師德承諾格言
師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！下面是師德的格言，歡迎大家閱讀了解。
1、心靈的溝通勝于知識傳遞。
2、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
3、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
4、老老實實做人，認認真真教書。
5、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
6、燃燒自己，照亮別人。
7、堅持啟發式，避免注入式。
8、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
9、學高為師，身正為范。
10、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
11、甘為學生進步的階梯。
12、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
13、教師要用心去愛，去教育學生。
14、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
15、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
16、教師的人格是教育的基石。
17、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
18、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
19、認認真真教書，踏踏實實做人。
20、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
21、把愛帶給每位學生。
22、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
23、差生身上應更多體現著老師的愛。
24、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
25、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
26、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
27、教師要融于師生的相互理解中。
28、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
29、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
31、教師總是希望學生將來超過自己。
32、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
33、要不斷地向命運挑戰。
34、嚴師出高徒。
35、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
36、認認真真工作，老老實實做人。
37、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
38、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
39、德無常師，主善為師。
40、嚴是愛，松是害。
41、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
42、循循善誘，誨人不倦的是老師。
43、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
44、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
45、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
46、教師的天職在勇于探索教育。
47、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
48、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
49、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
50、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
51、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
52、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
53、命運之繩定會握在自己手中。
54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的'彼岸。
55、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
56、心靈塑造的最佳工程師。
57、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
58、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
59、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
60、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
61、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
62、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
63、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
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