會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦
隨著社會一步步向前發(fā)展，大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦，歡迎閱讀與收藏。
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
通過實(shí)習(xí)，能夠熟悉會計(jì)核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會計(jì)核算的方法。能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排
02月10日——02月19日
三、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位
本校500人階梯教室
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1.建賬。根據(jù)所給資料給每個(gè)賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個(gè)賬戶。
2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。
4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財(cái)務(wù)報(bào)表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
五、實(shí)習(xí)收獲
經(jīng)過這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到財(cái)務(wù)會計(jì)工作的收獲體會。課堂上我們有資料本身提供給我們各種例子，但根本不知道填制原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成完整正確的財(cái)務(wù)報(bào)表。然而正是由于體驗(yàn)到了財(cái)務(wù)會計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
1.通過這次實(shí)習(xí)，我更好的掌握了借貸記賬法這一復(fù)式記賬法的基本方法。由于之前在課堂上對于課本上的一些知識點(diǎn)還未掌握清晰牢固，在編制會計(jì)分錄時(shí)出現(xiàn)許多朦朦朧朧的地帶，在這次實(shí)習(xí)中，通過老師的詳細(xì)解析，復(fù)習(xí)，我更好的掌握了這一塊知識點(diǎn)。
2.在填寫憑證，總帳，日記賬，明細(xì)賬的過程中，由于對填寫格式的不夠熟悉，出現(xiàn)了許許多多的大小錯(cuò)誤，在老師的相關(guān)幫助下，在多次的不斷修改中，漸漸的掌握熟悉了這些賬簿的填寫，這一點(diǎn)還是使我感到很高興的！通過這次實(shí)習(xí)，更深刻的體會到會計(jì)工作是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰獣?jì)人員認(rèn)真對待，并且要細(xì)心對待。
3.在這次實(shí)習(xí)中，我深刻感受到熟練掌握課堂知識的重要性及必要性，并深深體會到把課堂知識與實(shí)踐想結(jié)合的迫切性，掌握一門相關(guān)技能是需要很多的努力及付出的。
4、在這次實(shí)習(xí)中，我深深的了解到，從事會計(jì)工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及細(xì)心是非常重要的，做一名負(fù)責(zé)的，合格的會計(jì)人員是需要許許多多的經(jīng)驗(yàn)累積，需要許許多多的努力的！
5.在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了，做好一份正確、嚴(yán)謹(jǐn)，簡明扼要的賬簿的重要性，它不僅是記錄及反映一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營情況的重要體現(xiàn)，更是經(jīng)營者作出決策的重要依據(jù)，一個(gè)優(yōu)秀的會計(jì)人員是非常重要的，我會為此而努力的！
6.為正確理解對賬的重要性，在登記總賬的時(shí)候?yàn)檫M(jìn)行詳細(xì)的對賬。以致造成許多不必要的錯(cuò)誤。
六、不足與需要提高的地方
通過本次實(shí)習(xí)，我更好的掌握了借貸記賬法這一復(fù)式記賬基本方法，但由于較長時(shí)間未去復(fù)習(xí)相關(guān)知識，及自身未掌握好所有知識點(diǎn)，在實(shí)習(xí)過程中還是遇到了許多的問題，總結(jié)如下幾點(diǎn)：
（一）理論知識掌握得不透徹
理論知識掌握得如何，通過實(shí)習(xí)就完全暴露了。實(shí)習(xí)工作量雖大，涉及的知識點(diǎn)雖多，但都是老師在課上所講過的，也都是中級財(cái)務(wù)會計(jì)要求掌握的，我在
實(shí)習(xí)中碰到不少坎，除了一個(gè)原因是我對實(shí)際問題的分析把握能力不夠，另外一個(gè)重要原因就是我的理論知識掌握得不夠好。例如折舊，我雖清楚折舊的幾種算法，像平均年限法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數(shù)總和法，但把其應(yīng)用到實(shí)踐的操作中，卻不能運(yùn)用自如。再如，在平常幾乎遇到的都是采用實(shí)際成本法，而實(shí)習(xí)的企業(yè)卻是采用計(jì)劃成本法，對計(jì)劃成本的理解也是停留在表面，所以在實(shí)習(xí)過程中就感覺不那么順利，需要算出材料成本的差異，還需按材料成本差異率調(diào)整材料成本差異。
（二）實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎
做財(cái)務(wù)會計(jì)工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反，做為未來會計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白，不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視，有可能會引起試算平衡表不平衡。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，其中很多錯(cuò)誤是由自身缺乏足夠的耐心和細(xì)心引起的，經(jīng)常由于粗心大意將日期忘了寫、金額合計(jì)數(shù)寫錯(cuò)、畫線漏畫。此外，計(jì)算錯(cuò)誤也是在實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)常范的錯(cuò)誤，特別是涉及增值稅、運(yùn)輸費(fèi)專用發(fā)票的填制。雖然在實(shí)習(xí)過程中一直提醒自己要保持良好的心態(tài)和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)態(tài)度，但是有些日期里，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)在逃多了，具有很高的重復(fù)性，面對一筆筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)久了，心里難免會變得心浮氣躁起來。有時(shí)候總是無法讓自己耐心地做賬，這樣一來，實(shí)習(xí)過程中出錯(cuò)的概率大大增加。會計(jì)工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，容不得工作人員的粗心大意與馬虎，足夠的耐心與細(xì)心是對會計(jì)人員基本的心理素質(zhì)要求，自己在這方面做的很不夠，還需要改進(jìn)與提高。
�。ㄈ┤狈Κ�(dú)立思考的能力，過于頻繁發(fā)問
由于并沒有完全掌握財(cái)務(wù)會計(jì)的知識，加上有涉及到比較多的基礎(chǔ)會計(jì)的內(nèi)容，不懂的加上忘了的知識點(diǎn)，還有首次接觸財(cái)務(wù)會計(jì)的軟件，無法一下子把理論的知識與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故，導(dǎo)致我過于頻繁的提問，浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問，但是如果一遇到問題就提問，自己缺乏思考的能力，只會產(chǎn)生過于依賴別人的心理，對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識，不僅增強(qiáng)自身的思考能力，還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
�。ㄋ模┎荒芸焖佟ⅹ�(dú)立地做好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)
由于對計(jì)算機(jī)的操作不夠熟練和財(cái)務(wù)會計(jì)的理論知識不夠扎實(shí)，使自己在操作過程中速度慢了別人許多，而且走了不少彎路。要成為一個(gè)合格的會計(jì)人員，財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識是很重要的要求。所以自身的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)提高，，要加強(qiáng)練習(xí)，提高對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的掌握和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的熟練度。
（五）缺乏足夠的耐心，對答案產(chǎn)生依賴
在基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候就體會到會計(jì)所做工作的枯燥繁瑣性，它要求工作人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S態(tài)度和不畏繁瑣的耐心，而在這一點(diǎn)上我做的還是相當(dāng)?shù)牟粔�，可能平時(shí)生活中就是個(gè)沒什么耐心馬大哈的人，所以在以后的生活中要多注意這兩個(gè)素質(zhì)的培養(yǎng)。由于這個(gè)實(shí)習(xí)軟件中已經(jīng)預(yù)先設(shè)定了答案，并且我們可以瀏覽正確的答案，所以對答案我們就產(chǎn)生了較強(qiáng)的依賴心理，當(dāng)自己在操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤時(shí)就很自然的想到要看答案，根據(jù)答案進(jìn)行更正。沒有了一種尋根問底的精神，而是得過且過。
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