學校中秋節活動方案15篇（精選）
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學校中秋節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校中秋節活動方案1
活動背景xx學校建校已50年歷史，師資力量，教師團隊，領導管理團隊，都是很優秀的人。而我校學生的素質也一年比一年提高。在我校就業指標上，每年都有達到教育部門所下達的指標。而在這20xx年，這個做為中國轉折點的一年，一系列等大事件的發生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個舉國團圓的日子里，迎來了我校又一個好日子。為了使學校各位同學都能很好的表現自己。塑造我校的良好形象，也塑造我國人的良好形象。
活動主題我型我秀親情電院人——電院與你同行
活動目的
1、讓我校學生能更好的表現自己，把自己的特長充分的`發揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我校的優良傳統，能更好的為自己找一個定位。
2、實現學校領導，師生之間的互動，讓學校成員之間加強了解。以促進改革我校的更好的發展。
3、有效的開展活動及節目，讓學校的領導，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
目標公眾全校師生，成員。邀請其他高校的學生會成員來參觀。(實現由學生會外聯部發出請柬，確保請柬的送到。)
活動時間20xx年xx月xx日
活動地點我校學生廣場上
活動內容：
節目征集：
1、各系推出一個節目，爭取落實到各班上，節目要多樣話，多元話。各系學生會要組織一個節目，節目任選，由各系文藝部長把通知下達下去。
2、本周五開始排練。
3、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
20xx中秋晚會活動現場。
1、開始時間18：30分。到了指定時間，晚會如期開始。18：00各系各班需要準時入場，到指定的位置坐定，由學校護衛隊師生維持現場秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚會開始，并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。
3、由主持人介紹嘉賓xx學校領導致辭。
4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
5、游戲
同一首歌
邀請領導和老師共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，老師人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的學生上臺來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強娛樂效果)
6、抽獎與禮品的頒發
7、退場。演出的全部內容務必要在21：40之前弄完，以免延誤學生進入寢室的時間。演出結束后，由主持人宣布退場，在學校護衛隊的監督下，做到各班有序退場。
實現活動方案的措施
1、聯絡院里學生會個部門，進行商討。對活動進行更仔細的安排。結果給學工處處長由處長提出意見，使活動更完善。
2、把同志下發到各系學生會，由各系教師，學生會督促節目的排練。
3、建立統一的策劃小組，對會場各工作進行仔細的分工。20xx年學院中秋晚會活動方案、學院主題歌唱比賽策劃書及學院活動場地布置
1、主要活動場地，學院廣場。
2、場地布置要有心意，要能突出中秋佳節的主題。主背景方向設置在正對我校圖書館正門的朝向。
3、場地安排，關于各系各班的位置劃分，由院體育部劃分出來，領導坐在舞臺下方。其他高校的邀請來的學生會成員由院學生會外聯部接待，并且劃出指定就坐位置。學院學生靠后坐。各系各班在指定位置，由各班班長及團支部書記督促及帶領同學到場及就坐，并且提前半小時進場。
學校中秋節活動方案2
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的'了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1、情境導入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節――中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
2、進入活動主題，交流感悟
1）月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。
3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人�；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
學校中秋節活動方案3
一、活動背景
中秋節是我國的傳統節日之一，也是全家團聚、親情互送的重要時刻。為了豐富同硯的課余生活，加強同硯對中華傳統文化的了解和傳承，我校規劃舉辦一系列富有特色的中秋節活動。
二、活動目標
1.增進同硯對傳統節日的熟識和了解。
2. 加強同硯對中國傳統文化的愛好和熱忱。
3. 提高同硯的團隊協作能力和創設力。
4. 增進同組之間的友誼和溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
三、活動內容和打算
1. 主題展示與講解
時間：中秋節前一周
地點：學校禮堂
活動形式：主題展板，介紹傳統中秋節的習俗、歷史和文化。同時，老師還可以通過講故事、朗誦詩歌等形式，向同硯傳遞更多的中秋節知識。此外，展示同硯的自制月餅作品，通過品嘗和評比的方式，增加互動和參與度。
2. 氛圍營建
時間：中秋節當天
地點：學校各班級
活動形式：學校提前統一宣揚，呼吁同硯和家長在中秋節當天佩戴節日特色飾品，如兔耳朵、月亮發圈等，以營建深厚的中秋節氛圍。班級內可以組織閃燈秀、舞蹈表演、合唱競賽等，展示同硯的才藝和團隊協作能力。
3. 傳統文化體驗活動
時間：中秋節當天午后
地點：學校操場
活動形式：設立傳統文化體驗區，包括寫中秋節對聯、包粽子、制作手工燈籠等。老師可以組織同組分組交替體驗，引導同硯親身參與，感受中秋節的樂趣和文化內涵。
4. 中秋聯歡晚會
時間：中秋節當天晚上
地點：學校禮堂
活動形式：晚會由同硯自己籌劃和表演，旨在展示同硯的才藝和表演能力。晚會內容可以包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式。同時，還可以組織抽獎環節和節目評比，增加互動和懸念。
四、活動預期效果
1. 提高同硯對中秋節的了解和認同感，增強對中國傳統文化的熱忱。
2. 增進班級之間的友誼和溝通，增進集體凝聚力的形成。 3. 培育同硯的團隊協作能力和創設力，提升他們的綜合素養。
4. 豐富同硯的課余生活，鼓舞他們樂觀參與學�；顒�，提高整體學校文化建設水平。
五、活動的保障和措施
1. 安全和保衛措施：確�；顒訄龅氐陌踩�，并配備專人負責維護秩序。
2. 資金保障：學校成立活動籌辦小組，統一籌措所需資金，合理分配使用。
3. 責任分工：明確活動籌辦小組成員的職責與任務，確�；顒舆M程的`順暢進行。
4. 評估與總結：依據活動實施狀況，進行總結與評估，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
通過以上中秋節活動籌劃方案，信任可以激發同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。期待這其中秋節活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節日氛圍。
六、活動實施方案
1. 確定活動時間和地點：依據學校的規劃和班級的打算，確定活動舉辦的詳盡時間和地點。一般來說，中秋節當天或者前后的周末是較為適合的選擇。活動場地可以選擇學校的禮堂或者室外場地，確保能夠容納全部參與人員。
2. 活動主題和宣揚：中秋節是傳統的中國節日，主題可以以傳統中秋元素為主，比如月亮、賞月、家庭團聚等。在宣揚過程中，可以制作海報、橫幅等宣揚材料，張貼在學校的顯眼位置，利用班級微信群、學校官方網站等媒介進行推廣。
3. 節目籌劃和選拔：依據活動主題，組織同學自愿參與的節目，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式�？梢越M織班級的文藝骨干進行初選，然后經過專業老師的指導和培訓，最終確定表演節目。同時，要保證節目標多樣性和趣味性，以吸引觀眾的注意。
4. 抽獎環節和節目評比：活動中可以設置抽獎環節，增加參與者的互動和期待感�？梢蕴崆盎I辦一些小禮品，比如月餅、手工藝品等作為獎品。另外，為了增加節目標競爭性和懸念，可以設置評委團或者觀眾選拔，對參與的節目進行評比和打分。
5. 活動的互動環節：為了增加活動的趣味性和互動性，可以組織一些游戲或者互動環節，比如猜燈謎、猜中秋節相關的諺語、玩傳統的中秋游戲等。這些互動環節可以增加同學之間的溝通和合作，提升整體氛圍和參與度。
6. 食品籌辦：中秋節少不了美食，可以提前籌辦一些傳統的中秋節食品，比如月餅、柚子、糖葫蘆等�？梢宰屚幾栽竻⑴c食品的籌辦和分發工作，增加他們的參與感和責任感。
7. 安全和保衛措施：活動場地的安滿是舉辦活動的首要任務�？梢耘鋫鋵Ｈ素撠熅S護秩序和安全，確保參與者的人身安全。同時要提示同硯在活動過程中注意安全，防止發生意外。
8. 活動后的總結與評估：活動結束后，可以組織相關人員對活動進行總結和評估�？梢允占瘏⑴c者的反饋意見，了解活動的優點和不足之處，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
七、活動的保障和措施
1. 資金保障：活動籌辦小組由學校成立，統一籌措所需資金，并制定合理的預算，對資金進行合理分配和使用。
2. 責任分工：明確活動籌辦小組成員的職責與任務，確保活動進程的順暢進行。分工明確，各個環節有專人負責，從而確�；顒拥捻槙尺M行。
3. 合理打算時間和人力：依據活動的規模和內容，合理打算活動的時間和人力資源。確保人力資源豐富，能夠順暢完成各項工作。
4. 提前籌辦和儲備物資：活動前要提前進行籌辦，包括宣揚材料的制作、獎品的籌辦、食品的采購等。同時，要做好物資的儲備，確�；顒悠陂g有足夠的物資供應。
5. 專業指導和培訓：對于參與節目標同硯，可以請一些專業的導演或者老師進行指導和培訓，提高他們的表演水平寧自信心。
八、活動的后續工作
1. 活動總結和評估：依據活動實施狀況，進行總結和評估。收集參與者的反饋意見，了解活動的優點和不足之處。依據評估結果，總結閱歷，為今后的活動提供借鑒。
2. 宣揚和展示：通過學校官方網站、校刊等媒介，對活動的效果進行宣揚和展示�？梢园l布活動照片和視頻，讓更多人了解和分享活動的幸福。
3. 教育教學的延伸：活動結束后，可以結合中秋節的相關知識，開展相關的教育教學活動。比如講座、談論、寫作等形式，讓同硯對中秋節有更深度的了解和熟識。
通過以上中秋節活動籌劃方案，信任可以激發同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。期待這其中秋節活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節日氛圍。
綜上所述，中秋節是一個傳統的中國節日，也是一個重要的文化活動。通過籌劃和組織中秋節活動，可以增進同硯的全面進步，加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。
起首，中秋節活動應該重視同硯的參與性和互動性。通過設置各種豐富多樣的游戲和節目，讓同硯樂觀參與其中，增強他們的團隊合作能力和溝通能力。同時，可以設置一些有趣的互動環節，增加活動的趣味性和互動性。
其次，中秋節活動應該重視傳統文化的傳承和宏揚�？梢匝垖I的文化老師或者藝術家來指導同硯進行傳統文化的體驗和表演，讓同硯了解中秋節的歷史和傳統習俗。通過進修和體驗，可以增強同硯對傳統文化的認同感和自豪感。
另外，中秋節活動還應該重視宣揚和展示。通過制作宣揚材料、發布活動照片和視頻等方式，讓更多的人了解和分享活動的幸福。同時，可以將活動效果展示在學校官方網站和�？�，讓更多人了解學校的文化建設和同硯的效果。
最后，中秋節活動的后續工作也很重要。通過對活動進行總結和評估，可以了解活動的優點和不足之處，為今后的活動提供借鑒。同時，可以結合中秋節的相關知識，開展教育教學的延伸活動，深化同硯對中秋節的了解和熟識。
綜上所述，中秋節活動的籌劃方案應該重視同硯的參與性和互動性，傳承和宏揚傳統文化，宣揚和展示活動效果，以及做好后續工作。信任通過這樣的活動籌劃，可以激發同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。期待這其中秋節活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節日氛圍。
學校中秋節活動方案4
活動目標：
1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現等形式，體驗過節的快樂，感受中國傳統的文化習俗。
活動準備：
活動形式：班級集體活動、幼兒園集體活動
活動內容：
一、環境創設：
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、幼兒在節日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發起記錄表)
二、藝術：
1、繪畫：中班提供圖片或實物水果，供幼兒畫水果。小、托班涂色練習：好吃的水果
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關月亮的歌曲�！缎“状�、《爺爺為我打月餅》等
三、語言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)
2、兒歌《中國的'點心真不少》
過節啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節，吃青團，中秋節，吃月餅，重陽節，吃塊糕，端午節，吃粽子，元宵節，吃湯圓……中國的節日多，中國的點心真不少!
3、小班：古詩《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節詩詞自選一到二首，附后)
四、社會
1、中秋節是什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?
2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)
3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹
五、科學：
1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?
六、猜燈迷游園活動：
各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
七、中秋節游園活動：(自定)
學校中秋節活動方案5
一、活動目的：
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。
團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間：
9月5日——9月15日
四、活動內容：
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會
具體內容：中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。
給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的`溫暖。
三、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。
貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。
9月20日各班上交5份優秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
9月20日各班上交5份優秀作品。
學校中秋節活動方案6
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的.平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：20xx年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）
4、活動地點：XXXX
5、主承辦單位：XXXX專業
6、參與對象：全院師生
7、宣傳形式：
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
8、餐點樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
9、節目內容：
(1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）
(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
(4)交際舞8點55分—9點05分
(5)賞月吃月餅9點05—9點30分
(6)許愿船9點30分—結束
(7)經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）
餐飲費：400元（批發價格）
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）
總金額：800元
(8)經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）
(9)應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）
如果遇到停電—點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場。
(10)其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2）對環境布置的要求：簡單即可。
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4）對活動內容的要求：盡興就好。
(11)其他情況說明：隨機應變。
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！
學校中秋節活動方案7
一、目的
1、讓社團成員過上一個愉快的中秋，提高社團成員士氣；
2、加強社團成員內部的溝通，促進社團成員關系的進一步融洽。
二、時間：
定在中秋節前一天，即（星期一下午16：00在學校集中）
三、地點：
厚街鎮九龍潭山脈
四、參加的人：
學校全體社團成員（值班人員除外，值班人員：學校辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關準備：
1、請各位帶好自己應該帶的物品；
2、行政部準備好三份學校社團成員內部通訊錄；
3、大巴車二輛；
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；
6、寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在學校預先寫好的送給同事的`話）；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食，具體包括；
9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排；
11、月餅___個。
六、行程/活動流程：
一）當天：
1、當天于下午16：00準時在學校大門口報到、集中；請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份學校社團成員內部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達后到a區扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的社團成員可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區活動。
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。
七、費用約：
80―100元/人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由學校出，私人的購物行為則由社團成員自己出。
八、策劃與執行
策劃：企劃部
執行：行政部
本活動由行政部負責，企劃部協助實施。
學校中秋節活動方案8
為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優秀傳統文化，引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，切實做好“我們的節日”系列主題活動，青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。
現將活動方案如下：
一、活動目的
豐富中小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發揮未成年人主體作用和家�；拥腵紐帶作用，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學生
三、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、作品要求
1、作品內容。
以中秋節為主題，突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。
要求內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。
2、作品形式。
手抄報和電子報均可(打印成紙質)。
小學低年級學生以繪畫展現為主，小學高年級學生以文字采集為主，中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。
同時，鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。
五、報送數量、規格要求與收件截止時間
1、報送數量：各班在本單位比賽的基礎上，評選出優秀作品上報學校。
每個班送優秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。
2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。
六、評選表彰。
1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發榮譽證書。
2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。
學校中秋節活動方案9
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的'傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結
感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到――敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物，.同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。
學校中秋節活動方案10
一、活動背景及目的
海上升明月，天涯共此時。又是一年月圓時。月圓人圓夢圓這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠訴不完的真情。永遠說不完的話題。我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的`中秋之夜。使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾；為新生提供一個舞臺，鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
二、活動主題
“月夜舞青春”
三、活動形式、時間及地點
形式：社團自編自演的互動文藝舞會
擬定時間：農歷八五月十五19：00
地點：中心廣場
四、前期準備
1、節目準備
全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經成型。
2、物品準備及經費預算
現場布置卡紙、氣球等約40元
互動獎品月餅、熒光棒等約80元
其他約30元
各種物品約花費150元
3、舞會宣傳
29號白天在校園內擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會秩序：策劃部6人負責
道具組：策劃部、文宣部2人負責
主持組：策劃部負責
舞蹈組：舞蹈部負責
音樂組：演唱部負責
影音組：影音控制部3人負責
總負責人：孫曉陽
六、活動流程
晚會7：30開始
1、開場舞：倫巴表演
2、主持人上臺致詞
3、歌曲串燒：《山丹丹花開紅艷艷》、《但愿人長久》、《背叛》、《練習》、《至少還有你》、《奔》
4、互動：發月餅
5、節目：雷人舞串燒
6、游戲互動
7、集體舞：最炫民族風、兔子舞
8、9：00晚會結束
七、細則
1、各小組負責人代表自己所在的組；晚會結束后立即開展清理晚會現場工作；各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
4、已經制定一整套的應急方案，其中包括現場停電、音響故障等問題。
5、未盡事宜，聯系活動籌劃人員。
學校中秋節活動方案11
一、前奏
一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。
二、活動主題：
相聚金秋
三、活動對象：
全體同學及教師
五、活動時間：
農歷八月十五
六、活動目的：
1、中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，學習傳統文化，了解中秋節的習俗。
2、借助中秋節節日的到來，策劃實施聯誼晚會。
七、活動方式
操作說明
現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景。
1、外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。
2、內場布置
按照教室內原有布局，懸掛中秋節燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3、晚會內容：
�。�1）節目豐富多彩的`文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
�。�2）男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。
�。�3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
學校中秋節活動方案12
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定人；
2、根據班會內容確定班會骨干同學；
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭中秋》等節目；
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1、主持人（xx、）致歡迎詞；
2、周想朗誦《水調歌頭中秋》；
3、講述中秋的`由來、食俗；
4、講述身邊有關中秋的傳說故事；
5、有關中秋的民謠表演；
6、馮文彬等全班合唱《水調歌頭中秋》；
7、主持人宣布班會結束。
四、活動內容：
水調歌頭中秋蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。
學校中秋節活動方案13
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。
自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的.風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
學校中秋節活動策劃方案。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業
6、參與對象：全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式：聚會+自助餐
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
學校中秋節活動方案14
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班，交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關內容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板，展出優秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
2)書法：進行書法創作，主題：
負責人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的`氛圍。要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：
負責人：各班班主任
拍照：xxx
4、中秋主題閱讀
下發
負責人：語文老師
拍照：xxx
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃周一
學校中秋節活動方案15
一、活動主題：
同創文明―濃情中秋。
二、活動時間：
三、活動對象：
高二年級。
四、活動安排：
1、開展以“同創文明濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間：x月x日下午16：00
比賽地點：2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的`書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節，齊創和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。
五、活動要求：
中華經典詩文誦讀比賽要求：
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。
3、伴奏音質良好，無雜音，必須是MP3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
六、獎勵辦法：
�。�1）誦讀比賽
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
（2）手抄報、書法比賽
一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。
【學校中秋節活動方案】相關文章：
學校中秋節活動方案09-21
中秋節活動方案 學校09-21
學校中秋節活動方案03-23
學校的中秋節活動方案09-23
學校中秋節活動方案05-15
學校中秋節活動方案03-08
學校中秋節活動策劃方案09-14
學校中秋節活動策劃方案09-20
2016學校中秋節活動方案09-23
【實用】學校中秋節活動方案05-15