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      1. 教育學論文參考文獻

        論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統的,應對大量的事實、材料進行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。

          [1]王繼華.正能量的文化價值[J].教育文化論壇.20xx(05)

          [2]周黨.流行文化對高校思想政治教育的影響分析及策略研究[D].遼寧工業大學20xx

          [3]王穎慧.淺談當下流行語“正能量”[J].南昌教育學院學報.20xx(08)

          [4]付春曉.以馬克思和諧社會理論分析中國傳統“和文化”的當代價值[D].遼寧工業大學20xx

          [5]王雪明.“正能量”與positiveenergy的名與實[J].中國翻譯.20xx(04)

          [6]宋海芽.“正能量”一詞的翻譯和語義延伸的認知闡釋[J].鄭州航空工業管理學院學報(社會科學版).20xx(03)

          [7]馬肖華.論網絡對大學生思想政治教育的影響[J].湖北科技學院學報.20xx(06)

          [8]楊友生.高效課堂的正能量[J].文學教育(下).20xx(04)

          [9]劉會.論網絡正能量的傳播對大學生思想政治教育的啟示[J].科教導刊(上旬刊).20xx(12)

          [10]張萬東.手機騰訊網20xx年倫敦奧運會報道研究[D].北京體育大學20xx

          [11]李力.新媒體時代的網絡輿情應對研究[D].南昌大學20xx

          [12]楊琦.積極向上的“正能量”[J].咬文嚼字.20xx(11)

          [13]劉勘,朱懷萍,胡航.網絡偽輿情的特征研究[J].情報雜志.20xx(11)

          [14]周燦華.擬態環境中虛假新聞對受眾心理影響的負面解讀[J].理論與現代化.20xx(03)

          [15]張馨.以“中國夢”提升當代大學生理想教育的思考[D].遼寧工業大學20xx

          [16]王佳夢.以馬克思主義的群眾史觀透視孟子的民本思想[D].遼寧工業大學20xx

          [17]趙曉曉.工科院校大學生生態倫理教育研究[D].遼寧工業大學20xx

          [18]林萍.政治謠言的社會控制分析[D].云南師范大學20xx

          [19]朱曉施.網絡語言對當代大學生的影響力分析[D].遼寧工業大學20xx

          [20]太陽.網絡藝術傳播的育人功能探究[D].遼寧工業大學20xx

          [21]齊攻陣.大學生網絡行為的道德自律教育研究[D].遼寧工業大學20xx

          [22]王婷婷.媒體融合下的大學生思想政治教育途徑研究[D].遼寧工業大學20xx

        教育學論文參考文獻

        標簽:參考文獻 時間:2021-06-17
        【yjbys.com - 參考文獻】

          在各領域中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教育學論文參考文獻,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          教育學論文參考文獻1

          [1]盧梭.愛彌兒[M].李平漚譯.北京:商務印書館,1978.

          [2]盧梭.一個孤獨的散步者的夢[M].李平漚譯.北京:商務印書館,2008.

          [3]盧梭.社會契約論[M].何兆武譯.北京:商務印書館,2003.

          [4]盧梭.論人與人之間不平等的'起因和基礎[M].李平漚譯.北京:商務印書館,2007.

          [5]盧梭.論科學與藝術的復興是否有助于使風俗日趨純樸[M].李平漚譯.北京:商務印書館,2011.

          [6]盧梭.懺悔錄[M].范希衡等譯.北京:人民文學出版社,2008.

          [7]盧梭.新愛洛漪絲[M].伊信譯.北京:商務印書館,1990.

          [8]盧梭.盧梭評判讓-雅克:對話錄[M].袁樹仁譯.上海:世紀出版集團,2007.

          [9]盧梭.政治制度論[M].崇明等譯.北京:華夏出版社,2013.

          [10]盧梭.致達朗貝爾的信[M].李平漚譯.北京:商務印書館,2011.

          [11]盧梭.政治經濟學[M].李平漚譯.北京:商務印書館,2013.

          [12]盧梭.致博蒙書[M].吳雅凌譯.北京:華夏出版社,2014.

          [13]盧梭.植物學通信[M].熊姣譯.北京:北京大學出版社,2013.

        談新形勢下省級教育學院的定位論文參考文獻

        標簽:參考文獻 時間:2021-03-20
        【yjbys.com - 參考文獻】

         參考文獻:
          [1]李方.淺談新形勢下省級教育學院的定位與功能[J].中小學教師培訓,2002,(11):29-31.
          [2]柳菊興.新世紀教育學院定位問題若干思考[J].培訓與研究—湖北教育學院學報,2001,(3):1-6.
          [3]徐永利.關于教育學院發展問題的幾點思考[J].北京教育:高教版,2004,(1):16-18
         

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        教育學論文參考文獻格式范文

        標簽:參考文獻 時間:2020-09-28
        【yjbys.com - 參考文獻】

          1、石中英著:《教育哲學導論》,北京師范大學出版社,2004年版

          2、李嵐清著:《李嵐清教育訪談錄》, 人民教育出版社,2003年版

          3、朱永新著:《朱永新教育文集》,人民教育出版社,2004年版

          4、勞凱聲主編:《教育學》,南開大學出版社,2001年版

          5、全國十二所重點師范大學聯合編寫:《教育學》,教育科學出版社,2002年版

          6、袁振國主編:《當代教育學》,教育科學出版社,2004年版

          7、[日]筑波大學教育學研究會編,鐘啟泉譯:《現代教育學基礎》,上海教育出版社,2003年版

          8、陳桂生著:《教育原理》,華東師范大學出版社,1993年版

          9、葉瀾著:《教育概論》,人民教育出版社,1991年版

          10、成有信主編:《教育學原理》,河南教育出版社,1993年版

          11、黃濟、王策三主編:《現代教育論》,人民教育出版社,1996年版

          12、孫喜亭著:《教育原理》,北京師范大學出版社,1993年版

          13、胡德海著:《教育學原理》,甘肅教育出版社,1998年版

          14、鄭金洲著:《教育通論》,華東師范大學出版社,2000年版

          15、石中英著:《教育學的'文化性格》,山西教育出版社,2005年版

          16、項賢明著:《泛教育論——廣義教育學的初步探索》,山西教育出版社,2004年版

          17、瞿葆奎主編:《元教育學研究》,浙江教育出版社,1999年版

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