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清明節(jié)祭祖活動(dòng)策劃方案
清明節(jié)祭祖活動(dòng)的開展是為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。清明節(jié)祭祖活動(dòng)策劃方案是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
第一篇：清明節(jié)祭祖活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：
通過祭掃“烈士墓”，抓住契機(jī)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的`意義。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月3日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總 指 揮：蒙海燕
副總指揮：黃 歡
后勤保障：陳定奇
主 持 人：韋伊倪、梁凱豐
參加人員： 四、五、六年級(jí)全體師生。
覃麗云、陳春華老師負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)掃墓隊(duì)伍。協(xié)助各班維持隊(duì)伍秩序
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、擴(kuò)音器、花圈 2.各班進(jìn)行安全、文明禮儀教育
六、活動(dòng)程序：
主持人宣布：
(一)象州中心校清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始
1.全體隊(duì)員在烈士墓前集合。(旗幟分列)
2. 請(qǐng)少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃!
3. 全體默哀3分鐘，禮畢!
4.
5. 少先隊(duì)員代表
6.
(二)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、四、五、六年級(jí)全體師生參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3早下午2﹕30點(diǎn)在學(xué)校操場集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。帶隊(duì)老師跟好隊(duì)伍。往返的途中要保障學(xué)生安全。
4、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮儀等教育。
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
第二篇：清明節(jié)祭祖活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)宗旨：
以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨，利用清明節(jié)前后的信息技術(shù)課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動(dòng)，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義思想情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月27日——4月10日期間的信息技術(shù)課上課時(shí)間。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過國旗下演講，向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
(二)以班級(jí)為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的.指導(dǎo)下，進(jìn)入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
(三)要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
第三篇：清明節(jié)祭祖活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)主題： 追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間： xx年4月3日至12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)五年級(jí)二班
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的'由來、傳說故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對(duì)清明詩詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。
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