崗位大練兵心得體會
心得體會,行文方式要“形散神不散”,寫作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫意的散文,還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上,敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式,乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達的需要自由選用。內(nèi)容上,只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達,從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點悲歡,無不可寫。
崗位大練兵心得體會1
在人民群眾日益增長的對醫(yī)療服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的今天,開展大練兵活動是廣大醫(yī)務(wù)人員主動適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和現(xiàn)代醫(yī)院工作的迫切需要,是不斷提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)的重要舉措,為新形勢下的衛(wèi)生隊伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象,提高整體素質(zhì),推動各項衛(wèi)生工作的發(fā)展,就要把大練兵工作融入到衛(wèi)生工作、隊伍建設(shè)和服務(wù)群眾中去,讓人民群眾實實在在地感到,通過大練兵衛(wèi)生隊伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變,各項衛(wèi)生工作水平有了大提高。
我們要將練兵比武活動的意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練,而且應(yīng)當(dāng)貫穿在日常的實際工作中,每一個醫(yī)務(wù)人員都要把練兵意識貫穿各項工作始終,要對照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本業(yè)務(wù)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié),采取針對性的練兵措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則,全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人,時時處處體現(xiàn)練兵意識,都要做到嚴(yán)格規(guī)范,要堅持精益求精,不斷提高對自身的要求,確保練必有成。
將大練兵成效在實戰(zhàn)中檢驗。為確保大練兵取得實效,制定了大練兵的考核評定獎懲制度,把練兵活動的績效作為干部考核的重要內(nèi)容,把醫(yī)務(wù)人員參加練兵競賽的情況作為晉升、年度考評的重要依據(jù)。作為一種管理手段,很有必要。但更應(yīng)該在實戰(zhàn)中檢驗練兵成效,鼓勵醫(yī)務(wù)人員將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識和本領(lǐng),積極自覺地運用于實戰(zhàn)中,而不是練一套干一套,訓(xùn)練和實戰(zhàn)“兩張皮”,切忌訓(xùn)練時熱火朝天,實戰(zhàn)中依然遵循老路子、老經(jīng)驗。將大練兵的成效交給人民群眾去評判,只有人民群眾的認(rèn)可,才是大練兵成效最好的體現(xiàn)。
將大練兵作風(fēng)延伸到隊伍管理中。在大練兵活動中,形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng),要積極將廣大醫(yī)務(wù)人員練兵比武活動中所形成的良好作風(fēng)向隊伍管理擴展延伸,適時開展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。針對問題,加強制度建設(shè),把崗位練兵比武工作作為每年的一項常規(guī)工作來抓,只有這樣,才能不斷提高醫(yī)療隊伍的醫(yī)療技術(shù)水平。
崗位大練兵心得體會2
伴隨著新一輪課程改革實驗緊張而有序的進行,我校的教師崗位大練兵活動也如火如荼的拉開了序幕,作為教師隊伍中的一份子,我懷著激動的心情全身心地投入到這一活動中,并且受益非淺。
首先,在理論學(xué)習(xí)大練兵過程中,我通過學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種形式,深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法等,做到學(xué)習(xí)“有紀(jì)錄、有體會、有總結(jié)”,并經(jīng)常和其他教師交流學(xué)習(xí)心得,共同學(xué)習(xí),共同進步。
其次,在崗位技能大練兵中,我苦練教學(xué)基本功。熟悉操作規(guī)范,掌握基本技能。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,鋼筆字、粉筆字都有所提高,并且能獨自制作多媒體課件。
再次,在課堂教學(xué)大練兵中,我清楚地認(rèn)識到:課前準(zhǔn)備,即備課,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,因此我大量地搜集有關(guān)資料,并從中吸取經(jīng)驗,并得出:
一、研究教材有以下三個層次:
1、研究大綱,從整體上把握教材。我認(rèn)為教師要認(rèn)真研究大綱,最好能通讀全套教材,這樣可以了解教材的編排體系,把教材所涉及的知識進行歸類,掌握各部分知識的結(jié)構(gòu),認(rèn)識各知識之間的階段性,連續(xù)性,確定所教教材在本學(xué)科體系中的位置;
2、研究單元教材,掌握重點和準(zhǔn)點。我認(rèn)為在對單元教材的處理上,教師應(yīng)讓學(xué)生掌握以下幾點:(1)知什么;(2)會什么;(3)發(fā)展什么;
3、鉆研本課教材,理解并掌握教材。鉆研教材的目的不完全在于講清楚教材內(nèi)容,而在于如何利用好教材,而教師備課時經(jīng)歷這樣的過程所得到的收獲,是任何“教參”都無法提供的。
二、研究學(xué)生要重點研究以下幾點:
1、研究學(xué)生的知識背景。它包括學(xué)生原有知識基礎(chǔ)、學(xué)生的智力水平、能力水平以及在班上的分類情況;
2、研究學(xué)生的非智力背景。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分類情況。通過一個學(xué)期的研究學(xué)習(xí),我已形成了自主備課、規(guī)范備課的習(xí)慣,并且課堂效果顯示出我的課前準(zhǔn)備非常成功。
最后,在教育科研大練兵中,我撰寫了一份本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析報告,一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,一份教育敘
事,一份學(xué)科檢測試題,一份單元測試題,月考、期中和期末測試題,一篇班主任論文,并每個月完成一個案例分析并堅持每周聽5節(jié)課。教學(xué)是一門追求完美的藝術(shù),但教學(xué)也是一門遺憾的藝術(shù)。學(xué)然后知不足,教然后知因,因此教師必經(jīng)不斷增強學(xué)習(xí)意識,提高對自己課堂的自我診斷能力,在這一個學(xué)期中,我養(yǎng)成了勤動筆的好習(xí)慣,上課之后或隨手在教案后記下執(zhí)教后的感悟,以便于定期回顧思考,把握規(guī)律,明確努力的方向。
付出就有回報,在期末的教師崗位大練兵總結(jié)中,我的心情非常復(fù)雜,所有的心酸映入我的腦海,所有的努力一一在眼前展現(xiàn),而更多地是心中的那份愉悅,我非常感謝縣里的教師崗位大練兵活動給我提供的這次學(xué)習(xí)的機會和展示自我的平臺,但冷靜之后,我更深深地感覺到了自己身上的責(zé)任,面對著他們先進的教學(xué)思想、先進的教學(xué)理論、先進的教學(xué)方法,我更是感到自己的渺小,我會再接再厲勇躍參加崗位大練兵活動,在鉆研教育教學(xué)的道路上奮力前行!
崗位大練兵心得體會3
自“崗位大練兵”活動開展以來,選廠領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實際,科學(xué)部署,精心組織,把崗位練兵作為當(dāng)前選廠工作的一項重要內(nèi)容來抓,從而增強了員工隊伍綜合素質(zhì),提高了實戰(zhàn)技能,展示了良好形象,有力促進了選廠工作的發(fā)展。
此次大練兵活動深入學(xué)習(xí)《企業(yè)管理、經(jīng)營理念》《安全生產(chǎn)》《法律法規(guī)》《廠規(guī)廠紀(jì)》《選礦工藝原理》等等。按照選廠工作會議的要求和部署,以全員參加、立足崗位、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為基本要求,以切實履行提高自身綜合水平為首要工作任務(wù)、貫徹落實提高技能工作“首要標(biāo)準(zhǔn)”為目的,全面踐行選廠生產(chǎn)工作新理念,廣泛開展崗位技能大培訓(xùn)、崗位大練兵活動,為推動選廠工作新的發(fā)展提供堅強的思想智力保障為指導(dǎo)思想。通過開展崗位大練兵,使全體員工切實提高工作能力,切實提高操作水平,切實提高自己的認(rèn)識,使全體員工理想信念進一步堅定,始終堅持公司的事業(yè)至上、廠規(guī)廠紀(jì)至上,切實做到公司在心中、選廠在心中、正義在心中;履職能力進一步增強,努力成為先進、優(yōu)秀、能起到帶頭作用的崗位能手,切實履行崗位職責(zé),勝任本職工作;自身行為進一步規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行選廠工作各項任務(wù),使選廠生產(chǎn)工作在陽光下運行,做到既嚴(yán)格公正,又文明規(guī)范;職業(yè)道德進一步強化,恪守職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好形象的目標(biāo)任務(wù):為此我想到。
一、立足崗位,重抓實效
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求,使練兵活動與工作實際緊密結(jié)合,通過練兵促進工作效率,通過工作檢驗練兵效果,做到在實際中訓(xùn)練,在實干中提高,結(jié)合現(xiàn)實需要和崗位工作實際,找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),積極補正,注重成果轉(zhuǎn)化,提高練兵質(zhì)量;要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時間安排,步步推進,要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,突出重點,體現(xiàn)特點,要做到“個個學(xué)習(xí),人人練兵”,切實提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
二、目標(biāo)激勵,加強競爭
在練兵活動過程中,針對崗位練兵的內(nèi)容、專業(yè)等特點,制定切合實際、有吸引力、鼓足勁,能做到最大限度發(fā)揮潛力的目標(biāo),并把目標(biāo)分解,大而化小,讓職工在練兵過程中逐漸實現(xiàn)目標(biāo),在競爭中享受成功的喜悅,增強練兵的自信心。同時要根據(jù)青年職工增強好勝的心理特點,對每月崗位練兵內(nèi)容進行同工種的考核、競爭,讓職工紛紛“擂臺亮相”,展現(xiàn)自己對所掌握技能的熟練程度,認(rèn)識到自己的不足,看到同別人的差距,進而增強迎頭趕上的練兵熱情。
三、改革創(chuàng)新,突出重點
為了搞好練兵活動,每月都做好定期總結(jié)、階段驗收工作,要發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、分析問題、解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高措施。在各階段練兵活動中,扎實做好調(diào)查工作,不走形式,不走過場,要善于發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地提出建議和意見,切實糾正練兵活動中存在的不合理和不切合實際之處;而且要在做好常規(guī)培訓(xùn)、練兵的基礎(chǔ)上,不斷豐富活動方式,拓寬活動思路,完善活動機制,確保出新招、出亮點,要注重加大對崗位技能實戰(zhàn)應(yīng)用等實際操作的培訓(xùn)力度,增強職工參與主動性,提高崗位業(yè)務(wù)技能和實際操作能力。
四、定期總結(jié),階段驗收。百日練兵活動分階段進行,我們要在每階段活動結(jié)束后,充分認(rèn)識其中存在的問題,及時總結(jié),揚長避短,取之精華,棄之糟粕,吸取其中好的做法,對于存在的不足和缺陷,及時進行自查自糾,整改提高,以使下次練兵活動能夠更好的進行。
練兵活動取得成效
通過崗位練兵活動,大大提高了廣大職工對知識、技能的需求和工作熱情,營造了一個“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好氛圍,使大家在思想上真正體會到練兵的重要意義。理論知識考核,可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點,意識到學(xué)習(xí)的重要性,并在考核以后對發(fā)現(xiàn)的問題及時的學(xué)習(xí)、探討和改進。實際操作考核也使大家認(rèn)識到彼此的差距與自身的不足,充分意識到團隊合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。同時,通過崗位練兵活動,職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進的發(fā)展,一、進一步提高了職工整體素質(zhì),提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能;二、加強職工隊伍建設(shè),構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,增強了職工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力;三、切實實現(xiàn)了職工在綜合素質(zhì)、勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高,進而促進了職工在“德、能、勤、績、廉”方面的均衡發(fā)展。
一、實現(xiàn)了“三個增強”。通過崗位練兵活動的有效開展,職工實現(xiàn)了“三個增強”,即職工的企業(yè)發(fā)展意識、團隊合作意識、個人提高意識進一步增強;職工執(zhí)行崗位職責(zé)的能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定的能力、處置突發(fā)事件的能力進一步增強;職工集體榮譽感、團隊凝聚力進一步增強,為進一步促進我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新等工作的穩(wěn)步進行打下了良好基礎(chǔ)。
二、增強了職工隊伍的凝聚力。只有過硬的職工班子,才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中,大家職責(zé)明確,既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。實行一級帶一級,一級抓一級的原則,班干堅持與職工做到同步同位,要求職工做到的,班干首先做到,充分發(fā)揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時,在每季度“崗位能手”的良好形象影響下,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。
三、提高了職工實戰(zhàn)能力。在第一次崗位練兵實際操作考核中,有個別職工平時技能操作水平可以,卻由于缺乏現(xiàn)場鍛煉,經(jīng)受不住考核,沒有發(fā)揮出平日水準(zhǔn),但經(jīng)過后幾次考核,廣大職工在現(xiàn)場實戰(zhàn)能力上有了很大提高,已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核,使得此次練兵超過預(yù)期目標(biāo)。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過崗位練兵活動,多數(shù)職工從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷,并及時進行自查自糾、總結(jié)整改,形成了“積極向上、努力奮進”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次練兵活動中,廣大職工的理論知識水平有了明顯提高。
五、技能操作動作、規(guī)程逐步正規(guī)化。由于我礦基層職工文化程度不高,部分職工也沒有參加過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在技術(shù)上表現(xiàn)不過硬,掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。但經(jīng)過這一次的崗位練兵,老同志的骨干帶頭作用逐漸發(fā)揮出來,通過師帶徒、手把手教等方式,為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。
教師崗位大練兵心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的教師崗位大練兵心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師崗位大練兵心得體會1
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的需要,強化教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力,我校在黑龍江農(nóng)墾總局的帶領(lǐng)下積極舉行了崗位練兵,通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
一、認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足
通過教師崗位練兵活動,我更加認(rèn)識到自己有太多的不足,在過去我總是認(rèn)為做好本職工作是很簡單的事。但通過這半年的大練兵以后,感到干好本職工作,僅僅靠專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還得找到自己與別人的差距,不斷改造自己,完善自己,提高自己的“綜合素質(zhì)”。
二、更新了自己的教學(xué)觀念
通過學(xué)習(xí),使我耳目一新,深深地認(rèn)識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始,所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。
三、更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展
新課程的理念是關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,因此教師應(yīng)根據(jù)這一理念,精心設(shè)計教案、內(nèi)容及練習(xí),確實落實充分地尊重、關(guān)心每一位學(xué)生,使他們在課堂上都能生動活潑、健康發(fā)展。教材通過發(fā)現(xiàn)、探究及認(rèn)知活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。自由開放的課堂空間使學(xué)生保持愉快而興奮的心境,自主明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大膽設(shè)想,積極地通過書本認(rèn)證或相互認(rèn)證自己的見解,尋求達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學(xué)生的自主發(fā)展。
崗位練兵心得體會范文
省勞教局部署開展勞教警察崗位練兵活動,是繼深入開展“規(guī)范執(zhí)法管理年”專項活動后,又一個全面實施素質(zhì)建警、加強勞教人民警察隊伍建設(shè)的重大舉措。在所黨委的精心部署和安排下,本著崗位練兵和工作兩不誤、兩促進的原則,認(rèn)真組織全體干警學(xué)習(xí)省局文件精神、各種法律知識及業(yè)務(wù)知識,同時積極的進行體能訓(xùn)練和崗位技能訓(xùn)練。通過這次崗位練兵活動,我進一步加強了政治思想、警體素質(zhì)和崗位技能素質(zhì),使我在政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)等方面都有了一定提高,也對我在努力提高勞教人員的教育矯治質(zhì)量起到了積極作用。在業(yè)務(wù)知識方面,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《勞動教養(yǎng)試行辦法》和《勞動教養(yǎng)管理工作執(zhí)法指南》,對相關(guān)法律法規(guī)的具體內(nèi)容和精神進行了總結(jié)和吸收,并用以指導(dǎo)自己的執(zhí)法行為。在警容風(fēng)紀(jì)、隊列、體能技能方面,經(jīng)過統(tǒng)一、嚴(yán)格、有序的訓(xùn)練,我能夠做到著裝規(guī)范,儀容舉止端莊,行為習(xí)慣良好。尤其經(jīng)過隊列指揮、擒敵拳、應(yīng)急演練等科目的訓(xùn)練后,不但鍛煉了自己身體的柔韌性,提高了身體素質(zhì)和警體技能,而且還強化了我們警察隊伍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和嚴(yán)明紀(jì)律,體現(xiàn)出了勞教人民警察隊伍良好的警容風(fēng)貌和時代風(fēng)采。此次崗位練兵活動雖然使我們付出了辛苦和汗水,但同時也使我們?nèi)〉昧顺煽儯玫搅耸斋@。在訓(xùn)練結(jié)束,順利通過考核的同時,練兵活動還讓我們增強了嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的'意識,打下了堅實的執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),增強了履行崗位職責(zé)的能力,規(guī)范了執(zhí)法行為、提升了執(zhí)法水平,進一步展示了我所勞教人民警察的良好精神風(fēng)貌。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將會用這次崗位練兵活動所學(xué)到的知識豐富和鞏固自己的思想,把在練兵活動中所獲得的啟示與收獲運用于日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中,爭取做一名合格優(yōu)秀的勞教人民警察。