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六一兒童節(jié)教學活動方案
六一兒童節(jié)到啦,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),如下為大家收集的六一兒童節(jié)教學活動方案,歡迎閱讀!
篇一:六一兒童節(jié)教學活動方案
一、指導思想:以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質(zhì)教育、學習關愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置:為了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展,委員會名單如下:組長:*** 副組長:*** 成員:***
三、活動主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風采,享成長快樂!
四、活動口號:以人為本,面向世界,為終身教育做準備!
五、活動要求:
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動時間:5月27日上午9:00---11:30
活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動程序:
1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束
(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會
活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間:
小班運動會:5月30日下午2:30-4:00
中班運動會:5月31日上午9:00-11:00
學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00
活動程序:
1、園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞,宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“
6、運動員退場,主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間:6月2日全天;作品展地點:四樓大廳
活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的.活動
1、小班:半日開放教育教學活動——活動時間:5月31日下午2:30——4:30
活動宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動——活動時間:5月29日下午2:30——4:30
活動宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
3、大班、學前班合唱比賽——活動時間:6月10日上午9:00-11
活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術是實施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
篇二:六一兒童節(jié)教學活動方案
一、“慶六一”ji體活動
1、少先隊鼓號大檢閱。時間:6月1日上午。鼓號隊檢閱,目的是展示少先隊精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動。(由少先隊大隊部黃靜老師負責)
2、“慶六一”書畫作品展覽。為了進一步弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)青少年的文化素養(yǎng),展示我校本學期以來書法教育所取得的成效,進一步推進我校藝術教育教學的發(fā)展。經(jīng)研究,決定在今年“六一”期間舉辦XX年師生書法作品展。參展對象為全校師生。作品要以獨特的思維方式和審美觀念展現(xiàn)我校師生熱愛祖國、熱愛生活、蓬勃向上的精神風貌。
老師作品展要求:
a、粉筆字:每個年級組推選2名老師的作品參展,作品以小黑板的形式展出。完成時間截止5月29日。(教科室負責,各年級組長協(xié)助)
b、硬筆或軟筆:每位老師必須選擇其中一種形式完成一篇作品,并于5月21日以前交到教科室。田艷老師負責,熊芳、王玉玲、楊君及英語組實習老師協(xié)助。職責:挑選優(yōu)秀作品交給廣告公司制作兩塊展板,其余作品貼在硬紙板上展出。
學生作品展要求:各班要用規(guī)范的`書法作品紙書寫,老師做好書寫指導,精選學生的作品。以年級為單位,每一個年級辦一塊學生書法作品展板,要求展板版面設計精美,內(nèi)容詳實,完成時間截止5月29日。5月31日將所有展板統(tǒng)一擺放到舞蹈廳。展示時間為6月1日。(年級組組長負責,各班班主任老師協(xié)助)
3、“慶六一“繪畫作品展。各班以“祖國壯大我成長”為主題上交3幅優(yōu)秀作品,于5月24日前上交德育處。學校將評選出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個給予獎勵。胡翔老師負責,黃靜,王玉玲,熊芳及英語組實習教師協(xié)助。職責:評選獎項,挑選優(yōu)秀作品交給廣告公司制作兩塊展板,其余作品貼在硬紙板上展出。
4、“慶六一”優(yōu)秀表彰活動。
讀書、寫字活動表彰(五月讀書、寫字之星表彰)。(教務處)
“熱愛祖國,理想遠大”的好少年創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意小報比賽活動表彰。(德育處)
“四好少年”表彰:各班根據(jù)學期初制定的“爭當四好少年”活動方案要求評選出一名“四好少年”,各班班主任寫出此名學生典型事跡材料于5月29日前上交德育處。(德育處)
“愛湖北 愛家鄉(xiāng)”讀書教育活動表彰。
5、“慶六一法律進校園”活動。為加大對青少年兒童法制宣傳教育力度,在廣大教師和青少年兒童中深入開展與青少年生活、維權有關的法律法規(guī)的宣傳活動,提高他們的法律意識和法律素質(zhì),增強他們學法、用法、知法、守法的自覺性。我校將在6月1日慶典上聘請法制副校長進行法制講座。(德育處負責聯(lián)系)
6、“慶六一新隊員入隊”活動。為壯大少先隊的隊伍,同時在入隊儀式中使少先隊員們再次受到潛移默化的影響與教育。一年級各班20人以內(nèi),其余年級人數(shù)不限制。新隊員名單于5月21日前由內(nèi)網(wǎng)發(fā)到少先隊輔導員黃靜老師處。(少先隊大隊部負責)
7、“慶六一’校園板報。由五年級主辦校園板報,主題分別為:慶祝“六一”展示少年風采、快樂學習.愛心永恒、崇尚科學.反對邪教.遠離毒品。完成時間為5月28日前。
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