【推薦】學期工作計劃合集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的學期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、 指導思想：
以《初中數學新課程標準》為根據，全面推進素質教導。數學是人們生活、勞動和學習必弗成少的對象，可以或許贊助人們處置懲罰數據、進行盤算、推理和證明，數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象;數學為其他科學提供了語言、思想和措施，是一切重大技巧成長的根基;數學在進步人的推理才能、抽象才能、想像力和創造力等方面有著奇特的作用;數學是人類的一種文化，它的內容、思想、措施和語言是今世文明的緊張構成部分。學生的數學學習內容該當是現實的、故意義的富有挑戰性的，這些內容有利于學生主動地進行察觀 、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學運動。內容的涌現應采納不合的表達方法，以滿足多樣化的學習需求。有效的數學學習運動不能純真地依賴仿照與記憶著手實踐、自主探索與互助交流是學生學習數學的緊張方法。由于學生所處的文化情況、家庭配景和自身思維方法的不合，學生的數學學習運動該當是一個活躍生動的、主動的和富有個性的歷程。
二、課本：
1、第十六章：二次根式
本章書是在學生已經學習了平方根、算術平方根的觀點及應用平方運算開平方運算的根基上，將進一步研究二次根式的觀點、性質和運算，目的是以二次根式這一類范例的“式”為載體，進一步學習對數字、符號進行運算的措施，體會通過符號運算所得結果的一般性，進而培養符號意識和運算才能。本章重點是二次根式的運算和運算軌則;難點是在理解二次根式的性質和運算軌則的根基上，養成優越的運算習慣。
2、第十七章：勾股定理
直角三角形是一各極常見而特殊的三角形，本章所研究的勾股定理指出了直角三角形三邊之間的數量關系，搭建起了幾何圖形與數量關系之間的一座橋梁，從而施展了緊張的作用。勾股定理的逆定理是鑒定一個三角形是直角三角形的一種緊張根據。兩個定理為互逆定理 ，教授教化重點是由特殊到一般探索兩個定理的成立。利于學生認識結論研究的需要性。
3、第十八章：平行四邊形
本章是我們在平行線、三角形和四邊形的根基上進一步研究平行四邊形，并通過平行四邊形角、邊的特殊化，研究矩形、菱形和正方形等特殊的平行四邊形，認識這些觀點之間的聯系與區別，明確它們的內涵與外延;探索并 證明平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質定理和鑒定定理，進一步明確命題及其抗命題的關系，繼續成長學生的合情推理和演繹推理才能。本章重點是平行四邊形的觀點、性質定理和鑒定定理，矩形、菱形、正方形等特殊的平行四邊形的性質及鑒定。難點是控制并能利用平行四邊形的觀點、性質和鑒定辦理問題。
4、第十九章：一次函數
本章主要內容包括：常量與變量的意義，函數的觀點，函數的三種表示法，一次函數的觀點圖象、性質和利用舉例，一次函數與二元一次方程等內容的關系，以及以樹立一次函數模型來選擇最優為素材的課題學習，本章的重點是函數的基礎觀點，一次函數的圖象與性質。難點是函數觀點涉及活動變更，用活動變更的眼光，以函數為對象，把抽象的數量關系和直看的函數圖象結合起來，從“數”與“形”兩方面動態地闡發問題。
5、第二十章：數據的闡發
本章主要研究均勻數、中位數、眾數以及方差等統計量的統計意義，學習如何應用這些統計量闡發數據的集中趨勢和離散水平，并通過研究如何用樣本的均勻數和方差估計總體的均勻數和方差，進一步體會用樣本估計總體的思想。本章重點是理解均勻數、中位數、眾數和方差的統計意義，難點是會用樣本均勻數、方差估計總體均勻數、方差，體會樣本估計總體的思想，養成數據說話的習慣和實事求是的科學態度。
6、第二十六章：反比例函數
反比例函數是繼一次函數學習之后又一類新的函數，它位居初中階段三大函數中的第二，區別于一次函數，但又樹立在一次函數之上，而又為以后更高條理函數的學習奠定了根基。函數自己是數學學習中的緊張內容，而反比例函數則是根基，因此，本節內容有著舉足輕重的位置。通過對反比例函數的探究，培養學生的抽象思維才能，成長推理才能。在教授教化中滲透類比、轉化，從具體到抽象的思想措施。本章重點是理解并控制反比例函數的觀點。 難點是求反比例函數的解析式。 癥結是如何由實際問題轉化為數學模型。
三、教授教化目標
1、知識與技能目標 學生通過探究實際問題，認識二次根式、勾股定理、平行四邊形、一次函數、數據的闡發，反例函數，控制有關紀律、觀點、性質和定理，并能進行簡單的利用。進一步進步需要的運算技能和作圖技能，進步利用數學語言的利用才能，通過一次函數和反比例函數的學習初步樹立數形結合的思維模式。
2、歷程與措施目標控制提取實際問題中的數學信息的才能，并用有關的代數和幾何知識表達數量之間的相互關系;通過探究勾股定理、平行四邊形的性質與鑒定進一步培養學生的識圖才能;通過探究一次函數圖象與性質之間的關系，初步樹立數形結合的數學模式;通過對二次根式的探究，培養學生發明紀律和總結紀律的才能，樹立數學類比思想。
3、感情與態度目標 通過對數學知識的探究，進一步認識數學與生活的密切聯系，明確學習數學的意義，并用數學知識去辦理實際問題，得到勝利的體驗，建立學好數學的信心。體會到數學是辦理實際問題的緊張對象，了解數學對匆匆進社會提高和成長的緊張作用。認識數學學習是一個充溢察觀、實踐、探究、歸納、類比、推理和創造性的歷程。養成自力思考和互助交流相結合的優越思維品質。了解我國數學家的精彩供獻，加強民族的自豪感，加強愛國主義。
四、學生環境闡發
八年級是初中學習歷程中的癥結時期，學生根基的短長，直接影響到未來是否能升學。有少數同學根基特差，問題較嚴重。要在本期得到抱負造詣，先生和學生都要支付盡力，查漏補缺，充分施展學生學習主體作用，注重措施，培養才能。上學年學生期末考試的造詣均勻分為80分，優秀的學生占18.8%，合格的學生占43.5%,低分的學生占32.5%。總體來觀，造詣不抱負。八年級學生開始呈現南北極分解現象，優秀較少，低分較多，但中間部分學生占比相對較大，大多半學生照樣在認真學習。本學期還要在學生學習習慣的養成上，學習措施的指導，在學生學習主動性上下大功夫。因此本學期采納走班制，依據學生的環境進行因材施教，分為A、B班，相符大部分同學的學習需求。
五、教授教化假想
1、作好課前籌備。認真鉆研課本教法，仔細琢磨教授教化內容與新課程教授教化目標，充分斟酌課本內容與學生的實際環境，精心設計探究示例，為不合條理的學生設計演習和作業，作好教具籌備工作，寫好教案。
2、營造講堂氛圍。應用今世化教授教化設施和籌備好教具，創設優越的教授教化情境，營造溫馨、協調的講堂教授教化氛圍，調動學生學習的積極性和求知欲望，為學生控制講堂知識打下堅實的根基。
3、搞好閱卷闡發。在條件許可的環境下，盡可能采納當面批改的方法對學生作業進行批閱，指出學生作業中存在的問題，并進行闡發、解說，贊助學生辦理存在的知識性差錯。
4、寫好課后小結。課后實時對當堂課的教授教化環境、學生聽課環境進行小結，總結勝利的經驗，找出失敗的原因，并作出闡發和改提高伐，對付嚴重的問題重新進行定位，訂定并實施解救規劃。
5、增強課后指點。優等生要擴展其知識面，進步訓練的難度;中等生要夯實根基，成長思維，進步闡發問題和辦理問題的才能，落后生要激發其學習欲望，針對其根基和學習才能采取針對性的解救步伐。
6、成立學習小組。依據班內實際環境進行優等生、中等生與落后生搭配，將全班學生分成多個學習小組，以優輔良，以優匆匆后，實現配合進步的目標。
7、組織單元測試。依據教授教化進度對每單元教授教化內容進行測試做好試卷闡發，查找問題。大面積存在的問題在進行試卷解說時要重點進行闡發解說，力爭透徹。
六、進步教授教化質量的步伐
1、認真學習鉆研新課標，控制課本;講堂內講給與演習相結合，實時依據反饋信息，打掃學習中的障礙點。
2、認真備課、精心講課，抓緊講堂四十分鐘，認真上好每一堂課，爭取充分控制學活躍態，盡力進步教授教化后果。
3、抓住癥結、疏散難點、突出重點，在培養學生才能上下功夫;落實每一堂課后幫助，查漏補缺。
4、繼續改進教授教化措施，進步自身業務素養。積極與其它先生溝通，增強教研教改，進步教授教化程度。
5、教授教化中注重自主學習、互助學習、探究學習。
6.常常聽取學生優越的合理化建議。
7.以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。深化南北極生的訓導。
七、培優輔差計劃
優生指點計劃：加大難度，進步機動運用知識的才能，培養互助學習、探究學習的才能。班級取前10人，每周開展運動一次。
差生指點計劃：狠抓根基，容身講義，進步信心，激發興趣。班級取最后10名，每周指點一次(或二次，視章節難度)。
學期工作計劃 篇2
高一學年上學期是高中教育的起始階段，為了使學生盡快適應新的教育環境，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，在“以人發展為本，激發生命核能”的教育理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學生的思想道德素質。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定計劃如下：
一、思想建設
1、高一是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題，作為班主任，首先任務就是要盡快熟習學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。
2、要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養團隊協作意識。
二、組織建設
班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。
三、制度建設
用“中學生手冊”來要求學生，規范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級規。
四、學習方法
積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發學習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。
以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。并敬請學校，政教處各級領導指正。
周次活動內容
開學、注冊、收費；軍訓。
安全、衛生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。招開班干部會議。
制定班規、組建班委、紀律教育、抓衛生、升旗、廣播體操等。
主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。并慶祝教師節。
學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣學好語文、英語的討論。
“十一”長假。并以“慶國慶”為契機，進行愛國教育。
體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。
一月紀律、學習自評
抓好學習、復習，準備中考。
鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好數學的討論。
學習方法交流，互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。
一月紀律、學習自評
主題班會：我為班級爭光彩
紀律教育，動員學生開始期末復習
冬運會準備
認真準備，考好期末考試。
期末考動員
期末考試，學習總結。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
我的假期計劃
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的戰略思想，貫徹教育必須為社會主義現代化建設服務
必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的方針，以全面推進素質教育為宗旨，全面提高教學質量。
二、教學目的
(一)、知識要求
1、理解地球、地圖的相關知識。
2、掌握地球的宇宙環境、大氣環境、海洋環境、陸地環境的有關知識。
3、掌握世界地理及相關分區地理的內容。
(二)智能訓練要求
1、培養學生運用圖像分析說明問題的能力和勇于探索，動手實踐的能力。
2、培養學生自學能力，教會學生正確的學習方法。
(三)思想教育要求
1、幫助學生樹立科學的宇宙觀。
2、培養學生的辯證唯物主義世界觀和方法論。
3、培養學生熱愛科學、勇于探索的精神。
三、主要工作
1、 拜師學藝，取長補短 按照學校要求，新教師與老教師結對子，堅持互相聽課，取長補短。聽完課后，及時評課，發現問題，及時解決。
2、 集體備課，持之以恒堅持每周一第八節集體備課，共同探討本周備課內容、重點、難點、教學目的、教法以及學法指導，
對于備課中發現的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍。
3、 參加教研，積極踴躍 積極參加學校組織的教研活動，認真聽取每一位同組教師的匯報課，示范課，努力探索地理教學的新路子，新方法。
4、 研究教法，及時總結 在教學工作中，及時總結自己的經驗教訓，不斷改進自己的教學方法，以利于今后教學。
5、 教給學法，培養能力 教師要在課堂教學中逐漸滲透學習方法，使學生逐步養成自學能力。
四、重點難點
1、本學期教學的重點為自然地理相關內容。
2、地球運動、時區計算、等值線計算、大氣運動是本學期難點。
五、教學措施
1、加強教學的直觀性，多利用多媒體技術，使得教學內容形象直觀，培養學生學習興趣。
2、適當補充課外地理內容。
3、加強雙向教學，培養學生自學能力讓學生參與教學活動，變被動接受為主動探索。
4、加強輔導，保證差生跟得上，尖子生吃得飽。
5、精講多練，向45分鐘要質量 。
6、虛心學習，多聽課，向老教師拜師學藝。
7、集體備課，互相探討。
學期工作計劃 篇4
學生已經由初一升到初二了，學生們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些。在我當班主任工作多年來，我帶的班級都是初中，所以我對初中學生的教育還是很有心得的。在XX—XX年第一學期中，我將會繼續堅持努力工作，將學生的思想教育作為首要，其次之后將文化課教育作為第二教育。相信只要隨著我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來！
初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的初二（2）班，經過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下的計劃：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。
2、第二周調整部分學生的座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為。
4、嘗試實施班干部輪換制度。
5、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識，開發創造力。
6、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。
7、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。
8、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。
9、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然、
10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
11、開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。
12、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14、開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。
15、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。
18、做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。
19、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
20、繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
21、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創造力。
22、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動。
初二（2）班雖然教學秩序穩定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的`事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情。學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的！
學期工作計劃 篇5
作為一名小學六年級的班主任，也作為一名語文教師，這個學期，我的教學任務和班主任工作任務都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好學生的!
六年級是學生們小學的最后一年了，小學畢業以后他們就要升到初中中去了，所以最后一年的教學也是為初中打下良好的基礎，因此我特制訂本學期的語文教學班主任工作計劃：
1、認真舉行考試
考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。
2、認真備課
遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，以便集中精力組織全面復習。
要加強集體備課，把好備課關，充分發揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學的基本要求是：
①課前準備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。
②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。
③用普通話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。
④板書工整，排列清楚，能體現講課的重點和思路。
學期工作計劃 篇6
本學期我們組的老師繼續在課改精神的指引下，結合我們年級學生的實際情況，經過充分討論之后，確定了我們初二語文備課組計劃。
一、指導思想
以“減負增效”精神為工作指導，努力探索教學上的新方法，切實減輕學生的課業負擔，不斷優化教學過程，提高學生學習效率，注重規劃創新，加強教學研究。逐步形成自己的教學特色，培養富有創新精神和創新能力的高素質人才。在構建學校的生命共同體中努力實踐教師的價值。
二、工作要點
1、要求備課組各成員均牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，在課堂上滲透德育教育，落實好“兩綱”教育，努力提高學生的文化品位。結合課文或課外閱讀材料，對學生進行民族傳統文化教育，培養學生對祖國的文化和語言文字的熱愛，培養學生的愛國主義精神。
2、積極響應學校號召，努力探索分層教學，對不同層次的學生“對癥下藥”，制定不同的教學目標，努力使每一位學生都能得到提高。布置作業要精選精練，努力做到“減負增效”。依據不同層面學生的個性化學習需求，夯實學生的基本素質和基礎學習，注重挖掘學生的發展性、創造性學習能力，真正使分層教學更科學、更合理，更有成效。
3、統一課程進度，統一教學目標，統一命題，統一學生階段性診斷考試。組織好診斷考的命題和試卷講評工作，做到人人參與，體現集體的智慧，試卷講評要針對學生的問題反復討論，舉一反三。做好期中和期末考試復習工作，制定好復習計劃及復習的策略和內容。
4、繼續探索現代信息技術和語文學科的整合。語文教學要體現語文課的本色，對多媒體技術的應用要做到講究實效。使多媒體技術更好地為語文教學服務，從而提高課堂效率。
5、積極探索語文閱讀教學的多種途徑，抓好課堂教學的的主陣地，努力貫徹得法于課內，得益于課外的指導方針，并從分層課，分層作業方面加強閱讀訓練，從而提高學生的整體閱讀水平。
6、加強作文教學的力度，對作文的講評和指導做進一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學生寫作的興趣，激發學生的寫作熱情，加強日常作文的訓練力度，引導學生學會搜集寫作素材。探討與中考作文接軌。
7、倡導團隊合作精神，備課組同仁要相互學習，相互幫助，精誠團結，樹立共同的目標，為學校的發展貢獻一份力量。加強集體備課活動，備課組之間要經常相互聽課、評課、磨課。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。組織好組內各成員積極參加學校的教學展示活動，高質量地開好邀請課和公開課。努力鉆研教研課題，在實踐中努力探索教學的新方法、新途徑。
8、關心后進生的學習和思想情況，積極幫助他們克服學習障礙和思想障礙，提高他們對語文的學習興趣，逐步提高他們的語文成績。對優等生提供更多的學習指導，積極組織同學參加各類競賽，并力爭在競賽中取得好成績。
9、不斷豐富、更新自己的專業知識，提高自身的文化修養，努力學習，不斷提高自己的教學水平。不滿足于現有的知識狀況。領悟“嚴慈相濟”的內涵，增強尊重學生、愛護學生、保護學生，忠誠事業、熱愛職業、進取奉獻的責任感和使命感。
三、探究和拓展
具體措施：
1、為了培養學生的動手能力、選材組材能力、設計能力，綜合提高學生的語文素質，我們將發動學生自己動手制作自己的《子衿文摘》報，將自己平時閱讀中所看到的好文章剪貼或手抄在2開紙上，并配上適當的美術裝飾。每月年級評選一次，優秀的將推薦到學校。預期效果：在學期結束時學生將能快速、精美的制作出一份圖文并茂的小報。
2、積極參加校內和校外的各項教研活動，廣采眾人之長，來提高自己的教學水平。多向其他備課組取長補短。
我們備課組的計劃大致如此，我們會在實際的教學中，因時制宜，因人而異。
學期工作計劃 篇7
一、班級基本情況
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期導師工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！！
【學期工作計劃】相關文章：
上學期學期工作計劃12-01
精華上學期學期工作計劃12-01
下學期學期工作計劃12-01
中班上學期工作計劃-學期工作計劃01-05
上學期學期工作計劃5篇12-01
上學期學期工作計劃7篇12-01
上學期學期工作計劃9篇12-01
上學期學期工作計劃10篇12-01
上學期學期工作計劃3篇12-01
關于下學期學期工作計劃12-01