大學生畢業論文提綱
畢業論文按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最后一學年（學期）進行。
大學生畢業論文提綱1
一、原版電影對英語學習的優勢
二、如何利用原版電影進行英語學習
2.1選擇原版電影的原則
(1)根據個人的英語程度來選擇適合的影片
(2)根據特定的學習目標來選擇適合的影片
(3)以教材為中心,針對性地選擇影片
2.2通過影片學習的具體方法
(1)通過影片記憶詞匯
(2)通過場景對話鍛煉口語能力
(3)重復觀看、背誦和聽寫
三、原版電影的局限性
四、小結
大學生畢業論文提綱2
學生xx的選題，緊扣專業方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。
且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
畢業論文大綱其實就是我們中學時候寫作文要求的提綱. 寫畢業論文大綱主要是提供我們論文寫作的思路, 列出我們論文的框架結構, 這樣方便我們后續寫論文
(一)指導選題
選題是畢業論文寫作的開端。能否選擇恰當的題目，對于整篇畢業論文寫作是否順利，關系極大。好比走路，這開始的第十步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地畢業論文提綱的指導意見畢業論文提綱的指導意見。
指導學員選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價值原則，即論文的選題要有價值。論文價值有價值和價值之分，選題時，要把應用價值擺在首位。學員寫的畢業論文不是毫無實際意義的“空對空”的文字游戲，而是來源于現實，并為現實服務的。第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時間、地點、環境;主觀條件包括作者的才能、學識和所掌握的材料等。學員在選擇畢業論文題目時，必須考慮自己的主、客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。
(二)指導搜集材料
材料是文章的血肉，寫文章不能沒有材料。畢業論文如果缺少翔實的材料，就會像***同志曾經批評過的黨八股那樣，“空話連篇，言之無物”，“像個癟三，瘦得難看”。
人民群眾豐富多采的生活實踐是文章寫作取之不盡、用之不竭的源泉。指導教師要引導他們從自己的工作實踐中，從自己的“生活倉庫”中攝取寫作材料。
第二來自書本，包括各種資料、報刊雜志等。書籍是人生最好的老師，寫作者如能經常向書本請教，文章的材料就像“源頭活水”那樣源源不斷。指導教師平時博覽群書，瀏覽各種報刊，發現有用的材料，就可以向學員推薦。
材料靠自己去搜集。指導教師可以指導學員先制定一個搜集材料的目錄，如是調查材料，可按時、地、對象擬定目錄;如是文獻資料，可按書刊名稱和發行年月安排目錄。要著重搜集第一手材料，對第二手材料要查明出處、核對原著。
(三)指導立意
立意就是確立文章主題。主題在文章中處于核心地位，是文章的“靈魂”和“統帥”。一篇文章質量高低、價值大小，主題是其衡量的主要尺度。
指導學員立意，要遵循以下原則：
第一，符合現實需要，體現精神。文章是時代的產物、現實的反映，它的主題應體現出那個時代的特征及方向。因此，畢業論文應牢牢把握時代脈膊，回答時代提出的最尖銳、最迫切、最現實的，以推動社會向前發展。
第二，反映客觀事物本質。文章是對客觀事物的認識和反映，但并不是像鏡子那樣機械地反照現實，而應當反映客觀事物的某種本質，揭示其內部的性。
第三，要有獨到的見解。只有獨到的見解，才能使人受到啟發，令人感奮，于人有益。
(四)指導謀篇布局
所謂謀篇布局，就是考慮和安排文章的整體結構畢業論文提綱的指導意見論文。結構是文章的骨架。確定了主題，選定了材料，接著就要把文章的框架搭起來。
安排結構的基本要求是：
(一)要圍繞主題安排結構;
(二)要有明確、清楚的層次;
(三)要完整、、嚴密。
(四)指導教師應根據文章所要表現的內容，指導學員合理安排結構，做到有中心，有層次，首尾圓合，重點突出，嚴謹自然，富于變化
(五)指導起草
起草初稿是寫文章最重要的步驟，是按照設計“藍圖”進行“施工”的階段，是以文字形式實現作者構思的過程。
(六)指導修改
修改是文章定稿前必不可少的步驟。文章是對客觀事物的反映，而客觀事物是曲折、復雜的，不大可能一次就反映正確。因此，就需要不斷地修改、完善。
(七)指導答辯
答辯是畢業論文的最后“驗收”階段，旨在了解學員對所選擇課題的深廣程度和真實程度，并引導學員對本課題作進一步的深入研究，對畢業論文作最后的修改和補充，使之更臻完善。
大學生畢業論文提綱3
一、我國外貿依存度的現狀
二、我國名義外貿依存度提升的原因
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較
(一)我國外貿依存度實際水平的估算
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大
2、我國GDP總值被低估
3、匯率的影響
4、外資企業的影響
5、產業結構的影響
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響
7 (一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響
1、對外貿易摩擦加劇
2、影響國家經濟安全
3、影響國內產業發展
4、惡化貿易條件
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響
1、促進了有序競爭
2、中國在世界貿易中的分額上升
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會
五、合理調控外貿依存度的措施
1、繼續擴大對外開放
2、擴大內需
3、促進加工貿易的升級轉型
4、大力發展服務貿易
5、重視我國進出口依存度的結構性指標，推進市場多元化和出口產品結構優化戰略
6、完善國內經濟核算制度
7、完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率基本穩定
大學生畢業論文提綱指導意見
畢業論文提綱指導意見有哪些呢?畢業論文提綱指導意見對于學生的論文的撰寫非常的重要。下面是小編分享的大學生畢業論文提綱指導意見，歡迎大家閱讀。
大學生畢業論文提綱指導意見 篇1
1、該論文構思較為嚴密，論題較為新穎，具有一定的社會現實意義，擬采取的研究方法合理，目標可行，可以開題。
2、該生對什么方面的東西研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值，本課題是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利，實驗設計合理，能夠在規定時間內完成，故同意開題。
大學生畢業論文提綱指導意見 篇2
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率，以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
大學生畢業論文提綱指導意見 篇3
該生對本課題相關的`知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。
本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
大學生畢業論文提綱指導意見 篇4
學生xx的選題，緊扣專業方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。
大學生畢業論文提綱示例
導語： 論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準備，是論文構思謀篇的具體體現。構思謀篇是指組織設計畢業論文的篇章結構，以便論文作者可以根據論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。下面是小編為大家整理的大學生畢業論文提綱示例。希望對大家有幫助！
談墻紙設計在家居裝飾室內效果的運用
目 錄
第一章 緒論
1.1歷史與發展
第二章 關于3ds max
2.1 3ds max簡介
2.2 3ds max的一些主要應用領域
2.3 3ds max的運行環境
2.4 3ds max中常用的基本的'概念
第三章 室內設計實例表現
3.1素材的導入與渲染
3.2材質的實現
3.3材質顏色
3.4墻紙在室內設計渲染中的效果體現
3.5基本參數的設定
第四章
4.1燈光的實現
4.2模擬頂燈效果
4.3模擬射入室內的光線
4.4補光
第五章
結束語
致 謝
參考文獻
大學生畢業論文提綱寫作模板
論文提綱雖然不難，但是要寫好也是不簡單的，您需要明確自己的研究方向，不能在資料搜集過程中迷失。以下是yjbys小編為您整理的大學生畢業論文提綱寫作模板，希望能對您有所幫助。
篇一：水利工程專業論文提綱
摘要 6-7
Abstract 7-8
目錄 9-12
第1章 緒論 12-22
1.1 研究背景 12-13
1.2 研究意義 13
1.3 城市河道綜合治理國內外研究現狀 13-18
1.3.1 城市河道治理國內研究現狀 13-16
1.3.2 城市河道治理國外研究現狀 16-18
1.4 城市河道治理階段性發展 18-19
1.5 城市河道治理存在的問題 19-20
1.6 城市河道治理發展方向 20
1.7 本文創新點及研究技術路線圖 20-22
1.7.1 本文創新點 20-21
1.7.2 研究技術路線圖 21-22
第2章 模型試驗簡介 22-30
2.1 河工模型試驗 22-23
2.1.1 河工模型試驗原理 22-23
2.1.2 玻璃水槽 23
2.2 試驗裝置與測量儀器 23-30
2.2.1 試驗模型簡介 23-25
2.2.2 試驗測量儀器 25-28
2.2.3 試驗內容 28-30
第3章 城市河道中洲灘對水力特性的影響研究 30-59
3.1 無洲灘河道與只含江心洲河道沿程斷面水力特性分析 31-40
大學生畢業論文提綱范文
作為畢業生，面臨畢業論文該如何撰寫呢?而文章都有一個提綱，如果按照提綱來寫，可以提高速率。現提供大學生畢業論文提綱范文，希望對畢業的你有幫助。
大學生畢業論文提綱范文篇一：
目 錄
引言 1
一、我國外貿依存度的現狀 2
二、我國名義外貿依存度提升的原因 3
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較 5
(一)我國外貿依存度實際水平的估算 5
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大 5
2、我國GDP總值被低估 5
3、匯率的影響 5
4、外資企業的影響 6
5、產業結構的影響 6
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較 6
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響 7
(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響 7
1、對外貿易摩擦加劇 8
2、影響國家經濟安全 8
3、影響國內產業發展 8
4、惡化貿易條件 8
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響 9
1、促進了有序競爭 9
2、中國在世界貿易中的分額上升 9
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場 9
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會 9
五、合理調控外貿依存度的措施 9
1、繼續擴大對外開放 9
2、擴大內需 10
3、促進加工貿易的升級轉型 10
4、大力發展服務貿易 10
5、重視我國進出口依存度的結構性指標，推進市場多元化和出口產品結構優化戰略 10
大學生畢業論文提綱范文模板
導語：論文提綱體現我們的總體思路，有助于把握論文的全局，從而寫出一篇高質量的論文。下面是小編分享的大學生畢業論文提綱的范文模板，歡迎閱讀!
大學生畢業論文提綱范文模板篇一：
提綱撰寫范例一(列寫簡單提綱)
以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、緒論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)2012年建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
提綱撰寫范例二(列詳細提綱)
詳細提綱是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
一、緒論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)具體市場分類
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的`自發市場。
財務管理專業大學生畢業論文提綱怎么寫?
財務管理專業大學生畢業論文提綱怎么寫?應屆畢業生網小編特地為大家推薦了一篇優秀的范文，供大家參考。
一、主要介紹財務報表分析的分析相關概述
(一)財務報表分析的概念
財務報表分析以企業基本活動為對象，以財務報表為主要信息來源，采用一系列分析方法，從償債能力、盈利能力、營運能力和發展能力等角度對企業等經濟組織進行分析、綜合判斷推理、系統地認識和掌握企業經營活動中的利與弊。
(二)財務報表分析的目的
財務報表分析的目的是為改進管理工作、挖掘潛力、實現財務管理目標、優化經濟活動決策提供重要的財務信息。
(三)財務報表分析的意義
1、財務報表分析有利于管理層發現以前經營活動的不足、分析企業當前的財務結構是否合理。
2、財務報表分析，能夠從企業的償債能力、盈利能力、營運能力和發展能力等方面反映企業的現狀，使投資者、債權人等全面了解企業的現狀。
3、財務報表分析有利于企業管理層合理引導資金流動方向，合理實施資金的籌集與投放以及有效的營運，以達到財務管理的最終目標0。
(四)財務報表分析的方法
1、比較分析法
(1)比較分析法是通過比較不同時間相同性質的數據，找出與比較對象之間的差距的一種方法。比較分析用于比較的可以是絕對數比較，也可以是相對數比較，其主要目的是在于揭示指標間客觀存在的差距，并為進一步分析作好鋪墊。比較的形式可以是本期實際發生與計劃數的比較、本期實際發生與以前各期實際發生的比較、;也可以將報表中的相關項目、指標與國內外同行業進行相比。
2018大學生橋梁工程畢業論文提綱范文
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 選題背景及意義
1.2 質量控制的相關概述
1.2.1 國外研究現狀
1.2.2 國內研究現狀
1.3 鉆孔灌注樁的相關概述
1.3.1 鉆孔灌注樁的國內外發展概況
1.3.2 鉆孔灌注樁的優點及存在的缺陷
1.3.3 鉆孔灌注樁的質量控制的現狀
1.4 研究主要內容和意義
1.4.1 研究的'主要內容
1.4.2 研究意義
1.5 研究方法與技術路線
1.5.1 研究方法
1.5.2 技術路線
1.6 本章小結
第二章 工程質量控制理論基礎的研究
2.1 質量管理和質量控制的含義
2.1.1 質量和工程質量的概念
2.1.2 工程質量管理與質量控制
2.1.3 影響工程質量的因素
2.2 施工質量控制的目標及基本環節
2.2.1 施工質量控制的目標
2.2.2 施工質量控制的原則
2.2.3 施工質量控制的基本環節
2.3 樁基礎工程施工質量控制
2.4 常用的質量控制分析方法
2.5 可拓學理論概述
2.5.1 可拓學理論原理
2.5.2 可拓綜合評價法的思路步驟
2.5.3 層次分析法確定各評價指標的權重
2.6 本章小結
第三章 鉆孔灌注樁施工工藝及質量控制
3.1 鉆孔灌注樁施工工藝流程
3.1.1 沖擊法鉆孔灌注樁的施工工藝
3.1.2 旋挖法鉆孔灌注樁的施工工藝
2018大學生農業學畢業論文提綱范文
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究的目的和意義
1.2 國內外研究進展
1.2.1 土壤溫度對果樹的影響
1.2.2 影響土壤溫度的主要因素
1.2.3 土壤溫度的時空變化特征
1.2.4 土壤溫度的調控措施
1.3 蓄水坑灌土壤溫度研究進展
1.3.1 蓄水坑灌研究進展
1.3.2 蓄水坑灌土壤溫度研究進展
1.4 主要研究內容和技術路線
1.4.1 研究內容
1.4.2 技術路線
第二章 試驗設計
2.1 試驗區概況
2.2 試驗方案
2.3 測點布置與溫度測定
2.3.1 測點布置
2.3.2 溫度測定
2.3.3 測定時間
第三章 越冬期蓄水坑內空氣溫度變化特征研究
3.1 蓄水坑坑口直徑對坑內空氣溫度的影響
3.1.1 蓄水坑坑口直徑對蓄水坑內空氣溫度的日變化影響
3.1.2 蓄水坑坑口直徑對蓄水坑內空氣溫度的日際變化影響
3.2 蓄水坑坑口覆蓋對坑內空氣溫度的`影響
3.2.1 蓄水坑坑口覆蓋對蓄水坑內空氣溫度的日變化影響
3.2.2 蓄水坑坑口覆蓋對坑內空氣溫度的日際變化影響
3.3 坑內空氣溫度與地表大氣溫度相關性分析
3.4 小結
第四章 越冬期蓄水坑灌土壤溫度變化特征
4.1 蓄水坑灌土壤溫度分布特征分析
4.1.1 地表土壤溫度變化
4.1.2 蓄水坑灌坑壁溫度變化特征
4.1.3 蓄水坑灌坑底溫度變化特征
2018大學生計算機碩士畢業論文提綱
1. 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究現狀
1.2.1 基于 Android 平臺的.移動 GIS 國外研究現狀
1.2.2 基于 Android 平臺的移動 GIS 國內研究現狀
1.3 農業統計野外調查業務存在的問題及解決方案
1.4 研究目的及意義
1.5 研究內容及論文組織結構
1.6 本章小結
2. 農業統計業務需求及軟件框架設計
2.1 農業統計業務調查業務
2.2 對統計制度的理解
2.2.1 說明
2.2.2 表式
2.3 農業統計中的農作物對地調查業務流程
2.3.1 業務流程
2.3.2 業務流程說明
2.3.3 系統概述
2.4 軟件框架
2.4.1 表單制定軟件框架
2.4.2 野外采集軟件框架
2.5 本章小結
3. Android 體系架構
3.1 系統架構
3.1.1 Android 系統的整體架構
3.1.2 Android SKD 的解析
3.1.3 Android 系統的優勢
3.2 Android 平臺下 GPS 定位服務
3.3 Android 平臺下地圖加載原理
3.4 Android 平臺下地圖符號化機制
3.5 Android 平臺下數據通信機制
3.5.1 線程間通訊
3.5.2 網絡通訊
3.6 開發環境基本介紹
3.7 本章小結
4. 采集軟件主要功能模塊開發
大學生數學專業畢業論文提綱
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 本研究的必要性
2 文獻綜述
2.1 關于教師知識
2.1.1 教師知識
2.1.2 數學教師知識
2.2 數學教師知識評價
2.2.1 國外數學教師知識評價理論
2.2.2 國內數學教師知識評價理論
3 研究設計
3.1 概念的界定
3.2 問卷編制
3.3 研究內容
3.4 研究對象
3.5 研究方法
4 新疆初中數學教師知識評價分析
4.1 “水平測試”簡介
4.1.1 測試對象及范圍
4.1.2 測試目的和意義
4.1.3 測試內容
4.2 等級評定辦法
4.3 “水平測試”的影響
4.3.1 對初中數學教師專業發展的影響
4.3.2 對初中數學教師師資培養的`影響
4.3.3 對新疆初中數學教師職務評聘的影響
5 研究結果
5.1 兩次測試簡介
5.2 教師基本信息的統計及分析
5.3 初中數學教師專業基礎知識掌握的現狀
5.3.1 數學史知識及數學學科前沿知識匱乏
5.3.2 教師的數學學科專業基礎知識薄弱
5.3.3 對于課標只是形式上的記憶，不能很好地理解其本質內涵
5.4 問題分析
5.4.1 “水平測試”的試卷結構尚不完善
5.4.2 “水平測試”的專業性不突出
5.4.3 “水平測試”尚未得到充分重視
5.5 “水平測試”評價本身的得適性與國內、國際數學教師知識評價的差異分析