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      1. 醫學畢業論文范文

        畢業論文按一課程計,是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節,為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言,它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最后一學年(學期)進行。

        醫學畢業論文范文1

          摘要:

          高職醫學院校人體解剖學實踐教學仍以教師示教、學生觀察為主,學生學習積極性不高,學習效果欠佳,人體解剖學實踐教學改革迫在眉睫。以高職臨床醫學專業為試點,對該課程實踐教學進行探索,改變以往實踐教學方法,結合當前網絡信息技術,探索基于微課資源優勢形成的“四位一體”人體解剖學實踐教學改革,以期取得良好的教學效果。

          關鍵詞:

          微課;高職臨床醫學;人體解剖學;實踐教學

          人體解剖學是高職臨床醫學專業最為重要的一門專業基礎課程,對生理學、病理學等后續課程的學習和將來的臨床工作都起著非常重要的作用。實踐教學是高職院校培養高端技術技能型人才的重要環節,加深學生對理論知識的理解和記憶,培養學生觀察能力、動手能力和分析、解決問題能力等的重要途徑。為此,筆者嘗試將微課融入高職臨床醫學專業的人體解剖學實踐教學中,并形成“四位一體”的實踐教學方法,以激發學生學習熱情,提高人體解剖學實踐教學質量。

          1高職醫學院校人體解剖學實踐教學現狀

          1.1實踐教學資源不足

          人體解剖學作為一門形態學課程,尸體標本是開展人體解剖學實踐教學的基礎,高職臨床醫學專業實踐課比例占總學時50%左右。在實踐教學中,學生通過對尸體標本的辨認、解剖,可以對人體形態結構以及神經血管的毗鄰形成清晰的立體印象,從而掌握人體形態結構知識,培養實踐動手能力,為今后從事臨床醫療工作奠定堅實基礎。但是隨著高職招生規模的擴大,高職院校普遍面臨尸體資源不足的問題,在國家民政體制改革后,醫學院校能得到的尸體越來越少,大多數院校的尸體只能靠少量的遺體捐獻和購買標本來作為實踐教學使用,教學資源的匱乏嚴重制約人體解剖學實踐教學的開展和教學效果的提升。

          1.2教與學方法陳舊落后

          由于尸體資源匱乏,高職院校在人體解剖學實踐教學中進行尸體解剖很難實現,實踐課一般以“灌輸式”教學模式為主,即授課教師作為課堂的中心,先在標本模型上逐一講解相關結構,然后由學生自行觀察辨識,教師進行巡回指導,最后教師總結。這導致學習過程中,教師的示教與理論教學并沒有明顯差別,學生的認知都處于被動接受狀態,并且擠占了學生自主觀察、學習和思考的時間。面對習慣于應試教育的“90后”學生,本身他們就習慣于被動接受,主動探究意識和能力皆較差,傳統教學模式注重教師在教學過程中的作用,這對學生實踐能力的培養是極為不利的,同時學生參與的積極性不高,教學效果也差。

          2微課的定義及特點

          微課是近年來興起的新的學習模式,現今熱議的微課是20xx年美國新墨西哥州圣胡安學院戴維彭羅斯教授首次提出的,他認為微課是一種以建構主義為指導思想,以在線學習或移動學習為目的,基于某個簡要明確的主題或關鍵概念為教學內容,通過聲頻或視頻音像錄制的60秒課程。國內對微課定義為:一種以視頻為主要載體,記錄教師在課堂教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的簡短、完整的各種教學活動。不同于傳統教學,微課主要有以下特點:(1)指向性:微課以某一知識點為單位,為教學中的重點或難點,具有明確的指向性;(2)高效性:微課時長一般不超過10分鐘,在短時間內承載豐富的教學內容,從視覺、聽覺對學生形成強大的信息沖擊,營造良好的教學氛圍;(3)生動性:微課視覺效果良好,可以通過三維圖像、動畫、視頻等各種方式展現,使抽象難理解的知識點直觀、清楚,使學生對抽象內容有一個形象的認識。通過對微課這些特點的認識,我們嘗試將其作為一種新的教學方法運用到人體解剖學實踐教學中。

          3基于微課的人體解剖學實踐教學改革與探索

          在高職臨床醫學專業人體解剖學實踐教學中,筆者嘗試開展基于微課的實踐教學改革與探索,摒棄以往以教師示教為主、學生被動接受的實踐教學方法,形成“教師提出目的要求,學生學習微課并辨識標本,學生示教、討論及考核,教師補充講解”四位一體的實踐教學方法。

          3.1微課開發

          根據高職臨床醫學專業人體解剖學實踐教學目標、教學大綱,在課前將學習任務、目標制訂好,一般將每次實踐課中需要學生辨認的重要器官或者結構分解為2~3個知識點,分別制作成相應的微課,例如:“心臟”這一章節的實踐教學中,將“心臟的位置和外形”和“心腔的結構”這兩個知識點制作成兩個微課。在制作人體解剖學微課的過程中應注意以下幾點:(1)在內容上圍繞某一器官或部位進行錄制,重點對該器官或者部位的形態、結構和位置毗鄰關系進行講解;(2)由于微課時長要求在10分鐘左右,這就要求教師在錄制微課之前做好教學設計;(3)人體解剖學實踐教學微課的錄制應多使用結構完整的標本,并且錄制過程中應清楚、明確地展示標本的形態結構,并強調在辨認過程中的注意事項等。

          3.2劃分小組

          根據學生的知識水平、學習習慣和實踐課的尸體標本等情況,將30名學生劃分為3~4個學習小組,由組織能力較好、學習主動性和學習能力較強的學生擔任組長,負責本小組的整個學習過程。

          3.3學習微課、動手辨識

          每個小組成員根據教師提出的實踐教學任務和目的,使用智能手機自主學習微課,并在尸體標本上進行辨識、交流和討論。

          3.4學生示教、討論及考核

          在這個階段,由各組推薦一名學生或隨機抽一名學生對本次課上要求辨識的器官的形態、結構進行示教,然后各小組討論學習成果并進行匯報和交流,最后由教師對本次課的內容進行考核,如教師提問結構,學生在標本上尋找識別。此過程所得成績均計入學生實踐教學總評成績。通過這種形式還可以判斷學生對本次實踐教學內容的掌握程度。

          3.5教師總結

          通過上一階段,教師可以充分掌握學生本次實踐課的學習情況,并對一些重點內容及學生普遍存在的問題再進行著重講解總結,系統性梳理整節實踐課的知識。

          4改革效果

          4.1突出高職特色,強化學生實踐能力

          就人體解剖學而言,高職臨床醫學專業與本科臨床醫學專業相比,側重點應有明顯不同,高職臨床醫學專業應根據專業人才培養需要,結合該專業所需的專業基礎知識和臨床常見病癥(如闌尾炎、膽囊炎等),選擇與之相契合的實踐教學內容,讓學生更為直觀地理解解剖知識對其專業的重要性,促使學生積極主動尋找兩者之間的聯系,提高學習興趣。尸體標本的辨識對于開始學習醫學課程的學生動手能力的培養無疑是非常好的機會。傳統人體解剖學實踐教學模式是教師示教后學生自行辨認,最后教師進行課堂小結。整個教學過程中缺少師生互動,課堂氣氛沉悶,學生參與積極性差。而經過改革后的實踐教學,要求每位學生帶著任務自主學習,充分參與教學,碰到問題學生通過微課自主學習、討論交流,不但可以提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,而且可以提高學生的動手操作能力,還可以提高學生的語言表達能力。

          4.2改進教學手段,優化實踐教學評價

          隨著網絡、智能移動終端的應用和普及,網絡信息化在教學中發揮著越來越重要的作用。將動畫、視頻等多媒體信息融入微課,作為一種全新的教學手段,可以把實踐教學中標本觀察時比較難區別、辨認的重要位置、形態結構等用微課直觀、生動地展示,使枯燥乏味的內容形象化、具體化。將最新網絡信息技術與傳統人體解剖學教學手段有機結合,充分調動學生的各種感官,提高人體解剖學實踐教學效果。以往高職臨床醫學專業的人體解剖學實踐教學評價方式大多采用期末標本考核或實驗報告等,并沒有與學生平時學習情況、態度、實踐操作過程等結合起來,缺少過程性評價,因此有的學生對實踐課不重視,學習不積極、不主動[7];谖⒄n的教學模式采用隨堂考試、標本示教、小組討論等相結合的實踐教學評價方式,改變了學生原來重聽講、輕動手的局面,教師可借助評價結果掌握學生學習情況,進一步明確教學難點,對教學內容進行調整,有針對性地幫助學生理解和掌握知識點,提高實踐教學效果。

          4.3提高學習興趣,培養團隊合作精神

          人體解剖學知識點“多、雜、碎”,難記憶理解,讓初學醫學課程的學生容易厭倦,甚至害怕,雖然有很多學生對解剖標本充滿了興趣和好奇,但是在實踐教學中常發現,在教師示教以后學生自行觀察環節中,學生往往不知所措、無從下手,實踐教學效果不理想。通過實踐教學改革,整個教學過程中讓學生帶著任務學習,通過智能手機學習微課,主動學習、自主學習、解決問題,并且利用考核、交流或學生示教環節來評價學生學習情況,使學生學習的主動性和積極性得到充分調動,對提高學生人體解剖學實踐課學習興趣具有極大的促進作用。人體解剖學實踐教學中,我們以小組為單位開展實踐教學,無形中也培養了學生的團隊合作精神,給學生營造了一種集體學習的氛圍,促進其相互學習和借鑒,能幫助其更好地找到學習的狀態和感覺,培養良好的學習習慣和團結合作精神,對其他課程的學習和對大學生活的適應也是有益的。

          5結語

          微課用以講授單一知識點或突破某個教學問題,具有知識點明確、時間短、可反復觀看、不受時間地點限制的優點。但是微課也因為只針對某一知識點,對整章內容的整體把握效果不好,且預先錄制的微課無論多么精彩,都與現場情況有一定疏離感,缺少面對面教學所具有的那種交流互動氛圍。因此,我們基于微課的特點,將其與傳統人體解剖學實踐教學方法相結合,并以此為契機對人體解剖學實踐教學內容、教學方法和教學評價方式等進行改革研究,探索適合高職臨床醫學專業“四位一體”的人體解剖學實踐教學方法,最大限度解決高職學生學習積極性不高、目標不明確、缺乏探究精神等問題,提高人體解剖學實踐教學質量和學生學習效果,增強學生分析、解決問題的能力,更好地發揮專業基礎課程服務于專業、服務于臨床的功能,同時也為今后課程改革奠定基礎。

          參考文獻:

          [1]鄭璐璐,付達華,王二麗,等.關于高職院校實驗實訓室綜合評價指標體系的研究[J].衛生職業教育,20xx,34(13):5-7.

          [2]蔣雙慶.對醫藥類高職高專實驗教學現狀的分析及探討[J].中國高等醫學教育,20xx(9):35-36.

          [3]周章福,陳壯,李媛彬,等.高職高專針灸推拿專業解剖實驗“雙主”教

        醫學畢業論文范文2

          題目:紅芪多糖的純化及初步結構鑒定

          論文摘要:目的研究紅芪多糖的分離純化及初步的結構。方法采用超聲輔助提取多糖,比較 Sevag法、三氯乙酸法和三氯乙酸-正丁醇法脫蛋白的效果,并用 GC、TLC及 IR分析多糖的初步結構。結果三氯乙酸-正丁醇法脫蛋白,經 Sephadex G-25柱層析分離純化后得紅芪多糖2(HPS-2),HPLC確定為均一多糖,糖含量為 98.2%,糖組成分析表明其含有鼠李糖、木糖、阿拉伯糖、葡萄糖和半乳糖,摩爾比為 .3∶.2∶2.7∶16.1∶2.。結論HPS-2是一種以 β苷鍵為主的吡喃型雜多糖。

          論文關鍵詞:紅芪多糖; 薄層色譜; 結構鑒定

          紅芪(Radix Hedysari),為豆科巖黃芪屬植物多序巖黃芪Hedysarumpolybotrys Hand.-Mazz的干燥根,為甘肅特產名貴藥材,在臨床上主要用于補氣固表, 利尿托毒, 排膿, 斂瘡生肌。紅芪中含有氨基酸、有機酸、β-谷甾醇、紅芪多糖、微量元素等眾多的生物活性物質[1]。近年來研究發現,紅芪多糖的活性成分具有增強機體免疫力、抗腫瘤、抗衰老、治療糖尿病等作用[1,2]。特別是我們近幾年的研究發現,經 7%乙醇沉淀部分藥理作用尤為明顯。由于多糖為大分子化合物,分離純化比較困難,而蛋白質的脫除是后期結構鑒定的關鍵之一,為了提高多糖的得率、純度及活性,本實驗對這部分多糖進行了脫蛋白方法的研究,結合TLC、GC、IR等方法對 HPS-2 的結構進行了初步的分析,以期為紅芪多糖的進一步研究提供理論基礎。

          1 材料與儀器

          紅芪,購自甘肅武都;牛血清白蛋白、考馬斯亮藍 G-25(西安周鼎國生物技術有限責任公司);單糖對照品(中國藥品生物制品檢定所);Sephadex G-25(上海長征制藥廠);硅膠 G(青島海洋化工廠);其它試劑均為分析純。

          CR22G Ⅱ型離心機(日本日立);UV-17 型紫外儀(日本島津);GC-Clarus 5型氣相色譜儀(美國 PerkinElmer公司);紅外光譜儀(Nicolet NEXUS 67);BS-1A 自動部分收集器、HL-2 恒流泵(上海滬西分析儀器廠有限公司);美國Waters6型高效液相色譜儀,配 Waters2414型示差折光檢測器。

          2 方法

          2.1 紅芪多糖的提取純化路線其流程如下。

          2.1.1 提取紅芪藥材→粉碎→超聲脫脂→熱水提取3次→合并提取液→減壓濃縮后離心→取上清液→乙醇沉淀→有機溶劑洗劑→透析→減壓濃縮→冷凍干燥得粗多糖 HPS。

          2.1.2 純化粗多糖液→脫蛋白、色素→Sephadex G-25柱層析→洗脫液透析→濃縮→冷凍干燥→精制紅芪多糖 HPS-2。

          2.2 蛋白質和多糖含量的測定蛋白質含量測定采用考馬氏亮藍法[3],多糖含量采用苯酚-硫酸法[4]。

          2.3 脫蛋白方法

          稱取一定量的粗多糖,加入適量蒸餾水,6℃加熱溶解,備用。本實驗采用 3種脫蛋白的方法。

          2.3.1 Sevag法取粗多糖溶液,加入等體積的氯仿-正丁醇(V/V為 4∶1)試劑,混合振搖 3 min,離心除去沉淀,透析后醇沉,冷凍干燥,即得脫蛋白多糖。

          2.3.2 三氯乙酸法取粗多糖溶液,加入多糖溶液體積 .1倍量的三氯乙酸,低溫(4℃)劇烈振搖 3 min,離心除去沉淀,透析后醇沉,冷凍干燥,即得脫蛋白多糖。

          2.3.3 三氯乙酸-正丁醇法

          取粗多糖溶液,加入等體積的三氯乙酸-正丁醇(V/V為 1∶1)試劑,振蕩 1 min,靜置分層,收集下層水溶液,透析后醇沉,冷凍干燥,即得脫蛋白多糖。

          2.4 紅芪多糖的精制將一定量的脫蛋白多糖,溶解于適量蒸餾水中。過氧化氫除色素,減壓濃縮,經醇沉、離心、冷凍干燥得紅芪多糖1(HPS-1),取適量的 HPS-1,蒸餾水溶解后,Sephadex G-25柱分離,蒸餾水洗脫,流速 .8 ml/min,每 3 ml收集1份,苯酚-硫酸法跟蹤檢測,繪制洗脫曲線,合并主峰流出液,減壓濃縮至一定體積,冷凍干燥得 HPS-2。

          2.5 純度鑒定用 HPLC法,TSK-gel G25PW色譜柱,示差折光檢測器,流動相為雙蒸水,流速 1. ml/min,檢測器溫度35℃,樣品濃度4 mg/ml,進樣量5 μl。同時取該樣品溶液在 2~4 nm范圍內進行紫外掃描。

          2.6 氣相色譜參照文獻[5],多糖樣品經徹底水解后制備糖腈乙酸酯衍生物,以單糖的糖腈乙酸酯衍生物為對照品進行 GC分析。色譜條件: OV-11毛細管柱(5 m×. 32 mm),載氣為N2 ,流速 5 ml/min,分流比 4∶1,FID氫火焰檢測器,汽化室溫度 25℃,檢測器溫度 28℃。程序升溫:11℃(保持 5 min)→(5℃/min)→ 28 ℃(保持 2 min)。進樣量 .4 μl。

          2.7 薄層色譜[6]取 15mg HPS-2,三氟醋酸徹底水解,水解產物溶于 1 ml蒸餾水中,以標準單糖為對照,分別取樣品水解液和單糖對照液在含磷酸二氫鈉的硅膠G薄層板上點樣,上行二次展開,展開劑: 醋酸乙酯∶冰醋酸∶甲醇∶水=12∶3∶3∶2(V/V);自然風干后顯色,顯色劑: 苯胺-鄰苯二甲酸溶液,烘箱中 15 ℃加熱 5~1 min顯色。

          2.8 紅外光譜測定 取 2 mg HPS-3,KBr壓片,測定紅外光譜。

          3 結果

          3.1 脫蛋白方法的選擇以蛋白脫除率和多糖損失率為指標,比較 Sevag法、三氯乙酸法和三氯乙酸-正丁醇法的脫蛋白效果(見圖1)。Sevag法的多糖損失率最低,但脫蛋白率也最低;三氯乙酸-正丁醇法的脫蛋白率最高,多糖損失率最低;三氯乙酸法的脫蛋白率達 3%以上,但多糖損失最高。綜合各方面的因素,本實驗選取三氯乙酸-正丁醇法脫除紅芪多糖中的蛋白質。

          3.2 紅芪多糖分離純化紅芪多糖經Sephadex G-25柱層析純化分離的洗脫曲線(見圖2)。僅出現 1個洗脫峰, 收集主峰, 透析, 濃縮,冷凍干燥, 得到 HPS-2。

          3.3 純度鑒定HPS-2的紫外掃描在 26~28nm處吸收峰消失,茚三酮反應呈陰性,說明樣品中的蛋白質基本除盡,也無核酸存在;碘-碘化鉀反應呈陰性,表明樣品為非淀粉多糖;經 HPLC凝膠色譜后為單一對稱峰。表明其為均一組分;苯酚-硫酸法測定 HPS-2的糖含量為 98.6%。

          3.4 紅芪多糖的結構分析

          3.4.1 氣相色譜分析

          氣相色譜分析(見圖 3)。比較標準品和樣品的保留時間,可見多糖 HPS- 2由鼠李糖、木糖、阿拉伯糖、葡萄糖、半乳糖5種單糖組成。其摩爾組成比例為 .3∶.2∶2.7∶16.1∶2.。

          3.4.2 薄層色譜分析HPS-2 經薄層色譜(見圖 4)。檢出半乳糖(Rf對=Rf樣=.4)、葡萄糖(Rf對=Rf樣=.3)、阿拉伯糖(Rf對=.2,Rf樣=.19)、木糖(Rf對=Rf樣=.62)和鼠李糖(Rf對=Rf樣=.77),其中木糖和鼠李糖含量較低,斑點不明顯。這與氣相色譜結果一致。

          3.4.3 紅外分析從IR譜圖由圖 5可見,HPS-2在 3 6~3 2 cm-1、3 ~2 8 cm-1和 1 4~1 2 cm-1處均具有多糖的特征吸收峰。1 154、1 8、1 24 cm-1處為 β-吡喃糖基的振動峰[7];898 cm-1為 β-糖苷鍵的吸收峰,82 cm-1處為 α-吡喃糖的吸收峰,說明多糖 HPS-2中存在 α和 β兩種類型的苷鍵,并以吡喃型糖為主。

          4 結論

          本實驗比較了3種脫蛋白方法,三氯乙酸-正丁醇法脫蛋白效果最好,脫除率達 37.2%,多糖損失率少。利用葡聚糖凝膠 Sephadex G-25柱層析分離純化紅芪多糖得 HPS-2,經 HPLC及紫外掃描為均一多糖,不含蛋白質和核酸。

          GC、TLC及 IR分析 HPS-2的糖基組成和結構為,主要由鼠李糖、木糖、阿拉伯糖、葡萄糖和半乳糖5種單糖組成,其摩爾比為 .3∶.2∶2.7∶16.1∶2.,單糖主要為吡喃糖,異頭碳以 β型為主,并有少量的 α型。這為紅芪多糖的深入研究打下了理論基礎,特別為其組成的快速分析提供了可靠的方法。

          參考文獻

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          [6]張維杰.復合多糖生化研究技術[M].上海:上?茖W技術出版社,1987:1.

        醫學畢業論文范文3

          人體成像包括對健康人的成像和對病人的成像,對于前者的成像主要用于科研和教學,后者主要用于醫學臨床診斷和治療。醫學影像物理和技術是醫學物理學的重要分支,研究的對象包括了所有人體成像。

          目前臨床廣泛使用的模態按照成像時使用的物質波不同,分為X射線成像、γ射線成像、磁共振成像和超聲成像。

          一、對目前各種醫學成像模態現狀的分析

          (1)X射線成像。X射線成像模態分為平面X射線成像和斷層成像。人體不同器官和組織對X射線的吸收可以用組織密度進行表征,因此,可以利用平面x射線、x射線照相術對人體內臟器官和骨骼的損傷和病灶進行診斷和定位,同時也把膠片帶進了醫學領域。隨著x射線顯像增強技術的發展,x射線的血管造影術和其他臟器的專用x線機相繼誕生,擴大了x射線成像的應用范圍。平面x射線成像的未來發展方向是數字化的x光機技術其中,x線機是全世界的發展方向,但是其價格使得大多數用戶望而怯步。

          作為傳統影像技術中最為成熟的成像模式之一的x射線斷層成像,其速度對于心臟動態成像完全沒有問題,加上顯像增強劑,還可以對用于血管病變及其血腦屏障是否被病灶破壞進行檢查,屬于功能成像的范疇。當前,三維控件x射線斷層成像的實驗室樣機已經問世,將會為x射線成像帶來新的生命力。

         。2)核磁共振成像。目前,各種各樣的核磁共振設備產品已經大量進入市場。核磁共振成像集中體現了各種高新技術在醫學成像設備中的應用。目前核磁共振主要應用包括人腦認知功能成像,用于揭示大腦工具機制的認知心理實驗測量。

          (3)核醫學成像。核醫學成像包括平面和斷層成像兩種方式。目前,以單光子計算機斷層成像和正電子斷層成像為主,為動物正電子斷層成像主要是用于基礎研究,而平面的γ相機已經處于被淘汰的水平。

          核醫學成像設備可以定量地檢測到由于基因突變而引起的大分子運動紊亂繼而引起的臟器功能變化,例如代謝紊亂、血流變化等。這是其他設備如超聲波檢查不可能完成的任務。這就是臨床醫學上所說的早期診斷,核醫學影像設備能夠快速發展歸功于此。但是核醫學成像存在空間分辨率差、病理和周圍組織的相互關系很難準確定位的確定,因此,還需要醫學物理工作的不懈努力。

         。4)超聲波成像。超聲波是非電離輻射的成像模態,以二維成像的功能為主,也包括平面和斷層成像兩類產品。超聲波成像由于其安全可靠、價格低廉,多以在診斷、介入治療和預后影像檢測中得到發展。目前,超聲波設備已有超過x射線成像的勢頭。同樣,超聲波成像也存在一定的缺點,如圖像對比度差、信噪比不好、圖像的重復性依賴于操作人員等。

          二、關于醫學軟件問題

         。1)基本情況分析。成像的硬件設備要完成功能離不開醫學軟件的支持,對于這些醫學軟件按照和硬件設備的關系,可分為三個層次:

          第一層,工作和硬件緊密結合的軟件。主要功能是負責成像設備的運動控制,對數據的采集,圖像預處理和重建,完成數據分析。

          第二層,主要負責對醫療器械產生的數據進行分析、處理軟件。這種軟件的應用需要來自醫學物理人員,軟件編程人員和醫生三方的合作,目前,由于我國還沒有建立這種三方合作機制,這類軟件應用情況明顯滯后。

          第三層,主要功能是完成醫學信息的整合的軟件,用于醫療過程中醫療信息,醫學工作的管理。例如PACS。這種軟件也需要醫生的參與,但是并沒有依賴性。

         。2)PACS。PACS是醫療發展信息化的體現,是醫學影像技術集成管理和開拓影像資源應用范圍的重要技術手段。PACS將醫學影像中的各種軟件和圖像工作站連接起來,使之成為局域網中的節點,實現了資源的共享。不同科室的醫生在完成對病人的信息收集和診斷后可以完成信息的錄入。還可以利用商業設備上采集的數據運用于病人的診療中,結合數據和醫學影像,對診斷信息綜合處理,以此提高診斷的準確率。

          三、醫學影像物理和技術學科今后的發展

          雖然存在各種不同的醫學影像模態,但是目標只有一個,即為了更好的進行醫學研究診斷,隨著物理和計算機技術的發展,醫學影像技術會隨之提高。為了更好的為醫療服務,在今后的發展中,醫學影響物理和技術學科還需在以下幾方面繼續努力。

          第一,用于成像的物質波產生裝置還需要不斷進行提升,為更好的滿足成像需求,在提高波源產生物質波的同時,還需要改變物質波的束流品質;

          第二,將物質波和人體組織發生相互作用的規律模型化,為減少誤診率和定位誤差,把模型參數的最佳化,改善從影像中提取信息的質量和速度。同時努力消除探測中的噪聲和偽影;

          第三,把探測的信號收集,放大、成形實現數字化;

          第四,為滿足影像診斷和治療中的監督需要,高質量的實現圖像重建和顯示等。

          在科學技術方面,開展醫學影像在腦功能成像研究中的應用、臨床診斷中的應用等,有利于拓寬醫學影像的市場。

          本文介紹了當今主流的幾種醫學成像技術,對各種成像方式的優缺點進行了闡述,對日后醫學影像物理和技術的發展提出了自己的看法,希望能為那些為醫療服務的工作者們提供一些參考。隨著醫學影像物理和技術的不斷進步,醫療服務行業的科學化加速發展。

        有關臨床醫學教學畢業論文范文

        標簽:醫學畢業論文 時間:2022-09-14
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          在社會的各個領域,大家都經常接觸到論文吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有關臨床醫學教學畢業論文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          摘要:醫學生不僅要具備較好的人文素質、合理的結構和專業診療能力,還應具備對未來社會的適應能力。所謂全面素質教育包括人文素質教育和科學素質教育兩個方面[2]。

          關鍵詞:急診;臨床醫學;教學

          1.制定合理的臨床培養計劃于模式,促進教育創新

          為了適應時代的發展要求,結合急診醫學的發展現狀,我們在傳統的醫學教育觀念、教育體制基礎上,進行變革和揚棄,用先進的教育思想和教育觀念來指導新的教育實踐。在教育管理體制、運行機制、人才培養模式和學科建設等方面,進行大膽探索和創新。

         、僖颜秸惺占痹\醫學專業本科生、碩士研究生,目標是培養合格的急需的實用型急診醫學人才、高級人才;

         、诔闪⒘思痹\醫學教研室,聯系了全國有實力的多個醫院作為臨床培養基地,按照培養計劃、模式、標準,統一管理和考評;

         、塾120聯合建立覆蓋范圍廣泛的急救網絡,開展院前急救;

         、茉诟綄籴t院建立獨立的急救中心,包括內外婦兒手術麻醉重癥監護等,開展院內急救、危重病醫學、毒物學、災害醫學、急診醫療服務體系管理及急診醫學教學等;

         、萁⒕G色通道,大大提高急診危重病人搶救成功率,這樣,既擴大了醫院急診科的建設規模,建立了新的急診工作模式,規范了急診危重病的診療工作,適應了時代及急診醫學的發展,又解決了以往急診教學零碎混亂、難以系統全面教學的難題,建成了適應急診醫學發展的新的臨床教學體系。

        醫學本科畢業論文范文

        標簽:醫學畢業論文 時間:2022-08-12
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          在日常學習、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的醫學本科畢業論文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          下面對兩組獻血者采用不同方法的穿刺和拔針進行可行性比較,現報告如下:

          對象與方法:

          1.對象20xx年3月對在xx流動獻血車上的初次獻血者中的165人,其體檢符合獻血條件的初篩標準(隨機進行分組)其中對照組81例實驗組84例。

          2.方法選用山東威高集團醫用高分子制品有限公司提供的一次性塑料采血袋,采用針頭為16號進口針頭,采血者均選擇上肢肘窩靜脈,每人次獻血量為200-400ml(其中400ml居多)

          2.1實驗組:采用一般護理方法,靜脈穿刺的同時和獻血者聊一些感興趣的話題,以分散其注意力,左手拇指按住靜脈下方,在所選靜脈正上方,針頭斜面向上呈30°角,直接快速刺入靜脈,一旦感到手有落空感,即刻變換進針角度,<15°平行勻速進針1㎝。拔針時,用左手按住紗布塊,壓力以不牽動皮膚為限,右手持針頭尾部保持進針時的角度、速度進行拔針,并告訴獻血者用三指順針眼處向下按壓3~5分鐘左右,切忌按揉,在靜脈穿刺和拔針時盡量不告訴獻血者。

          2.2對照組采血前只做一般護理,不做心里護理。常規靜脈穿刺,拔針時左手按住紗布進針穿刺點,右手用力拔出針頭,按壓針眼處不出血,穿刺前拔針后需要告訴獻血者。(這一點與上有所不同)

          2.3觀察獻血者的面部表情

          操作結束后詢問獻血者疼痛的感覺,以判斷疼痛的程度

          無痛:獻血者接受操作時,面部表情無任何反應,局部無痛感;

          微痛:獻血者面部表情無改變,無任何反應,但在穿刺部位有短暫的刺痛感,疼痛時間<3s;

        臨床醫學大專畢業論文范文

        標簽:臨床醫學畢業論文 時間:2021-10-15
        【yjbys.com - 臨床醫學畢業論文】

          一段忙碌又充實的大學生活要即將結束,我們都知道畢業前要通過最后的畢業論文,畢業論文是一種有計劃的檢驗大學學習成果的形式,快來參考畢業論文是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的臨床醫學大專畢業論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          臨床醫學大專畢業論文 篇1

          摘要:

          本文分析了當前臨床醫學?飘厴I生的就業現狀及原因,從專業建設的角度上,為改善畢業生就業提出了解決途徑。

          關鍵詞:

          臨床醫學專業;?飘厴I生;就業狀況

          引言

          《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》和《教育部關于全面提高高等職業教育質量的若干意見》兩個文件中明確要求,“以市場為導向,加快高等職業教育教學改革,提高人才培養質量,促進畢業生就業”。本文就黑龍江護理高等?茖W校2015屆臨床醫學專業專科畢業生就業情況進行分析,把人才培養與就業緊密結合起來,根據崗位要求的變化,及時調整專業方向,通過更新、調整及增加必要的專業技術課程和實訓實習項目,提高學生的就業能力和適應性。

          1調查研究結果

          以黑龍江護理高等?茖W校2015屆臨床醫學?飘厴I生為調查對象,就業情況如下:本校2015屆三年制臨床醫學專業畢業生共87名,統計時間截止到9月底為止,綜合就業人數59,綜合就業率67.81%,靈活就業率8%,實際就業率為59.81%。靈活就業主要為通過“專升本”升入本科院校就讀。實際就業率中,面向三級醫院比例為3.4%,鄉鎮、社區醫院及以下比例為28.73%,未就業率32.18%。通過以上數據顯示,暫緩就業畢業生較多。選擇到縣以上醫院進修一年,等待助理執業醫師考試,希望拿到助理執業醫師資格證以后再到經濟效益好的城市大醫院就業的畢業生有近三分之一。還有近8%的學生選擇繼續深造。臨床醫學專業的畢業生因為其獨特的專業特性,導致其就業渠道相對狹窄;其在校期間學習壓力巨大,與社會的溝通和信息交流能力較低,對就業信息的獲取或就業趨勢的了解不足,進一步加重了其就業困境。

        2015本科醫學畢業論文范文

        標簽:論文范文 時間:2021-04-10
        【yjbys.com - 論文范文】

          題目:紅芪多糖的純化及初步結構鑒定

          論文摘要:目的研究紅芪多糖的分離純化及初步的結構。方法采用超聲輔助提取多糖,比較 Sevag法、三氯乙酸法和三氯乙酸-正丁醇法脫蛋白的效果,并用 GC、TLC及 IR分析多糖的初步結構。結果三氯乙酸-正丁醇法脫蛋白,經 Sephadex G-25柱層析分離純化后得紅芪多糖2(HPS-2),HPLC確定為均一多糖,糖含量為 98.2%,糖組成分析表明其含有鼠李糖、木糖、阿拉伯糖、葡萄糖和半乳糖,摩爾比為 .3∶.2∶2.7∶16.1∶2.。結論HPS-2是一種以 β苷鍵為主的吡喃型雜多糖。

          論文關鍵詞:紅芪多糖; 薄層色譜; 結構鑒定

          紅芪(Radix Hedysari),為豆科巖黃芪屬植物多序巖黃芪Hedysarumpolybotrys Hand.-Mazz的干燥根,為甘肅特產名貴藥材,在臨床上主要用于補氣固表, 利尿托毒, 排膿, 斂瘡生肌。紅芪中含有氨基酸、有機酸、β-谷醇、紅芪多糖、微量元素等眾多的生物活性物質[1]。近年來研究發現,紅芪多糖的活性成分具有增強機體免疫力、抗腫瘤、抗衰老、治療糖尿病等作用[1,2]。特別是我們近幾年的研究發現,經 7%乙醇沉淀部分藥理作用尤為明顯。由于多糖為大分子化合物,分離純化比較困難,而蛋白質的脫除是后期結構鑒定的關鍵之一,為了提高多糖的得率、純度及活性,本實驗對這部分多糖進行了脫蛋白方法的研究,結合TLC、GC、IR等方法對 HPS-2 的結構進行了初步的分析,以期為紅芪多糖的進一步研究提供理論基礎。

        臨床醫學畢業論文范文

        標簽:論文范文 時間:2020-11-12
        【yjbys.com - 論文范文】

          近年來臨床醫學專業不斷發展,研究成果論文也越來越多。以下是yjbys小編為您收集整理的臨床醫學畢業論文范文,以供參考,歡迎借鑒閱讀。

          論文題目:小兒肺炎并發心力衰竭臨床分析

          摘要:目的 探討小兒肺炎并發心力衰竭的臨床特點。方法 對近3年我院收治的56例小兒肺炎并發心力衰患兒進行回顧性分析。結果 小兒肺炎并發心力衰竭占同期小兒肺炎的30.1%(56/186),嬰兒占76.8%。主要臨床表現為呼吸困難(100%),鼻翼扇動(67.9%),三凹征(100%),紫紺(85.7%),煩躁(75.0%),發熱(82.1%),呼吸和心率增快,兩肺均可聞及中細濕啰音(100%)和肝臟腫大 (100%)等。在使用抗生素和綜合治療的基礎上,應用西地蘭和多巴胺、酚妥拉明等藥物,56例心力衰竭都迅速控制并完全糾正,心力衰竭糾正平均時間 1.6 d,最長3 d,肺炎治愈率為87.5%,好轉率為12.5%,無死亡患兒,平均住院天數6.5 d。結論 小兒肺炎并發心力衰竭屬于重癥肺炎范疇,病情變化快,早期發現、早期診斷、聯合治療是關鍵。

          關鍵詞:小兒肺炎;心力衰竭;臨床分析

          小兒肺炎是引起兒童死亡的主要疾病之一。據統計,我國每年約有30萬嬰幼兒死于肺炎,為5歲以下兒童死亡的第一原因,肺炎并發心力衰竭(簡稱心力衰竭)屬重癥肺炎范疇,預后的危險性較普通肺炎有所增加,是兒科危重癥[1],F將我科近3年來收治的56例小兒肺炎并發心力衰竭進行分析,探討其臨床特點及治療方法。現將結果報告如下。

        醫學畢業論文范文開題報告模板

        標簽:開題報告 時間:2020-11-09
        【yjbys.com - 開題報告】

          開題報告是主要說明這個課題研究的意義及可行性的重要品書面表達,下面是小編搜集整理的醫學畢業論文范文開題報告模板,歡迎閱讀參考。

          一、研究背景及意義

          在影像學上顯示多節段頸椎間盤突出或退變, 壓迫脊髓,在頸椎多節段椎體后緣骨質增生、合并骨贅等一系列病理改變,病變累及3個或3 個以上節段,稱為多節段頸椎病(Multi-Level Cervical Spondylosis,MLCS), 其常發生于年齡較大的人群。其臨床表現主要為:(1) 以神經根受壓的神經根型頸椎病,表現為根性放射痛;(2) 以錐體系受損害的脊髓型頸椎病,表現為感覺功能、四肢運動障礙;(3)以上兩種癥狀的混合型。MLCS是脊柱外科常見病, 起病緩慢,在性別上無統計學意義上的差異。脊髓受損后,可能導致不可逆的變化,治療難度大,如診斷不及時, 治療不恰當, 可導致肢體殘廢, 甚至危及生命。隨著現代醫學影像技術的快速發展, 特別是自核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging ,MRI)的應用[1,2], MLCS的發病率和發現率顯著增高。早期的正確診斷,及時合理的治療可顯著增加療效,提高患者的生活質量。

          通過手術可直接有效治療MLCS [3-5], 其目的是使病變節段對脊髓的壓迫得到解除,有效阻止病情進一步惡化,最大限度地改善癥狀。對于MLCS的治療,根據入路方式可分為前路和后路[6-8],這兩種方式各有優缺點,且有大量研究[9-11]報道了采用單純前路或單純后路的治療多節段頸椎病,也有學者[12,13]研究了不同前路“雜交”的治療療效。

        中醫學畢業論文范文

        標簽:論文范文 時間:2020-10-15
        【yjbys.com - 論文范文】

          中醫學深受中國古代哲學思想的影響,是中醫學特色的基礎。對《黃帝內經》所構建的針灸經典理論的深入理解,除在臨床上實踐體驗外,尚有賴于思維方式的研究。本文著重分析針灸療法特有的理論和方法中所蘊涵的主要思維成分,并探討對部分針灸理法的認識理解。

          一、陰陽

          陰陽學說作為一種認識方法、思維方式,貫穿于針灸學理論的各個方面,是影響針灸基本理論內容形成的最大因素,也是針灸理論中反映最為明顯、充分的認識方法。對經脈關系和作用的理解至關重要。在哲學研究者眼里亦是如此,“陰陽學說是中醫學的理論根基。整套中醫理論和中醫學說史,離不開陰陽二字。”

          陰陽學說的根本思想是整體的對立統一,形式是一分為二,活動特點是消長循環。經絡的基本理論框架是陰陽,以陰陽劃分經脈,不僅僅表示脈的分布區域有別,而且使得經脈之間建立起陰陽對應關系,陰脈陽脈構成經脈的整體。脈行氣血,而脈分陰陽,所行之氣依其脈的陰陽屬性而有陰氣陽氣之別。脈氣周行全身,無處不到,實際已經作為全身之氣的代表或總括,陰脈之氣和陽脈之氣被視為身體整體之陰氣和陽氣。由此在理論上就解決了針刺經脈穴能夠調整(機體)陰陽的原理/機制。實際上,對經脈進行陰陽的劃分,就已經暗含經脈以陰陽的調整作用為整體自身調節的動力,可以說經脈的陰陽劃分是說明機體自身調整功能的基礎。在陰陽理論影響下建立起諸多經脈理論內容,如經脈的作用,經脈與臟腑的聯系,十二經脈的連接方式及其循行走向,經別理論,表里關系,經脈數目。

        本科臨床醫學的畢業論文范文

        標簽:臨床醫學畢業論文 時間:2020-09-23
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          導語:關于本科臨床醫學的畢業論文范文要怎么寫?下面是由小編整理的關于本科臨床醫學的畢業論文范文?晒﹨⒖,歡迎閱讀!

          本科臨床醫學的畢業論文范文

          探討臨床醫學并發急性心力衰竭的剖宮產術后病人的治療與預防

          摘要 目的 針對孕足月的產婦,在經產道分娩有難產因素或其他因素時,選擇行子宮下段剖宮產的患者,進行探討術后并發急性心衰的原因、治療及預防。

          方法 對10例剖宮產后并發急性心衰的臨床病例。進行回顧性分析。

          結果 剖宮產后并發急性心衰的10例中,8例妊高征心臟病,占80%,2例圍生期心肌病,占20%。10例中均有不同程度的低蛋白血癥和輕度貧血,輸液量每天在2000~3100ml。結論 剖宮產后并發急性心衰的主要原因是妊高征心臟病、過量的輸液,在預防上有重要意義。合理治療,療效滿意。

          關鍵詞:剖宮產后并發急性心衰;預防;合理治療

          To investigate the treatment and prevention of Post Cesarean section patients complicated with acute heart failure.

          Abstract: objective to full-term parturient with vaginal delivery, dystocia factor or other factors, choose cesarean section patients, discusses the causes, treatment and prevention of acute heart failure after operation. Methods the clinical records of 10 cases of cesarean section in patients with acute heart failure. Retrospective analysis. Results of 10 cases of cesarean section in patients with acute heart failure, 8 cases of pregnancy induced hypertension heart disease, accounting for 80%, 2 cases of peripartum cardiomyopathy, accounted for 20%. In all 10 cases of hypoalbuminemia in different degree and mild anemia, transfusion quantity every day in the 2000 ~ 3100ml. Conclusion the main causes of cesarean patients with acute heart failure is the infusion of heart disease, an excess of PIH, has the vital significance in the prevention. Reasonable treatment, curative effect satisfaction.

        關于臨床醫學畢業論文范文

        標簽:臨床醫學畢業論文 時間:2020-09-16
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          在臨床醫學的畢業生在畢業時需要寫好畢業論文呢?下面是小編分享給大家的關于臨床醫學畢業論文范文,希望對大家有幫助。

          摘 要:本文探討藥物對臨床醫學檢驗結果的影響機制與合理預防措施。從對生理病理過程的影響、對特定組織的親合影響、藥物對檢驗程序與方法的干擾等3個方面分析藥物對臨床醫學檢驗結果。說明藥物對臨床醫學檢驗結果的影響機理主要為對生理病理過程的影響,對特定組織的親合影響和干擾檢驗程序與方法。為提高檢驗結果的準確性、檢驗率與精確性,相關人員要忠實履行職責,以提升檢驗檢測能力為主線,提高科研能力,實現藥品檢測工作新跨越。

          關鍵詞:藥物;醫學檢驗;影響分析

          藥物對檢驗結果的影響,不僅導致對檢驗結果的錯誤解釋、誤診,而且使病人承受不必要的進一步檢查,增加了病人的醫療費用,因此,應引起臨床檢驗工作者和醫師的重視。藥物對檢驗結果的影響主要分為分析干擾(體外影響)和生物學影響(體內影響)兩大類。了解藥物對檢驗結果的影響,值得我們深究。

          1.藥物對臨床醫學檢驗結果的影響機理

          對生理病理過程的影響:按照藥物藥理作用,藥物首先是對檢驗生理病理過程產生影響。比如咖啡、可待因、平痛新和消炎痛等藥物能使膽總管開口處的括約肌痙攣,從而導致血、尿中的淀粉酶含量明顯升高。這在用藥后3-4小時影響最大, 24小時后消失。大量服用維生素C者,使尿中葡萄糖、膽紅素、隱血、亞硝酸鹽呈假陰性。酚噻嗪等藥物可使尿膽原呈假陽性,服用奎寧可致尿呈堿性,使尿蛋白呈假陽性。維生素A、D,蛋白同化激素、速尿等可使膽固醇檢驗值升高;而甲狀腺素卡那霉素則可使膽固醇檢驗值降低。

        醫學畢業論文范文

        標簽:醫學畢業論文 時間:2020-09-04
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          醫學畢業論文范文

          一、藥學(?疲┊厴I集中實踐教學中存在的問題

          影響藥學畢業集中實踐教學質量的主要因素可從國開大教學目標的設置、指導教師的素質和學生思想認識和能力幾個方面來考慮。

          1.藥學(?疲┊厴I集中實踐的設置問題

          我校藥學畢業集中實踐教學環節嚴格按照國開大的要求進行,包括畢業實習和畢業作業兩部分。藥學?茖I安排集中實踐環節時間共18周,其中畢業實習12周,畢業實習總結1周;畢業作業5周。實習地點要求是在醫院以藥劑科為主,可安排4周實習(一般不超過4周);在社會藥房工作的學員可安排2周實習。學員的選擇得到所在國開大教學部門批準后,可納入到該學校的實習計劃中。實踐中大部分指導教師認為教學實踐的時間和任務等設置過高過長,致使以下結果:指導教師降低對學生的實踐和任務要求,學生根本不到規定場所實習而找人出證明,寫評語等不良行為;指導教師根本沒有長時間去對學生的實習跟隨追蹤、監控學生的實習情況,認為只要學生把實踐環節的相關表格、總結等填好交來即可。

          2.藥學指導教師的素質問題

          教師自身素質的高低和工作認真與否直接影響學員實踐效果。目前,我校藥學畢業實踐中多數指導教師的指導是粗放式的,做不到全方位的指導。有些教師有其他臨時工作,或是必要活動安排走形式或在實際上不執行,最后只在學員畢業論文評審表上簽署意見。

          3.學生的思想認識問題

          我校學生在實踐環節上思想認識嚴重不足:實踐中一些學生基礎不扎實,讀書都是來拿個文憑應付了事,畢業實踐做事不認真,誠信缺失,態度不端正,應付了事。

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