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      1. 學期工作計劃

        時間:2020-09-08 16:04:58 工作計劃范文 我要投稿

        【精品】學期工作計劃9篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的學期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】學期工作計劃9篇

        學期工作計劃 篇1

          又是一個學期的開始,本學期我繼續(xù)擔任一年級語文教學工作,我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作,計劃如下:

          一、 指導識字方法,培養(yǎng)識字能力

          蘇教版小學低年級教材生字量大,集中識字性較強,這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法,讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

          1. 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字,學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字,教師只教給方法,讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感,學生在課堂上才會學得主動,學得輕松,效果必然會很很好。

          2. 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯(lián)系起來,利用熟字學生字,既復習了熟字,又學習了生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會起到事半功倍的作用。

          二、 重積累,抓閱讀背誦

          朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一,是一項重要的閱讀基本功,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。課文語言規(guī)范,易讀易背,易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以,本學期我要樹立以讀為主,強化積累的教學思想,以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序,選擇教學方法。

          三、 重能力,抓“口語交際”

          “口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語交際”教學中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”,更重要的是要擴大實踐面,把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在 “口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目,討論學生最關心的熱點問題,讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓練的要求。

          四、 讓學生在綜合性學習中張揚個性,探究發(fā)現(xiàn)

          讓學生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發(fā)展的主體,教學中要充分發(fā)揮其主動性,在課堂上多給學生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去成長。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)匯報中探究。這樣的安排,既可滿足學生的心理需要,同時又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。

          以上是我在本學期語文教學中的一些打算,我將盡職盡責,以人為本,使每一位學生都能得到最好的發(fā)展。

        學期工作計劃 篇2

          一.指導思想與工作目標

          高一年級要以“夯實基礎,培養(yǎng)能力,認識自我,主動發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師,對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習,順利完成初、高中學習方法上的轉軌,邁好高中學習的第一步。

          高二年級要以“鞏固基礎,規(guī)范習慣,勤奮進取,拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎,循序漸進,分層推進,逐步完善,為高三年級的知識系統(tǒng)化,綜合化打下基礎。

          二.工作重點和措施

          1、做好新生入學教育工作,重點介紹初、高中學習方法的不同情況,以及介紹高中學科的特點與要求。

          2、進行學習習慣、行為習慣的教育和培養(yǎng),組織學生學習“學生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導和培養(yǎng)。

          3、充分發(fā)揮學生的主體作用,自我管理,自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日?己斯ぷ。

          4、協(xié)調好各科教學工作,以期提高年級整體教學質量,抓好備課組的工作,課堂教學及反饋。

          二.年級組具體工作

          1、各科老師認真學習課程標準,熟悉教材,研究教材,不斷更新教學理念和方法。

          2、制訂好教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,嚴格執(zhí)行教學常規(guī)活動。

          3、要樹立競爭意識,質量意識,強化全員聽課制度。

          4、各科老師要認真研究教材內容,確定教輔書及練習,測驗試卷使用等問題。

          5、班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風、學風的建設。

          6、認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關系,加強日常工作的考核力度。

          三.近期的主要工作

          1、高一年級做好新生入學教育工作。

          2、各班主任認真制定好班級計劃,做好開學報到等工作,組織好第一次班會課。

          3、高一年級成立班委會,團支部等學生組織,籌備學生分會。

          4、各科老師制訂教學計劃,安排好教學進度,認真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。

          5、各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。

          6、高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

          7、高二年級認真完成好軍訓任務。小陳老師工作室原創(chuàng)

          8、班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。

          9、分別召開一次年級大會。

          10、校運會的準備與參與工作。

        學期工作計劃 篇3

          一、面臨的形勢(挑戰(zhàn))。本屆高三面臨著前所未有的壓力,主要有兩個方面。

          從大背景上說,高校連續(xù)多年大規(guī)模擴招,使莞中以前在升學人數(shù)和升學率上的優(yōu)勢逐漸淡化;兄弟學校的崛起,特別是他們在硬件、師資、管理上的后發(fā)優(yōu)勢,對莞中構成正面挑戰(zhàn);從最近幾年的高考情況看,莞中雖然仍能在某些方面保持較大優(yōu)勢,但已經(jīng)在某些方面失去了原有的優(yōu)勢?梢哉f,雖然莞中的高考成績一直是不錯的,但和社會各方面對我們的期望相比,和莞中百年名校的地位相比,和我們的潛力相比,還是有一定差距的。在這個大背景下,我們感受到巨大的壓力。

          從本屆高三的實際來看,我們感覺壓力也不小。在高一的時候,兄弟學R丫開始補課,而我們一直沒有補課,在整個高一、高二階段,應該說,我們抓得一直沒有兄弟學校緊。這種相對寬松的管理模式,體現(xiàn)了重視全面發(fā)展,以人為本的思想,是有其積極意義的。但是從高考的角度,可能就會造成一些暫時的落后的情況。這幾年社會上對莞中的高考情況議論頗多,足以引起我們的高度重視。如果不奮起直追,就可能會在高考中失利。加上這一屆在招生的時候有很多不利的情況,我本人作為級長又是第一次帶高三,很怕辜負了學校的信任和家長的重托。因此,這一年,我們的任務是相當艱巨的,我們的壓力是很大的?

          壓力是有的,而且是比較大的。但是莞中的聲譽,家長的信任和托付,學生的前途和幸福,都不容許我們在高考中失利。我們沒有退路,我們必須贏。

          二、我們的優(yōu)勢。

          第一個優(yōu)勢,還是我們這塊百年名校的牌子,我們嚴、勤、細、實的傳統(tǒng),我們以人為本的教育理念,我們多年培養(yǎng)起來的優(yōu)良學風,還有我們多年積累起來的高考的經(jīng)驗。我們要好好研究如何利用這些資源,做好今年高三的工作。

          第二個優(yōu)勢,是我們有愛崗敬業(yè),業(yè)務過硬,團結一心,求真務實的教師隊伍。我們原有的教師多數(shù)是年富力強,精力充沛的中青年教師,他們非常敬業(yè),工作非常踏實,責任心很強,像陳楚云、劉華、陳杰、郭偉文、葉健剛、李鴻等同志,現(xiàn)在,又補充了一批備考經(jīng)驗豐富,業(yè)務水平高的骨干教師,像卓昌鳳老師、李新山、劉篤鋒、趙銀倉、、張光洋、刁宏垠老師等。我們這個年級有一個很大的特點,就是同志們都很團結,關系處得很融洽,生活上互相關心,工作上心往一處想,勁往一處使。所以,我們的教師隊伍是特別團結,特別能戰(zhàn)斗的隊伍,是值得我們信任的。我們要研究如何進一步調動大家的積極性,形成合力,發(fā)揮潛力,把工作做得更好。

          第三個優(yōu)勢,就是我們在高一和高二打下的扎實的基礎。我們這個年級從高一開始就抓得比較緊,各個班主任和科任老師勤勤懇懇,學生的思想品德,紀律作風,文明禮貌一直表現(xiàn)良好,學習風氣也是我們帶過的幾屆中最好的。學生的精神狀態(tài)好,勁頭足,只要我們在上課或自修課的時候到走廊上走一走,就能感受到濃濃的學習氛圍。高二開始,為了迎接高三,及早做好準備,我們要求學生早上七點到校,晚修七點到校,以使他們有更充分的時間背誦語文和英語。高二時,我們還多次召開備課組長會議,研究教學工作。可以說,在整個高一高二階段,我們的教學工作是抓得比較緊的,作風是踏實的,工作是落實的。在高一八校聯(lián)考時語文平均分比佛山一中高出6分之多,120分以上我們有30人,佛山一中只是我們的一半,數(shù)學平均分排第三僅次于廣州六中和二中,在各分數(shù)段與他們基本持平,還有化學平均分排第二,在高二時的八校聯(lián)考,我們的語文、數(shù)學、化學、政治都考得比較理想,特別是化學和政治,佛山一中有205人選,我們是64人,但他們的尖子和中上層遠沒有我們多。我們要進一步總結一些好的經(jīng)驗,找出存在的問題,爭取把工作做得更好。

          三、存在的問題。主要有三方面:

          尖子生的問題。這個問題可以從兩個方面來看待。一方面,是這一屆學生有一個特殊情況,我們的前七名學生都去了華南師大附中,這使我們在尖子生這一塊兒上在生源上就先天不足。另一方面,是高校擴招使升學率和上線人數(shù)以及平均分變得不像以前那么重要,要想保持莞中的地位,就只有在名牌大學和重點大學這一塊兒挖潛力。這是形勢對我們的客觀要求。這幾年,我們學校的高考尖子生雖然還能保持全市第一的地位,但也經(jīng)常失去某些單科狀元,說明在這個方面我們確實已經(jīng)面臨挑戰(zhàn)。而在這個方面,我們以前雖有重視,但重視得不夠,措施不得力,效果不顯著。所以,我們覺得尖子生的培養(yǎng)方面是一個薄弱環(huán)節(jié)。希望大家都想想辦法,怎么加強這方面的工作。

          平均分的問題。現(xiàn)在有一種說法,就是平均分的'指標沒有以前重要了。這種說法要一分為二地看。如果說意在突出對尖子生的重視,采取得力措施抓尖子生培養(yǎng),適當?shù)骄值闹笜耸怯械览淼。但平均分畢竟是一個重要的指標。最近幾年,我們學校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一,這與我們莞中的地位是極不相稱的。從八校聯(lián)考的情況來看,我們在平均分方面并沒有明顯的優(yōu)勢,有些科目甚至情況很嚴重。從工作方法上看,我們過去的教學工作缺乏一個明確的層次,沒能做到因材施教,因而效果不夠明顯,也影響了整體水平的提高。這樣,勢必影響到高考成績的大面積提高,影響到高考各科平均分的提高,也必將影響到本科上線率的提高。

          綜合科的問題。綜合科的成敗,關系到整個高考的成敗。但綜合科作為一個新興事物,我們還沒有摸索出一套比較完備的、行之有效的教學和備考措施。還只是摸著石子過河。我們要認真研究,找出一套有自己特色的措施出來。

          前面說過,我們的工作是扎實的,但是還是存在這樣那樣的問題。學風方面,總體上是非常好的,但各班的情況很不平衡;還有少數(shù)學生受社會大環(huán)境的影響,心態(tài)比較浮躁,學習不夠踏實,一部分學生的學習主動性還不夠強;在教學和班級管理上,學校和級里的一些措施落實得還不是很到位,從學生的反映看,一些老師抓得還不夠緊。從管理上說,我們還是習慣于比較寬松的管理,以補課為例,市內某中學7月9號就開始補課了,其他地區(qū)的個別學校甚至沒有放暑假,高二高三連起來上。當然,我們并不是說那樣做就一定好,但人家確實抓得比較緊,給我們帶來了壓力。人家抓得緊,我們怎么辦,這不能不是一個擺在我們面前的嚴峻的問題。

          四、應對的措施。

          抓好常規(guī)工作。制定詳細的可操作的計劃,健全各項規(guī)章制度,并將這些計劃和規(guī)章制

          度都公諸于眾。切實改變以前重計劃的制定,輕計劃的落實;重制度的建立,輕制度的檢查的傾向,逐條落實計劃和制度,定期檢查和督促,并將檢查結果公諸于眾。從補課階段開始,統(tǒng)一認識,加強管理,嚴明紀律,擬成立年級學生分會,協(xié)助老師管理年級事物,檢查紀律作風,并定期在級組黑板報上予以公布。每月召開一次級會,統(tǒng)一班會課內容,提高班會課質量。在期中考試和期末考試后分別召開一次家長會,通報情況,征求意見,尋求幫助。每個月召集一次備課組長會議,交流情況,征求意見,制定對策。半個學期進行一次學生意見調查,征求學生對教學和管理工作的意見,及時改進。

          狠抓紀律作風,為備考工作提供一流環(huán)境。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,爭取在高二全年級十個班均獲得衛(wèi)生先進班的基礎上,再創(chuàng)佳績。措施是督促各班認真落實衛(wèi)生責任制,在學校檢查之外年級擬成立衛(wèi)生檢查小組。成立紀律紀律檢查小組,認真檢查督促紀律。狠抓中學生守則和校規(guī)校紀的落實情況,特別是抓好男生長發(fā)、女生染發(fā)、帶手機回校、帶早餐回校、佩戴首飾、騎摩托車回校等重點工作。配合宿舍和飯?zhí)米龊脤W生工作,要求學生嚴格遵守宿舍管理條例和有關請假的規(guī)定,要求學生文明就餐,講究文明禮貌。抓好宣傳工作和文明禮貌教育工作,布置好教室內外環(huán)境,充分利用黑板報,教育學生講究文明禮貌。

          采取多種措施,調動教師和學生的積極性,幫助學生樹立信心,形成良好的學習習慣,促進教風和學風的進一步好轉。開學伊始,就邀請上屆高考優(yōu)秀學生包涵、易清、曾力舜、倫鍵生回校作經(jīng)驗介紹;在級組黑板上設立各班紀律作風評比表,每天公布檢查情況,定期評比;征集學生對班主任和教師的好評,用黑板報和給老師寫信等形式表揚老師,鼓勵老師愛崗敬業(yè),勤懇工作;評比學習最勤奮學生和最愛思考學生,進行表揚和鼓勵;利用級會和班會等多種形式讓先進學生發(fā)言介紹經(jīng)驗;將優(yōu)秀學生的事跡打印成冊,發(fā)給學生和家長。加強學生的思想工作和文明禮貌教育,要求進步。

          尖子生方面,我們打算實行導師制。首先,對全級的尖子生重新摸底,確定類別(單科尖子、總分尖子),單科尖子由一個教師帶五個學生,總分尖子由各班班主任和科任老師組成導師小組,幾個老師帶一個。其次,為尖子生建立檔案,對他們的學習情況、心理表現(xiàn)、思想狀態(tài)、導師指導情況進行動態(tài)管理,級長和落級行政定期開會,及時跟蹤了解,檢查督促。我們的目標是,拿到全市高考總分狀元;七個x科總分第一拿六個或者七個;十一個單科第一,其中語文、數(shù)學、英語、綜合要全部拿回來,政治、物理、化學、歷史、地理五科也要拿回來;800分以上、700分以上、重點線以上考生均要有歷史性突破;

          平均分方面,我們確定了培優(yōu)補差、力促中間的策略。通過導師制,把尖子生工作抓出成效,讓尖子生越來越優(yōu)秀,同時,制定系統(tǒng)的補差措施,提高后進生成績,讓中等生感到前有標兵,后有追兵,促使他們刻苦學習。為了保證這個策略的實施,我們會從以下工作著手。一是制定計劃。二是摸底甄別,建立檔案。三是因材施教,加強培優(yōu)補差,落實人員、時間、場地,并完善檢查和考評。同時,我們也會在常規(guī)教學上盡可能地針對中間生,兼顧后進生。在指導思想上,我們將適當調整工作重心,大力強化高考中心,在提高效率的基礎上,嚴抓紀律作風,加強時間利用,充分利用一切可以利用的時間。通過這些措施,希望能最大限度地提高平均分和本科上線率。我們的目標是語文、數(shù)學要把平均分第一的位置重新奪回來。本科上線率拿回全市第一的位置。

          加強高考科研工作,重視信息交流的作用。和科組協(xié)調,加強高考科研工作,進一步提高高考備考工作的效率;對以往考得不夠理想的科目,要特別認真地總結經(jīng)驗教訓,找出問題所在,有針對性地加以整改;擬推廣上屆高三英語備課組的備考經(jīng)驗,動員其他備課組學習借鑒;積極參加教育局和全國各地的教研機構組織的各種會議和活動;經(jīng)常召集教學情況分析總結交流會,進行學生信息反饋調查活動,下大力氣提高教學質量,創(chuàng)造最佳效率;重視骨干教師的作用,讓他們英雄有用武之地,在教學和科研方面發(fā)揮排頭兵作用。采取引進來和走出去相結合的方式,主動了解各種高考信息。

          關心學生,愛護學生,重視思想情感的交流和心理輔導。學生的健康成長,需要愛,需要心和心的交流和溝通,需要具備了智慧和經(jīng)驗的老師的幫助和引導。韓愈說:“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑者也!崩蠋煵粌H是學生學業(yè)的導師,更是學生心靈的導師,智慧的導師,思想的導師。高三學生面對關系一生前途和幸福的高考,思想壓力很大,學習也很辛苦,容易出現(xiàn)各種心理問題。因此,老師還應該是學生的心理醫(yī)生,幫助學生解決各種心理和情感上的困惑和矛盾。年級將建立學生心理檔案,對可能有心理和情感問題的學生歸類登記,跟蹤了解,指定老師進行輔導。爭取將心理問題的發(fā)生率降到最低限度。

          和學校各部門、家長、社會各方面加強協(xié)調和溝通,發(fā)揮合力,高考是一個綜合工程,需要全級師生、全校各部門以至家長等方面的通力合作。我們服從學校工作一盤棋的大局,在緊張的高考備考工作的同時,盡力完成學校布置的各項工作。我們將主動和學校各年級各部門加強聯(lián)系和溝通,爭取大家的支持和幫助。我們將加強和家長的聯(lián)系,調動家長的積極性,做好我們的工作。

          附:本學期時間安排表:

          第一周:

          工作:做好開學工作;開好開學典禮;開始周六周日補課工作。

          會議:第一次全級教師會議;第一次備課組長例會

          第二周:

          工作:修改并完成年級工作計劃;完成班主任工作計劃的上傳工作;請示學校同意高三使用二樓左邊原初一級辦公室;第一次月考

          會議:第一次班主任例會

          班會課主題,理想,前途,目標,學習黃校長講話, 慶祝教師節(jié)

          黑板報,配合班會課主題

          第三周

          工作:班主任例會,備課組長會議,月考評卷及總結,部署迎接

          班會課主題(參考)月考總結

          第四周

          工作:迎接市教研室來我級督導備考工作

          班會課主題(參考)紀律教育大討論

          第五周

          工作:班主任例會,班主任做好國慶放假安全教育工作,安排高三補課

          班會課主題(參考),放假

          第六周

          工作:總結教研室檢查情況,研究改進措施,請教研室專家講座

          班會課主題(參考),說說同學的優(yōu)點和長處

          第七周

          工作:班主任例會,檢查教學情況

          班會課主題(參考),關愛他人

          第八周

          工作:第二次月考

          班會課主題(參考),關注社會,關注民生

          第九周

          工作:班主任例會,月考閱卷及總結

          班會課主題(參考)自主學習教育和討論

          第十周

          工作:第二次備課組長會議,家長會

          班會課主題(參考)家長會

          第十一周

          工作:班主任例會,體育節(jié)

          班會課主題(參考)說說我的缺點和弱勢

          第十二周

          工作,教學檢查,學生意見調查

          班會課主題(參考)一張一弛,文武之道

          第十三周

          工作:,調查反饋,班主任例會,第三次月考

          班會課主題(參考)培養(yǎng)良好的心理素質

          第十四周

          工作:組織班主任到兄弟學校學習

          班會課主題(參考)互幫互學

          第十五周

          工作:班主任例會,藝術節(jié)

          班會課主題(參考)和老師交朋友

          第十六周

          工作:,藝術節(jié)

          班會課主題(參考)和爸爸媽媽說悄悄話

          第十七周

          工作:班主任例會,第四次月考

          班會課主題(參考)我愛讀書

          第十八周

          工作:月考改卷及總結,備課組長會議,部署統(tǒng)考復習工作

          班會課主題(參考)學會感恩

          第十九周

          工作:班主任例會,全面復習,準備全市統(tǒng)考

          班會課主題(參考)全市統(tǒng)考大動員

          第二十周

          工作:準備統(tǒng)考

          工作班會課主題(參考)從容應對統(tǒng)考

          第二十一周

          工作:全市統(tǒng)考,閱卷

          班會課主題:統(tǒng)考總結

          第二十二周

          工作:全體老師會議,統(tǒng)考總結,準備寒假補課

        學期工作計劃 篇4

          新學期是一個新的開始,作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。

          總結上學期的不足和成績,我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。

          首先,對于學習,我們班上學期成績不是太理想,部分同學主次不分,過多地把心思放在與學習無關的活動上,沒能抓好學習。對此,班委成員這學期的一項很重要的工作就是創(chuàng)建良好的學習氛圍,號召學習積極性不高的同學向班里學習比較努力的同學學習,做好考勤的工作。具體的實施方法:

          1.繼續(xù)實行劃分學習小組的方法,各組長對所轄的同學給予學習上的幫助、 督促

          2.寢室集體上自習。各寢室參照課程表,每周至少選擇一個晚上進行集體自習,時間為晚上7:00到9:00,每晚由一位班委陪同,同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席,學期末根據(jù)個寢室的出勤情況,生活委員用班費給予表現(xiàn)好的寢室一定的獎勵。

          3.逃課的問題。由副班長不定期查勤,發(fā)現(xiàn)逃課的同學,一次警告,兩次報告給輔導員。

          4.針對國二、四級考試,由宣傳委員組織知識交流、經(jīng)驗學習、信息溝通,進行互幫互助。

          5.針對老師對布置的作業(yè)不檢查、不批閱的情況,我班組織班級內部批改作業(yè),由學習委員和宣傳委員負責,每科目的作業(yè)學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱,上課前十分鐘發(fā)給同學。

          其次對于班級以及班際活動,應在不影響學校教學秩序的情況下進行,本著增進同學間友誼、增強同學們的體質、豐富同學們的精神生活的原則,本班的這學期提上日程的活動有:播放心理教育影片、春游、主題班會、五四晚會。對于班級活動,以體育比賽的方式進行,以增強班級間的友誼。具體的活動方案,以策劃書的方式呈現(xiàn),在取得老師的肯定后方能進行。

          以上就是我這學期的工作計劃,如有不足將會及時改進?偠灾覍Π盐覀儼嘟ㄔO成團結、友愛、有影響力的班級。

          XXX

          20xx年3月5日

        學期工作計劃 篇5

         。ㄒ唬﹪雷ソ虒W管理,為質量提升提供保障

          1、以教學常規(guī)管理為抓手,規(guī)范教學管理。認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題。以備課組活動為載體,發(fā)揮群體優(yōu)勢,備課要重點圍繞課堂學習目標的界定,注重學生主體地位的落實,教學環(huán)節(jié)的處理,教學方法的運用,學習方法的指導,學習興趣的指導,師生情感的溝通,學生探究活動的開展等方面進行探討。認真開展“一課多議,多課一評”活動,要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線,整合各類課堂教學研討活動,有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

          2、抓好學法指導,培優(yōu)轉差雙管齊下。要進一步提高教學質量,針對學生的學習實際進行學法指導是一個關鍵。對各方面相對落后的學生,主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題。要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想,使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高,有所發(fā)展。

          3、定期召開教學調度會。通過調度會的形式,加強交流,指導學校強化教學過程管理。在各重要節(jié)點組織召開各學段教學工作調度會,不斷強化質量意識,調整工作思路,改進工作措施。

         。ǘ├^續(xù)實施“3443”高效課堂教學模式,持續(xù)推進課堂教學改革

          認真實施“3443”課堂教學模式,進行有效教學,打造高效課堂。針對學科、學段特點,以目標教學為課堂原型,以學案導學為基礎,深入研究“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略,構建“3443”高效課堂。以學科通模為基礎,各學科根據(jù)學科特點,考慮不同學段學生的思維特點、知識水平及接受能力,設計符合本學科教學實際的課型。

          3、組織下學期優(yōu)秀教案、學案、課件“三統(tǒng)一”評選。

          4、期末業(yè)務檢查

          5、督促各學科教學進度,迎接學業(yè)水平測試。

          七月份

          1、組織六七八年級期末考試

          2、期末考試閱卷、成績統(tǒng)計與分析。

          3、組織各學科學業(yè)考試模擬試題評選

          4、安排暑假放假和假期研修培訓工作

          以上是本學期的工作計劃,在實施過程中,我們會根據(jù)學校的安排和需要隨時調整與完善,同時完成領導交辦的其他工作,以保證教育教學活動高質高效的得到實施。

        學期工作計劃 篇6

          指導思想

          本學期我校少先隊工作以****中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以少年兒童思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色,增強隊組織的凝聚力和影響力,促使我校少先隊工作再上一個新臺階。

          工作目標

          1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

          2、結合節(jié)日、紀念日,如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等開展豐富多彩的實踐活動,讓學生在活動中學會感恩,增強安國主義情操和民族自豪感。

          3、抓好學生的文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

          4、加強學生心理健康教育,正確對待困難和挫折。

          5、組織和開展校科技節(jié)、體育節(jié)以及元旦文藝匯演等活動。

          6、結合本校實際,創(chuàng)德育特色學校和瑞安市綠色學校。

          工作重點

          一、抓好兩支隊伍建設

          1、輔導員隊伍建設

          (1)大隊部每月定期召開一次中隊輔導員會議,落實本月工作主題。

         。2)加強對新輔導員的培訓,讓他們盡快適應輔導員崗位。

         。3)開好校級主題隊會研討課(每學期三次),不斷提高輔導員的專業(yè)知識,(4)鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得,積極參賽或投稿。

          2、加強小干部隊伍建設。

         。1)推行小干部競選、輪換制。推行大隊委、中隊委干部競選制,輪換制,為每個學生的發(fā)展提供鍛煉的崗位和機會,以增強學生民主參與意識和管理意識。

         。2)建立小干部例會制。各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期舉行大隊委員、紅領巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓會,不斷提高他們的管理能力,力爭五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。

          二、開展主題教育活動

          1、愛國、愛鄉(xiāng)教育

         。1)規(guī)范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題。充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、隊室等陣地的宣傳教育作用,利用德育陣地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

          (2)今年是建國六十周年和建隊六十周年。根據(jù)共青團中央對開展“民族精神月“活動要求,我校將組織學生通過看電影、講故事等形式,了解新中國建立歷程,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;以作文、書畫、大合唱等方式抒發(fā)愛國之情;以參與社區(qū)服務等社會實踐活動,培養(yǎng)學生服務家鄉(xiāng)、服務社會的責任感。

          2、傳統(tǒng)節(jié)日教育

          一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,是向學生教育的絕好機會,各中隊要充分利用這些資源,結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。

          在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”賀卡;舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話;號召隊員真誠地向老師問好;中隊出好一期板報。

          “年年過中秋,今夕月更明”。開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài),參與家庭的中秋團圓活動,準備好對老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節(jié)的來歷,收集相關詩詞、圖片等,高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

          3、行規(guī)養(yǎng)成教育

          抓好學生的日常行為規(guī)范教育是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是學校德育工作的重要內容。本學期將繼續(xù)抓好以《小學生日常行為規(guī)范》和《錦湖實驗小學一日行規(guī)》為主要內容的養(yǎng)成教育。

          4、校園文化建設

          大隊部將以《了解瑞安歷史,弘揚家鄉(xiāng)文化》課題為主題,努力創(chuàng)建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的文明禮儀等。

          各中隊要結合本班的特點,開展相應的活動,并在此基礎上確定班風和學風,通過努力營造良好的班級氛圍,逐漸內化為學生的日常行為。本學期,大隊部將舉行特色中隊授牌儀式。

          繼續(xù)開展中隊黑板報刊出制度。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫,堅持每兩周刊出一次;一、二年級則在教師引導下,每月刊出一次。以起到宣傳教育效果,同時培養(yǎng)學生的能力。

          5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育

          通過紅領巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育;舉辦一次消防演練,開展一次以安全為主題的中隊會,以幫助學生了解和掌握的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

          6、做好第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動。

          7、開展校園“科技節(jié)“活動。

          8、繼續(xù)實行讀書卡激勵機制,讓讀書成為習慣。

          9、開展紅領巾護綠行動。各中隊成立“環(huán)保小衛(wèi)士”小組,結合學校創(chuàng)建市綠色學校,開展一系列的環(huán)保護綠行動。并制定本班的環(huán)保公約,讓隊員注重環(huán)保和節(jié)約教育,讓隊員從關注身邊事做起,從自己做起。

          各月活動主題和內容

          九月:主題:新學期、新目標,安全及行規(guī)養(yǎng)成教育。

          1、制定少先隊工作計劃,布置班容。

          2、安全及行規(guī)教育。

          3、慶祝教師節(jié)活動。

          4、大、中隊干部競選,組建紅領巾監(jiān)督崗。

          5、弘揚和培育民族精神月活動開始。

          6、一年級新生入隊前教育,組織新學生參觀隊室,了解少先隊歷史。

        學期工作計劃 篇7

          又迎來了新的一學期,緊張的教學工作也開始了。本學期我將擔任四年級(1)班的班主任,為了更好地建設一個良好的班集體,搞好班級管理,營造良好的班風,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學生,結合本班的實際情況,我將做如下計劃。

          一、本班學生基本情況:

          本班共有學生29人,其中男生17人,女生12人。學生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力,我班基本上形成了團結、活潑的班風,集體凝聚力強。但是,由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半,所以本學期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{整。

          二、本學期的主要工作目標:

          1、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學生。

          2、開展有效的主題活動,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),加強安全教育、感恩教育,愛國教育,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。

          3、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          4、激發(fā)學生的學習興趣,配合各任課教師教給學生自主學習的方法,促進教學質量的提高。

          三、采取的措施:

          第一、在德育方面要加強學生的思想品德教育:

          為了加強學生的思想品德教育,首先,要教育學生樹立愛祖國,愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動,開展如講英雄人物的故事,學英雄人物的精神、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動,有效地對學生進行愛國主義教育,助人為樂、團結互助的友愛教育,以及五講四美的良好行為習慣的教育。另一方面,通過感恩教育主題活動,使學生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關心和幫助,教育學生要有一顆感恩的心,心中有他人。通過這些活動有效地加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理。

          其次,教育學生遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀律、講文明的良好的道德品質和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

          充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          第二、組建一個良好的班干部隊伍,精心培養(yǎng)一批能干的班干部。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,競選班干部,在學生任職期間,不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學生逐步學習自己管理自己,也讓更多的學生有得到鍛煉的機會,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。第三、緊抓學生的養(yǎng)成教育,搞好班級日常管理,

          首先,對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課,加強孩子們的行為習慣教育,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做三好標兵(好品德、好習慣、好孩子)。其次,充分發(fā)揮學生的主體作用,以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導,找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進行自我、小組考核,讓孩子們學會自理。此外,狠抓班級紀律,保證學生遵章守紀。各項集體活動要做到集合快,紀律強,效果好。課間操、眼保健操要人人會做,人人求好。

          建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。

          第四、激發(fā)學生的學習興趣,促進教學質量的提高。

          作為一位班主任,不僅要搞好自己所授學科的質量,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,使學生明確學習的目的,培養(yǎng)學習的興趣,不讓學習成為一種負擔,讓學生輕松的學習,在愉快的環(huán)境中獲得知識,教育學生掌握并明確學習方法,從而提高自己的學習成績。第五、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,搞好班級的衛(wèi)生、紀律、體育工作:

          首先,搞好衛(wèi)生是一件不容易的事。作為班主任,要手把手的教,教給學生衛(wèi)生健康知識,制定合理的衛(wèi)生制度,要求學生勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要整潔,不隨地亂扔東西。教育學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生,每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用校園綠化美化活動,美化學習環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          其次,為了搞好紀律,要注重培養(yǎng)學生的集體觀念,使學生明確學校和班級的各項制度,教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,適應集體生活,要求學生進行自主管理紀律.每一個小組將分別設立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀律情況,及時監(jiān)督,及時管理。另一方面,狠抓路隊紀律,為了讓學生安全上下學,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

          每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。再次,督促學生加強體育鍛煉,并認真積極地參加兩操一活動,增強學生體育鍛煉的意識和自覺性。

          為了更好地搞好班級各方面的工作,在班里設立小紅旗評比欄,促進學生在紀律、學習、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性。

          第五、開展豐富多彩的班級活動,讓學生全面發(fā)展。

          為了豐富學生的校園生活,培養(yǎng)學生多方面的能力,這學期在班里開展如講故事比賽、歌詠比賽、法制教育、安全教育、手抄報比賽等學生喜歡的活動。使學生在這些活動中學到知識,陶冶情操,健康成長,全面發(fā)展。

          第六、搞好家訪、談話工作,抓好學困生的轉化。

          要特別關心和親近學困生,給他們溫暖、愛心和幫助,對貪玩,不愛學習的學生要因勢利導,把他們的興趣逐步引導到學習上來,以樂促學。還要加強與家長的聯(lián)系,通過與家長的溝通,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對班級管理和教育教學的意見。學校與家庭合力,挖掘學生的優(yōu)點,并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點,要及時教育。

          第七、抓好安全和健康教育。

          本學期依然要把安全教育放在首要位置,對學生進行多遍囑咐,反復強調,使學生自己也認識到安全第一,并進行相應的安全教育,教育學生注意防火、防盜,注意生活中的用電安全,上學路上的交通安全等。教育學生要珍愛生命,隨時隨地加強安全意識,避開不安全的環(huán)境,保障自身的生命安全。加強心理健康教育,進一步深化學生的健康意識。

          總之,這學期要創(chuàng)建一個良好的班集體,班主任工作任務重,難度大。但我將盡自己的努力,不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作,更出色的完成班主任的各項工作。

        學期工作計劃 篇8

          社團部作為學生會20xx年剛剛成立的部門,新學期工作開展的情況對于本部以后的發(fā)展有著重要的影響,為了給社團部的健康發(fā)展起一個好頭,經(jīng)全體成員商議,現(xiàn)作出如下安排、

          第一周、社團部內部各個社團內部整頓。

          1、召開新學期第一次社團部會議,對本部人員進行重新調整、分工,對成員進行規(guī)范化管理。

          2、召開新學期第一次我系各社團的會長書記會議,要求各社團負責人盡快召開理事會會議,對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認,并督促各負責人制定學期工作計劃。

          第二周、迎接xx級新生工作及九一八運動紀念活動。

          本周為我校xx級新生報到時間,我社團部全體人員將服從系里的安排,全力投入到我的迎新工作中去。

          第三—四周、學生會宣傳及各社團進行招新活動。

          1、積極參與到對學生會的宣傳工作中去,并結合我部的情況,在宣傳中介紹我系社團的特色,在新生中進行初次宣傳我系社團。

          2、在學校安排的各個社團招新的期間,濾布由社團部統(tǒng)一安排我系社團進行宣傳、招新,并進行新會員的登記工作。

          第五周、國慶節(jié)放假。

          第六—七周、各個社團進行迎新活動。

          1、首先由各個社團確定迎新活動方案,并經(jīng)社團部進行商討、審核。

          2、各個社團分批或集體進行迎新活動,并有社團部成員進行協(xié)調。

          第八周、校運動會。

          本周將進行校運動會,社團部將全力配合體育部開展我系活動。

          第九—十二周、開展我系首屆社團活動評比月。

          1、由社團部組織各社團召開評比月動員會議,各社團上報評比月中將開展的活動,并提交活動策劃書,由社團部進行審核。

          2、各個社團按照其策劃開展活動,社團部將分派人員進行監(jiān)督。另外,由社團部組織在我系20xx、20xx級學生中開展我系首屆社團活動方案征集大賽(注、此次大賽的成績將計入優(yōu)秀班集體及優(yōu)秀團支部的評比中)。

          3、由各個社團上交活動總結,并進行評比。另外,由各班上交社團活動方案征集大賽作品,并進行評比。

          第十三—十四周、紀念一二九愛國運動的專題活動周。

          1、一二九合唱大賽。

          2、舉辦一二九愛國簽名活動。

          3、一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告)。

          第十五周、社團部及各個社團進行工作總結。

        學期工作計劃 篇9

          一、指導思想:

          體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

          二、工作任務:

         。ㄒ唬┘訌娊逃虒W的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。

          1、常態(tài)板塊。

          計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

          備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

          課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上A,5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

          2、特色板塊。

          主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

          求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

          青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

          3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。

          依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

         。ǘ⿶凵礃I(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。

          自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

          加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

          對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。

          加強學生的體質監(jiān)視,認真做好學生體質測試工作。

          (三)完善晨跑與大課間活動。

          做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

         。ㄋ模┘哟髮W校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

          嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

          積極做好準備,迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

          田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

         。ㄎ澹┻M一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

          按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。

         。┳龊闷鞑墓芾怼

          有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

          三、本學期體育工作安排

          二月份

          1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

          2、田徑隊開始訓練

          3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓練。

          4、晨跑、大課間從第二周起正;顒。

          5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

          三月份

          1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

          2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

          3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。

          4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

          5、三支校隊繼續(xù)訓練,注重訓練質量。

          6、組織自編操的訓練展示工作。

          7、體育教師基本功之隊列教學。

          四月份

          1、組織學生參加校田徑運動會。

          2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

          3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。

          4、學校教研話題研討活動:如何聽課?

          5、開展體育組專專題構建活動的研討(二)。

          6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。

          7、體育教師基本功之技巧教學

          五月份

          1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。

          2、積極開展對學生的體質測試工作。

          3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

          4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

          5、體育教師基本功之武術教學。

          六月份

          1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

          2、做好器材歸類報修添置工作。

          3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

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