高中入團申請書格式
入團申請書是要求加入團組織的青年向中國共產主義青年團組織遞交的表達自己志愿加入團組織的一種文書。年齡在十四周歲及以上,二十八周歲及以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作,執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產主義青年團。
高中入團申請書格式1
、币勄遄约簩F組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎 。說一說對團的認識
2.闡明自己入團的動機、態度及愿望。
、诚蚪M織介紹自己的成長過程,個人在 政治、作風、學習、生活、工作等方方面面的情況。
、慈雸F申請書的最后部分,談談自己在入團后的打算,今后的發展方向。
以上是從內容上談入團申請書的寫法,這里只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式。
注意
寫清楚申請入團的動機、理由,使團組織可以透徹地了解申請人的愿望和要求。 如實敘述自己的經歷和家庭等情況,不可弄虛作假,以便團組織對你進行考察和了解。
入團申請書,主要使用敘述的方法,文中也可抒情、議論兼有。 入團申請書切忌東拉西扯、故弄玄虛,廢話太多。要有真情實感,不能為了應付,為了寫申請書而寫申請書。
格式
入團申請書的寫法格式
入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結尾、落款。
正文要從接受的申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
(一)標題:入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成!叭雸F申請書”題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。
(二)稱呼:通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱。一般寫“敬愛的團支部”“尊敬的團組織”之類的話,這個要頂格寫,后面加冒號。
(三)正文:
1.介紹個人的現實情況:對個人現實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況:這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。
3.入團動機和理由:入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
4.對團的認識:對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
5.自己的心情、決心:這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。
高中入團申請書格式2
敬愛的學校團支部:
你好!我是高二xx班學生,中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。為此理想,我決定加入光榮的青年團。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。
我在班上是一名良好的學生,學習也不錯。在文體方面積極參加校、班舉辦的各項活動,并認真參與各項活動;勞動方面積極參加校、班級的值日勞動,工作認真負責。我一直為了遠大的理想而奮斗----做一名出色的醫生,來幫助、挽救人民。
如果我被當選為中國共產主義青年團的團員的話,我決不自滿,繼續努力。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習團的基本知識,學習科學、文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。但如果沒有當選,我決不氣餒,努力改善自己,爭取早日入團。
此致
敬禮!
申請人:pincai
20xx年**月**日
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敬愛的黨組織:
你們好!
本人,xx中學高二(三)班xxx志愿參加中國共產主義青年團,堅決擁護團組織的領導,嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
自進入初中以來,加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團,我驚喜地發現:共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員,我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教,以一個團員的標準嚴格要求自己。同時,我還積極參加學校、班級的各項項目,支持團組織和學校開展的各項活動。如恒福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恒福?陡宓。當然,不僅僅限于此,平時在學校,我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中,在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里,我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責,無需麻煩父母。
在此次之前,我也曾經多次申請入團,但都未獲通過,但我并沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人,申請加入共產黨是一種挑戰;當他加入后,將是對他的更大挑戰一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰。我愿笑迎挑戰,于未來中搏擊沖浪!
希望團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮!
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敬愛的團支部:
中國共青團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。
中國共產主義青年團,它領著青年,培養出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。
本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期里德育量化考核總保持優。與同學之間有良好關系,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的`成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。
在班上擔當數學科代一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人志愿加入共青團。
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敬愛的團組織:
我是一名初中生,正如每一名中學生一樣,有著自己的理想和抱負,向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,而共青團就是青年人前進道路上的航標!我一直以來的希望就是入團,共青團是一個屬于青年人自己的組織,從初中到現在的幾年間,通過對團的知識的學習,我已經對共青團有了比較深入的了解,入團的心就更加熱切了。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具備優秀革命品質的大學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的`綱領,以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的3co me文檔頻道前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。
現在,我正式申請加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。
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尊敬的團支部:
我志愿申請加入中國共產主義青年團,爭取成為先進青年的組織成員。
青年團是在革命的風暴中誕生的,在艱苦的戰斗歷程中成長的組織,它是社會主義革命和建設的突擊隊,是培養建設社會主義接班人的熔爐。
它具有漫長的歷史,是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導思想,是用共產主義教育青年的',是中國先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校。
我作為一名二十一世紀的青年,感到加入這個組織是十分重要的。高中生入團申請書例文精選
在新的長征中,共青團緊緊團結在教育了廣大進步青年,成為進步青年的組織核心,協助黨加強對青年一代的培養教育,使廣大青年加強了對中國共產黨的認識,從 1922 年中國共青團在廣州正式成立至今,共青團組織一直領導著廣大青年靠攏在中國共產黨的周圍。
我們要繼承和發揚共青團光榮傳統,在團中央的領導下,在新的長征中書寫更加燦爛的新篇章。
今后要在政治思想上、工作上、學習上、嚴格要求自己,爭取早日加入中國共產主義青年團,成為一名光榮的中國青年。高中生入團申請書例文精選
今天,我向組織上提出正式申請,請組織上對我今后的工作進行考驗。
此致
敬禮