五四青年節活動主題方案（通用14篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的五四青年節活動主題方案，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節活動主題 1
今年是中國共產主義青年團成立95周年、“五四”愛國主義青年運動98周年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢
三、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間：2017年5月上旬
活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間：2017年5月上旬
活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間：2017年5月6日
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操�；顒拥攸c：福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的`同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確�；顒娱_展有實效。
五四青年節活動主題 2
活動時間：
20xx年5月8號
地點：
學校多媒體教室
活動主題：
濃情五月，感恩母親
指導思想：
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。參與人員：全體青年志愿者及部分家長
工作人員：
學生會成員劉衛兵老師梁晶老師（攝像）宮樂老師
工具準備：
盆，洗腳布，熱水瓶，相機，錄像機，音樂素材
活動過程：
1.5月5日，6日兩天進行活動宣傳，利用展牌和校園廣播進行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，并親自動手做一個給母親的小禮物。并建立感恩貼吧。（學生會廣播站學生宣傳部）
2.聯系確定8號上午來的'家長人數。（學生會勞衛部）
3.5月8日上午8點半，學校多媒體教室。首先對到場的志愿者進行“感恩教育”。
4.讀一封感恩的信�，F場抽取一封給爸爸媽媽的信，并由作者自己讀誦。
5.家長來的志愿者給母親一個感恩的擁抱并送給母親自己親手做的小禮物。
6.家長來的志愿者給母親捶捶肩。
7.家長來的志愿者給母親洗洗腳。（熱水由學生會成員提前準備）
8.志愿者與母親一起學唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。（音樂由學生會成員負責）
9.學生代表發言
10.母親代表發言
活動目的：
通過學生自身對活動的參與，挖掘自己內心深處的情愫，體會母愛，體會付出，體會感恩，同時用心去付出，以自身的實際去感恩，為母親做自己該做的以及能做的一切。
五四青年節活動主題 3
“五四”青年節到來之際，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，為進一步加強我校文化建設，營造良好的育人環境，全方位實施素質教育，我校將舉行"五四青年節"校園文化活動月。
一、活動指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思
想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足本校特點，進一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，匯聚團員青年的青春力量，積極投身和諧校園創建。以先進的辦學理念為導向，積極構建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學校理念文化，努力創設以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環境文化建設。
二、活動主題
匯聚青春力量，共建和諧十一中。
三、活動對象
全校學生
四、活動內容
�。ㄒ唬�18歲成人宣誓活動
時間：20xx年5月4日
地點：新教學樓前廣場
活動主題：邁入青春門，走好成人路
參與人員：全體高中部同學（著裝：校服）
工具準備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機
工作人員：學生會成員劉衛兵老師宮樂老師
活動過程：（主持人）
1.升國旗，奏唱國歌。
2.面對國旗宣誓，由高三學生代表帶領全體高三同學進行宣誓
3.成人的心聲—— 18歲青年代表發言（）
4.父母的期望——家長代表講話（）
5.校領導講話活動要求：
18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴肅的儀式，為展現我們高三學子的“精、氣、神”，希望在這個見證我們成長的`儀式中，同學們能做到：
1、全體學生準時到校，抓緊時間出操，迅速列隊；
2、全體學生穿校服，佩戴團徽（別在左胸前）；
3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要洪亮整齊（宣誓時要右手握拳舉至耳邊）；
4、儀式期間，全體學生要嚴肅認真，不交頭接耳、不戴帽。
宣誓誓詞：我是中華人民共和國公民，在十八歲成人之際，面對國旗，莊嚴宣誓：我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮斗終生！活動目的：為鼓勵同學們以更加自立自強的姿態去面對人生和社會，承擔起公民的責任，并激勵高三學生以更昂揚的學習熱情投入到高考復習應考中。特舉行高三學生18歲成人宣誓儀式，全校高中三個年級共同見證這個隆重、神圣、具有特殊意義的時刻。
五四青年節活動主題 4
各團總支、團支部：
為繼承和發揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經團委研究，決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳承五四精神放飛青春夢想。
二、活動時間
20xx年x月。
三、活動內容
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。
活動時間：x月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、青春勵志座右銘（原創）征集評選活動。
激發青春才華，培養創新意識；交流人生感悟，匯集智慧言語。
活動時間：xx月xx日—xx日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系（部）團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據自身特色選擇表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等），謳歌新時代，進一步激發廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。
活動時間：x月。
實施單位：團委、各系（部）團總支。
4、開展志愿服務活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務精神，廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。
活動時間：x月。
實施部門：各團總支、團支部、學生社團。
四、活動要求
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于xx月xx日前將有關活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學院團委。
五四青年節活動主題 5
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團100周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成100周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團xx年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。
各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于x月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的`性質和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業于x月x日上交，并評出校一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
4、開辟紀念建團xx周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團xx周年暨五四運動xx周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于x日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求：
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班團支部要自覺參與到紀念建團xx周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
五四青年節活動主題 6
一、活動主題：
培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動對象：
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間：
04.20—05.04
四、活動內容：
1、表彰優秀團干、優秀團員：各班表彰優秀團干一名，優秀團員兩名，
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。
3、舉辦關于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。
4、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議，
6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志愿服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，并要求進行簡單的文字說明、
7、開展“我優秀我入團，我入團我更優”征文比賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優獎勵。
五、活動流程：
1、前期準備：發放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。
2、活動展示：
�、賲⒂^烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優干。
�、谂e辦關于團知識手抄報展覽。
�、叟e辦志愿服務活動展覽活動。
�、荛_展“我優秀我入團，我入團我更優”征文比賽活動，評優獎勵。
3、活動總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
五四青年節活動主題 7
一、活動主題
“青春心向黨·建功新時代”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
(一)服務青年就業創業周(4月20日至26日)
1.創業就業導師隊伍走基層活動。
2.“千校萬崗·就業有位來”x屆畢業生線上招聘會。
3.青年員工職業發展規劃課程講座。
圍繞青年就業創業、職業發展、社會融入等主要需求，切實助力青年發展，引導和助力青年成長，采用線上線下結合的方式開展創業就業指導幫扶;組織開展x屆畢業生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業服務季為依托，為畢業生提供線上就業咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業信心;由永寧工業園區團工委牽頭負責，團縣委協調邀請高校專業講師，組織為工業園區所轄企業團支部職工團員提供職業發展規劃指導。
(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)
1.舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會。
2.開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會，對x年度“全縣優秀共青團員”“全縣優秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創建等工作中涌現的“優秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”。增強廣大團員青年對共青團組織的`認同感和歸屬感，引導和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業。
(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)
1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯合縣扶貧開發服務中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎章”“兩紅兩優”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面向農村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現出的青年典型，通過宣講、座談、互動交流等形式，在本轄區、本行業領域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動，廣泛傳播當代青年的奮發向上、拼搏上進的正能量。
(四)公益服務項目推介周(5月11日至17日)
1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務活動。
2.開展對社區一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業、愿意自覺踐行志愿服務精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(打掃衛生、理發等)，廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區工作人員進行愛心慰問活動，大力宣傳報道在社區疫情防控工作中表現突出的社區工作者的感人事跡，營造全社會關心、支持、參與社區(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。
四、活動要求
(一)加強統籌協調，擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統籌，通過“線上+線下”相結合的方式，廣泛動員發動，結合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的相關活動情況總結信息報送至團縣委，共同做好全縣宣傳發動、氛圍營造工作。
(二)聚焦主責主業，做好結合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業，切實把思想政治引領貫穿于各項活動之中，做好結合的文章，切實做到上下聯動、同頻共振。
(三)做好安全防護，強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示，按照本單位黨組織關于疫情防控方面的統一要求，采取靈活多樣的工作方式，設計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統一領導下安全、有序、高效推進。
五四青年節活動主題 8
一、活動主題：
青春建功
二、活動時間：
20xx年4月——5月
三、活動內容：
1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮
為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業，公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的.方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。
2.“青春建功xx”主題團日活動
為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。
五四青年節活動主題 9
為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、
一、活動主題：
“弘揚五四精神，構建和諧校園”
二、活動目的：
1、積極響應學院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學生活，增強友誼
3、培養同學間的團隊合作意識
三、活動時間：
XX年年4月20日下午1：00
四、活動地點：
校圖書館前空地上
五、活動對象：
公管<1>班全體同學——兩名主持人兼評分員
——其余同學分成四組，每組7個同學
班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人
六、前期準備：
1、宣傳通知同學及相關人員
2、申請場地
3、指定各環節的相關負責人
4、購買獎品及道具，借照相機
七、活動內容：
該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、
比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣
游戲目的：調動積極性
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
�。ㄒ唬┑谝魂P：踩氣球
活動目的：
1、調動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、
3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
�。ǘ┑诙P：背運氣球
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡團隊氣氛
比賽規則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、
評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分
（三）第三關：繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定
比賽規則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
�。ㄋ模┑谒年P：建塔
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的.創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規則：
1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、
評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
（五）第五關：”殘疾人”解碼
活動目的：
1、展示同心協力在工作中的作用。
2、培養隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）
2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會
2、制作ppt
注意事項：
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、
活動籌備：獎品，活動用品
五四青年節活動主題 10
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月xx日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評委：待定
十、照像：待定
十一、計分：待定
十二、計時：待定
五四青年節活動主題 11
一、參加對象
全校在校學生
二、比賽時間
xx月xx日晚
三、比賽地點
校會議室
四、演講主題
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求
1、每班至少推薦x人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、xx月xx日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。
2、xx月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情。
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。
五四青年節活動主題 12
今年是紀念“五四”運動XX周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，展現我市青年的愛國情懷和高昂向上的青春風采，更好地團結、教育廣大團員青年，積極服務XX市城市建設�，F結合我市共青團實際，制定“五四”系列活動方案如下:
一、活動主題
奮斗青春放飛夢想
二、指導思想
按照市委、市政府提出的“一年快起步、三年翻一番、五年大變樣”目標任務，通過開展形式多樣、內容豐富的青年節紀念活動，引導和動員廣大青少年積極參與城市建設，更好地為建設魅力XX貢獻力量，同時促進我市基層團組織建設和增強團組織活力，在我市各級團組織掀起紀念五四運動的高潮。
三、活動時間
20XX年4月--20XX年6月
四、活動內容
1、開展“我的青春我的團”主題團員集會日活動。各級團組織在本轄區內組織團員青年開展上團課、學團章、知團情、唱團歌、帶團徽及新老團員座談會、團員青年談感受、等活動。通過開展此類活動展現當代團員青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，提高其對共青團的了解；強化廣大團員青年的責任、奉獻意識，營造積極向上、文明向善、青春陽光的良好氛圍；激勵廣大青年樹立遠大志向，努力培養自己成長成才，煥發“我的青春我的團”的新氣象新風采。
2、開展青年創業典型評選表彰活動。各鄉鎮（場）、街道團（工）委組織青年創業典型在各自轄區內開展青年創業典型評選表彰活動，為樹立和表彰在全面建設小康社會實踐中自主創業、自強不息、服務人民、奉獻社會的青年創業典型，促進形成崇尚創業、支持創業的良好氛圍，鼓勵更新創業觀念，艱苦奮斗，自主創業，取得了突出的經濟效益和社會效益，進一步帶動更多青年積極投身創業實踐。
3、開展青春塑形大講堂活動。各鄉鎮（場）、街道團（工）委根據具體實際情況開展青春塑形大講堂活動，如在鄉鎮（場）村隊、街道社區中開展青春創業典型、致富能手、行業星星這類模范典型代表的青春塑形大講堂活動。為有志向、有想法、有能力、肯吃苦以及正處創業中或正準備創業的青年朋友傳承創業精神、解答疑惑，講述創業奮斗歷程、分享創業吸取的經驗教訓、分析行業優勝劣汰、談創業感受感悟等。
4、開展文體競技比賽活動。各級團組織堅持開展貼近基層青年、喜聞樂見、愿意參與、便于組織的文藝、體育活動。為基層青年提供更多看得懂、感興趣、易接受的文化產品，把思想教育內容灌注到文體活動中，淡化宗教氛圍，倡導現代風尚。充分調動農村、社區團員青年熱衷參與文體活動的積極性，充分利用現有基層文化體育陣地和青年之家文體設施，開展如拔河、跳繩、足球、籃球、乒乓球、棋類、歌舞聯歡會等參與面廣的大眾文體活動，廣泛開展文藝展演和體育競賽活動，活躍基層文化生活，傳播現代生活風尚。
5、開展“走進我身邊的青年朋友”活動。為全面做好新形勢下黨的青年群眾工作，各級團組織要以“進青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題，深入開展走訪慰問活動。要求各級團干部每人至少走訪5-10名青年，了解青年在學習、生活、工作中的訴求及愿望，切實的幫助青年解決困難。充分發揮各級團組織和廣大團員、團干部在維護社會穩定工作中的影響和作用，全面促進團的各項工作整體推進。
6、開展民族團結“手拉手”暨校園文化藝術節活動。在學校團隊組織中開展民族團結“手拉手”暨校園文化藝術節活動。通過活動來激發各民族青少年了解傳統文化，學習民族知識，增強民族的自豪感、民族團結意識; 營造一個積極向上、健康文明的`校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創新精神和實踐能力；同時為了陶冶情操，展示藝術才華，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，推動校園精神文明建設。
五、活動要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確�；顒有Ч�
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各級團組織要結合實際，加強相互之間的交流學習，活動期間要及時總結好的做法和先進典型，及時與市團委溝通，積極上報工作信息圖片。
4、各級團組織要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
五四青年節活動主題 13
一、活動背景
五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家xx重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。
二、活動主題
弘揚“五四”精神。
三、活動目的
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員等的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間
20xx年4月12日。
五、活動地點
xx小學。
六、活動流程
(一)前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系xx小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《xx園有愛》，以便到時可以同xx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的'人能了解這次活動。
7、班級干部對xxx小學進行實地考察，并與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同xx園的孩子們合唱xx園之歌：《xx園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報：xx元。
條幅：xx元。
交通費：xx元。
活動獎品：xx元。
礦泉水：xx元。
總計：xxx元。
五四青年節活動主題 14
今年是“五·四”運動xxxxxx周年，為慶�！拔濉に摹鼻嗄旯澓徒▏鴛xx周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的.團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，于5月14日開展“五·四”青年節登山活動。
現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，保護環境，低碳生活。
三、組織機構：
主辦單位：漳浦縣國稅局共青團
四、活動流程：
(一)活動時間20xxxxxx年5月14日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發集合地點：漳浦縣國家稅務局
2、登山地點：清泉巖
五、參加單位及人員：
漳浦縣國家稅務局共青團員
六、活動議程：
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團書記講話
(2)團員組織代表講話
(3)分發登山規則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
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