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      1. 學生會年度工作計劃

        晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照,江流日夜變秋聲。三伏酷暑已過,八月桂花未開,這是一個夏秋交際的時節,我們可以看見萬物成長的痕跡,也憧憬著萬物成熟的景象!在這個滿是希望的季節里,我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程,不斷加強中文系學風建設,提高同學們的思想道德素養。

        學生會年度工作計劃1

          新的學期,新的化工系,新的學生會。我們秘書部的工作也將翻開新的一篇。為了能夠在本學期更好地完成我部的工作,特制訂本計劃。

          鑒于我部“上傳下達、內聯外和”及處理日常事務的工作性質,在本學期進一步加強我部在系領導、老師和學生會之間的紐帶作用;加強對各部的監督考勤工作;及溝通各部門,以確保學生會的各項工作統一、協調、有序的開展。

          為了在有條不紊的開展我部工作。現將本學期工作安排如下:

          認真做好系辦公室的值班工作,努力為老師提供幫助,減輕老師的工作量。

          認真管理好所有文件資料,積極配合其他各部門進行資料的管理和收集工作。

          加強本部門的文化建設設,讓全體成員能夠勁往一處使。并在平時的日常工作中,使每位成員得到鍛煉。

          及時準確做好各種會議的通知、傳達工作,幫助布置會場,認真做好會議的記錄。

          做好各項工作的值班工作安排,使每人的值班時間不與上課時間沖突。

          預計目標

          通過秘書部的全體成員的共同努力,我們的工作效益有所提高,啟示來者。

          我部擁有更好的部門文化。每個成員都得到鍛煉,讓他們為自己成為秘書部的一員而感到驕傲。

          秘書部在領導、老師和學生之間能夠起到很好的發揮,各項工作能夠統一、協調、有序的開展。

          在本計劃執行的過程中,我部將會根據實際情況作出適當的調整,盡量將各項工作做到盡善盡美,為化學工程系學生會的文化建設貢獻一份力量。愿學生會的明天更輝煌。

        學生會年度工作計劃2

          新的學期,新的開始,我們金融系學生會又在新的學期中迎來了再接再厲,再創輝煌的新目標,在本學期里,我們外聯部還是會首先牢牢抓住自己的本職工作——拉來贊助為學生會其他部門的活動提供資金支持,雖然這項任務既繁且重,但我們外聯部的每一個成員都已經做好了充分的準備,我們將以飽滿的熱情和斗志投入到工作中去,爭取超越上個學年度做出的成績,保證我們金融系學生會正常平穩的運作。

          再有,這個學期面臨一個學生會納新的重大任務,我們會制訂我們部自己的納新辦法和流程,充分體現優勝劣汰的自然法則,公平,公正,公開,給每個人以展現自我的機會,相信我們一定會鍛造出一支高效,優質的團隊來。

          另外,外聯部在做好本職工作的同時,還會協同其他各部門開展合辦活動,提供資金、智力支持,發揮人力優勢,保證大型合辦項目的順利開展。

          最后,外聯部會針對本部的特點和優勢,盡可能的構想一些服務于廣大學生的自辦活動,例如企業參觀和名人講座等等,擴大外聯部的活動范圍,增強外聯部的影響力。

          以上是外聯部本學期的工作計劃,我們會盡全力做好本職工作和協同工作,推動.個學生會的運作,為本屆學生會再創輝煌而努力。

        學生會年度工作計劃3

          隨著新學期的到來,每個部門都面臨新的挑戰與機遇。宣傳部,由于其工作的性質和本身的功能,決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用,所以,這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰,本部門活動計劃及工作展望如下:

          1. 新生人學之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學生干部的選拔、培養工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.

          2. 負責本學期的數計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。

          3. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據需要做好文化節日的對外宣傳。

          4. 和網絡部合作,在網上做好數計系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把數計系各重要活動粘貼到網上,使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。

          5. 配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。

          6. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

          7. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質,在提高工作質量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。

          8. 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳,確保我系每項學生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設計,創作。

          9. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強系文化氛圍,開發出一片新的宣傳陣地。如:節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節、母親節和教師節前,在全系征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識,還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

          進入新的學年,我組織部步入新的局面。我們都感到處在這種新局面開頭時期的組織部肩上有很重的責任。在經過與組織部內部成員開會討論后,我做出了以下的工作計劃,希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理,更多的發揮我們的作用,為整個團學工作的順利進行盡一份力。

          組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是:全面加強基本建設,在扎實地做好各項常規工作的基礎上,嘗試大膽有益的創新,推動組織部的各項工作取得進步。

          一、工作目標

          1.制定出組織部各項常規工作的工作流程表和各項工作規范,以及各項常規工作的問題總結書。使新干事能迅速熟悉和接手組織部的工作,保證工作質量,提高工作效率。

          2.加大組織部在同學中的影響力度,擴大知名度。通過特色團日活動的舉辦擴大組織部的影響力和知名度。

          3.改革組織部內部的運行機制。實行“任務公開化責任化輪流化”制度,讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

          4.把組織部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

          重點抓好以下幾項工作:

          第一、特色團日活動的舉辦。這是組織部的一個十分重要的工作,也是組織部唯一的一個部門活動,關系到組織部在同學們中的影響力與知名度,也關系到組織部的榮譽。組織部要做好這項工作,需要在平時多與同學們交流,互相了解,并且加大對團日活動的宣傳力度。使更多的人知道和了解團日活動的來源以及舉辦的意義。

          第二、建設組織部的微博。在這個“微時代”,微博發揮著越來越重要的作用,其及時、互動、簡單、直觀、信息流量大、開放的平臺、無限的人際擴展空間等等優勢,能夠迅速傳達組織部的各項工作成果、建立廣博的人脈,從而擴大組織部的影響力,讓更多的人知道和了解組織部以及組織部和建管系各支部的工作、活動成果。

          第三、團日活動宣傳平臺的建立。通過建立團日活動的宣傳平臺,讓建管系各支部利用這一平臺去宣傳自己的團日活動舉辦方法,刺激各支部對團日活動舉辦的積極性,并且能夠吸引更多的外系的同學來了解和參加建管系的團日活動。從而提高建管系團日活動的知名度和影響力。讓組織部的特色團日活動舉辦得更加有聲有色。

          第四、加強組織部與各部門以及團支部的交流。主動開辦交流活動,通過座談、舉辦聯誼活動、征集團支部意見等形式,更好地為同學服務,為系部做貢獻,同時通過互相交流學習,不斷加強部門建設。

          第五、加強組織部與團支書的交流。組織部的大部分工作都是通過團支書來傳達和完成的。只有加強與團支書的交流與溝通,才能提高組織部的工作效率。在新干事選出后會通過舉辦晚會和團隊活動等,迅速加強新干事與團支書的聯系和溝通。

          第六、招新。我與搭檔將會以飽滿的熱情,積極的態度迎接下一屆新成員的到來,認真對待新一輪的納新?梢哉f納新成果的好壞與組織部今后的發展有著很密切的關系,我們將把納新作為一個活動的形式展開,給20xx級新生提供一個展示自我的平臺,并從中挖掘十個左右能夠勝任組織部干事一職的新生。

          第七、干事培訓。(詳情見附表一)通過培訓,可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度,嚴正紀律要求,盡快熟悉組織部的相關工作,并投入到工作中去。

          第八、部門總結會議。通過開展工作總結會議,找出各項工作中的不足與優點,進行記錄整理,這樣才有利于部門的發展;才能夠減少錯誤、提高部門凝聚力、戰斗力。

          第九、做好量化考核工作。通過做好量化考核工作,提高各部門的工作積極性及工作的嚴謹度。從而提高團學各部門的工作質量以及工作效率,同時也更好的為同學們服務,讓同學們對團學有一個更好的印象和看法。對于量化考核工

          作,我準備做的是活動前審核各部門的活動計劃、策劃以及前期宣傳的積極性;活動中跟進部門活動的積極性、活動態度、活動完成程度;活動后檢查各部門的活動評價(包括老師和學生)及活動效果、活動影響程度等。

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