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      1. 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文

        論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,應(yīng)對大量的事實、材料進行分析、研究,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

        農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文1

          [摘要]基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是立足于農(nóng)村基層、面向廣大人民群眾的工作,加強農(nóng)技推廣經(jīng)驗是貫徹落實黨的“三農(nóng)”政策的體現(xiàn)。合理的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,可推進農(nóng)業(yè)科研成果與生產(chǎn)實踐的轉(zhuǎn)化,在促進國家經(jīng)濟發(fā)展中充當(dāng)重要角色。在實際工作中,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程無法避免地會遇到一些問題,如體制、人員等;诖,本文提出幾點可行性建議,以推動其多元化建設(shè)發(fā)展。

          [關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;問題及對策;多元化發(fā)展

          [中圖分類號]D422.6[文獻標(biāo)識碼]A

          農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的重點工作,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中為基層群眾提供試驗、培訓(xùn)、指導(dǎo)、示范、咨詢等工作,但是在推廣過程中必然會存在或多或少的問題,需要采取有效的措施解決,以便實現(xiàn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的多元化建設(shè)發(fā)展。

          1農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

          我國是農(nóng)業(yè)大國,自古以來農(nóng)業(yè)就是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),我們一直在探索農(nóng)業(yè)發(fā)展的新道路,取得了許多成就,也遇到了很多瓶頸。經(jīng)濟、生態(tài)、社會、氣候、地形等因素制約著農(nóng)業(yè)發(fā)展,而且我國本身就是資源約束極為嚴(yán)重的國家,耕地資源極度短缺,人均耕地面積少,再加上資源及生產(chǎn)技術(shù)的制約導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)的發(fā)展滯后。相對發(fā)達國家而言,我國大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)較落后,很多地方還是沿用傳統(tǒng)的精耕細(xì)作技術(shù),精細(xì)化水平低,化肥使用不當(dāng),優(yōu)良品種推廣有限。中國農(nóng)業(yè)雖然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是為提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必須不斷向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進,關(guān)鍵在于農(nóng)業(yè)技術(shù)。

          2基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題

          2.1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不完善,方式較單一

          缺乏完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣制度。我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是在國家的統(tǒng)一指導(dǎo)與部署之下,推廣過程中需要的人力資源、物力、財力等是國家分配的,就連大部分的技術(shù)成果也是統(tǒng)一的推廣方式。這種體系不能滿足實際工作要求,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要良好的溝通性與互動性。而當(dāng)前的體制在科技、教育方面的作用不大,推廣工作流于形式,沒有滿足基層民眾的需求。很多地區(qū)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中采取的方式是傳統(tǒng)的、落后的、單一的。一般是通過試驗、示范等方式來普及農(nóng)業(yè)推廣技術(shù),沒有充分利用新形勢之下的多媒體優(yōu)勢,沒有重視產(chǎn)前與產(chǎn)后工作,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資源浪費、生態(tài)資源破壞等一系列問題的出現(xiàn)。

          2.2人員問題

          首先,一部分農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力較低,人才的質(zhì)量與數(shù)量均有明顯劣勢,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中非常缺乏專業(yè)素質(zhì)高的科技型人才、管理型人才等,這會大大影響工作效率,專業(yè)素質(zhì)不足導(dǎo)致無法解決在推廣中遇到的問題,會降低推廣人員的積極性,讓推廣起不到應(yīng)有的效果,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展。其次,“被推廣”的基層群眾文化程度普遍較低,對于推廣人員的培訓(xùn)理解度不夠,接受能力差,基層農(nóng)村生產(chǎn)本就與科技進步嚴(yán)重脫節(jié),再加上信息閉塞,技術(shù)落后直接造成了推廣效果差。最后,推廣人員與被推廣人員對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的認(rèn)識度不夠。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是一項艱難的、長期的、復(fù)雜的工作,需要穩(wěn)定的人力、物力支持,實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),但是很多人員缺乏相關(guān)認(rèn)知。

          3針對問題的解決措施

          3.1加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的完善與創(chuàng)新

          農(nóng)業(yè)技術(shù)體制機制的完善能夠解決機制中的問題,拓寬基層農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。首先,明確農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與科技、教育之間的關(guān)系,引導(dǎo)工作人員積極參與進來。其次,國家需要相關(guān)的調(diào)控,政府幫助、引導(dǎo)、鼓勵各基層社會力量參與到農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)工作中來,并且創(chuàng)新理念。最后,農(nóng)民是一切農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主體,新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)是農(nóng)民經(jīng)營的必然選擇,注重建立農(nóng)民參與選擇推廣技術(shù)的機制。農(nóng)業(yè)推廣是為了把市場需求信息、先進農(nóng)業(yè)技術(shù)傳遞給農(nóng)民,從而使其創(chuàng)新化生產(chǎn)。推廣機制的創(chuàng)新,也可以大力調(diào)動農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的積極性。集中人力、物力和財力,加強基層技術(shù)推廣機構(gòu)建設(shè),為農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)。突破以往單一的農(nóng)業(yè)推廣方式,可充分借助多媒體技術(shù)發(fā)展將農(nóng)時農(nóng)事、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)、病蟲害防治、氣候等知識傳遞給基層群眾,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員把新產(chǎn)品、新技術(shù)及時與農(nóng)民對接。

          3.2注重人才發(fā)展

          首先,加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的培養(yǎng),以求能夠提高整個推廣隊伍的專業(yè)素質(zhì),通過科學(xué)合理的培訓(xùn),迅速培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣型人才,若短時間不能起效,最快捷的方式是鼓勵一部分農(nóng)業(yè)科技人員能夠走向基層,積極投身于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè),這需要政府出臺針對科技人員走出機關(guān)的激勵政策。其次,注意挖掘有潛力的技術(shù)人員,狠抓科技示范戶、農(nóng)業(yè)大型企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),提高其生產(chǎn)水平,起到農(nóng)村科技帶頭人的作用,對基層群眾發(fā)揮示范、引導(dǎo)的作用,實現(xiàn)專家進大戶、大戶帶小戶、農(nóng)戶幫農(nóng)戶的目標(biāo)。最終形成一支專門從事農(nóng)業(yè)、農(nóng)機、農(nóng)產(chǎn)品等技術(shù)推廣工作的高素質(zhì)隊伍,為基層農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、試驗和示范,為農(nóng)戶培養(yǎng)一批“留得住”的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員。最后,除了“個體”的人才發(fā)展外,更要重視“合作式”的人才發(fā)展,重視農(nóng)民專業(yè)合作社和各種專業(yè)協(xié)會,重視家庭農(nóng)場、種糧大戶和示范園區(qū)基地,重視以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)為依托的服務(wù)組織,重視以農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人為主的服務(wù)組織。

          3.3多元化農(nóng)業(yè)推廣的建設(shè)發(fā)展

          基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需要多元化發(fā)展,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的背景下,農(nóng)業(yè)部下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實〈國務(wù)院關(guān)于深化改革加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見〉的意見》,提出了“多元化”的要求,結(jié)合實際情況來看,云南一直以來都屬于欠發(fā)達地區(qū),將現(xiàn)有科技成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用、推廣的能力較差。云南農(nóng)業(yè)是具有高原特色的農(nóng)業(yè),科技成果的轉(zhuǎn)化能力弱,農(nóng)業(yè)企業(yè)分散、小型,產(chǎn)業(yè)分工低端,產(chǎn)業(yè)鏈條短,依靠資源消耗、粗放型經(jīng)營的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式并不適應(yīng)云南的實際情況。云南從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員比例不平衡,推廣種植技術(shù)遠遠多于農(nóng)產(chǎn)品附加值加工,甚至很多基層地區(qū)是在依靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗和方式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建還沒有成形。我們要將農(nóng)業(yè)科技擺在更為突出的位置,落實科技成果轉(zhuǎn)化。

          首先,科技進村入戶的多元化。開展種植示范,農(nóng)民從整地、播種、灌溉以及采收等均需要全程參與,學(xué)習(xí)技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作人員有計劃地組織、規(guī)劃、管理,帶動基層農(nóng)民自主種植。種植示范可以采用多元化的公司聯(lián)合基地聯(lián)合農(nóng)戶,通過合作方式來培訓(xùn)技術(shù)人員,帶動農(nóng)民種植。其次,科技聯(lián)合教育聯(lián)合產(chǎn)業(yè)的多元化脫貧新格局。推動云南發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展,設(shè)置培訓(xùn)特色班級,切實增強貧困群眾的“造血”能力,激發(fā)農(nóng)民發(fā)展內(nèi)生動力,推動構(gòu)建“科技扶貧+教育扶貧+產(chǎn)業(yè)扶貧”格局。最后,多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式,最為直接的是科技人員直接參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,這樣可以縮短農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣周期,借力專家的優(yōu)勢全面提高農(nóng)民的總體素質(zhì);可以在農(nóng)業(yè)教育機構(gòu)、科研機關(guān)單位舉辦培訓(xùn)班,培養(yǎng)針對性的高層次人才輸送至基層,也就是選派科技特派員,參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,輻射式地帶動周邊地區(qū)農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)新技術(shù);利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,農(nóng)民和專家可以在網(wǎng)絡(luò)上進行溝通,有聲音、有圖像,可以及時解決農(nóng)業(yè)中遇到的問題,如舉辦農(nóng)技“110”、網(wǎng)站推廣等。最終是為了實現(xiàn)由農(nóng)村企業(yè)、合作經(jīng)濟組織、農(nóng)技推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)教育機構(gòu)等多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新模式。

          4結(jié)語

          立足于農(nóng)村基層,為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供因地制宜的技術(shù)指導(dǎo),將技術(shù)成果充分轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實踐,是最終農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員要實現(xiàn)的目標(biāo)。我們通過加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的完善與創(chuàng)新,注重人才的發(fā)展,推動多元化農(nóng)業(yè)推廣的建設(shè)發(fā)展等有效手段,解決基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題,優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),幫助農(nóng)民走向致富之路。

          [參考文獻]

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        農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文2

          一、沂源縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀

          1.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)設(shè)置概況

          沂源縣縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機構(gòu)現(xiàn)有5個,包括:農(nóng)業(yè)局、蔬菜局、農(nóng)機局、畜牧局、科技局。其中農(nóng)業(yè)局有下設(shè)農(nóng)技中心、種子站、農(nóng)經(jīng)站、農(nóng)廣校、果品中心、土肥站。全縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機構(gòu)都是全額撥款事業(yè)單位,無經(jīng)營性收入。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)11個,另有一個辦事處處于建設(shè)中。這些服務(wù)機構(gòu)的職能依據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況而有所差別,例如,中莊鎮(zhèn)是沂源縣的蘋果生產(chǎn)基地,該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作就主要圍繞果樹的培育、管理以及新品種的引進等諸多問題展開。

          2.農(nóng)業(yè)推廣人員

          據(jù)統(tǒng)計,截止到20xx年底全縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)人員總數(shù)345人,其中:管理人員135人,專業(yè)技術(shù)人員210人。沂源縣農(nóng)業(yè)推廣體系共有209人,其中縣級有139人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別有70人。

          3.推廣的方式方法

          通過對沂源縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調(diào)查,沂源縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式已經(jīng)發(fā)生了很大變化,20xx年9月,沂源縣開始著手全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目,自此在示范縣項目的帶動下,開展“陽光工程”,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況,把廣大農(nóng)民集中起來進行集中培訓(xùn)。此外,推廣工作中還開始利用大眾傳媒,例如電視臺、互聯(lián)網(wǎng)以及報紙等方式,使廣大農(nóng)民有更多的機會了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)。

          4.運行機制

          在業(yè)務(wù)上,沂源縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是上下級的垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)在市級對口部門的指導(dǎo)下,在縣委縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以縣農(nóng)業(yè)局為中心開展工作,具體工作由縣農(nóng)技中心負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的農(nóng)業(yè)推廣工作歸口縣級相關(guān)部門管理,并受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),同時承擔(dān)者各村農(nóng)技推廣工作。在財政上,除具體的項目經(jīng)費外,推廣工作所需的一切費用都由相應(yīng)級別的財政承擔(dān)。

          二、沂源縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在問題

          1.縣域行政性推廣組織上下脫節(jié),運行不順暢

          隨著人事制度改革的不斷深入,農(nóng)技推廣體系出現(xiàn)斷鏈現(xiàn)象,縣級農(nóng)技推廣部門只對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技部門進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣人員的工資、福利待遇、任免權(quán)都?xì)w鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé),所以,這種“財政切塊、業(yè)務(wù)指導(dǎo)”的人事制度,使得農(nóng)技推廣組織上下脫節(jié),直接影響了農(nóng)技推廣工作的順利開展。

          2.農(nóng)技推廣組織人員結(jié)構(gòu)不合理

          沂源縣農(nóng)技推廣組織人員結(jié)構(gòu)的不合理主要有以下幾方面:一是農(nóng)機推廣隊伍的整體專業(yè)技術(shù)水平還處在較低水平;二是農(nóng)技推廣組織內(nèi)部人員“在編不在崗”問題嚴(yán)重;三是非科技人員“占編頂崗”問題嚴(yán)重。

          3.推廣方式方法單一,尚無科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)

          在推廣方式方法上,農(nóng)技推廣僅靠“一張嘴,兩條腿”活動在田間地頭的現(xiàn)象已經(jīng)成為過去;ヂ(lián)網(wǎng)、電視、科普書籍等已經(jīng)成為農(nóng)技推廣的重要手段。但是,這些新推廣方法的應(yīng)用范圍還相對較少,沒有形成系統(tǒng)完善的信息化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),并且對這些新的推廣方法尚無科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)用以評估其實用價值。

          4.推廣經(jīng)費不足,限制了推廣工作的有序進行

          根據(jù)實際調(diào)查,沂源縣的推廣經(jīng)費,除種子站、農(nóng)技站等少數(shù)部門有一定的經(jīng)營性收入外,其他皆為全額財政撥款?h財政用于農(nóng)林水事務(wù)的支出原本有限,再經(jīng)過層層分配,最后用于農(nóng)技推廣工作的金額就很少了。推廣經(jīng)費的不足,一方面使得農(nóng)技推廣的各項工作因為資金的限制而減慢進程或停滯;另一方面,不利于調(diào)動推廣人員投身推廣事業(yè)的積極性。

          5.推廣部門之間的橫向聯(lián)系較少,活動空間不大

          目前,農(nóng)技推廣部門在工作中還傾向于“個搞個的推廣”,部門之間的橫向聯(lián)系較少。例如,縣農(nóng)機局主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)機械的推廣使用工作,該局的工作內(nèi)容的制定多取決于上級部門指示和局內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的意見,很少征求農(nóng)業(yè)局、科技局等相關(guān)部門的意見。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站相互之間的溝通和交流也不夠充分。

          三、完善沂源縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對策

          1.深化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理體制改革

          (1)加大力度解決縣級農(nóng)技部門的問題。針對農(nóng)技部門運行機制上的“財政切塊、業(yè)務(wù)指導(dǎo)”所帶來的弊端,建議在縣一級成立專管農(nóng)技推廣的組織機構(gòu),把農(nóng)機局、農(nóng)技中心、種子站、農(nóng)經(jīng)站、農(nóng)廣校、果品中心、土肥站等部門組合起來,專門負(fù)責(zé)全縣的農(nóng)技推廣工作,這樣可以有效解決職能重復(fù)、服務(wù)單一等問題。

          (2)強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構(gòu)的服務(wù)職能。目前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站面臨職能弱化,實際工作人員減少、專業(yè)技術(shù)水平低的局面。建議縣級政府加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)的管理,加強制度建設(shè),規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)職能,嚴(yán)格制度技術(shù)人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并對在編人員進行業(yè)績考核,從而為農(nóng)技推廣體系打好基礎(chǔ)。

          (3)搞好各行政村的農(nóng)技推廣服務(wù)工作。建議為各村配備專業(yè)農(nóng)機推廣員,開展“一對一”的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),并結(jié)合沂源縣開展的“培育農(nóng)村科技示范戶”項目,抓住機會,促使村技術(shù)員與“科技示范戶”成為農(nóng)技推廣工作的先鋒隊。

          2.提高農(nóng)技人員技術(shù)水平

          (1)進行人事制度改革。針對沂源縣普遍存在的農(nóng)技人員“在編不在崗”問題,進行徹底清查,實行“崗位目標(biāo)責(zé)任制”,做到“因事設(shè)人”。

          (2)建立科學(xué)的績效考核制度和分配制度。針對現(xiàn)存的工作人員工資福利待遇低、無分配差額或分配差額較少等問題,按照公平、公正、公開的原則,建立科學(xué)的績效考核制度和分配制度,在對農(nóng)技人員的工作情況進行考核后,根據(jù)考核結(jié)果,進行除基本工資外的福利分配,充分調(diào)動人員的積極性。

          (3)加強農(nóng)技人員技能培訓(xùn),提高農(nóng)技推廣技術(shù)水平。對農(nóng)技推廣人員進行定期培訓(xùn),通過崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出進修、專家授課等多種方式向農(nóng)技人員傳授先進知識經(jīng)驗,并對人員的學(xué)習(xí)結(jié)果進行考核,促進農(nóng)技人員知識的增加和技術(shù)水平的提高。

          3.改進農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式方法

          現(xiàn)階段,迫切需要進行農(nóng)技推廣方式方法的創(chuàng)新。一方面,要打破傳統(tǒng)觀念,將以“說教”為主的“技術(shù)傳輸”觀念轉(zhuǎn)為以“人”為本的“學(xué)習(xí)型推廣”。推廣的過程不再是“傳播”和“接受”的過程,而已經(jīng)成為一個“先學(xué)”與“后學(xué)”,在“后學(xué)中”共同提高的過程。另一方面,不斷創(chuàng)新推廣服務(wù)方式。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)自身的優(yōu)勢,被抓住示范縣項目的契機,大力開展農(nóng)民培訓(xùn)“陽光工程”。借助大眾傳媒等現(xiàn)代手段,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)通過文本、圖形藝術(shù)、聲音、動畫和視頻等的形式,簡單明了地傳授給廣大農(nóng)民。

          4.加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入支持

          充足的資金投入是沂源縣農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展的保障。一方面,必須依法加大政府的財政支持,通過立法的形式提高縣政府的推廣經(jīng)費財政支出比重,并指定監(jiān)督部門對這部分財政撥款進行動態(tài)監(jiān)督,以保障推廣資金及時、足額到位;另一方面,實行投資主體多元化,積極引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)、專業(yè)合作社等社會組織進入,以彌補財政投入的不足。同時,建立和完善推廣資金監(jiān)管制度,明確各部分資金的用途,以使資金最大限度的發(fā)揮作用。

          5.建立多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系

          (1)要發(fā)揮縣龍頭企業(yè)在資金、技術(shù)等方面的優(yōu)勢,與廣大農(nóng)戶完成產(chǎn)、供、銷的對接,龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)為廣大農(nóng)戶提供產(chǎn)前和產(chǎn)中的技術(shù)服務(wù)和產(chǎn)后的銷售服務(wù),培植以龍頭企業(yè)為主體的“企業(yè)+技術(shù)+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化服務(wù)組織。

          (2)繼續(xù)建設(shè)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作組織。根據(jù)沂源縣山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,按特色成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)合作社,并實施規(guī)范化管理,加大財政支持力度,促使農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展壯大。

          (3)在示范縣項目的帶動下,抓好示范基地建設(shè)。一方面,要加強制度建設(shè),明確分工。制定基地、專家和技術(shù)負(fù)責(zé)人、檔案記錄等工作制度,使基地建設(shè)規(guī)范有序進行;另一方面,加強基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好試驗示范、培訓(xùn)觀摩工作,并建立了基地檔案,對每一項技術(shù)管理措施的效果進行詳細(xì)記錄。通過以上措施加快基地建設(shè)步伐。

        農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的論文3

          基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣關(guān)系著科技、政府和農(nóng)民這三方之間的積極聯(lián)系,也是增進政府和百姓攜手共創(chuàng)和諧社會的紐帶之一。然而隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)市場的制約情況以及目前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中遇到的諸多限制問題,可見基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在時代潮流發(fā)展中遇到了瓶頸,和當(dāng)前新時代新形勢不能完美的跟進。因此,為了更快速地完成農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)技術(shù)科技化,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣必須要積極實行,克服苦難。

          1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題

          1.1部分地方政府對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金支持較少

          部分地方政府對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面不能積極的重視起來,這其中主要有三個原因?qū)е铝嘶鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣出現(xiàn)了問題。第一,基層計入人員技術(shù)素質(zhì)偏低,人員任用存在公平性問題;第二,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團隊工作人員的資金待遇不能及時得到保障,政府扶持基金撥付進度滯后;第三,部分地方政府對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作認(rèn)知度不高,相關(guān)法律法規(guī)更新進度落后,因此基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不能得到資金支持進行更深的發(fā)展改造。

          1.2農(nóng)民接受新科技興趣不高

          我國先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)給廣大農(nóng)民帶來了更多收入,然而根據(jù)各地實際推廣情況來看,雖然大體上基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣受到了肯定,但仍有一部分農(nóng)民對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣保持懷疑。這其中主要是因為:第一,先進的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備需要高素質(zhì)高學(xué)歷人才來進行操作,費用也相對較高,所以對于基層務(wù)農(nóng)人員來說,操作水準(zhǔn)和資金水平是很大的掣肘;第二,高科技技術(shù)裝備回籠資金周期長,對于靠農(nóng)業(yè)營收的農(nóng)民來說是個很大的考驗;第三,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)使農(nóng)民對此產(chǎn)生強烈依賴感,先進農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳不到位,使得農(nóng)民對新技術(shù)信任度低,這也就給基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來了缺少勞動力這一問題。

          2加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的措施

          2.1提升農(nóng)民對高科技設(shè)備的認(rèn)知度

          基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體是農(nóng)民,只有說服農(nóng)民參與進來才能積極的實施農(nóng)業(yè)技術(shù),因此提升農(nóng)民對先進技術(shù)的認(rèn)知是首當(dāng)其沖的。

          2.2政府加大對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入資金

          基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣缺乏資金,不能正常發(fā)揮作用,政府為保障農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團隊的正常工作,應(yīng)當(dāng)盡可能的利用資金給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣給予幫助,政府需要保障農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的工資和經(jīng)費、建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項基金以及通過融資行為為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獲得資金補助。

          結(jié)束語

          為了更好地建設(shè)和諧農(nóng)村,政府需要多關(guān)注基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面,積極開展活動,培訓(xùn)好專業(yè)的基層農(nóng)業(yè)推廣團隊,給農(nóng)民以保障;加強對基層農(nóng)民農(nóng)業(yè)種植方面思想的督促,讓農(nóng)民知道與時俱進才是正確的等等。本文分析了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題,隨后根據(jù)問題進行研究找出整改措施,為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣錦上添花,希望可以給相關(guān)人員帶來幫助。

        農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員能力提升的途徑與措施論文

        標(biāo)簽:其他類論文 時間:2021-06-16
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          在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員能力提升的途徑與措施論文,歡迎大家分享。

          1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的主要問題

          1.1影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的外部問題

          農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需要農(nóng)村綜合工作提供必要的外部環(huán)境,只有外部環(huán)境的有效構(gòu)建,才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣有扎實的基礎(chǔ)。而實際的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中,來自于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理體系等方面的外部因素對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有著顯著的影響。當(dāng)前,無論是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,還是農(nóng)村管理者都對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作不夠重視,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作沒有必要的外部支持,進而出現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進程變緩,嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)科技振興等計劃和戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

          1.2影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員問題

          農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是整個農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的第一要素,只有通過對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才結(jié)構(gòu)的合理性建設(shè),才能夠預(yù)防和處理農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中存在的認(rèn)知不足、數(shù)量偏少、質(zhì)量較差的實際問題。當(dāng)前在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中存在著人員方面的問題,其集中體現(xiàn)在人員數(shù)量分配不足,前線的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員數(shù)量不足以支撐推廣工作的需要等方面。同時,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的角色和定位也存在較大的差異,這使得在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作上擴大了人員素質(zhì)與能力的差異性問題,給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來制約作用。

          2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員提高能力的措施

        基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革研究論文

        標(biāo)簽:其他類論文 時間:2020-10-07
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          摘要在我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中,還存在著各種各樣的問題,嚴(yán)重影響了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的開展。因此,針對這些問題,推出基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革策略。

          關(guān)鍵詞基層農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣體系;改革

          農(nóng)業(yè)是一個國家國民經(jīng)濟發(fā)展的支撐,農(nóng)業(yè)有了保障,國民經(jīng)濟才有了發(fā)展的動力。如果一個國家連自身人民的吃飯問題都解決不了,那么還談何發(fā)展,F(xiàn)階段,我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)雖然在不斷得到提高,但是目前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系還存在著問題,只有切實解決這些問題,才可能進一步提高我國的農(nóng)業(yè)水平,從而實現(xiàn)國家綜合國力的提高。所以,應(yīng)先分析一下當(dāng)前我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系存在什么問題,然后再提出有針對性的解決措施,以促進問題的解決。

          1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中的弊端

          第一,首先一個突出的問題就是從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)人員自身專業(yè)素質(zhì)不高,有的人員甚至沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)。長期以來,我國對于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就有一定的忽視,沒有及時地對從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的人員進行相關(guān)的培訓(xùn),導(dǎo)致他們的綜合素質(zhì)和有關(guān)農(nóng)業(yè)的專業(yè)知識還有所欠缺。久而久之,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中就缺乏必要的高素質(zhì)、高能力的`技術(shù)人員,導(dǎo)致我國的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系比較落后。第二,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中機構(gòu)的設(shè)置不夠合理,有些部門甚至是在交叉辦公,導(dǎo)致效率低下和資源浪費。我國的農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局等許多部門都屬于我國的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,這可以保證各個部門相互合作共同完成工作[1]。但是,每個部門下邊又有許多推廣的機構(gòu),有的機構(gòu)甚至在交叉辦公,重復(fù)工作,這樣不僅會導(dǎo)致人力物力財力的耗費。這些下屬機構(gòu)的設(shè)置不夠合理,各個機構(gòu)之間不進行溝通和交流,有時同一項工作在各個機構(gòu)之間來回推脫,每個機構(gòu)的工作標(biāo)準(zhǔn)也不一樣,導(dǎo)致工作的開展較緩慢,嚴(yán)重阻礙了我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的有效運行。第三,我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的經(jīng)費問題沒有得到改善。國家對于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)投入的經(jīng)費依然不足。因為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是一個比較龐大的體系,人力物力財力的需求都比較大,在這樣一種高要求的層面上,國家對于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的投入力度就顯得有所欠缺,導(dǎo)致我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣并沒有達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。因為基層農(nóng)業(yè)本來就比較落后,基礎(chǔ)薄弱,而且由于經(jīng)費不足無法引進先進的設(shè)備和技術(shù),農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式相對比較落后,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣較為困難。

        智慧農(nóng)民云平臺在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用論文

        標(biāo)簽:其他類論文 時間:2020-09-26
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          1拓寬了農(nóng)技推廣人員的服務(wù)手段,提高學(xué)習(xí)管理效率

          1.1拓寬了農(nóng)技推廣人員的服務(wù)手段。任丘市農(nóng)業(yè)局共有農(nóng)技推廣人員150多名,科技示范戶1500余名。以前都是靠一張嘴,兩條腿的傳統(tǒng)農(nóng)技推廣模式,既不方便,也不快捷,F(xiàn)在應(yīng)用云平臺使原來的說教模式提升為運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行普及式教學(xué),把好的知識和經(jīng)驗傳播到科技示范戶手中,且做到足不出戶。大大提高了工作效率。

          1.2加強對農(nóng)技人員的管理?萍际痉稇舴植加谌28個鄉(xiāng)鎮(zhèn),分布大,范圍廣,這就給農(nóng)技推廣人員的工作帶來了很大困難。通過云平臺的建立,形成專家、農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和交流過程,借助辦公應(yīng)用為管理考核提供依據(jù)。改變了農(nóng)技推廣工作任務(wù)不明確,人員考評不規(guī)范的局面。

          1.3普遍提高了農(nóng)技人員的理論水平。目前的農(nóng)技人員通過近幾年的重點班和普通班的培訓(xùn)。并不能有效的汲取知識,同時還不能完全做到與時俱進,知識更新較慢,同時對本地的新品種、新技術(shù)還不能有效的了解和利用,更談不上推廣。有了云平臺系統(tǒng),現(xiàn)在信息技術(shù)可以在遠程培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大作用,基層推廣人員利用移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)強大的培訓(xùn)功能,可以隨時隨地、有針對性地、較低成本地在實踐中學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)與能力。

          2創(chuàng)新農(nóng)技推廣模式,加快了無紙化辦公的進程

          智慧云平臺創(chuàng)新了農(nóng)技推廣模式,實現(xiàn)了信息化辦公。為農(nóng)技人員提供自我能力提升的平臺,方便新型職業(yè)農(nóng)民和科技示范戶在線學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)和在線管理。通過電腦、平板電腦、、手機和數(shù)字電視,將專家、農(nóng)技人員和農(nóng)戶連接起來,實現(xiàn)實時在線的交流互動。

        現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用論文

        標(biāo)簽:經(jīng)濟學(xué) 時間:2020-09-01
        【yjbys.com - 經(jīng)濟學(xué)】

          摘要:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的重要組成部分,是推動國家經(jīng)濟發(fā)展的有效動力。而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的保障,是提高農(nóng)業(yè)效率,增加農(nóng)民經(jīng)濟收入的可靠手段;诖耍Y(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念,探究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用,以供參考。

          關(guān)鍵詞:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;農(nóng)業(yè)科技成果

          農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,是影響國民經(jīng)濟的重要因素。近幾年,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣得到專家與學(xué)者的關(guān)注與重視,充分顯示其在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中的作用,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念

          一般農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念包括3個層面,即狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

          1.1狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

          即以大學(xué)或科研機構(gòu)的研究成果為依據(jù),采用切實可行的方式推廣給農(nóng)民,使農(nóng)民能將新知識與新技能應(yīng)用至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,達到增產(chǎn)的目的,并增加農(nóng)民的經(jīng)濟收入[1]。技術(shù)指導(dǎo)是狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。

          1.2廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

          即在技術(shù)指導(dǎo)基礎(chǔ)上,增加產(chǎn)前咨詢指導(dǎo)及產(chǎn)后的銷售服務(wù),對農(nóng)民的培訓(xùn)教育與組織農(nóng)民經(jīng)營均屬于該范疇。廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是對狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的拓展深化[2]。教育是廣義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。

          1.3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

          指基于農(nóng)業(yè)自然科學(xué)和社會科學(xué)知識作用下,通過多樣化形式,使農(nóng)業(yè)新成果、新信息擴散至三農(nóng)中,實現(xiàn)潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變,推動三農(nóng)綜合發(fā)展[3]。溝通與咨詢是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的'基本特征。

        新形勢下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題探討論文

        標(biāo)簽:其他類論文 時間:2020-07-31
        【yjbys.com - 其他類論文】

          摘要:我國是世界上最大的農(nóng)業(yè)國家,對農(nóng)業(yè)技術(shù)水平要求往往比較高,要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,實現(xiàn)經(jīng)濟效益增加,就需要在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作上下功夫,將農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,這對促進我國農(nóng)業(yè)的長久發(fā)展是至關(guān)重要的。但是目前的情況是,在我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過程中還存在一定的問題,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)的順利轉(zhuǎn)化,對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也造成了極其不利的影響,因此,有必要采取相應(yīng)的措施解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題。筆者將結(jié)合自己多年的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作經(jīng)驗,就新形勢下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題進行深入探討,并提出相應(yīng)的解決對策,旨在提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作效率和質(zhì)量,以促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,幫助廣大農(nóng)民順利實現(xiàn)增收的目標(biāo)。

          關(guān)鍵詞:新形勢;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;問題;對策

          開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,其初衷是為了順利實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,增加農(nóng)業(yè)收益,同時也是科學(xué)技術(shù)作用發(fā)揮的重要途徑。所以說,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作能否做到位,將會關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能否得到順利發(fā)展。只有在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),才有可能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo),才有可能確保農(nóng)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和規(guī);l(fā)展。另外,做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,并不意味著只對農(nóng)業(yè)技術(shù)進行推廣,同時還要求對廣大農(nóng)民群眾進行教育和培養(yǎng),以提高其農(nóng)業(yè)技術(shù)水平。經(jīng)過多年的發(fā)展,我國農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)取得了很大成果,但是在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣上還存在諸多問題有待解決,這也是本文探討的重點所在。

          1新形勢下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題

        談果樹管理農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用論文

        標(biāo)簽:管理畢業(yè)論文 時間:2020-07-26
        【yjbys.com - 管理畢業(yè)論文】

          摘要:果樹在種植生長期間,管理工作的好壞影響到果實的產(chǎn)量和質(zhì)量,要想提高經(jīng)濟收益,就必須加強果樹管理。本文介紹了果樹管理注意事項;指出當(dāng)前管理中存在的問題;闡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,以供參考。

          關(guān)鍵詞:果樹管理;注意事項;農(nóng)業(yè)技術(shù);應(yīng)用

          1果樹管理注意事項

          1.1摘心

          一般在9月下旬,針對尚未封頂?shù)男律,摘除還沒有木質(zhì)化的細(xì)嫩部分,促使養(yǎng)分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠為葉片的生長提供充足的養(yǎng)分,增強光合作用,促進枝條成熟。

          1.2疏枝

          在摘心處理之后,冬季修剪時要把長枝、密枝等清除,避免養(yǎng)分在冬季消耗過量,為果樹貯存營養(yǎng)。

          1.3防澇

          如果發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)因地勢問題積水,要建設(shè)疏水溝渠,盡快將積水排出果園,避免樹根長期浸泡在水中。還要扒開樹根頸上部的表層,有利于土壤通氣,促使根部正常生長[1]。

          1.4深翻樹盤

          最好的方法是從果樹定植外緣開始,通過擴穴、深翻、施加有機肥,促使土壤熟化。1株果樹深翻樹盤的過程,可以2~4a時間完成,將深度控制在60~80cm,有利于深部根系的合理分布,保證土壤透氣,提高根系的吸水能力、吸收養(yǎng)分能力。

          1.5秋季施肥

          進行土壤施肥,常在9月份進行,以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔,數(shù)量100~150kg;進行葉面施肥,常在8月中旬—9月中旬進行,包括過磷酸鈣(0.3~0.58kg)、草木灰浸出液(濃度為6%),噴灑2~3次。1.6保護果林8月份應(yīng)該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液,起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]:向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水,形成硫酸亞鐵溶液;向3kg生石灰中加入70kg水,形成石灰乳;將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進石灰乳中即可。

        農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的作用論文

        標(biāo)簽:經(jīng)濟畢業(yè)論文 時間:2020-07-05
        【yjbys.com - 經(jīng)濟畢業(yè)論文】

          摘要:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的重要組成部分,是推動國家經(jīng)濟發(fā)展的有效動力。而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的保障,是提高農(nóng)業(yè)效率,增加農(nóng)民經(jīng)濟收入的可靠手段。基于此,結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念,探究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用,以供參考。

          關(guān)鍵詞:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;農(nóng)業(yè)科技成果

          農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,是影響國民經(jīng)濟的重要因素。近幾年,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣得到專家與學(xué)者的關(guān)注與重視,充分顯示其在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中的作用,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念

          一般農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本概念包括3個層面,即狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、廣義的'農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

          1.1狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

          即以大學(xué)或科研機構(gòu)的研究成果為依據(jù),采用切實可行的方式推廣給農(nóng)民,使農(nóng)民能將新知識與新技能應(yīng)用至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,達到增產(chǎn)的目的,并增加農(nóng)民的經(jīng)濟收入[1]。技術(shù)指導(dǎo)是狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。

          1.2廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

          即在技術(shù)指導(dǎo)基礎(chǔ)上,增加產(chǎn)前咨詢指導(dǎo)及產(chǎn)后的銷售服務(wù),對農(nóng)民的培訓(xùn)教育與組織農(nóng)民經(jīng)營均屬于該范疇。廣義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是對狹義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的拓展深化[2]。教育是廣義農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。

          1.3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

          指基于農(nóng)業(yè)自然科學(xué)和社會科學(xué)知識作用下,通過多樣化形式,使農(nóng)業(yè)新成果、新信息擴散至三農(nóng)中,實現(xiàn)潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變,推動三農(nóng)綜合發(fā)展[3]。溝通與咨詢是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本特征。

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