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小學生清明節安全教育教案(精選12篇)
清明節到了,學校老師等非常重視小學生清明節安全問題,關于安全教育也是十分重要的,以下是小編整理的小學生清明節安全教育相關內容,僅供參考!
小學生清明節安全教育教案 1
教學目標:
1、掌握安全交通的知識,提高安全意識。
2、了解安全掃墓的注意事項。
教學重點:
掌握交通、防火等安全知識,提高安全意識
教學過程:
一、交通安全注意事項:
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。不坐三輪車。
2、乘坐公交車注意事項:
(1)車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
(2)乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
(3)不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。
3、不騎自行車須知
(1)要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
(2)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
(3)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。
二、注意事項:
為確保清明節期間祭掃活動的安全,應增強安全防范意識,自覺遵守以下安全注意事項:
1、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。
2、加強防火意識,從我做起,共同防范森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定,不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢、香燭在指定區域焚燒,不亂丟煙蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍干枯的.雜草和樹葉,以免烤燃引發火災;其次要注意拜祭時焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草;最后對焚化過的祭品應仔細檢查,做到人走火熄,消除火災隱患。
3、文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品,祭奠已故親人。增強環保意識,在規定范圍內限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時清理,放入指定的垃圾收集點。
4、不參加迷信活動。
三、小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
小學生清明節安全教育教案 2
班會目的:
1、通過本次活動使學生增強安全意識。
2、使學生知道一些簡單的安全常識。
活動過程:
一、活動引入
同學們,你們好!你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發生……
請看小品《踢球》
(看后)師問:“同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”
小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、安全知識競賽
(一)知識搶答
1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份?
A、三月B、六月C、十一月
2、坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當?
A、向他表示感謝,但不接受他的可樂
B、接過可樂,并說聲“謝謝”
C、不吭聲、保持沉默
3、放學路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?
A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家
4、下列物品在家庭中儲存時,()火災危險性最小。
A、汽油B、酒精C、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應該做什么?
A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復
B、以后每天帶點錢,免得沒錢挨打
C、盡快告訴爸爸媽媽或老師
6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?
A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家
7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常危險?
A、找馬路上的警察叔叔幫忙
B、在原地等待
C、跟一個說認識她的阿姨,一起去找父母
8、油鍋著火時,正確的滅火方法是:
A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋
9、在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不正確的?
A、在火場中站立、直行,并大口呼吸
B、迅速躲避在火場的下風處
C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行
10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?
A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐
11、家中電視機著火了,錯誤的做法是什么?
A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源
B、滅火器直接對著熒光屏滅火
C、用水滅火
12、下面的哪些做法會導致觸電?
A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭
B、在電線桿附近放風箏
C、在有“高壓危險”字樣的'高壓設備5米外行走
13、我國大陸通用火警電話號碼是()
A、999B、119C、911
14、消防車和消火栓的顏色是()
A、白色B、黃色C、紅色
15、到床底、閣樓找東西時,應用()照明。
A、手電筒B、油燈C、蠟燭
16、學生外出郊游應注意:()
A、聽從老師的安排,注意防火安全。
B、護林防火期間,嚴禁到山林野炊。
C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。
(二)常識討論
1、為什么不能翻越護欄?
2、乘汽車時要注意什么?
三、看小品,議一議
同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一位同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?
生討論,交流
四、詩朗誦——《安全是首詩歌》
五、總結
通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全知識,由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
小學生清明節安全教育教案 3
目的:
對學生進行清明節祭祀交通、防火安全教育,提高學生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進行。
內容:
清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定,清明節放假時間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點要求,請學生共同遵守。
一、防火安全
掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭,用鮮花、水果等環保的方式拜祭先人,也可以在網絡上進行文明祭拜。
1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的'易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經濟賠償
責任。
5、如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警。火警電話是119。
二、交通安全
清明放假期間人多、車多,全校師生應自覺遵守交通規則。
1、乘車時,要密切關注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛;上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
2、步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍,不準橫穿鐵道。
三、防傳染病,防食物中毒
春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學習任務,假期過后,應按時到校。
四、自身安全防范
增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。
1、外出時一定要征得家長或監護人的同意,并向家長告知去向。
2、自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。
3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生,確保財產和人身安全。
4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂的同時,也安排時間讀書、學習,做到勞逸結合。
小學生清明節安全教育教案 4
教育目標:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的.方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
教學重點:
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學難點:
提高學生的自救意識,培養應變能力。
教學過程:
一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介紹護林防火的重要意義。
三、列舉事例,說說火災的危害。
四、學習護林防火《十不準》:
1、不準燒山開荒、窖火籽;
2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;
3、不準在山上煮烤食物;
4、不準在山上燒火取暖;
5、不準在山上吸煙;
6、不準在山上打火把;
7、不準燒田埂地邊;
8、不準在山上燒灰積肥;
9、不準小孩在山邊玩火;
10、不準燒山驅獸和電網狩獵。
五、競賽活動,游戲激趣,鞏固新知。
1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、游戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。
4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
六、總結:
清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
小學生清明節安全教育教案 5
班會主題:
清明節安全教育
班會目的:
繼承傳統習俗,懂得尊敬父母,愛護、保護自我
班會時間:
xx年4月1日
地點:
2樓練功房
參與人員:
2班全體學生
主要內容:一年一度的清明節就要到了,這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日,根據學校指示,今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會。
安全無小事,細節很重要,清明假期期間具體安全注意事項如下:
一、交通安全:
乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛,要密切關注車況;騎車出行時,要注意遵守相關的交通法規;步行出門時,過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來往輛。
二、祭祀過程中的安全:
在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的'防火事項,不要在易引起火災的地方和時間段內燃放,不要在有風的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。
三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:
要提高個人的警惕性,不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語,要時刻保持頭腦清醒,堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上山時,不亂爬樹。
五、注意飲食衛生,不暴飲暴食,吃三無、過期食品。
六、牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發狀況時,不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應對,適時撥打電話求助。
班會目的:繼承傳統習俗,懂得尊敬父母,愛護、保護自我
主持人:歐啟利
班會時間:xx年4月4日
小學生清明節安全教育教案 6
活動目標:
1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動準備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
教育過程:
一、認識各類消防安全標志
出示各類標志圖案,這是什么?
師述:消防標志是一種批示標志,它是由帶有一定象征意義的圖形符號并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標志的含義
1、出示小黑板,分類標志。
1)火災報警和手動控制標志,火警電話等。
2)緊急疏散途徑和標志;緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災,禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種,當心觸電等。
2、報警標志,說說你認識什么標志?這個標志的'圖片有什么含義?(發聲警報器,火警電話,緊急出口,當心爆炸,當心有毒,安全通道,標止吸煙,煙火燃放鞭炮,易燃物)
3、簡介消防栓。
三、觀看森林防火課件:大家認真觀察表演后討論
1、發生了什么事?他們是怎么處理的?發生了火情應該怎樣與消防隊取得聯系?
打火警119,講清出事地點,詳細地址,火勢情況。
2、總結:我們介紹了哪些方面知識,還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
四、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論:設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納:消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、,可以是一目了然的圖案,也可以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)
3、發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標志。
4、交流點評。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
小學生清明節安全教育教案 7
教學目標:
1、認識森林的重要性。
2、了解森林火災的危害。
3、懂得一些基本的防火知識。
4、發生火災如何報警。
教學時間:
一課時
教學過程:
一、談話導入新課
讓學生說說自己懂得的森林對人類的作用。
二、重點講森林的重要性
1、森林有自然防疫作用。
2、森林是天然制氧廠。
3、森林是天然的消聲器
4、森林可以調節氣候。
5、森林改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養水源、保持水土的作用。
6、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區域。
三、森林火災的危害
1、森林火災不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結構;同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價值。
2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
3、森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
4、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的.死亡。森林火災后,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
師:森林火災是森林災害中危害最大的一種。我國也是森林火災嚴重的國家,據統計,建國以來,全國共發生森林火災70。5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3。3萬人,直接經濟損失數千億元。1987年大興安嶺特大森林火災,燃燒了27個晝夜,過火面積133萬公頃,燒毀的森林相當于整個海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5。6萬多災民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發生兩場森林大火,過火面積3。2萬畝,參加撲火人員達一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。
四、森林火災的預防。
作為小學生,我們該怎樣做呢?生分組討論,匯報交流。
1、要當好義務宣傳員,大力宣傳森林防火的重要性,提高家長和周圍群眾的認識。
2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。
3、必須嚴格控制火源,不帶明火進入林區。
師:遇到火災怎么辦?(讓學生先說一說,教師再總結)
首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,然后撥打火警電話“119”,讓專業人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質,有無人員被困或傷亡。
五、回顧總結,布置作業
1、說說這節課你有什么收獲?
2、寫一篇學習心得。
小學生清明節安全教育教案 8
活動目標:
1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
活動準備:
1、山林在燃燒的圖片或影像
2、引起山林火災的圖片或影像
3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像
活動過程:
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。
1、什么是山林火災?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的.原因以及山林火災的危害。
1、你知道為什么會發生山林火災?
2、山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?
四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
小學生清明節安全教育教案 9
班會主題:
清明節安全教育
班會目的:
繼承傳統習俗,懂得尊敬父母,愛護、保護自我
班會時間:
20xx年4月1日
地點:
2樓練功房
參與人員:
2班全體學生
主要內容:
一年一度的清明節就要到了,這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日,根據學校指示,,今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會。
安全無小事,細節很重要,清明假期期間具體安全注意事項如下:
一、交通安全:
乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛,要密切關注車況;騎車出行時,要注意遵守相關的交通法規;步行出門時,過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來往輛。
二、祭祀過程中的安全:
在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的`防火事項,不要在易引起火災的地方和時間段內燃放,不要在有風的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。
三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:
要提高個人的警惕性,不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語,要時刻保持頭腦清醒,堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上山時,不亂爬樹。
五、注意飲食衛生,不暴飲暴食,吃三無、過期食品。
六、牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發狀況時,不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應對,適時撥打電話求助。
小學生清明節安全教育教案 10
教學目標
1. 了解清明節的傳統習俗和安全風險。
2. 學會在清明節期間遵守安全規定,預防火災和其他安全事故。
3. 培養學生的安全意識,形成文明、健康的清明節習慣。
教學內容
一、引入新課
1. 通過講述清明節的歷史和傳統習俗,激發學生對這個節日的興趣。
2. 提出問題:“清明節有哪些安全注意事項?”引導學生思考并回答。
二、講解清明節安全知識
1. 防火安全
清明節是掃墓祭祖的日子,燒紙錢、燃放鞭炮等活動容易引發火災。
講解防火的重要性,提醒學生在掃墓時不要亂丟煙蒂,不要在干燥的`地方燒紙錢。
告訴學生發現火災時要及時報警,并學會使用滅火器等基本消防設備。
2. 交通安全
清明節期間,人們紛紛外出掃墓,道路交通繁忙。
提醒學生遵守交通規則,過馬路要走斑馬線,不闖紅燈。
告誡學生不要乘坐超載、無牌無證等非法營運車輛。
3. 飲食安全
清明節期間,人們可能會品嘗各種傳統食品,如青團、糍粑等。
提醒學生注意食品衛生,不吃過期、變質食品。
告誡學生不要隨意采摘野生植物食用,以免中毒。
三、討論與分享
1. 分組討論:在清明節期間,我們應該如何遵守安全規定,預防安全事故?
2. 分享交流:每組選一名代表分享討論成果,其他同學補充或提出不同意見。
四、總結與布置作業
1. 總結本節課學到的清明節安全知識,強調安全意識和文明行為的重要性。
2. 布置作業:讓學生回家后與家人一起制定一份清明節安全計劃,包括防火、交通、飲食等方面的安全措施。
教學反思
本節課通過講解、討論和分享等多種方式,使學生深入了解了清明節期間的安全風險和防范措施。在今后的教學中,可以進一步結合實際案例,增強安全教育的針對性和實效性。同時,也要關注學生的反饋和意見,不斷優化教學方法和內容,提高學生的學習興趣和參與度。
小學生清明節安全教育教案 11
活動準備:
相應課件、圖片
教學目標:
繼承清明節傳統習俗,懂得尊敬父母,愛護、保護自我。
教學過程:
一、交通安全
乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛,要密切關注車況;騎車出行時,要注意遵守相關的交通法規;步行出門時,過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來往輛。
二、祭祀過程中的安全
在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的'林木的防火事項,不要在易引起火災的地方和時間段內燃放,不要在有風的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。
三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為
要提高個人的警惕性,不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語,要時刻保持頭腦清醒,堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上坡時,不亂爬樹。
五、總結
牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發狀況時,不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應對,適時撥打電話求助。
小學生清明節安全教育教案 12
一、教學目標
1. 讓學生了解清明節的傳統文化習俗和意義。
2. 增強學生的安全意識,預防清明節期間可能發生的各類安全事故。
3. 培養學生遵守社會公德、尊重生命、珍惜安全的行為習慣。
二、教學內容
1. 清明節的傳統文化習俗與意義
清明節的起源與歷史背景
清明節的傳統習俗(如掃墓、踏青等)
清明節的文化內涵與意義
2. 清明節期間的安全注意事項
交通安全:提醒學生出行時注意交通安全,遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不乘坐無牌無證車輛。
防火安全:在掃墓時,嚴禁亂扔煙蒂、火柴等易燃物品,注意火源的使用和控制,預防森林火災。
飲食安全:外出踏青時,注意飲食衛生,不食用不潔食品,防止食物中毒。
防溺水安全:在靠近水域的地方活動時,要注意防溺水,不私自下水游泳,不擅自結伴游泳。
三、教學方法
1. 講述法:通過講述清明節的傳統文化習俗與意義,讓學生了解清明節的文化內涵。
2. 討論法:引導學生討論清明節期間可能遇到的安全問題,提出自己的見解和解決方案。
3. 案例分析法:結合真實的案例,分析清明節期間發生的'安全事故原因,引導學生從中吸取教訓。
四、教學過程
1. 導入新課:通過提問或討論的方式,引出清明節的話題,激發學生的興趣。
2. 講解清明節傳統文化習俗與意義:介紹清明節的起源、歷史背景、傳統習俗和文化內涵,讓學生全面了解清明節。
3. 分析清明節期間的安全問題:結合案例,分析清明節期間可能發生的交通安全、防火安全、飲食安全和防溺水安全等問題,提出防范措施。
4. 小組討論:將學生分成小組,討論如何在清明節期間做好安全防護工作,每組選出代表發言。
5. 總結歸納:教師總結學生的討論內容,強調清明節期間的安全注意事項,提醒學生時刻保持警惕,遵守社會公德,尊重生命,珍惜安全。
五、作業布置
1. 要求學生回家后與家人一起討論清明節期間的安全問題,制定家庭安全計劃。
2. 撰寫一篇關于清明節安全教育的感想或心得體會,加深對安全教育的認識和理解。
六、教學反思
在教學結束后,教師應及時反思教學效果,總結教學經驗,針對學生的反饋和實際情況,不斷完善和優化教案內容,提高教學效果。同時,教師還應繼續關注清明節期間的安全情況,及時提醒學生注意安全,確保學生的生命安全和身體健康。
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