母親節主題班會策劃
母親節主題班會該如何策劃呢?為了讓大家在一年一度的節日里表達對于媽媽們的愛,我們簡單帶來幾篇優秀方案!
篇一:母親節主題班會策劃
一、主題:感悟母愛,向貧困母親獻愛心
二、背景:
1、《為了母親的微笑》書籍簡介
該書為中國人口福利基金會、幸福工程全國組委會辦公室授權中國母親網于20xx年承辦的“為了母親的微笑”系列活動成果之一。書籍由中國母親網精心組編,中國社會出版社2006年1月出版,全書分為“媽媽,不哭”、“為了母親的微笑”等五個部分,以偉大的母愛來感召天下的孝心作為主旨,共收錄賈平凹、肖復興等人74篇感悟母愛的文章,文章寄托了天下兒女對母愛的溫暖記憶,共同抒發了對母愛的感悟。文辭質樸,不矯情、不做作、不偽飾,以情動人,從細節上體現了母愛的偉大,報恩慈母的頓悟。
每篇文章的開頭,精選有一條感悟母愛的哲理名言,使得全書既有感人至深的母愛情節,也使讀者在閱讀過程中對母愛有了理性的思考。閱讀全書,母親為了兒女的微笑而微笑的真實寫照輝映了天下母親的大愛。著名詩人作家尹世霖特意為本書題詩《母親的笑》。透過這些文章,讀者能夠更好地理解母親、感悟母愛,明白了母親的心,她們不求回報,但求自己的兒女平安、上進,也許,無意中的一束鮮花、一個電話、一次擁抱足以讓她們開懷……書籍集認識功能、教育功能與審美功能為一體,既能幫助人們認識母愛的偉大,又教育人們如何正確地回報母愛。《福建日報》、《泉州晚報海外報》等報刊對書籍做過報道,中國新書發布網連續2周列為“每周新書推薦”(第55期、56期)。
2、幸福工程介紹:
“幸福工程——救助貧困母親行動”,由中國人口福利基金會與中國計生協、中國人口報社于1995年共同創立實施,并組成了由王光美任主任的幸福工程組織工作委員會。該項目主要以貧困地區計劃生育家庭的貧困母親為救助對象,圍繞“治窮、治愚、治脖,采勸小額資助、直接到人、滾動運作、勞動脫貧”的救助模式,(每戶給予1000-3000元)幫助她們發展家庭經濟,脫貧致富。
20xx年母親節前夕,幸福工程組委會授權中國母親網設立幸福工程“網上救助”專用的捐款賬號(由幸福工程組委會監督該賬號捐款到帳及管理情況)。接受網友捐款,中國母親網將該及時將賬戶所有捐款全部上交幸福工程全國組委會。
三、活動形式
(一)學生會組織(或團委、班級組織)
1、向貧困母親獻愛心
《為了母親的微笑》圖書(ISBN:7508709020)定價22元,為優惠廣大學生,活動將采勸22―2+1”的方式,即在《為了母親的微笑》圖書原定價的基礎上降價2元錢,而加上的`1元錢則是無償捐獻給“幸福工程”組委會,用于救助貧困母親。由各校學生會或班級團委統一向中國母親網郵購書籍,10本以上的,中國母親網負責免費郵寄,尤其歡迎各城市學校聯合起來統一郵購。每本書捐獻的1元錢由納入幸福工程組委會授權中國母親網設立幸福工程“網上救助”專用的捐款賬號,并在中國母親網上公布捐獻學生詳細名單。
2、讀書活動與主題班會
組織閱讀《為了母親的微笑》書籍,撰寫讀后感。召開“感悟母愛”主題班會,交流讀書后感受與領會。
3、給母親寫一封信
在校內外發起倡議,在母親節前給母親寫一封家書,寄一張賀卡。并記錄家書內容及母親收信后的反映,自己的感受。
(二)中國母親網組織
1、優惠價出售《為了母親的微笑》圖書
2、及時報道各地各校活動開展情況
3、在中國母親網論壇上設立專版供各校學生交流、發表感受
4、匯總優秀讀后感、家書、感悟等,有條件的情況下給予結集出版
5、制作專題網頁,給予永久展示
6、參與主題班會(北京地區各校可安排《為了母親的微笑》書籍策劃、責任編輯、中國社會出版社編輯杜某先生參與。
篇二:母親節主題班會策劃
1、“五月的康乃馨”感恩主題班會
2、母親節主題班會教案
3、學會感恩——母親節主題班會
4、《獻給母親節的禮物》主題班會活動方案
“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的:
1、培養學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節日。
3、邀請家長參加班會,讓孩子了解父母培養自己的辛勞。。 準備工作:
1、確定班會的日期,讓學生通知家長,確定來參加的名單,班主任最好還要電話落實。
2、確定基本思路,學生自動報名承擔課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務,充分發揮學生的主體性。
3、全班學唱《燭光里的媽媽》
4、確定兩名主持 活動過程:
主持人:今天是母親的節日,今天是康乃馨盛開的日子。媽媽,我愛您!聽!這是世上最樸實、最優美的音符,在座的父母您聽到了嗎? 下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》
主持人:康乃馨一點都不嬌氣,生命力很強,只要照顧的好,花,可以在瓶中 開一個星期,花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪,只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內心的世界一準會平 靜如水,清轍如鏡,慢慢地演義著過往的歲月,看到母親,看到我自己, 也看到從小到大的家,伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親! 母親節的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里, 卻不常去表達的一份愛! 下面進入《真情互動》,向我們的爸爸媽媽說說心里話。
在輕快的音樂聲中,我們聽到了( )同學的心聲,也聆聽了人間最真摯的感情。 (媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……) 主持人:送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意,讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了” 小時侯,摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,溫柔的拍去身上的塵土,而長大后,跌倒了只能自己爬起來,包扎傷口,咬牙忘卻傷痛,從新啟程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而,人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長,天下父母同心。但是有不少家長,抱殘守缺、方法失當,盡管為孩子的成長牽腸掛肚,操碎了心,結果卻事與愿違,甚至出現了追悔莫及的偏差與失誤。 主持人:請欣賞小品《當保姆的媽媽》
看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,所以各位家長,對孩子的教育不僅僅是打和罵,也不僅僅是滿足他們物質上的需要,更多的是了解他們的需要,更多的
是應該了解他們的想法,在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手,在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸,才能給孩子一個完整,完美的愛啊! (現在,讓我們來做一回帳房先生,這里有一張調查問卷,關于你父母一個月掙多少錢,而你一個月要用多少錢,希望每個同學認真如實的填寫……)
【臺下的氣氛似乎很激烈,那請允許我征詢一下調查結果】…… (關于人員安排再做定論) 在這個環節中,同學們都表現的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持,在精神上、情感上他們也是不求回報的付出,所以我們應該進全力用一生去報答他們!
主持人:有人把老師比作紅燭,照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
我想,父母也是紅燭、是園丁,父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦,現在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。 請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》
主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花,代表對母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態,沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點也不張揚,象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的`手,我們長大了。回過頭,再仔細看看媽媽,她沒有變,只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對 媽媽說一聲:母親節快樂! 主持人:請聽女聲小組唱:《燭光里的媽媽》
我們只是想著,聽媽媽對我們說一聲:謝謝!而此 時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言。康喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親!母親節的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里,卻不常去表達的一份愛!
主持人:多日的愛心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發顯出幾絲枯黃。 多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來,由于您的執著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。
讓我們懷著深深的敬意,獻上我們深深的祝福,獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結束!
篇三:母親節主題班會策劃
一、活動背景:
針對現在大多數學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動目的:
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動準備:
a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養與教育。
四、班會過程:
(1)宣布活動開始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會現在開始!
(2)了解“母親節”的相關知識
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)
2、我成長的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。
生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養。
生丁:有一天,我忍不住進了網吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結同學們的發言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的.事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節,送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學們的發言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。
(學生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽,請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優秀的學生。
師:同學們,現在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養育之恩,感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
【母親節主題班會策劃】相關文章:
母親節主題班會策劃08-08
母親節主題班會活動策劃03-24
母親節主題班會的策劃方案07-25
母親節主題班會活動策劃07-12
母親節主題班會策劃方案08-08
母親節主題班會策劃書07-03
母親節主題班會策劃案07-02
母親節主題班會策劃書07-11
小班母親節主題班會策劃方案06-15