幼兒園端午節活動簡報
通過活動，讓孩子們感受了中華民族傳統節日折射出的濃郁的文化氣息，營造了濃厚的節日氣氛。
篇一：幼兒園端午節活動簡報
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香，掛菖蒲，戴香包......”為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，豐富生活經驗，20xx年6月7日，槐蔭區禮樂佳苑幼兒園開展了“端午節 粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
教師們把準備好的葦葉、糯米、紅棗、葡萄干等食材擺放在大廳里，家長和孩子們一起包粽子。活動中，家長與小朋友一起折粽葉、填糯米、放紅棗、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著，忙得不亦樂乎!下午粽子出鍋啦，孩子們迫不及待的想要品嘗啦，濃濃的棕香讓孩子們忍不住的流出口水，趕快包開粽子品嘗其中的美味。
通過共同制作粽子喜迎端午的'活動，家長與孩子增進了親情。在操作活動中培養了幼兒的動手能力，體驗了濃濃的節日氣氛與樂趣。活動也激發培養了每一個孩子的的民族情感，讓祖國優秀的傳統歷史文化與美德能代代弘揚與傳承。
篇二：幼兒園端午節活動簡報
6月7日，龍文區朝陽中心幼兒園開展“粽葉飄香，濃情端午”為主題的端午節親子活動。
活動中，各班教師通過視頻、課件等多種形式，向幼兒介紹端午節的由來及意義：小班幼兒在老師的`帶領下，學習兒歌《五月五》、制作香囊 ;中班幼兒畫龍舟、包粽子;大班幼兒在觀看了劃龍舟視頻后，模擬了劃龍舟的場景，并用畫筆繪出了畫龍舟的熱鬧場面，體驗劃龍舟的氣氛。
活動中，各班家長代表到園參與包粽子活動。孩子們在一旁認真地學習、模仿或自己動手包粽子，通過實際操作，親身體驗，感受端午節的氛圍。
據了解，藍田中心幼兒園每逢傳統節日，總是邀請家長代表來園參與活動，親子共同營造傳統節日氛圍，以潛移默化的形式讓孩子們感受傳統文化。
篇三：幼兒園端午節活動簡報
“又是一年端午時，艾草萋萋粽飄香。”xx區區屬各中小學、幼兒園紛紛開展端午節主題活動，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統節日——端午節。
xx區民族實驗小學開展了“品味端午 傳承文明”端午節主題慶祝實踐活動。隊員們身著民族服裝，與老師一起學習制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節的到來。隊員們在實踐中感受傳統民俗文化的同時，提升了對中華民族的自豪感。
xx區溝子板學校組織各班開展了以“吉祥端午 彩繩傳愛”為主題的綜合實踐活動，編織五彩繩成為深受學生喜愛、獨具特色的`活動之一，讓大家親身感受到了祖國傳統文化的魅力，享受傳統習俗所帶來的快樂。
xx區清泉街小學黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動，大家既感受到了中國傳統節日的濃濃氛 圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節日的關懷和祝福。
“ 五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們了解并感受中華民族傳統節日——端午節的習俗，xx區民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節。
篇四：幼兒園端午節活動簡報
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”農歷五月初五，是中國傳統節日—端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，近日，中國中鐵映秀幼兒園開展了“了解傳統節日，弘揚民族文化”的主題教育活動。
活動中，教師向幼兒講述了屈原的故事，并通過觀看“端午節的由來”視頻資料，使幼兒對端午節有了一定的認識。并了解了端午節的習俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、做香包、帶五絲。孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會著傳統節日的快樂與童趣。
通過活動，讓孩子們感受了中華民族傳統節日折射出的`濃郁的文化氣息，營造了濃厚的節日氣氛。
篇五：幼兒園端午節活動簡報
“吃粽子，蘸白糖，五月初五是端陽。五彩線，手腕綁，龍船下河喜洋洋。”隨著這朗朗上口的民間歌謠，又迎來了一年一度的中國傳統節日――端午節。
為了讓孩子們能夠了解端午節的風俗習慣、了解中國傳統文化的內涵和風俗形式，感受端午節吃粽子、掛艾草、戴五彩線的快樂，6月8日上午，東營經濟技術開發區東凱幼兒園圍繞端午節開展了一系列的活動。
首先，老師向幼兒介紹了端午節的由來，讓孩子們知道五月初五過端午節，是為了紀念愛國詩人屈原。和孩子一起懸掛艾草、張貼祝福卡、制作創意香袋、五彩線、繪制彩蛋、一起探討有關端午節的風俗習慣、一起感受端午節古詩和兒歌的魅力;并邀請部分家長和孩子一起制作、品嘗“創意粽子”。 孩子在親自動手參與制作、懸掛、佩帶、品嘗的過程中也進一步感受到了端午節的快樂。活動最后，老師還親自為幼兒戴五絲、佩帶香包，期許孩子健康成長、平平安安。
通過活動讓孩子加深了對民族節日的了解，增強了孩子的民族自豪感;體驗了端午節的'快樂，體驗了成功的喜悅，使孩子們從小樹立了愛國主義情感，并將端午節的風俗繼承、發揚下去，傳承了民族文化，也讓他們度過了一個有意義的端午節。
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