會計學本科畢業論文
會計學是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科。會計學是社會學科的組成部分，是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。所謂“會計學原理”，顧名思義，它所闡述的是會計的一些原理性的知識，即要在具體實踐中建立和應用會計這個信息系統所應當具備的一些共性的知識。
會計學本科畢業論文1
學院(系) 會計學 專業 20 年 月 日
設計(論文)題目
民營企業財務風險診斷與防范
選題目的和意義：
一、目的
通過對《民營企業財務風險診斷與防范》的選題,一 是促使本人對民營企業財務管理有更深層次的理解, 提高本人的對民營企業財務管理的認識，在實際工作中做好民營企業財務風險診斷與防范，達到學以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達到相互交流相互學習的目的。
二、意義
通過對《民營企業的財務診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。結合實際工作經驗，能運用較扎實的基礎知識和專業知識，不斷解決實際工作中出現的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事高等學校財務管理工作,又能大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。
三、主要研究內容：
民營企業的財務診斷與防范是企業在市場上生存的基本要求，是企業高效率穩定持續發展的前提。民營企業的財務診斷與防范從認識財務風險，經營者經營心態，企業資金有效運用三方面入手。通過正確了解認識財務風險的內容，提高企業的市場適應能力，優化企業內部環境，強化企業規章制度，積極培養人才力量來規避民營企業的財務風險。說白了，就是要里外結合，可管理性的對待財務風險。
正確認識民營企業的財務風險。是診斷和防范財務風險的基本要求，是企業發展的前提。明確意識認識財務風險的重要意義。
提高企業在市場的適應能力。即在了解分析市場宏觀經濟后,進行充分的調查研究,預測各部門經費使用情況,制定可行有效高效的經營策略,做出確實可行的決策,做到企業內部分工明確，目標一致，規章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”， 防犯“做大做空”片面盲目。強調理性投資建設，有助于高校長期戰略發展目標的決策。
企業資金的有效運用。要求管理人員有全面的財務風險的認識。在具體工作中，結合實際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導致企業失去長遠收益。
重視企業人才培養。就是要求企業不僅重視硬件設施，還應重視人才。對重點部門和重要財務管理上應有相應人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。 實驗設計：收集并整理2至3個典型而翔實的案例，對論文中的論點加以充分有力的論證。如下：
案例一：三株實業有限公司曾是國內知名的生產和銷售保健品的民營企業，1994年才組建，只用了兩年，即1996年其年銷額就猛漲到了80億元，到 1997年，公司總資產為48億元，且資產負債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機事件走向了滅亡———三株集團在一起消費者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現全面虧損，工廠全面停產。
案例二：德隆集團一度是我國最大的民營企業集團之一。德隆成為中國經濟的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以20xx年4月14日德隆旗下“三駕馬車”
股票連續跌停為導火索，德隆資金鏈條崩斷的事實逐漸浮出水面，引發了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監管機關對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調查。短短兩個月的時間，創造了中國乃至世界企業擴張奇跡的資本巨人頹然倒下。
會計學本科畢業論文2
一、畢業論文答辯組織機構
�。ㄒ唬┐疝q工作領導小組
學院成立本科畢業論文答辯工作領導小組，負責畢業論文答辯工作安排與組織協調。成員如下：
組長：張敦力
副組長：王華
成員：龔翔王昌銳彭艷陳波王征徐欣蒲文燕
秘書：王芹
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1、分散答辯工作組
學院統一安排7個答辯工作組，負責畢業論文答辯工作的具體實施，答辯對象是通過學院第一批答辯資格審查、成績評定為良好、及格、不及格的學生。
2、分散答辯小組
教研室統一安排答辯小組組長及成員名單，分組安排將在論文系統中進行查詢。
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學院統一安排該類答辯，第一批集中答辯學生為通過學院第一批答辯資格審查的推薦免試攻讀碩士學位的學生（簡稱推免生）、指導教師評分90分以上（含90分）的學生。
�。ㄋ模┩七t答辯
第二批答辯的學生，學院另行安排，具體等學院網站公告。
二、畢業論文答辯小組的安排
（一）各分散答辯小組人員構成，見附件
�。ǘ┐疝q期間
1、第一批分散答辯期間
答辯期間為5月3日— 5月12日。分散答辯利用老師無授課任務的時間進行，具體時間、地點由分散答辯工作組的負責人、各小組組長與學生協商確定（如需借用會議室，請提前找黨政辦徐會超主任借用）。
2、第一批集中答辯時間：4月26日——4月28日。答辯分組安排見稍后通知。
3、第二批答辯資格審查時間：5月12日（指導老師需在5月11日之前完成定稿評閱），第二批答辯時間另行通知。需參加第二批答辯資格審查的學生為：
（1）第一批答辯資格審查未通過的學生；
�。�2）畢業論文第一批答辯未通過，但可修改的學生。
4、學院本學期只組織兩批答辯，如第二批答辯資格審查未通過或第二批答辯未通過，延期至與20xx屆本科畢業論文一起答辯。
三、畢業論文答辯的材料準備
�。ㄒ唬┐疝q前的材料準備
1、提交的材料清單：答辯前，答辯學生需提交如下材料：
（1）畢業論文（定稿）：3份。
2、提交方式和時間
（1）參加集中答辯組的學生，論文需隱去指導老師姓名，但需用鉛筆在封面寫上論文指導老師姓名，材料于4月25日（周一）上午11:00前直接交給會計學院文泉樓南307王芹老師。
�。�2）參加分散答辯組的學生，3份論文交指導老師，轉交答辯小組，提交時間由答辯小組通知。
�。ǘ┘写疝q、分散答辯中的事宜
1、學生答辯結束后，學生自行登錄論文系統，錄入答辯問題和答案，再次提交修改后的論文定稿。
2、集中答辯、分散答辯的答辯小組組長完成成績和答辯意見錄入。
�。ㄈ┐疝q后的材料準備
論文答辯完成后，以班級為單位提交的歸檔材料包括：
1、《本科畢業論文開題報告書》：1份（由學院統一導出電子版，以班級為單位來學院拷貝，學生自行打�。�
2、畢業論文（初稿）：1份
3、畢業論文（定稿）：1份
4、《本科畢業論文寫作及答辯過程控制表》：1份（由學院統一導出電子版，以班級為單位來學院拷貝，學生自行打�。�
5、《本科畢業論文自查表》：1份
6、《本科畢業論文相似性檢測報告》：1份（只需打印含有姓名，重復率的頁面即可）
以上材料請一并裝入畢業論文牛皮檔案袋中（論文資料袋的書脊上由上而下寫上指導老師姓名、學生姓名）。5月18日前由班級統一交給教學秘書。
四、畢業論文答辯程序
1、答辯小組組長宣布答辯小組成員組成，簡要介紹答辯流程；
2、學生報告論文的主要內容，必須包括研究思路、分析方法、研究結論以及創新點或研究收獲，時間為5分鐘。集中答辯的學生必須制作PPT，無PPT匯報，則答辯成績不得高于80分。
3、答辯小組成員提問，每個老師至少提2個問題，共6個問題；
4、學生回答問題，應簡明扼要，時間為3-5分鐘；
5、答辯小組進行評議；
6、形成答辯決議，并評定論文總評成績；
7、向學生公布答辯結果；
8、答辯后，在系統中錄入答辯成績和答辯意見。
具體流程以答辯小組的安排為準。
五、成績評定
各答辯小組根據指導教師的建議成績和答辯實際情況，綜合評定畢業論文的總評成績。成績一律采用百分制，90分以上為優秀，60分以上為合格，60分以下為不合格。
�。ㄒ唬┓稚⒋疝q小組分數的評定
分散答辯小組，評定優秀畢業論文應從嚴把握。分散答辯小組評定的畢業論文答辯成績原則上不得超過90分。除非該畢業生答辯前，有3名以上本專業的教授聯名推薦該生畢業論文為優秀論文。
�。ǘ┘写疝q組分數的評定
參加答辯對象主要是推免生、推薦參加校級優秀學士學位論文評選的學生（即畢業論文指導老師評分90分以上），答辯小組可以根據答辯實際情況，綜合評定畢業論文的總評成績。無PPT匯報，答辯成績不得高于80分。
會計學本科畢業論文3
一、畢業生論文答辯準備
1、熟悉自己文章的主要內容，包括文章的結構、文中所引用的觀點、自己的結論，尤其是自己寫作過程中和文章本身的不足和獨到之處等。
2、理解、領會文章中涉及到的理論知識。
3． 按照系畢業論文答辯工作安排規定的時間、地點和答辯要求參加答辯。
二、畢業論文答辯程序
1、學生自我介紹。自我介紹要語言精練，表達清晰，時間不超過10分鐘。自我介紹主要內容包括：
（1）個人姓名、班級、專業。
�。�2）論文寫作背景。選擇該論題的原因是什么？
（3）文獻回顧。前人對該課題已做過哪些研究、如何研究、觀點是什么？
�。�4）論文的基本觀點及立論的主要依據。
�。�5）論文的創新與不足。
2、由主答辯教師及答辯組其他成員提3-4個與論文相關的問題，學生記錄并有15分鐘左右準備時間。
3、學生答辯。答辯時，答辯教師可根據情況追加提問。
答辯必須正面回答或辯解，時間原則上不超過10分鐘。答辯時應注意以下問題：
�。�1）參加答辯，學生可攜帶論文底稿、筆記本和筆等相關資料，以備查閱和記錄老師提問與意見。
（2）認真聽取答辯老師的提問。如果對老師提問沒有理解清楚，可以請老師再說一遍；或者把自己對問題的理解說出來，向老師求證，等得到肯定答復后再做回答。
�。�3）要緊扣老師提出的問題進行回答。有把握的，可以申明理由進行答辯；沒有把握的，不可胡亂辯解，要虛心接受老師指點并誠懇地表示自己的不足。
�。�4）其他注意事項�；卮饐栴}要用普通話，聲音洪亮、清晰；要開門見山，言簡意賅，不能答非所問；既要敢于闡明自己的觀點，反駁錯誤觀點，又要勇于承認自己的不足。
4、答辯組成員根據學生回答情況給出各自的評分。
5、答辯小組討論后給出每位學生的答辯成績，并結合論文給出綜合成績。
6、學院組織抽答辯。系里答辯后學院再組織外聘專家對各系畢業論文進行抽答辯并對未抽答辯同學已評定成績進行抽查，抽答辯和抽查比例約為畢業生人數的3—5%。專家組評定的成績為被抽答辯和被抽查同學畢業論文的最終成績。(責任編輯：admin)