眼光看問題、用數學的頭腦想問題,建立數學的思維方式。

          3、提升學生的數學素養,培養學生自我發展的意識。

          三、具體工作:

          1、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

          本學期教研組定于單周數學活動日為備課組活動,做到“四定”:定時間、定地點、定主講人,全體組員共同出謀劃策。備課時要注意領會教材的實質性東西,吃透教材的編寫意圖,明確學科及研究專題價值取向,根據學生的具體學情對教材進行再加工,有創造性地設計教學過程。并能落實于課堂看實效。

          2、推行隨堂聽課制度,提倡“邀請課”。

          繼續發揚隨堂聽課的優良傳統,積極開展備課組內的相互聽課,共同研究真實的數學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些陳舊觀念,提高全體數學教師的教學水平。

          3、加強常規管理制度。

          每月底進行常規檢查(包括教師的備課、教學反思、學生作業)。每個學期舉行期中、期末質量檢測,對考后情況進行質量分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。每個年級根據一階段的教學內容安排針對性的階段檢測,如五年級學完小數乘法后,組織小數乘法計算的專項檢測,及時、有效地了解學生的掌握情況。

          4、加強教師隊伍的建設。

          我校數學教研組已經有了一定數量的數學青年骨干教師,要充分發揮他們的作用,提升教育教學內涵,儲備可持續發展的能力。同時,針對學校層面更多的青年教師,本學期教研組將加強隊伍的建設:校青年骨干教師隊伍。對這個層面的隊伍做到分層要求,協同發展,采用師徒結對、平行班結伴,以老帶新,使青年教師不斷豐富教學經驗,努力成為教學新秀,教研組將創設一切機會為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。

          5、抓好興趣小組,做好培優補差工作。

          根據學校教研中心的計劃,全面提升教育教學質量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養,同時加強對數學學習困難的學生進行研究。

          四、活動安排表:

          九月份:

          1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃

          2、上學期數學質量分析

          3、檢查教師備課、學生作業

          十月份:

          1、集體備課研討

          2、理論學習

          3、教學觀摩活動(李建克、吳守浪)

          4、檢查教師備課、學生作業

          十一月份:

          1、集體備課研討

          2、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標

          3、質量分析

          4、教師結隊交流活動

          5、教學觀摩活動(李安媚、李曉華)

          6、檢查教師備課、學生作業

          十二月份:

          1、集體備課研討

          2、教學觀摩活動(鄒群偉、鄒崇節)

          3、檢查教師備課、學生作業

          一月份:

          1、各年級制訂期末復習計劃。

          2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。

          3、教師撰寫各類小結、心得。

          4、做好教研組工作總結。

          5、期末測試

        學期工作計劃 篇9

          一,管理的方法

          服從學校,上級的安排,指示

          班主任引導,學生自我管理

          充分體現一切為了學生個性發展的理念

          二,管理的大體計劃和目標

          讓大家熟悉環境。

          由于高一新生來自各個不同的中學,同學之間陌生,對學校的管理制度不熟悉,所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此認識,另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律,管理情況,讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來。

          適應新的高中學習生活,養成良好的學習習慣

          高中的學習方式與初中相比,發生了很大的變化。而且今年又是新教材實施的第一年,更加強調自主學習,同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考,多討論,多問老師,敢于提出自己的觀點,敢于創新。另外,在學期的開始狠抓下午上課前,晚修前的時間。讓同學們充分利用好

          另一方面,學生管理實施學分管理制,讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的,學習的方向是什么 怎樣開展對同學們的評價的

          建立得力的班委,團支部,盡量讓學生自主管理

          首先通過民主選舉產生班委,團支部,科代表由老師根據中考成績指定。然后培訓班干部,培訓的內容包括各個職位的責任,將責任落實到個人。在班級管理上盡量放手,讓同學自主管理,包括每周班干部,舍長總結宿舍的情況。另外,由班會費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表。

          討論,作好計劃,在全班推廣好的學習計劃

          "一年之計在于春",好的學習計劃對學期的發展尤為重要,讓同學根據自己的情況和每周時間安排,科目的特點做好適合自己的學習計劃,好的在全班推廣,最后定稿。

          菅造你追我趕的學習氛圍

          拿到這個班的分班情況,發現成績特別差的學生比其他班的多,根據觀察智力非常好的學生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問題學生(或說后進生)的教育,成績好,在課堂或其他方面表現活躍的同學實行跟蹤,除提供學業的指導外,鼓勵他們有遠大且符合實際的理想,化作學習的動力,同時把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點,對與落后的學生,為提高效率,準備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學為工作重點,在一定的時間內有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心,并協助他們全面提高成績,讓中間價層的學生有緊迫感,以達到全面提高全班的學習成績。

          培養集體主義觀念

          開展一到兩次的相關主題班會,增強我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等。

          加強學生心理輔導

          來到莞中的學生絕大多數原來都是在初中名列前矛的學生,來到莞中后高手云集,在學習上肯定會有壓力。特別是第一次考試后,有些同學可以保持原來的成績,有些產生了落差,學生如何去面對這個落差,這對以后的學習信心也是非常的關鍵。打算第三周后每天和幾位學生聊聊學習,生活方面的問題,及時發現問題,讓他們對學習的方法,生活的習慣及時作出分析,調整。

          8。加強與學生家長的聯系,共同落實,管理好孩子

          針對班上個別同學的家里管理太死,太嚴,要求太高,給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬等情況。學期開始準備調查好班上同學家庭電話,父親,母親電話的聯系電話。每周盡量給幾位學生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學習安排的情況。盡量能實現家校共同管理孩子的目標。

          三,初訂班會課主題

          第一周;讓我們盡快彼此認識

          第二周:了解高中學習生活,了解新課程改革

          第三周:學習計劃初訂

          第四周:推廣好的學習計劃

          第五周:落實好適合自己的學習計劃

          第六周:養成良好的學習習慣

          第七周: 讓我們凝聚在一起

          第八周:心理輔導――如何面對考試出現的落差

          第九周:考風考紀的教育

          第十周:期中考試

          第十一周:如何正確對待成績

          第十二周:組織學生自我評價

          第十三周:學習方法和經驗的交流

          第十四周:為集體我能做些什么

          第十五周:藝術節的動員

          第十六周:積極參加藝術節,展示你的才華,鍛練你的能力

          第十七周:組織學生自我評價

          第十八周:組織學生自我評價

          第十九周:以優異的成績向學校,家長匯報。

          第二十周:搞好復習,迎接考試

          第二十周:搞好復習,迎接考試

          第二十一周:考試

          第二十二周:期末總結

        學期工作計劃 篇10

          一、指導思想:

          “一切以學生的全面的、可持續發展為本”,以現代教育教學理論為指導,認真貫徹新課改理念,以人為本,發揮教師的主導作用和學生的主體作用;牢牢把握“一年穩基礎、兩年增實力、三年上臺階”這一發展主線,加大“依法治校、以德立!钡牧Χ,強化“科學強校、文化興校”的意識,緊緊圍繞高二教育教學目標,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,實行分層次教學,狠抓落實,以提高教育教學效益;遵循教育教學規律,務實創新;腳踏實地,穩步提高教學質量;樹立“校興我榮,校衰我恥”的教學理念,增強危機意識,培養創新能力;加強學校教育與家庭教育的結合,充分挖掘教育資源,形成教育合力。

          二、年級宗旨:

          團結、務實、求真、和諧

          三、工作目標:

          高二年級將以班風建設、學風建設為突破口,進一步規范學生的言行,凈化學生生活環境,增強學習氣氛,努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風,培養學生的自我管理和自我控制力,形成良好的學風,在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。搞好培優補差工作,使不同層次的學生在各個方面都有所突破。尤其在尖子生的培養方面年級將加大力度,工作再上一個臺階。

          四、具體措施

          1、加強學生管理工作

         。1)加強班主任隊伍建設,注重理論學習和經驗推廣,抓好班主任的培養工作,注重信息交流,了解學生狀態,每周日晚上召開班主任例會解決突出問題,提升班主任的工作進取心和責任心,提高班級管理工作的針對性和實效性。

         。2)制定詳細的《班級管理考核與評比方案》,強化學生管理,從嚴要求,耐心教化,細心觀察,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩定因素。

         。3)加強班團干部的建設和培訓,年級組和各班將進一步優化學生干部隊伍,加強干部培訓,提高干部的管理能力和水平,充分發揮學生干部在管理中的作用。

         。4)加強學校與家庭的聯系與溝通,定期召開家長會,互通情況,并讓家長了解支持學校的教育教學措施,形成教育合力。

          (5)重視學生心理疏導工作,針對起始年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設系列講座或報告,及時做好疏導和引導工作。

          (6)有計劃的開展文體活動,讓學生勞逸結合,張弛有度,不搞疲勞戰,能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

          2、加強教風建設

         。1)發揮備課組的作用,實行備課組長負責制,規范備課制度。以“備課組”為中心,抓本學科的教學質量。通過新老教師結對子,一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處,不定期檢查“傳幫帶”效果。

         。2)結合學校開展的教研活動,每人都要在本學期上好公開課或示范課,在教學中應突出個性化教學,學期末寫一篇高質量的教改論文。

         。3)以分層次教學為突破口,加強任課教師的合作意識、教研意識,通過加強對教師教學過程的監控,建立分層次教學檔案,把分層次教學中教師好的設想、意見、改進方法、有價值的體會和感想收集起來,作為資料存入檔案,不定期對學生、教師、班主任進行分層教學跟蹤調查,了解進展狀態。

         。4)嚴格檢查教案,杜絕上課無教案現象。評價教案要看是否突出“以學生為主體”。

         。5)實行教師候課制,上課鈴響前,教師必須站在門口,教師不準拖堂,不能占用學生下課活動時間。

         。6)要求教師準時輔導,耐心回答學生的問題,嚴格限制爭搶時間,認真足量批改作用,對問題多者要進行面批面改。

         。7)嚴把周練測試、月考質量關,嚴明考試紀律,抓好分數準確率和卷面質量。

          (8)繼續實行教師彈性坐班制度,要求全體教師每周一和周四都要到辦公室坐班;周二和周三各備課組都分別進行備課活動,年級考勤。

          3、加強學風建設

         。1)加強對學生的理想前途的教育,讓學生明白為什么要學?增強學習的使命感。同時加強學法指導,讓學生學會怎么學,反思怎樣學才能事半功倍,提高學習效率,進一步培養學生學習的主動性和自覺性。

         。2)在班級內組織“手拉手、一幫一結對子”、“勤奮學習、超越對手”活動,調動學生的學習興趣,促進學生互幫互學,共同提高。

         。3)將研究性學習落到實處,要求每生都必須積極參與到研究性學習中去,從而提高學生的綜合素質。

         。4)培尖補差工作,由年級主任牽頭,備課組長、班主任參與,摸清年級優秀學生及成績或出現偏科的學生名單,上報年級,因人而異,因材施教,并分解到具體老師,全程進行培養及輔導。

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