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      1. 給家長的感謝信

        時(shí)間:2021-10-18 16:34:52 感謝信 我要投稿

        給家長的感謝信15篇

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,各種感謝信頻頻出現(xiàn),請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編為大家收集的給家長的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給家長的感謝信15篇

        給家長的感謝信1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

          時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的。

          由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭教師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

          從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來詢問病情,我異常感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

          說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”

          我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)教師的感激,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

          祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

          祝我們學(xué)校取得更大的成績!

          此致

        敬禮

        xxx家長

        給家長的感謝信2

        尊敬的志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下作為家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。

          時(shí)間過的真快,一晃孩子們?cè)趯W(xué)校度過了三個(gè)半月的時(shí)間了。我很欣喜的看到了孩子三個(gè)半月的收獲,自從去了志臻,除了個(gè)頭長高了不少,孩子寫作業(yè)認(rèn)真了,禮貌、感恩方面也有了很大的變化,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的。

          通過孩子,我們認(rèn)識(shí)了劉老師。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí),看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句:您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,是的,當(dāng)時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了,把孩子交給一個(gè)大孩子能行嗎?每次接孩子回家,總是問個(gè)不完。老師講的課你能聽明白嗎,老師對(duì)你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說,我們的老師都是微笑著和我們說話,我們做錯(cuò)了,老師給我們講道理,可好了,放心吧媽媽;我們和老師就像家人,誰有什么事,老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,心里都由衷地高興,為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長而欣慰。

          通過這次孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心。那天晚上下了晚自習(xí),孩子打電話來說:“媽,我感冒了,渾身沒勁,站不住,嗓子好疼,你明天來接我吧!焙⒆涌隙ú〉猛(yán)重,聽到孩子這樣的電話,我心急如焚,頓時(shí)不知所措,安慰著孩子的同時(shí),自己的眼淚流了下來。放下電話,趕緊聯(lián)系到劉老師,那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了,劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針,安排好孩子休息后,給我回了一條短信:孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來,內(nèi)心無比感動(dòng)。

          第二天有個(gè)重要場合需要參加,沒法趕到學(xué)校,中午不由得又給劉老師打通了電話,和他商量了一下,讓孩子輸液。當(dāng)時(shí)劉老師正在吃午飯,劉老師二話不說,放下飯碗就找到孩子,帶他去輸液。安排完了,劉老師發(fā)了一條短信:請(qǐng)放心,孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來,馬上給劉老師發(fā)了一條短信:劉老師,真不知道該怎么感謝你,謝謝了。劉老師寫了三個(gè)字:應(yīng)該的。這三個(gè)字我反復(fù)念了好幾遍,在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,怎么感覺這么親切呢!

          在場的那些朋友看到我流淚就說:“行了,人家生活老師管的還挺好的!蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f:“不,這不是生活老師,是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神,說:“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說:“是的,不光班主任老師這樣,每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任。”孩子回來說:“語文、英語老師都經(jīng)常和孩子交流,問孩子們講的課能不能聽懂。”當(dāng)時(shí)在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。

          由此可見,我當(dāng)時(shí)尊重孩子的選擇沒有錯(cuò)。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時(shí)五中、啟明、一中都考上了,但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯(cuò),通過劉老師這幾個(gè)月對(duì)孩子們的種種關(guān)心,讓所有家長對(duì)劉老師有了深刻的認(rèn)識(shí):細(xì)心、耐心、真心、責(zé)任心。我想:孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,我們?nèi)甙嘁欢〞?huì)脫穎而出的。

          我沒有用夸張的語言,我只寫出了一位媽媽對(duì)班主任劉老師、對(duì)我們志臻的心聲!教師被譽(yù)為太陽下最光榮的職業(yè),他對(duì)學(xué)生們的言傳身教,一言一行都代表著學(xué)校及整個(gè)志臻的形象。作為孩子的家長,我衷心的說一聲:“劉老師,您辛苦了,您早五晚十地為了孩子們,你付出了這么多,謝謝您!”

          相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,我們的衡水志臻中學(xué)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,越來越優(yōu)秀,謝謝!

          此致

        敬禮!

          三十七班XXX家長

          20xx年12月8日晚

        給家長的感謝信3

        各位家長:你們好!

          11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動(dòng),從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對(duì)你們最誠摯的感謝外,更加堅(jiān)定了對(duì)這份職業(yè)的熱愛!“沒有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對(duì)你們的光臨和支持再一次表示感謝!

          20xx年11月23日

          親愛的xx,您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

          在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點(diǎn)。

          我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

          我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的,F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。

          1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----xxx

          我想過很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對(duì)手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競爭對(duì)手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

          努力爭做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。

          2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你可以通過點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?-----xx

          人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度,F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

          我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

          3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx

          現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)?偸窍駛(gè)繡花枕頭。

          老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

          4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實(shí)力,受過教育-----xx

          走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。

          如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉。

          我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

          5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)-----xx

          這句話對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)!睉B(tài)度去學(xué)習(xí),F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專科更為實(shí)際。

        給家長的感謝信4

        尊敬的各位家長:

          你們好,今天,我班開展了第二次家長開放日,活動(dòng)內(nèi)容有家長會(huì),教育活動(dòng)以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長們都能涌躍的參加我們的活動(dòng),你們的參與給了我很大的信心與鼓舞,使本來人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來,充滿了歡樂的的氣氛。在這一次的活動(dòng)中,我覺孩子的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步,他們不再依賴在家人的懷抱里了,還能主動(dòng)的在集體面前表演,出乎我的預(yù)料之外?扇杂袀(gè)別孩子因有家人在場而有情緒,但是媽媽,你放心,你的孩子平時(shí)并不是這樣的,他也有很大的表現(xiàn)欲,他也有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是欠缺了一點(diǎn)勇氣。當(dāng)然,我在活動(dòng)后也作了反思,覺得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子,更多的與孩子溝通,讓他們有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里,家長們能夠繼續(xù)支持我們的工作,謝謝大家!

        給家長的感謝信5

        親愛的教師:

          您好!

          我是您一位忠實(shí)的家長,同時(shí)也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親。xx教師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。我以往認(rèn)為自我很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我十分驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名教師來說我比較優(yōu)秀;可是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已?墒且苍S是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

          xx教師,首先感激您,感激您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們供給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,xx教師,我對(duì)您有的不止是感激,而是感激。下頭我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情景。

          兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚木骋员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他能夠搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說本事。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自我封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。

          為了讓他不深陷其中,我們沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達(dá)目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。應(yīng)對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。

          然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們的體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,可是我相信我兒子不需要花費(fèi)多少時(shí)間就會(huì)趕上。

          xx教師,在您的指導(dǎo)下我兒子必須會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。xx教師,再次多謝您。采納您的家教提議,期望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

          多謝您,xx教師,我們永遠(yuǎn)支持您!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

        給家長的感謝信6

        尊敬的各位家長:

          你們好,今天,我班開展了第二次家長開放日,活動(dòng)內(nèi)容有家長會(huì),教育活動(dòng)以及親子手工制作,孩子給家長的感謝信。在這里我衷心的感謝家長們都能涌躍的參加我們的活動(dòng),你們的參與給了我很大的信心與鼓舞,使本來人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來,充滿了歡樂的的氣氛。在這一次的活動(dòng)中,我覺孩子的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步,他們不再依賴在家人的懷抱里了,還能主動(dòng)的在集體面前表演,出乎我的預(yù)料之外?扇杂袀(gè)別孩子因有家人在場而有情緒,但是媽媽,你放心,你的孩子平時(shí)并不是這樣的,他也有很大的表現(xiàn)欲,他也有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是欠缺了一點(diǎn)勇氣,感謝信《孩子給家長的感謝信》。當(dāng)然,我在活動(dòng)后也作了反思,覺得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子,更多的與孩子溝通,讓他們有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里,家長們能夠繼續(xù)支持我們的工作,謝謝大家!

        給家長的感謝信7

        尊敬的各位教師:

          您們好!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位教師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到異常高興,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教教師(這些并不是任課教師),這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),異常是劉教師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),這些提高對(duì)于郭琳來說是一個(gè)了不起的提高!一個(gè)飛躍!

          我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺!您們的辛勤勞?dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

          作為家長我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想!這是我們家長和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

          此致

        敬禮

        xxx家長

        給家長的感謝信8

        尊敬的家長朋友:

          您們好!

          青春相伴,歲月如歌。自xx年xx月新校區(qū)成立至今,彈指間已8月余。八個(gè)月,兩百四十多個(gè)日夜,五千多小時(shí),大小近一百個(gè)活動(dòng),沒有太多的語言,有的只是每個(gè)活動(dòng)中,家長們默默付出的身影,伴隨我們一起走過。一路走來,我們感到很榮幸,但更多的還是感謝,感謝社會(huì)各界和廣大家長對(duì)志臻長久以來的支持和一如既往的付出。可以說,沒有你們的支持,就沒有今天的志臻,廣大家長朋友們撐起了學(xué)校的一片天。在此,我校衷心向一直以來默默付出的家長朋友致以最誠摯的感謝,感謝你們!

          都說學(xué)校是孩子成長的第二家庭,數(shù)萬家長選擇志臻,是對(duì)我們信任的'體現(xiàn)。不同的家庭,為了同一個(gè)夢(mèng)想,相約攜手,一起參與到孩子的成長青春中去。如果說堅(jiān)守教學(xué)活動(dòng)第一線的是老師,那家長就是后援團(tuán)。軍訓(xùn)會(huì)操,烈日炎炎擋不住家長們揮灑汗水為孩子加油喝彩的身影;家長進(jìn)校園,風(fēng)雨凄凄澆不滅家長們給孩子送去希望的心。

          “魅力老班”、“最美教室”網(wǎng)絡(luò)票選,家長們建言獻(xiàn)策,出主意,想辦法,幫老師和孩子描繪出一個(gè)又一個(gè)美麗的教室,投票環(huán)節(jié)寥寥數(shù)日便已破萬的投票更是無可比擬。微信推送、視頻轉(zhuǎn)發(fā),不過幾天便突破十萬大關(guān);鸨榇蠼媳钡闹菊榘妗皼鰶觥薄⑥D(zhuǎn)發(fā)量數(shù)萬的“志臻傳說”系列,這既是學(xué)校社會(huì)認(rèn)可度的體現(xiàn),更是家長朋友們不懈努力的結(jié)果!五次開放日,次次報(bào)名人數(shù)破萬,開放日現(xiàn)場,次次都是人山人海,人“臻”的多。

          衡湖美,美不過八方家長為孩子選擇的美好明天。五月鷹飛,大地獻(xiàn)歌,臺(tái)前臺(tái)后辛苦訓(xùn)練的是孩子,可出主意、想創(chuàng)意、設(shè)計(jì)服裝、挑選道具,哪一個(gè)環(huán)節(jié)沒有家長們的參與?比賽現(xiàn)場,場下家長加油吶喊的聲音,場上的家長評(píng)委一絲不茍、認(rèn)真關(guān)切的眼神,甚至有的家長自發(fā)加入到孩子們中去,配合孩子們的歌聲,讓夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn)。除了感謝再也找不出其他任何語言,感謝所有在校生的家長對(duì)學(xué)校活動(dòng)的不懈支持,感謝所有六年級(jí)的報(bào)名家長對(duì)我們?nèi)绱说男湃,感謝!

          哪有什么歲月靜好,不過是有人為你負(fù)重前行。這句話送給全天下的家長們,為了自己的孩子,為了孩子的明天,選擇了我們,信任著我們,支持著我們。風(fēng)里雨里,志臻等你,不是因?yàn)槲覀冇卸鄨?jiān)持,而是因?yàn)槲覀兂休d著數(shù)萬家長的信任,擔(dān)負(fù)著數(shù)萬學(xué)子的前程,帶著責(zé)任上路,緩緩而行,方不負(fù)草木一秋。

          最后,學(xué)校再次感謝,感謝社會(huì)各界和廣大家長朋友們一直以來的默默付出和支持,家長們選擇了我們,信任著我們,我們也必將不負(fù)眾望,帶著孩子們,一同揮灑,用努力換來成績,用汗水澆灌出青春的花。

          人生路遠(yuǎn),相逢是緣,感謝遇見,遇見一群可愛的人,遇見一群支持的人,背負(fù)起責(zé)任,承載起希望,志臻人,我們?cè)诼飞希?/p>

        給家長的感謝信9

        致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。

          這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表,參加了二附中和Peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里,陶超凡和Peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期,收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠摯的謝意。

          孩子的這次PEDDIE交流,收獲是多方面的。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子都有記錄和思考。作為家長,我特別想提幾點(diǎn),這些也是我們深有感觸的。

          孩子收獲的師生情誼:據(jù)我了解,孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程,有些課程可能是秋季課程的延續(xù),考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性,對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始,我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入,給予他非?隙ǖ墓膭(lì)。在這里,我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語,就能看出老師對(duì)他的期待和信任。

          正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里,跟著老師講解的進(jìn)度,順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙,相處也非常愉快,課堂氣氛異;钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光。我相信影響和印象都是相互的,他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力,也和超凡結(jié)下了情誼。

          這次交流,我們有幸成為其中的主角,參與其中,深感榮幸。感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里,為自己的未來博得精彩,為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣,友誼越來越深!

          謝謝!

          XXX家長

          20xx年7月14日

        給家長的感謝信10

        致北大附校九六班全體老師:

          為您點(diǎn)贊!酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期?展望未來的同時(shí),不忘走過的歷程;仡櫤⒆觽?cè)诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^的這一年,心生情愫,頗多感慨?初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助,但又奈鞭長莫及,此番煎熬,如芒在背?好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)?開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來,孩子們的變化,家長們都有目共睹;孩子們的成長,離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心?

          階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰?做為一名孩子的家長,做為所有孩子們的家長,在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬事順?biāo)!為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

          九六班張弛家長:張彧

        給家長的感謝信11

        尊敬的幼兒家長:

          你們好!

          值此新春佳節(jié)之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!

          20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”,這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

          在這特大喜訊傳來的時(shí)刻,我們?nèi)珗@激動(dòng)萬分!成績的取得來之不易,它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動(dòng)來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),家長積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長對(duì)老師工作的理解和寬容,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高。這一切看似平常,意義卻非常深遠(yuǎn),對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對(duì)我園的真誠關(guān)愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

          教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

          我們?cè)俅螌?duì)各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,不斷邁上新臺(tái)階!

          此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        給家長的感謝信12

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          xx外語文化節(jié)上周已經(jīng)圓滿落幕!這幾天,全校上下正在進(jìn)行外語節(jié)的回顧和總結(jié),我們的孩子們、老師們?cè)诮涣髦锌倳?huì)說這樣一句話——“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們!”。可以這么說,如果沒有家長們的全面參與和大力支持,這次外語節(jié)絕對(duì)不會(huì)這么成功圓滿。我們知道,家長們付出了很多時(shí)間、精力,甚至物力、財(cái)力,即使不少家長沒有直接走進(jìn)閉幕式現(xiàn)場,但你們?cè)诩依锱c孩子們一起制作各種道具,指導(dǎo)孩子排練節(jié)目內(nèi)容,與孩子一起討論服裝選擇等等,也花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血。在這里,我們想對(duì)家長們說:真的非常謝謝你們!你們給孩子們帶來了智慧和活力,帶來了快樂和成長!

          我們歷來主張,家長要參與到孩子的培養(yǎng)過程中來,要發(fā)揮不可替代的親情感染力幫助孩子的發(fā)展,我們也一貫倡導(dǎo)開放辦學(xué),鼓勵(lì)不同職業(yè)、不同經(jīng)歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學(xué)校教育中來,成為學(xué)校課程的重要組成部分,為學(xué)生提供盡可能多樣而豐富的生活視角、人生經(jīng)驗(yàn)和行事智慧。在這里,也要感謝那些熱心于為班級(jí)和學(xué)校提供各種服務(wù)的家長義工們,你們是當(dāng)之無愧的“包外爸爸”、“包外媽媽”、“包外爺爺”、“包外奶奶”。

          XX區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在先進(jìn)辦學(xué)理念的指引下不斷前行,一直追求給孩子們提供最好的教育,希望他們由于我們的努力在學(xué)業(yè)成績、綜合能力、習(xí)慣性格、個(gè)性特長等方面都能出類拔萃,但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,影響孩子成長的因素有很多,而家庭教育是一個(gè)非常重要的方面。學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),向兒童提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信心——xx外語文化節(jié)上,我們實(shí)現(xiàn)了這種珠聯(lián)璧合的實(shí)踐操作,400多位學(xué)生,20多位教師,800多位甚至更多的家長,形成了一個(gè)以孩子為紐帶、以孩子發(fā)展為目標(biāo)的“教育共同體”,為了讓每一個(gè)孩子受到適切的教育,得到和諧的發(fā)展做出了扎實(shí)的努力。

          外語文化節(jié)成功舉辦的榮譽(yù)屬于每個(gè)參與活動(dòng)、快樂成長的孩子,屬于每位辛勤耕耘、追求完美的老師,也屬于你們——每一位為孩子們默默奉獻(xiàn)的家長朋友們!向你們致以最崇高的敬意!

          最后,再一次表示由衷地感謝,也希望在以后的日子里繼續(xù)得到您的支持、配合、幫助,為了我們的育人事業(yè),讓我們一起努力,攜手共進(jìn)!

        給家長的感謝信13

        親愛的爸爸媽媽:

          你們好!

          從我“哇哇”墜地到哺育我長大成人,你們花去了多少的心血與汗水。你們對(duì)我的照顧是無私的,對(duì)我的愛也是無私的。我每時(shí)每刻都能感受到你們那不求回報(bào)的愛。當(dāng)我每天準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,是你們護(hù)送我到學(xué)校,總是叮囑我要注意安全;當(dāng)我遇到事情的時(shí)候,是你們教我做人的道理,為我指明方向;當(dāng)我生病的時(shí)候,是你們徹夜不眠生怕我病情加重......

          感恩沉積在鍵盤,凝集于指尖,敲出兒時(shí)的記憶,是那般的幸福而溫暖。你們?yōu)槲腋冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是無私的愛,讓我記憶猶新。最難忘的是中考前夕,我的右手不幸摔成骨折,你們無微不至的照顧我,又要照顧住院的爺爺和外公。最后把爸爸也累倒了。我看在眼里,疼在心里,可就是沒有辦法。但那段時(shí)間我心里卻是暖暖的,我想那就是感動(dòng)吧!我現(xiàn)在才深深體會(huì)到那位學(xué)者所說的真正含義:“每一位父母,都是一本深?yuàn)W復(fù)雜的書;每一位父母,都是一部悲壯凝重的史詩。他們的頭發(fā),一半是為了子女白的;他們的皺紋,一半是為了子女刻下來的!

          我以前只是心安理得的享受你們給與的溫情與愛護(hù),從來沒有讀懂你們的愛,體味你們的艱辛,理解你們的過去,F(xiàn)在我才懂得你們豐富的人生閱歷,對(duì)于我是一本最好的人生字典;你們?cè)谖页砷L中所付出的心血和汗水讓我感動(dòng);你們那愛撫的目光,更讓我能人生的路上揮灑自信。

          感謝你們給與我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。感謝你們撫育我成長,擔(dān)任我人生的啟蒙老師。感謝你們無私的為我付出那么多。我要在以后的日子里,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸媽媽,我愛你們。

          祝你們身體健康,萬事如意。

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          日期:20xx年x月x日

        給家長的感謝信14

        陳教師、張教師:

        首先對(duì)兩位教師表示感激,你們辛苦了!日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今日他無比高興地融入幼兒園歡樂的團(tuán)體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一向在陪著我們見證著孩子的成長。

          從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到此刻的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。

          我明白這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去應(yīng)對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。做為一個(gè)孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自我唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自我吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫忙他建立良好的生活習(xí)慣。

          在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著教師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每一天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們明白:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一向在努力。雖然天煜入園到飛機(jī)班入托僅有短短一個(gè)學(xué)期,可是從跟教師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到教師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。

          天煜會(huì)給我們表演教師教的兒歌,會(huì)說說他的發(fā)型帥,會(huì)說教歌曲了,會(huì)說教師幫他吃飯,等等等等。孩子談起教師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,教師們是在用愛澆灌這些小苗苗。有件事情是要對(duì)教師表達(dá)感激的,天煜性格比較膽小愛哭。

          遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不明白該怎樣去幫忙他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!

          看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的提高著,成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到此刻禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的提高,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“教師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長主角的我們做不到的,從這個(gè)角度講,教師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的職責(zé),我們飛機(jī)班的教師做到了。

          在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每一天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。此刻,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在教師的幫忙下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們明白那有多難),自我上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。

          最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)團(tuán)體中去了,并開始交朋友了。每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和提高,在孩子的成長提高背后,是教師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感激的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠的說聲:多謝!再次衷心感激陳教師、張教師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長!

          我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        xxx家長

        給家長的感謝信15

        尊敬的xxx:

          XX實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校小學(xué)部敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的一年級(jí)組全體老師們:

          每逢佳節(jié)倍思親,外小老師是至親。XX屆一年級(jí)六班的誕生已將我們這些來自53個(gè)家庭的54個(gè)孩子和外小的老師們組成了一個(gè)全新的大家庭。值此教師佳節(jié),已無需禮儀性的致辭,而是我們這個(gè)溫暖的大家庭親人間的心靈溝通和親情互動(dòng),就讓“家校兩地書”在我們之間繼續(xù)傳遞吧。

          開學(xué)后的第一個(gè)周末,校車將孩子們送返三鎮(zhèn)各自家中。這些剛剛具有48小時(shí)學(xué)齡的孩子們迫不及待地向家中大人述說入學(xué)兩天來傳奇般的經(jīng)歷。“外語學(xué)校好好玩啊”“我交了好幾個(gè)好朋友呢”“老師們都很喜歡我”“中午吃飯給我好大一塊飯,我全都吃光啦”……

          童言無忌,童言純真。這些話語帶給了我們多少開懷多少鼓勵(lì)多少安慰和多少溫暖,老師們,你們知道嗎?

          其實(shí),孩子們從上第一節(jié)課,站第一次隊(duì),進(jìn)第一次食,睡第一晚覺……外小一(6)班的老師們?cè)缫褟木W(wǎng)上連續(xù)不斷的“現(xiàn)場直播”了,使我們這些距離太子湖N公里之外的學(xué)生家長們?cè)诩抑袔缀跬娇吹胶⒆釉趯W(xué)校的一舉一動(dòng)。從最初的擔(dān)心,到后來的放心,到如今的開心,都來自于外小和老師們?nèi)诵曰陌才、高效率的回饋和全方位的關(guān)愛。我們的感受無以言表,無論爸爸媽媽還是爺爺奶奶外公外婆,都仿佛同時(shí)穿越時(shí)空回到童年,和自己的孩子一起共享這份充實(shí)而幸福的校園生活。

          親愛的老師們,說句心里話,你們也都有自己的家,你們也有需要奉養(yǎng)的老人,你們也有即將或者正在求學(xué)的孩子……每每想到,你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆,日以繼夜、夜以繼日,與他們與時(shí)俱進(jìn)、與分俱進(jìn)、與秒俱進(jìn),我們的內(nèi)心也會(huì)涌動(dòng)著不安與歉意。當(dāng)你們的學(xué)生漸漸成長,知書達(dá)理立德做人,而你們的青春年華也隨之悄然離去,我們不禁要說:老師們,你們給孩子和孩子的親人書寫的,正是大愛無邊,大智無限的生命樂章。

          人的生理年齡與日俱增無法阻止,而人的心理年齡卻能永葆青春。我們衷心的祝愿外小和親愛的老師們青春永駐,合家幸福。

          外小星空,我最閃亮。愿屬于我們的這片星空繁星滿天。

         此致

        敬禮!

          XXX

          20xx年X月X日

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