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幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我園于XX月XX日成功舉辦了“月圓人團(tuán)圓，共賞中秋情”主題慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，感受家庭的溫暖與團(tuán)聚的喜悅。
親子月餅制作：家長(zhǎng)們與孩子攜手合作，揉面團(tuán)、包餡料、壓模具，親手制作出一個(gè)個(gè)充滿愛意與祝福的月餅。過程中，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓孩子們體驗(yàn)到了傳統(tǒng)手工藝的樂趣。
中秋故事會(huì)：老師們精心準(zhǔn)備了嫦娥奔月、吳剛伐桂等經(jīng)典中秋故事，通過生動(dòng)的講述和互動(dòng)問答，激發(fā)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的`興趣與探索欲。
燈籠DIY：孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下，利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作出形態(tài)各異、色彩斑斕的燈籠。夜幕降臨，一盞盞燈籠亮起，照亮了幼兒園的每一個(gè)角落，也照亮了孩子們的笑臉。
賞月晚會(huì)：活動(dòng)尾聲，全園師生及家長(zhǎng)一同來到戶外，圍坐一圈，共賞明月，品嘗自制月餅，分享節(jié)日的喜悅與溫情。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
中秋節(jié)即將到來，這是讓小朋友們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要契機(jī)。20xx年9月13日下午，漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班開展了“悠悠中秋風(fēng)，融融親子情”親子制作月餅活動(dòng)。
活動(dòng)前一天，老師與孩子們共同收集資料，通過中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、月餅的種類、中秋節(jié)的傳說……讓寶貝們更直觀地了解了中秋節(jié)的重要性。接下來的制作活動(dòng)中，老師首先帶領(lǐng)幼兒了解制作月餅的材料和工序，孩子和家長(zhǎng)們便開始熱火朝天的制作起來了，用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁，再壓�！�(jīng)過孩子們的巧手加工，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動(dòng)手做出來的月餅，活動(dòng)室里都快沸騰了，喜悅感、成就感、滿足感縈繞其間。最后孩子們一起品嘗月餅，分享自己的勞動(dòng)成果。我們借此機(jī)會(huì)教育幼兒要將自己第一次動(dòng)手制作的月餅與家人一起分享，讓幼兒體驗(yàn)與他人分享帶給自己的快樂。
中秋節(jié)還有許多美麗的文化符號(hào)，有了這些做鋪墊，我們的`后續(xù)活動(dòng)一定會(huì)更精彩！此次活動(dòng)，不僅提高了幼兒的動(dòng)手操作能力，也進(jìn)一步增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的親子感情，更是讓孩子們度過了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
花香鳥語迎中秋,月圓人圓情更濃。在金秋九月，中秋佳節(jié)來臨之際，十方堂小學(xué)圍繞“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)開展了吟誦經(jīng)典詩詞、說中秋、話感恩主題班隊(duì)會(huì)。
在這次活動(dòng)中，三至六年級(jí)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗；了解中秋節(jié)月餅的.由來；了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；培養(yǎng)了學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力；通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往，通過本次活動(dòng)更激發(fā)了學(xué)生懂得感恩，熱愛生活的情感。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
隨著中秋佳節(jié)的臨近，我園于近日成功舉辦了一場(chǎng)以“月圓之夜，共繪團(tuán)圓夢(mèng)”為主題的中秋慶�；顒�(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過一系列趣味橫生的環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍，增進(jìn)親子間的情感交流。
手工月餅制作：孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，親手制作了各種口味的月餅。從和面、包餡到成型、烘烤，每一步都充滿了探索的樂趣。看著自己親手制作的月餅出爐，孩子們的臉上洋溢著滿滿的成就感。
中秋故事分享：通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫視頻和老師的精彩講述，孩子們了解了中秋節(jié)的`起源、傳說和習(xí)俗。嫦娥奔月、玉兔搗藥等經(jīng)典故事激發(fā)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
親子燈籠制作：在溫馨的燈光下，家長(zhǎng)與孩子共同動(dòng)手制作燈籠。他們利用環(huán)保材料，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出了一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的燈籠。當(dāng)夜幕降臨，孩子們手提自己制作的燈籠，在園內(nèi)巡游，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。
賞月晚會(huì)：活動(dòng)的高潮部分是賞月晚會(huì)。全園師生及家長(zhǎng)圍坐在戶外草坪上，品嘗著美味的月餅和水果，共同欣賞那輪皎潔的明月。孩子們?cè)跉g聲笑語中分享著節(jié)日的快樂和家人的陪伴。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
中秋佳節(jié)來臨，這一天，我幼兒園為迎接這樣一個(gè)大好節(jié)日的到來，準(zhǔn)備了中秋節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。
大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。
此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
二、活動(dòng)時(shí)間
農(nóng)歷八五月十五下午3點(diǎn)整
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。
2、通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》、《中秋月兒圓》。
2、請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)（中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）。
3、關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問答。
4、盤子若干。
五、活動(dòng)流程
各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的`，下面我們來欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。
流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二：中秋知識(shí)問答小比拼
有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來考考我們家長(zhǎng)和小朋友，來個(gè)“中秋知識(shí)問答小比拼”。
1、八月十五又稱什么節(jié)？（B）
A月餅節(jié)B團(tuán)圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié)
2、中秋節(jié)又可以稱為什么？（A）
A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié)
3、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？（A）
A唐B宋C元D明
4、月餅最初是用來做什么的？（A）
A祭奉月神的祭品B饋贈(zèng)親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃
5、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰的佳作？（A）
A王安石B李白C杜甫D白居易
6、在典故中，吳剛伐的是什么樹？（B）
A槐樹B桂樹C柳樹D楊樹
7、以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說？（D）
A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說
8、中秋節(jié)在亞洲其他國(guó)家也很盛行，在（B），中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。
A日本B韓國(guó)C新加坡D馬來西亞
9、在古代月圓和月缺一般形容什么？（A）
A悲歡離合B天氣的好壞C兇吉的象征D身體是否健康
10、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自（A）
A蘇軾《水調(diào)歌頭》B蘇軾《中秋月》
C王建《十五夜望月》D辛棄疾《太常引》
游戲三《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片）
（1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀——月亮
�。�2）中秋歸來——八歸
（3）嫦娥下凡——月季
�。�4）中秋菊開——花好月圓
（5）明月照我還——?dú)w有光
�。�6）舉杯邀明月——賞光
�。�7）舉頭望明月——當(dāng)歸（藥名）
3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
流程四：親子制作月餅
我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請(qǐng)大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。
流程五：月餅展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。
過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊，你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。
小問題：
1、月亮姑娘為什么要做衣裳？
2、月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳？
3、月亮姑娘她是怎么變的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
“圓圓的月餅甜又甜，美美的月兒掛天上……”。20xx年9月14日下午，平川區(qū)幼兒園園內(nèi)傳來一陣陣快樂的笑聲和歌聲。孩子、老師歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)的到來。
這次活動(dòng)我園采取的是以年級(jí)組為單位的慶祝活動(dòng)，目的是給全體教師們更多的資源創(chuàng)意的空間。小班組主題教育內(nèi)容是“快樂的中秋節(jié)”，小班的孩子雖剛剛來園只有幾天，但是他們能在老師的指導(dǎo)下、音樂的伴奏下和老師同伴快樂舞起來。中班組主題內(nèi)容“月明明餅圓圓”，目的則是通過捏月餅等方式感受節(jié)日氣氛。大班組以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共享快樂中秋”為主題內(nèi)容，讓孩子們感受中國(guó)人的文化習(xí)俗，大班的'孩子是最后一次在幼兒園度過中秋節(jié)，老師通過一個(gè)個(gè)小故事、歌表演、兒歌、唐詩等內(nèi)容，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承了中華民族的精神。
本次活動(dòng)通過歌表演、故事、手工、嘗月餅等形式，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說，知道了這個(gè)節(jié)日是豐收的。節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，也寄托了對(duì)親人的思念。通過本次中秋節(jié)的主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更學(xué)會(huì)了分享合作，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。
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中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。為了切實(shí)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的美德教育，百花小學(xué)開展了“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上，老師們用PPT、視頻、講故事等多種形式讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷：農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負(fù)重前行。在了解、交流中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)后，三四班的學(xué)生觀看了邊疆戰(zhàn)士的中秋節(jié)。戰(zhàn)士們舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神讓全體學(xué)生深深的動(dòng)容。孩子們情不自禁地鼓起了掌，向邊防戰(zhàn)士感恩、致敬。
看完邊疆戰(zhàn)士的中秋節(jié)后，孩子們紛紛回憶起了成長(zhǎng)過程中父母對(duì)我們的.辛勞與付出，并滿懷感恩地合唱《感恩的心》，并決定用行動(dòng)來回饋父母。
心為書，信為念！書信曾是我們表達(dá)感情的傳統(tǒng)方式，中秋，可曾記得書信里的團(tuán)圓節(jié)？可曾想過給父母、朋友、老師寫封信？
此次班會(huì)，六一中隊(duì)的隊(duì)員通過特殊的方式——書信，向他人傳遞祝福的心意，一封封書信字里行間洋溢著最溫暖、真摯的感情，隊(duì)員們?cè)隗w會(huì)幸福生活的同時(shí)，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承！
本次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步理解了“中秋節(jié)”傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛學(xué)校，相互關(guān)心愛護(hù)的真摯情感，并激發(fā)了學(xué)生民族自豪感和愛國(guó)熱情。
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為慶祝中秋佳節(jié)，我園精心策劃了一場(chǎng)別開生面的“中秋嘉年華”活動(dòng)。活動(dòng)集游戲、表演、美食于一體，為孩子們打造了一個(gè)充滿樂趣與驚喜的中秋盛宴。
中秋主題游園會(huì)：園內(nèi)設(shè)置了多個(gè)以中秋為主題的游戲攤位，如“猜燈謎”、“投壺”、“月餅DIY”等。孩子們?cè)谟螒蛑胁粌H鍛煉了身體，還增長(zhǎng)了見識(shí)，感受到了中秋節(jié)的獨(dú)特魅力。
才藝展示舞臺(tái)：孩子們紛紛登臺(tái)亮相，展示了自己的舞蹈、歌曲、朗誦等才藝。他們的`精彩表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲和喝彩聲，展現(xiàn)了幼兒園孩子們的多才多藝和自信風(fēng)采。
美食一條街：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了美食一條街，提供了各種口味的月餅、水果、小吃等美食。孩子們?cè)谄穱L美食的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了分享與感恩，感受到了節(jié)日的溫馨與幸福。
親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：為了增進(jìn)親子間的感情，活動(dòng)特別設(shè)置了親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)與孩子共同參與游戲、制作手工藝品等活動(dòng)，加深了彼此之間的了解和默契。
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金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶�；顒�(dòng)。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。如欣賞中秋主題故事、詩歌，讓孩子們從小就對(duì)祖國(guó)文化有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。并開展趣味戶外游戲活動(dòng)，有小一班的“吃月餅”，小二班的“小烏龜背月餅”和小三班的“小動(dòng)物送月餅”，孩子們?cè)诳鞓返那榫爸心阕肺亿s，好不開心。
中班活動(dòng)的開展，重點(diǎn)在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的'傳統(tǒng)文化。中班的家長(zhǎng)志愿者們也紛紛來園同孩子們一起參與制作月餅的活動(dòng)，在老師們的指導(dǎo)下，孩子們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，一個(gè)個(gè)漂亮可愛的月餅不一會(huì)就呈現(xiàn)于大家眼前，家長(zhǎng)朋友給予大力的表揚(yáng)，這種成就感不言而喻。
大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望，開展了“賞月餅繪月餅”的活動(dòng)，讓孩子們欣賞各種風(fēng)格的月餅，品嘗月餅的不同味道，最后進(jìn)行自己的月餅創(chuàng)意繪畫，孩子們?cè)诨顒?dòng)得以全面體驗(yàn)。孩子們還和家長(zhǎng)志愿者們一起來制作心愿燈，將自己的美好心愿寄托于心愿燈，祈求我們的世界更加美好。
通過中秋系列活動(dòng)，孩子們對(duì)于中秋的文化習(xí)俗認(rèn)識(shí)更加深入了，再也不僅僅限于吃月餅，而是懂得了節(jié)日中去感恩、回報(bào)，實(shí)現(xiàn)了我園中秋主題活動(dòng)的重要意義。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
上周起，海西晨報(bào)《夕陽紅周刊》面向社會(huì)征集愛心人士、愛心企業(yè)，舉行“我為老人辦博餅宴”大型中秋博餅公益行活動(dòng)，在中秋節(jié)和敬老月期間，擬走進(jìn)全市10家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)，為困難老人辦百桌公益博餅宴。
活動(dòng)發(fā)起后，立刻得到了愛心企業(yè)的響應(yīng)。目前，已經(jīng)有多家愛心企業(yè)表示將支持本次活動(dòng)，其中海暉東方(廈門)信息科技有限公司為老人捐贈(zèng)兩萬元，廈門海健寶食品有限公司為老人捐贈(zèng)海藻米粉。
“我為老人辦博餅宴”旨在讓全市困難老黨員、困難老人以及住在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人能參與廈門傳統(tǒng)民俗博餅活動(dòng)，與老人共度一個(gè)溫馨、快樂的中秋節(jié)。本次活動(dòng)得到了廈門市老齡辦和廈門市老年基金會(huì)的`支持，他們將作為指導(dǎo)單位和支持單位，共同參與本次活動(dòng)，與老人度過溫馨難忘的中秋佳節(jié)。
本次公益活動(dòng)擬定于9月11日在廈門市愛心護(hù)理院舉辦啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)將持續(xù)到10月份，共走10家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)，為廈門困難老人舉辦百桌博餅宴，現(xiàn)繼續(xù)面向社會(huì)征集愛心人士和愛心企業(yè)共同出資，為老人辦博餅宴。同時(shí)，海西晨報(bào)《夕陽紅周刊》將對(duì)每場(chǎng)公益博餅活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。希望愛心人士、愛心企業(yè)能伸出愛心之手，為困難老人圓博餅心愿。
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