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小學我們的節(jié)日中秋活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的小學我們的節(jié)日中秋活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學我們的節(jié)日中秋活動方案1
一、活動目的
一年一度的中秋節(jié)即將到來，為了歡慶我國這一古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校將開展我們的節(jié)日：中秋主題活動。希望孩子們在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間彼此增加了解，加深情誼，也使得中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
二、活動時間
2024年9月16日2024年9月19日
三、活動安排
活動形式和內(nèi)容：
�。�1）安排一次以我們的節(jié)日：中秋為主題的國旗下講話。（少先隊負責）
�。�2）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，如：中秋節(jié)的習俗、月餅的由來等，并在9月18日的'主題班隊課進行交流，讓隊員們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任負責）
（3） 收集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班利用早讀課進行相關(guān)經(jīng)典閱讀。（語文老師負責）
第二階段：佳節(jié)賞月實踐活動
�。�1） 開展中秋節(jié)關(guān)愛留守兒童活動，為每個留守兒童發(fā)放月餅和學習用品；讓留守兒童與外出打工的父母親情玩耍；學校領(lǐng)導和班主任給予他們各種各樣的照顧。（9月18日下午，召開主題班小組會議，由德領(lǐng)集團和留守兒童之家負責）
（2）每逢佳節(jié)倍思親家庭歡度中秋節(jié)（各班主任可利用9月18日的主題班隊會布置相關(guān)任務(wù)），之后可以寫相關(guān)征文。（36年級每班交一篇）
第三階段：藝術(shù)節(jié)交流展示與反思評價
活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的**等經(jīng)過精心設(shè)計，可以在班級做成活動展板；各班利用時間開展活動成果交流會。
XXX
20xx年XX月XX日
小學我們的節(jié)日中秋活動方案2
一、活動目的：
1.激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月22日—9月30日
三、活動內(nèi)容
活動一 、佳節(jié)讀月：
開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會。
在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班（第四周一）舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。
活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
音樂課、每天出操學習唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊
的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，形造過節(jié)快樂氛圍。
活動三、佳節(jié)憶月—實踐活動
1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導畫一
幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”的'圖畫，規(guī)格：統(tǒng)一用A4紙。
2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報，規(guī)格：統(tǒng)一用A4紙。
活動四、佳節(jié)賞月：
中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。
活動五、 網(wǎng)上中秋寄語：
各 班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網(wǎng)”進行網(wǎng)上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。
附具體活動安排表：
活動內(nèi)容
活動 時間
活動年級
負責人
活動一
親子一起在報刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，各班舉行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會，德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節(jié)日-中秋”點擊打開復制到班級電腦上就可以播放。（整個系列活動結(jié)束后各班主任要填寫好系列活動記錄表，級長收齊電子文檔在4周五前交到德育處杜主任）
4周一第一節(jié)
一至六年級
各班主任
活動二
唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
音樂課、每天出操學習唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，營造過節(jié)快樂氛圍。
第4周
一至六年級
音樂
老師
鄧偉嘉
活動三
1、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”的圖畫，規(guī)格：統(tǒng)一用A4紙。（一、二年級的美術(shù)老師負責收集每班一張圖畫，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
4周一至周五
一、二年級
一、二年級的美術(shù)老師
2、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導制作一張“我們的節(jié)日。中秋”賀卡寫上祝福的話語送給長輩、親人、同學，表達祝福，規(guī)格不限。（三、四年級的美術(shù)老師負責收集每班一張賀卡，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
三、四年級
三、四年級美術(shù)老師
3、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報，規(guī)格統(tǒng)一用A4紙。（五、六年級的美術(shù)老師負責收集每班一張手抄報，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
五、六年級
五、六年級美術(shù)老師
活動四
與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。（10月8日上午放學前每班要交2張電子文檔相片給級長轉(zhuǎn)交杜主任）
中秋節(jié)當晚
一至六年級
各班主任
活動五
各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網(wǎng)”網(wǎng)址：http://zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu
進行網(wǎng)上中秋寄語活動。
4周一至周五
一至六年級
全體信息科組老師
備注：
�。�1）4周一主題班會場景拍攝：陸承林
�。�2）指導學生登錄“中國文明網(wǎng)”中秋寄語活動場景拍攝：鄧偉嘉
（3）指導學生 制作“我們的節(jié)日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝：劉富強
�。�4） 撰稿：岑潔嫦
西南中心小學德處
20xx年9月19日
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