學校中秋節活動方案

學校中秋節活動方案

　　我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，下面就為大家收集了學校中秋節活動方案，僅供參考!

　　學校中秋節活動方案【1】

　　根據縣文明辦、縣教育局的要求部署，結合我校實際，現將今年中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下：

　　一、指導思想

　　高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立64周年營造熱烈喜慶、文明和諧的`社會環境。

　　二、組織機構 總指揮：郭松才

　　副總指揮：郭奎厚 李向峰 雷軍偉

　　組 員：趙小靜 周永紅 張國華 呂宏煜 及各班班主任

　　三、活動安排

　　1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經典詩文誦讀活動。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，并以“詠月”為主題開展中秋美文創作征集活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責。

　　2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

　　3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋寄語活動。各年級要組織引導學生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

　　四、活動要求

　　1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領導，精心組織，確�；顒佑新曈猩�。

　　2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

　　學校中秋節活動方案【2】

　　一、活動主題

　　濃情中秋，心系教育

　　二、活動目的

　　在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯誼活動，為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

　　青年教師通過在政治學習上對于《上海市中小學生學業質量綠色指標》(附件1)的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

　　三、活動時間：暫定

　　四、擬請相關領導：鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導

　　五、活動地點：學校綜合樓底樓會議室

　　六、活動準備：

　　1、請柬、活動通知(附件2)

　　2、青年教師準備簡短發言稿

　　3、留念禮品、會場布置和游戲道具等

　　4、暖場音樂、活動中間配樂

　　七、活動前期安排：

　　1、發言稿(3分鐘)自備

　　2、領導的邀請：發邀請函

　　李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，征求校黨政領導意見

　　3、會場布置，游戲準備

　　一年期教師負責：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場

　　4、主持稿撰寫

　　徐蘊婷、蔣威負責：主持本次活動、主持串聯詞的撰寫

　　5、聚餐地點

　　翁海賢負責聯系預定

　　6、禮品購買

　　(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等;

　　(2)領導紀念品：暫計12人;

　　(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責

　　7、活動現場ppt、暖場音樂

　　胡犇負責

　　八、活動議程：

　　暖場音樂

　　(一)學校黨支部書記鄒謹忠，致詞

　　(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

　　(1)如何幫助學生提高學業成績?通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性?

　　(2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力，提(3)高我們自身的師德修養。

　　(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度?

　　(5)我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課后“補習”，減輕學生的課業負擔?

　　(6)結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關系?

　　(三)互動游戲：

　　(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)

　　(四)聚餐

　　九：活動預算：

　　(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等，600元

　　(2)領導紀念品：暫計12人，1000元;

　　(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元;

　　(4)現場糕點(水、水果、零食等)700元。

　　(5)聚餐：3000元。共計：5500元。

　　學校中秋節活動方案【3】

　　一、 活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、 活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、 活動時間：

　　9月26日——9月27日

　　四、 活動內容：

　　(一) 中秋讀月

　　1、日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的'親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　(二) 中秋憶月

　　1、(9月16日——9月22日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報

　　“特色板塊”中;

　　2、(9月16—9月22)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

　　3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下自己的體驗日記。(三、四年級)

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節日繪畫小報;三-五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;

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