2017小學教師人生格言
教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于2017小學教師人生格言，歡迎大家閱讀!
一、 重要的不是思想，而是思想的深度。
二、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
三、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
四、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
五、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
六、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
七、知識改變命運，勤奮實現理想。
八、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
九、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
十、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
十一、笑迎，笑送，笑迎送;真誠，真心，真誠心。
十二、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
十三、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
十四、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
十五、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
十六、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
十七、言而有信為人，腳踏實地做事。
十八、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
十九、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
二十、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
二十一、外國語是人生戰斗的一件武器。
二十二、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
二十三、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
二十四、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
二十五、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
二十六、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
二十七、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
二十八、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
二十九、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。
三十、成功之秘訣，在始終不變其目的。
三十一、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
三十二、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
三十三、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
三十四、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
三十五、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
三十六、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
三十七、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。
三十八、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
三十九、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
四十、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育!
四十一、厚德載物，自強不息。
四十二、從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。
四十三、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。
四十四、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
四十五、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
四十六、給孩子一點空間和營養，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
四十七、江山代有才人出，各領風騷數百年。
四十八、教師與畫家不同的`是他要創造真善美的活人。
四十九、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
五十、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
五十一、善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
五十二、一切為了孩子，為了孩子一切。
五十三、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
五十四、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
五十五、循循善誘，誨人不倦的是老師。
五十六、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
五十七、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
五十八、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
五十九、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
六十、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
六十一、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
六十二、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
六十三、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
六十四、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
六十五、教師的心像春天，溫暖每個孩子的心田;教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯。
六十六、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
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